关于机器的作文(11篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于机器的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于机器的作文1
二十年后的一个星期天，我吃过早饭，走进我的专用实验室。看着各种各样的实验器材，我准备发明一个“机器人保姆”，让它为我服务。
我首先把“机器人保姆”的脑袋、肚子和四肢都做好，并且合理地安装完毕，然后组装，连接各种线路，这个工作可是最重要的，容不得半点马虎；接下来我又把“机器人保姆”全身需要密封的地方都密封好，又在它的脑袋上安装了一个小匣子，这个小匣子就是一个信号接收器，最后一道工序是把“机器人保姆”打扮得漂漂亮亮的，我给它戴上假发，全身用人造肌肉和人造皮肤装扮起来，五官和身材都是严格按照比例设计的'，完工以后，我后退几步，欣赏着自己的杰作：啊！真是一个美丽的“机器人保姆”！
我把“机器人保姆”带到家里，来验证我的发明。我拿起专用遥控器（这个遥控器是我专门设计的，上面有二十六个按键，每个按键有不同的功能。）按下开关键，又按下了“清洁”键，“机器人保姆”便在房间里有条有理地打扫、整理，不一会儿，房间里窗明几净，一尘不染。我一看时间要吃午饭了，就按下了“午餐”键，“机器人保姆”便走进厨房忙活起来。我坐在沙发上看着电视，不一会儿，四菜一汤就摆上了餐桌，“机器人保姆”满脸微笑说：“主人，请吃午饭。”我连忙坐起来，说：“我先吃饭，你去休息吧。”只听见它说：“主人，您忘了，我可以连续工作，可是不需要休息的，因为我从不觉得累。”我一拍脑门：“对呀，我已经设计了这种程序，它不论工作多长时间，都不需要休息的。”
我发明的“机器人保姆”，还有很多功能，比如：陪人聊天，做私人保镖、辅导孩子做作业……如果你想拥有这样一个“机器人保姆”，请到时拨打电话xx和我联系吧！
关于机器的作文2
一看这题目，有的同学是不是有点儿摸不着头脑，其实我的爸爸妈妈就是两台“机器”，要说他们的特点呀，可有一箩筐呢，三天三夜都说不完。听，两台“机器”又开始了他们的“正常工作”……
“耶，终于写完了！”随着我的一声欢呼，“复读机”（妈妈）开始了她那没完没了的复读：“作业写完了就可以玩了吗？别光想着玩，得多看书，多积累课外知识对学习有帮助，还有英语听了吗？奥数写吗？……”妈妈又开始了她那每日N次，雷打不动的重复。我一听准备逃之夭夭，可还是被妈妈抓住了，就像猫审问耗子一样，表情是那么阴险，让人背心里直冒汗。于是，我的嘴上立刻抹上了厚厚的`蜂蜜，尽说一些甜言蜜语，想以此来诱骗妈妈，可妈妈哪这么容易上当哟！我看情况不妙，马上换了另一套方案，用我那三寸不烂之舌与妈妈讨价还价。可没过几分钟，我似乎又听到了“复读机”工作前的准备声音——清嗓子，果然妈妈又开始了那一套（无语ing……）
躲过了“复读机”妈妈，“电视机”爸爸又让我头疼不已！爸爸为什么也有这个“光荣称号”呢？因为爸爸从来都是新闻、运动以及历史战争的关注者，所以他就像电视机一样天天给我“播报”每日焦点。爸爸播报的新闻都是我从不知道的，我有时会很有兴趣，可有时也会觉得乏味，情绪忽冷忽暖。有时和爸爸一起看电视，爸爸总会无声无息地换个频道，镜头马上转向体育赛事。还不耐其烦地给我讲解那些运动员，我口上虽然连连说是，实际上则是心不在焉。而爸爸可不会管我感不感兴趣，依然讲得头头是道，有时征求我的意见时，我总是吞吞吐吐地回答出一句八杆子搭不到边的话，让爸爸惊讶得张大了嘴……
