记一次击鼓传花作文

时间:2023-03-03 14:20:37 状物作文 我要投稿
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记一次击鼓传花作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的记一次击鼓传花作文,希望对大家有所帮助。

记一次击鼓传花作文

记一次击鼓传花作文1

  今天的语文课,我们玩了一个游戏叫“击鼓传花”。游戏规则是这样的:鼓声响起,“花”按座位的先后顺序依次传开,鼓声停止,拿到“花”的幸运儿上台完成PPT上指定的任务。

  老师电脑上的乐声响起,尽管我是坐在最后一排,花是从第一排传起,但是我依然特别紧张,丝毫没有放松。

  第一轮,也就是最有惊无险的一轮结束了,“幸运儿”获得了一个精美的作文本。

  第二轮,对于那些男生来说是有险无惊,因为那些男生以为第二轮和第一轮一样也是好的,于是在传他们的时候都抡起花,像是甩皮鞭似的把花在头上晃来晃去,直到把花转晕才罢休,可他们万万没有想到,第二轮竟然是模仿大猩猩。而我是最有惊无险的,因为“幸运儿”是我的同桌!

  第三轮,也就是最惊险、最搞笑、最有趣的一轮。这一轮不仅有搞笑的男生,还有紧张的女生,这一出让我惊心动魄。就在传到赵一铭的时候,她把花抱得紧紧的,不留一点空隙,就在一个男生要掰开赵一铭手的手的那一刻,一只救援之手向她伸了过来,杨老师的手把音乐暂停了。只听见杨老师大喊一声:“有请幸运儿上台!”大家都给了赵一铭掌声,唯独我没有,因为我有种不详的.预感。果然,我的感觉没错,任务是“你画我猜”,如果无人猜对,则幸运儿唱一首歌。赵一铭的画真的无人猜中,于是她苦笑着为我们唱了一首《凉凉》:“凉凉月色为你思念成河……”

  我笑了,并在心里说:“不愧是我最好的朋友,在关键时刻都会用自己的方式表达自己,还把大家逗乐了!”

  击鼓传花圆满的结束了,我唯一收获的就是一只从“花”上弄下来的一只“小白熊”!

记一次击鼓传花作文2

  冰心说过:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”在成长的这程中会发生一些让你至今都难以忘怀事情,这些事情就像夜空中闪烁的星星,在月亮的陪伴下闪闪发光,数都数不清。

  还记得那时一次班级活动,老师组织我们玩一个名为击鼓传花的'游戏。

  游戏规则很简单,一个人蒙眼打鼓,其他人呢就一个一个来传花球,当鼓声停时,花球传到谁手上,谁就给大家表演个节目。

  “游戏开始!”只听老师一声令下,原本吵闹的班级瞬间鸦雀无声。老师决定让早已跃跃欲试的小刚来打鼓。

  只听鼓声“咚咚,咚咚”地响,而我手心全是汗,心都跳到了嗓子眼了,我的脸上流下了汗珠,直到花球传到我的手中,一刹那,我的手好像冻僵了似的,幸亏我旁边的花花提醒我,我才回过神来。突然,鼓声停了,刚好传给我后面的人,我这才松了口气。只见他站起来,给大家表演“小白兔采蘑菇”,他学起小白兔的样子,挎着“筐子”蹦蹦跳跳地走进“森林”,做起了采蘑菇的样子,那样子别提多好笑了。

  第二轮游戏开始了,我全身的肌肉又紧绷起来,心里祈祷着:“千万别传到我这,千万别。”我的心像一只小兔子一样,疯狂地跳着。“咚”鼓声停了,花球刚好传到我的手上,我霎时目瞪口呆。心想:我怎么这么倒霉!没办法,事实就是事实。我只能硬着头皮走上讲台,全班的目光都注视着我,我更紧张了,缩手缩脚地表演了一只“小猴子”挠挠头,“哎哟”我撞上了“树干”,顿时,哄堂大笑,有的人拍打着桌子笑,有的人指着我笑,还有人笑得从椅子上摔在了地上,我的脸红得像一个苹果。

  从这件事中,我心里有了一些想法:做什么事都要勇敢区尝试,也许会失败,不过努力了就好。做事前也要做好充分的准备,这样才会取得更好的收获。

记一次击鼓传花作文3

  “咚咚咚,咚咚咚!”咦?这不是鼓声吗?原来是从三年级教室传出来的,我们正在玩一个游戏——击鼓传花!

