【精品】击鼓传花作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的击鼓传花作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
击鼓传花作文1
“咚咚......”伴随着一阵阵击鼓声，我们开始了一场欢乐的游戏。
游戏规则是所有人围成一个圈坐下，其中一个人拿花，一个人蒙眼背对着大家击鼓。鼓响传花，鼓停花止，花落谁手谁就是输家。如果花束正好在两个人手中，两人就可以通过猜拳或其它方式决定胜负。
鼓手敲响了手中的鼓，游戏正式开始了。同学们快速地传递着手中的花，慢慢地，鼓声越来越响，花也越传越快，教室里的`气氛也越来越紧张了。传着传着，眼看就要传到我同桌了，同桌和我两个人心跳得越来越急，好像就要跳到嗓子眼了。就在这时，鼓声急停，花正好落在了我们的后一排，我和同桌终于松了口气，怦怦跳的心才慢慢地缓和了下去。
游戏还在继续进行着，大家都高兴得手舞足蹈，仿佛置身于欢乐的海洋，一阵阵笑声传向远方......
最后，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
击鼓传花作文2
今天我上看图说话课的时候，老师让我们做了一个游戏——“击鼓传花”。
可是我们既没鼓又没花，所以就用黑板擦敲击黑板，用薛馨瑞的包作花。
老师规定她敲黑板擦的时候，小朋友们传薛馨瑞的包；黑板擦停止敲的'时候，包传到谁的手里，谁就给大家表演节目。老师让先从我开始。老师说完，然后背过身去说：“准备——开始！”我就快速地把包传给旁边的小朋友。我旁边的小朋友又传给下一个小朋友，这样我们一个接一个地传下去。大家都害怕最后传到自己的手中，气氛紧张而又兴奋。当老师突然停止敲动的时候，正好传到薛馨润的手中，于是罚他表演节目。
薛馨润模仿了一个大猩猩走路。动作夸张，样子非常可爱，把大家都逗笑了。
薛馨润表演完以后，老师又继续敲动黑板擦，游戏继续进行！
击鼓传花作文3
丰富多彩的活力游戏让我们乐在其中，终生难忘。今天早上，我们就在班上玩了一个游戏──击鼓传花。
老师宣布完规则，同学们迫不及待地欢呼起来。音乐一响，“布娃娃”就像一个定时炸弹！只要稍不留神，就会在你手里“爆炸”。
音乐突然停止，大家定睛一看，原来“中招”的是泳森同学！他尴尬地吐了吐舌头，无可奈何地走上讲台，说：“我给大家唱首歌吧。”等他唱完歌，台下响起一片掌声和一阵阵欢呼声。
音乐又响了起来，大家心口像装着一只乱窜的`小兔，怦怦乱跳。
音乐又停了，只见家豪同学拿着娃娃，呆坐在那儿，一时反应不过来，在大家的提醒下，他慢吞吞地走上讲台，居然为大家跳了一段舞。台下同学笑得前仰后翻。他红着脸，跑下了台……
这次“击鼓传花”游戏真好玩！
击鼓传花作文4
“啪啪啪……”，一阵清脆的声音自三（五）班传来，想知道他们在玩什么吗？就跟我一起去看看吧。
“停！”老师一声令下，同学们停止了传花。于是“幸运者”——赵乾坤便从老师准备的“洋相盒”里抽签。“模特走路”这位“男明星”开始了。他两个胳膊来回摆动，像打水一样，真是天下无双的`“赵氏模特步”。太新颖了，同学们哄堂大笑。
接着，高昂接到了花，他要表演劈叉。我惊奇地瞪大了眼睛，他那大皮球似的肚子怎么能下劈叉呢？果不其然，“高氏劈叉”大出洋相。这哪是劈叉？明明是“青蛙蹲”。“哈哈哈……”。笑声要将房顶掀翻。除此之外，同学们还围观他，里三层、外三层，好像记者采访明星似的。
击鼓传花的谢幕曲由我们的“小冒失鬼”——高昂与大家一起深情唱起。在美妙的歌声里，我们想把所有美好记忆都留下。
击鼓传花作文5
我在学校玩了许多游戏，有抢凳子，有老鹰捉小鸡，还有抓人，可是我最喜欢的游戏是击鼓传花。
老师叫小白去当击鼓者，小白立刻就站上去了。黑板是鼓，水瓶是鼓棒，花朵是炸药。老师叫小白打鼓，小白就打了起来，下面的同学们就快速的传花。突然鼓声一停，花朵落在小明那里，所以他要表演节目。小明开始不敢去，可后来同学们都鼓励他。他终于鼓起勇气上去给大家讲了一个笑话，同学们听了都哈哈大笑起来。
这个游戏非常的`有趣，我下次还要和哥哥姐姐们一起玩。
击鼓传花作文6
在作文课上，老师让我们玩击鼓传花的游戏，我们高兴极了。
老师先宣布游戏规则：鼓声一响，大家就把花一个一个地传下去，鼓声一停，花在手里的人，就得表演节目。