我既要逃过妈妈那重复了N次的唠叨，又要避开爸爸那不感兴趣的话题，真是任务艰巨呀！
关于机器的作文3
第二天在期待和盼望中开始了，孙老师让我们围在一台电脑前，学习编程。孙老师把投一次的程序教给我们，让我们每个人自己编一编，赵天宏悄悄地对我说：“我们一起编一个五连投的程序怎么样？”“好！”我痛快地答应了。我俩来到一台电脑前，赵天宏坐下，很轻松地编了一遍。轮到我了，我一边编一边想：先是马达向前走，当光电传感器测到黑线，停下来，另一个马达向前投篮，接着退回……“赵天宏，该你了！”就这样，我们一人编一投，这个程序很快就完成了。我和赵天宏的RCX都有了这个程序后，又叫张天镨和苏小鱼来传五连投程序。我心中有一股成就感由中而生，我觉得自己都比五年级的同学厉害，他们还没编出来呢！我真是个天才！
下午，我带着“姚明”到五楼去准备比赛，到了比赛教室，我找了个位置坐下，让妈妈坐在我对面。当看见主持人把门关上，我就到比赛场地去试，连续投了几个都进了，就信心十足地回到座位，等待比赛开始。
教室里乱哄哄的，同学们都抢着到场地去试机器人，我汗流下来也顾不上擦，摩拳擦掌地要和同学一决高下。主持人大声说道：“高级班的同学搭好了‘姚明’，让他们进行比赛，看看谁的`‘姚明’更厉害。来，入场。”我信心百倍地走进四号场地，孙老师说了声开始，我们便按下启动程序键，“姚明”们就开始工作了！走到黑线，停下脚步，手臂一挥，“咔”，一个球进了，二个、三个、四个……最终，我以八个球的成绩获得一等奖，拿到了精美的奖品，心里乐开了花。
关于机器的作文4
在我的书桌顶上，有一排威风凛凛的《三国》系列拼装机器人，那是我每一次考了高分之后妈妈为了鼓励我一个一个给我买的，我每次写完作业，都要和他们玩上一会儿。在学校里碰到的有趣的事情我会讲给他们听，不高兴的时候，我也会对他们倾诉。而他们每次都用炯炯有神的眼睛看着我，好象他们都听懂了似的！
他们的颜色不一，装束威武。有的身着白色长袍，手持羽扇，是运筹于帷幄之中，决胜于千里之外的谋士；有的身着铠甲，手持长枪、大刀，它们是在前线与敌军战斗的`武将；有的身披红色披风，手持令箭，他们是气势非凡，独霸一反方的诸侯……其中，我最喜欢的就是赵云了，你看他：手持一杆银枪、跨下一匹汗血宝马、身着白色铠甲和长袍，威风八面，令敌人闻风丧胆！我常常将他们分为“魏”“蜀”“吴”三国，指挥他们对阵，重演《三国》中的故事：不管是“白帝城救驾”“空城计”还是“火烧赤壁”都让我玩得如痴如醉，有的时候我不知不觉为他们配起了音呢！
现在，他们还是被我视为掌上明珠的玩具呢！因为我从玩中也学到了许多做人的道理和知识：关羽因为骄傲，不但丢了荆州，而且还辜负了自己的一世英明，而导致蜀军阵脚大乱，损失惨重；而刘备若不是因为急于替关羽报仇，听不进他人劝告，从而使蜀军大伤元气，也不会将已经到手的江山给曹操供手奉上了；曹操若不是疑心太重，也不会不让华佗为他治疗，他也不会因为头风而死，让司马家族鱼翁得了利！他们的故事告诉了我们：做人不要骄傲，遇事要沉着冷静，不要不相信别人……。。
不过，还有几位武将我还没有收集到，我一定要再拿高分，争取收集到全套的《三国》机器人，到时候我将要演出更完整版的《三国演义》！
关于机器的作文5
我发明了一个聪明美丽的机器人，还给她取了一个名字叫“小雪”。她不但和人类长得一模一样，而且比人类更聪明、能干呢！
她可以帮忙打扫家务，可以帮忙做饭，可以陪我玩耍，还可以变成各种奇特的交通工具……