  首先,老师变戏法似的从抽屉里拿出了一朵大红花,又拿出了一个“鼓”,笑眯眯地对我们说:“今天,我们要玩一个游戏……”“太好了,要玩游戏了!”同学们一听到“游戏”两个字,打断了老师的话语,整个教室都沸腾起来。“停!”卢老师大叫一声,“这个游戏叫击鼓传花,规则特别简单,就是‘鼓响花传,鼓停花停,花落谁家,谁就上来抽奖’。”说着便将花抛给了一个同学,游戏便开始了。

  卢老师转身开始敲鼓,鼓声时快时慢,慢时像流淌的河水,快时犹如万马在奔腾,而花在同学之间如同箭一般快速穿梭。同学们一个个惊惶失措,生怕花球传到自己,一接到花便像拿到烫手的山芋一样,立马甩了出去。而我也一直是心弦紧绷着,忐忑不安,心紧张得都快提到嗓子眼了。花球立马就传到我了,我一接到如同定时炸弹般的红花,立刻转过身手忙脚乱地扔给后面的同学,此时我们的.心情都犹如装着十五只吊桶——七上八下。

  突然急促的鼓声戛然而止,教室一下子变得鸦雀无声,大家屏息凝神,注视着“幸运儿”。“幸运儿”在同学们的催促下走上台抽出一张小纸条,打开一看,上面写着:模仿一种动物的姿势和叫声。同学们开始起哄,可对他来说,这简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。只见他二话不说,便趴在地上“汪汪”地叫了几声,全班同学笑得前仰后合。

  在一阵欢声笑语中游戏结束了,而那份快乐却在我们的脑海中挥之不散。

记一次击鼓传花作文4

  今天早上,婷婷姐姐带着我们玩了“击鼓传花”的游戏,这是我第一次玩这个游戏。

  游戏的规则是:“音乐一开始,第一个人就把花传给第二个人,第二个人传给第三个人……,以此类推。当音乐停止的时候,拿到花的同学就要上台表演一个节目。”光听婷婷姐姐讲游戏规则,我们全班同学就已经兴奋得不行了。

  游戏开始了,王悠翔快速的把花扔给了王韵岚,她还没有拿稳花,就直接又抛给了游泓毅。很快就已经传到了我面前的欧阳一鸣了,我特别忐忑不安,心想:“老天爷保佑我啊,音乐快点停止吧。”刚想完这些,音乐就真的`停下来了。我欣喜若狂,高兴的跳了起来,心里默默的感谢老天爷。李丹宁上台之后,大方的表演了节目,婷婷姐姐竟然奖励她了一个小礼物,我开始羡慕她了。这时音乐又开始了,我故意慢吞吞的把花递给了下一个人,因为我也很想上台表演节目,婷婷姐姐的礼品太诱人了。可是这一轮的音乐很久才停了下来,我在心里抱怨,老天爷太不公平了。这一次花落到了戴景旭的手上,其实,他的运气也不怎么好,他竟然抽中了学大猩猩走路。“哈哈哈”,我们全班都幸灾乐祸的笑了,伴随着我们的笑声,他的表演也开始了。首先,他举起双手,手握成拳头,捶打着胸口,双腿蹲下,一摇一晃的走了起来。那滑稽的动作使我们全班又一次笑了起来……

  游戏结束了,我们意犹未尽,教室里笑声此起彼伏,同学们展现出了风趣幽默的一面,我也获得了婷婷姐姐的奖品---棒棒糖,心里美滋滋的。我期待着下一次击鼓传花的游戏。

记一次击鼓传花作文5

  传泥并不是大家想的传泥巴,而是类似于击鼓传花的游戏,传递的物品是彩泥。今天下课的时候,我和周子钦、韩欣格、杨岭晨一起玩传泥的游戏。

  游戏规则是在30秒的时间内,同学们把泥一个一个的传给下一个同学,时间一到,泥在谁的'手上,就归谁表演节目。

  游戏开始了,裁判一声喊开始,我们一个个连忙接过泥,赶紧又传出去,大家手忙脚乱,却玩的不亦乐乎。所有的同学都担心时间了,泥会停留在自己手里,一想到这里就不由自主地紧张起来。几盘游戏玩下来,我观察到周子钦总是像个“老婆婆”动作慢悠悠的,好像不在意时间的流逝,然而每次就在最后一秒,她像箭一般地把泥传给下一个同学。“时间到”裁判一声令下,她的“鬼计”就这样成功了。

  站在周子钦后面的韩欣格,大大方方走到我们中间,抓了抓脑袋,突然,她大声说:“我给大家背一首古诗吧。”她一边背,一边做动作,显得十分陶醉。

  新一轮的游戏开始了,周子钦一次也没输过,其他的同学都表演好几次了。这样下去,大家都会退出,游戏就玩不了了。我得想想办法,让周子钦输一局,表演个节目,让大家开心开心。

  泥在我们手中传了一圈又一圈,传到第三圈时,我把泥紧紧地握在手中,像八十岁的老太太,慢悠悠地把泥递出去,“5,4,3,2”在最后一秒,我把泥传到了周子钦的手中,随着裁判宣布“时间到。”哈哈,终于轮到周子钦了,大家欢呼起来。“周子钦,快表演…”她红着脸,在大家面前唱起了《两只老虎》。

  当我们正玩的开心时,“钉铃铃…”上课铃响了,同学们不情愿的离开了操场。

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