老师请叶驰骋当鼓手，“咚、咚、咚”，鼓声响起来了，花立刻在同学们中间传开了。大胆的'同学还要欣赏一会儿，不紧不慢地传给其他同学。胆小的同学就像手里握了个炸弹一样，把花赶紧丢给其他同学。花快传到我的手里了，我好紧张，万一传到我手中，我就要表演节目了，那多难为情呀！
忽然，鼓声停了，我们定睛一看，花在夏雨露手中，我松了口气。她大声地背了一首古诗。接着，花继续传下去，传到了林佳琦的手中。她自编了一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。
击鼓传花的游戏就在我们的欢声笑语中结束了。
击鼓传花作文7
五一小长假，在世华学校里，老师和大家一起做了一个有趣的击“鼓”传“花”的游戏。
老师说了游戏规则，然后陈欣怡敲桌子，只听到老师一声口哨，击“鼓”传“花”的游戏开始了，全班便进入了紧张的时刻，连呼吸也变的急促起来。有的同学很想展示自己的.才华，就一直拿着“花”不放，直到“鼓”声停了，汤圆就得意洋洋地讲了一个脑筋急转弯，大家都猜不出来。
“鼓”声又响了，同学们立刻安静下来。不久，“鼓”声停了。“花”落在了松鼠的手里，只见她背了一首诗，全班同学听着听着也背了起来……
这次击“鼓”传“花”的游戏在欢声笑语中结束了，这次游戏真令人难忘。
击鼓传花作文8
今天的写作课上，镇老师带来一只鼓，她告诉我们，今天要做一个击鼓传花的游戏，我们听了高兴地欢呼起来。
镇老师给我们安排好座位，然后，又让我们安静下来，听他讲游戏规则。
游戏开始了，第一次由镇老师来击鼓，鼓声咚咚地响了起来，花球在同学们手中传递着，我们紧张得像热锅上的'蚂蚁。过了一会儿，鼓声停了，花球稳稳当当地落在了岑雨晴同学的手上，只见她大大方方地走上讲台，为我们演唱了一首动听的歌曲。第二轮由岑雨晴来击鼓啦，鼓声时而快时而慢，我的心情也跟着鼓点此起彼伏，心里默默地想；花球千万别落在我手上啊！可老天爷好像在捉弄我，鼓声一停，这花球不偏不倚正好落在我手上。我趔趔趄趄地走上讲台，吞吞吐吐地为大家讲了一个故事……
“叮，叮，叮……”下课铃响了，但大家还沉浸在游戏的快乐之中。
击鼓传花作文9
星期五的下午，刘老师开展了一个非常有趣的游戏，这个游戏叫“击鼓传花”。
“击鼓传花”的游戏同学们都很喜欢，这个游戏的原理是：刘老师在击鼓，我们在传花，如果刘老师不在击鼓了，花落在谁的桌子上，他就要上讲台表演节目，比如说，脑筋急转弯，猜谜语，唱一首歌，跳一曲舞，背一首诗等等。同学们都不希望上去表演，可我想上去表演一个节目，因为我准备了一个精彩的节目，可是花就是没有在我这里停下来，总是在别的同学那里停下来，而他们是不得不上去表演节目，但同学们表演的'节目还是逗得我们哈哈大笑，欢喜不已，整个班成了一片欢乐的海洋。
我真希望刘老师下次还能开展比这次更有趣的活动，我会更有热情地参加，好好抓住表演的机会。我非常喜欢这样的活动，它能锻炼同学们的反应能力，还增加了同学们之间的友谊。
击鼓传花作文10
今天是一个开心的日子，老师带领我们做了一个好玩的游戏，同学们很高兴。
上课了，老师从黑板后面拿出了一个鼓和一束花，我们都不明白老师为什么要拿这些东西。当我们都在纳闷时，老师神神秘秘地问：“猜一下，我们要玩什么游戏？”小林同学突然站起来，有板有眼地说起了规则：“老师在讲台上击鼓，台下的同学传递一束花，当鼓声停下时，花儿传到谁的手里，谁就上讲台表演节目。”小林讲得很详细，我们全班都为他鼓掌。
游戏开始了，老师拍着鼓，同学们在下面传着花，不一会儿，鼓声停止了，花传到一位男同学手里。他吐吐舌头，摆摆手，走到讲台上抽纸条，他要表演的.节目是在讲台上跳，跳回座位上。他一蹦一跳的样子，真像小兔子，逗得我们哈哈大笑。
过了很久，游戏结束了，但我们的心还沉醉在游戏之中。
击鼓传花作文11
规则是这样的：一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来，谁就上讲台表演一个节目。
第一轮开始了，是马承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”声停了，吕赞一扔，把红领巾扔到了地上，所以，吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语：“狼来了！（打一水果）”李均源说：“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后，没有一个人知道是什么水果，吕赞说：“让我来告诉你们吧，狼来了，羊没了，所以肯定是杨梅啦！”