这天，我过生日，邀请同学们来我家一起庆祝。可是，我没时间布置客厅，正急得团团转时，突然，我想起了小雪，那个聪明能干的机器人。于是，赶紧打开它的电源对它说：“小雪小雪，请帮我布 置一下生日party，并且做个大蛋糕吧！做蛋糕时多放点奶油哦！”小雪会心的点点头，我放心地离开了。没过多久，我写完作业，想帮小雪布置客厅。谁知，刚一出门，便看见一个50寸的大蛋糕摆在客 厅的中央，客厅布置的富丽堂皇，像皇宫一样，真不敢想象小雪只用了这么短的时间就使客厅发生了那么大的`变化，而且还为我做了生日蛋糕。过了不久，同学们来了，他们惊呆了，还以为走错了地方 ！
我们吃饱喝足了，想去游乐场玩，可是，路程太远，走去要好几个小时，怎么办？小雪似乎看出了我们的心思，立马变成能爬楼梯的汽车，带我们下了楼。下楼后，又变成飞机把我们带到了游乐场， 陪我们尽情地玩耍。我们玩够了，小雪又逐个把我们送回家，今天真是太爽了。不妙的是，爷爷奶奶去吃饭还没有回来，我只好自己洗澡。由于一个人在家，前几天又看了恐怖片，我仿佛一只将要被猫 抓的小老鼠，战战兢兢地，有一点风吹草动都害怕的要死。这时，小雪走过来，温柔地给我讲故事，陪我睡觉，我一点都不害怕了。
我相信，在不久的将来，我发明的机器人就会被大家抢购的。
关于机器的作文6
“真乱啊！”而且爸爸妈妈这么忙该怎么办呢？有了，这事就包在我身上吧。在不久的将来，我想发明一种环保机器人。只要哪里乱了，他可以随时给你清理干净。
这个机器人的背上有两个背包一个是蓝的，一个是红的。只要按一下红色的按钮，10米以内的垃圾他都可以给你清理干净放在红色背包里。按一下蓝色按钮的话，10米以内的'东西它都可以给你排放好。机器人的肚皮上还有一个黄色按钮，只要按一下，他就可以把不新鲜的空气吸到蓝色背包里，然后再把新鲜的空气排放出来。有人想问，要是背包里放满了怎么办呢？么关系，它的头上还有一个小管子，管子可以把里面的东西进化成文具排放出来。
我的机器人厉害吧它不仅可以帮你打扫卫生，还可以帮你提供文具呢！
名师点评：
作文的开头，小作者首先交代了自己想发明“环保机器人”的起因，接着小作者描述了自己心目中“环保机器人”应该有的外貌、功能、作用，让读者看到这个“环保机器人”的工作能力。相信小作者一但把这个“环保机器人”发明出来，一定能够受到大家的欢迎的。
作文明显的不足之处是开头太过突兀。“真乱啊！”，是小作者对自己家环境的感叹吧？小作者应该把这一点交代得更清楚一些，这样和下文在内容上的连接，就会显得更加自然顺畅。
“环保机器人”能够把背包里的垃圾变成文具排放出来，这一点感觉过于离奇。想象作文也应该以一定的现实作为基石，这样作文的内容才能得到读者的认同。小作者在以后写想象作文时，也要注意到这一点。
“我的机器人厉害吧它不仅可以帮你打扫卫生”这句话应该使用标点符号为其断句，这样表达的意思会更清晰。
“么关系”应该是“没关系”。
关于机器的作文7
朋友们，相信你们一定看过施瓦辛格主演的科幻电影《终结者2》吧！影片中最令人难忘的莫过于液态金属机器人T-1000，他那随心所欲地改变外形的本事和强大的功能，令人瞠目结舌。在20xx年的今天，这一科幻情节已经变成了现实。他就是由我发明的机器人COOLFRIEND—2，我喜欢叫他“酷友”，他具有超强的功能。还真叫人“一旦拥有，别无他求”呢。
“酷友”是周到的医生，能完成许多医护工作。需要时他会将感应探头变形后进入人的身体内进行检查，有时又自由吸附在人体表面进行检查；他使用激光无痛打针时能自动控制针头不脱落，输液完毕后能自动收针；他能寻找并疏通血管，修复病人损伤的神经，清除体内对人体有害的物质；最奇妙之处是他能释放快乐波，不论病人是在做身体检查、还是在打针或是手术，都能感到快乐，没有丝毫的痛苦。
“酷友”也是出行伴侣。如果你要亲自开车出门旅行，带着他绝对是正确的选择。他可以随时观察你的表情，提醒你不要打盹，还可以提供沿途路线情报，保证不会迷路。他不仅可以做出喜、怒、哀、乐各种栩栩如生面部表情，还能在短短数秒钟内，就从一个面孔变成另一个面孔，极富戏剧性，把你逗的`开怀大笑，让你感觉到他那颗火热的心。有时甚至还可以变成我们的应急工具，如过河的桥，住宿的帐篷等等。
“酷友”还是环保使者。在一望无际的大沙漠，他会寻找地下水源。只要有可能，他就会马上将体内的速生耐旱植物培育好，种植在沙里。不久，这里就会变成花草茂盛，鸟语花香的小绿洲了。在被石油污染的海面上，他舞动着自己的长臂，分解着油污，不久，大海里又充满了生机……
当然，“酷友”的功能还多着呢！怎么样，想更多的了解他吗？想拥有这样一个朋友吗？快来梦工厂采购吧。
关于机器的作文8
我是曾院士，我发明了一种机器人，叫“家庭机器人”。
它的脑袋是正方形的，上面插着两根天线，是电视；手长长的，是音响，手指上是音响传音机；肚子是快速冰箱；腰是微波炉，一分钟能烤一只面包，而且还会给面包加香；一只脚能煮饭、炒菜，只要给菜给它，它的'腿能自动散热，只要几分钟，一碗菜就炒完了；一只脚能变出床、椅子、桌子……
它有一个功能，就是整理房子，要是让它整理房子，它保准会把你的房子收拾得井井有条。它还会看病，要是你生病了，它只要用手碰你，就能消除你的病毒。
作文三：我的机器人
今天，老师布置的作业特别多，我回到家后，赶忙把晚饭吃完，就拿起书包，一个箭步冲到书房里“埋头苦干”。
写了一会儿，感到手好酸，于是我就开始幻想起来，如果我有一个机器人来帮我写作业该多好，并且知识还会自动的输入我的大脑。对呀，我为什么不来做一个这样的机器人呢？我说干就干。我从书包里取出一张白纸，用剪刀把纸截成两半，半张做机器人的头，半张做他的身体。我先将半张纸向里对折，再摊开，在四个角上折起四个三角，三两下，就把机器人的头做好了。接着，我把另外半张纸做成一个圆筒，再把圆筒折成长方形，最后把头沾上去。这样，一个方头方脑的机器人做好了。他叫什么名字呢？他无所不能，就叫他万能吧。我半信半疑，不知他能不能讲话。“主人，我可以讲话”，我下了一大跳，他真能讲话，还能知道人心里在想什么。还没等我开口，万能就讲到：“不就是帮您完成作业吗，小菜一碟。”说完，就“唰唰唰”的写起来，不一会就写完了。
“xx！”一声“河东狮吼”把我叫起，原来我趴在桌上睡着了。“什么？现在已经10点了？啊，我的作业！”
关于机器的作文9
现在已经进入科技时代，机器人是我们的好帮手，更是我们的好朋友。但是现在的机器人只能做一些简单的工作，在不久的将来，我要发明一种用途广泛的机器人。时间转眼到了20xx年，那时的我已经30多岁了，我的.爸爸妈妈也都60多岁了，他们年纪大了，干活也都不方便了。所以我把我发明的机器人作为礼物送给他们。