第二轮开始了，马承戊停的'时候，红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下，江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上，所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼，我们看了都哈哈大笑。
最后一局开始了，这次是黄浩铭敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，红领巾又在吕赞手上，她这回给我们表演朗诵古诗，《春晓》。
那天我玩得很开心，因为我一次都没有上去表演过。
击鼓传花作文12
今天下午，老师带着我们玩了一个游戏，叫击鼓传花。
游戏的玩法是，一个同学在讲台上击鼓（其实是撮斗），然后同学们传花，鼓停后，花落在哪个同学手里，哪个同学就上台表演节目。
击鼓人是杜政。“鼓”声一响，同学们马上像三个厨子杀六只鸡—手忙脚乱起来。最后，花落在了赵乾坤的手里，他走上台抽了一个纸条，“完了！”他叫道，原来是走模特。接着，“丑小鸭”闪亮登场了。天啊！这还是模特吗？
第二个表演的选手是我们班的大胖子高昂同学，我想这下有好戏看了。他表演的`节目是劈叉，我想，看你一个大肉球怎么劈叉。但高昂居然劈了下去，吸引着所有同学都跑向讲台观看。
最后一名表演的选手仍然是高昂，这次他表演的是唱歌。“下面请听蛤蟆唱歌”，我叫道。他唱的是现在最火爆的歌曲—《小苹果》，全班同学都跟他唱了起来。
最后，这个游戏在欢声笑语中结束了。
击鼓传花作文13
丁零零，上课了，老师说要教我们玩一个游戏，游戏的名字叫击鼓传花。我听了心里很开心，迫不及待的想知道游戏规则。老师向我们介绍了游戏规则：先选出敲鼓的人，然后敲鼓，再传大红花，如果鼓声停了，大红花在谁手上，谁就要表演节目给大家看。
后来老师叫杨龙来敲鼓。游戏开始了，我看见同学们都死死地盯着那朵大红花，好像都和那朵大红花有仇似的。这时候，我心里非常紧张，生怕我会上去表演节目。老师听到就马上把大红花传给陈雯，陈雯又把大红花传给后面的`同学。传啊传，鼓声停了，大红花在陆洋手上，陆洋要上来表演节目，他飞快地走向讲台，给全班同学学了两声狗叫，汪汪。他学得很像，同学们给予了他热烈的掌声。
这次别开生面的班队课，在我们的欢声笑语中结束了，可我们心里仍然久久地沉浸在游戏的快乐中！
击鼓传花作文14
叮铃铃，下课了，我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到操场上玩击鼓传花的游戏。游戏之前我们讲定游戏的.规则，用地面当鼓，用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁手里谁就得表演一个节目。
游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们紧张而又快速地传递着红领巾，忽然鼓声停下来，红领巾落在席琪琪同学手里，她大大方方地唱了一首歌，歌声特别好听。
这回席琪琪同学做裁判了，她用棍子“啪啪”地敲着地面，红领巾又在我们手里飞舞着。正当大家聚精会神地传递着红领巾时，席琪琪同学故意停止敲鼓了，红领巾刚好传到我手里，我既兴奋又紧张地背诵了诗歌《鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”
叮铃铃，我们还没有玩过瘾又要上课了，我对几个同学说：“下一次我们再玩击鼓传花的游戏，好吧？”大家都说：“好！”
击鼓传花作文15
今天曹老师带领我们玩了一个有趣的游戏-----击鼓传花。
游戏规则是：我们嘴里念着儿歌，从前往后穿着手里的红领巾，儿歌念完后，红领巾落在谁手里，谁就给大家表演一个节目，曹老师一声令下，游戏开始了，我们一边念着儿歌，一边飞快地把红领巾传给下一个人，大家的心情又高兴又紧张，儿歌念完时，红领巾落在了我的手里，我给大家猜了一个脑筋急转弯，大家猜对了，新的一轮又开始了，有的同学讲笑话，有的`表演唱歌……
在朗朗的儿歌中，在红领巾的传动中，游戏结束了，快乐的游戏带给我们快乐的心情。
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