爸爸妈妈见到我非常高兴。我说：“爸爸妈妈，我给你们带了一件礼物。”我边说边拿出一个鸡蛋大小的遥控器，我按了一下遥控器上的“现”字按钮，一个机器人立刻出现在我们的面前。我一边演示一边说：“遥控器上面有“现”、“衣”、“食”、“视”、“洗”、“消”这六个按钮。一按‘衣’字按钮，机器人的肚子就变成了一个大衣柜，里面装满了各种漂亮的衣服。按下“食”字按钮它的嘴就会吐出一张纸，只要你在纸上写出你想吃的菜肴的名字，然后再把纸放回机器人的嘴里，机器人的肚子侧面就会打开，你再放入原材料，它就会烹饪出美味佳肴。再按“视”字按钮机器人的背上就会出现一个电视屏幕，只要再拿一个电视遥控器就ok了。”爸爸说：“这下我们以后可方便多了。”我接着说：“再按下‘洗’字按钮，机器人的嘴就会张得大大的，只要将你要洗的衣物塞进去，再放进一杯水就可以了。以前的洗衣机即费水又费电，还浪费时间。”“哦，忘了告诉你们，按下‘消’字按钮，机器人就会立刻消失的，它可是居家，旅行的好帮手啊！”
同学们，你们相信有这么好的机器人吗？如果相信，大家以后就一起动手把它制造出来吧！
关于机器的作文10
人活在这个世上可以重如泰山，可以轻如鸿毛。
但自从上了学之后，我便像机器一样的活着，成为一具行尸走肉。
小时候，我曾对上学有着美好的憧憬，每天可以自由自在，活得像一只可以无拘无束在天空飞行的小鸟。
但是我错了。
也许别人的校园生活是这样的，但我的却是恰恰相反。
我妈妈说：“你在学校的任务是认真读书，长大后可以找一份体面的工作，你现在玩就是‘输在了起跑线上’。”
班上竞选班干部，参加学校运动会，参加班上举行的集体活动……等等一切与学习无关的东西她全都反对，理由是：你现在应该好好读书，可不能输在起跑线上。
我们二年级时，班上正在流行陀螺。我们班上一大部分的同学都有，并且下课时他们还经常用陀螺互相较量。我看到陀螺这么好玩，便偷偷用零用钱买了一个，不料第二天就“东窗事发”了。
妈妈斥责我说：“给你零花钱，是让你用来买书和文具的，不是让你用来乱用，挥霍的'，你一定不能输在起跑线上。”
我回答：“我现在童年不可以玩一玩陀螺吗？”
妈妈扇了我一巴掌，厉声呵斥：“孔融四岁能让梨，仲永五岁可写诗，甘罗十二岁就能拜相了，你七岁了，还没有一技之长，你就是个畜牲！”
我红着脸含着泪回了房间，我始终在想，我活在这个世上就是为了给她读好书吗？不能输在起跑线上，难道就是一定得以没有了童年作为代价吗？我难道就不能有自己的思想，做自己想做的事情吗？我难道就只能像一个机器一样活着吗？
我觉得，我活在世上不只是为了读书，我星期一至星期五多做了作业，周末还被塞满了补习班，仅存的下课的一点儿空隙，我也不能玩一会儿吗？
我的校园生活从始至终都在像机器一样活着，没有自己的思想，没有自己的娱乐时间。有的只是泰山高的作业和上不完的课。
关于机器的作文11
夜晚，凉风习习，我坐在阳台上，仰望星空，闪烁的颗颗繁星宛如点缀在幽蓝色绸缎上的宝石，光芒四射。突然，一颗流星划过天际，引起我的无限遐思：时空飞逝啊！这时，脑海里浮现出一个念头：如果有时间机器那……于是我情不自禁地插上想象的翅膀，翱翔在梦幻世界中。
如果我有时间机器，那我首先要坐上它，飞回战国末年，让自己变成雄才大气的嬴政傲视群雄，扫平六国，完成统一的大业，那是何等的豪情壮志！但登上帝王宝座后，我绝不会像秦始皇一样暴虐地欺压人民而且要关心他们的疾苦，减轻赋税，施行“仁政”。我还将大力提倡文化的教育，避免“焚书坑儒”的惨况发生，使秦朝宝贵的文化遗产的已流传后世。这样，中国历史上就多了以为开明的君主，恐怕连“陈胜、吴广起义”的历史也要改写了。想到这里，我不禁得意地笑出声来。
假如我有时间机器，我还要坐上它飞回汉朝。当时西汉与匈奴经过连年征战终于有机会开始向往已久的和平生活——匈奴的.呼韩邪单于向汉元帝提出的和亲请求、王昭君——也就是我，作为一名宫女，自愿前往。此刻，脑海里浮现出离别时的场景：送亲的队伍已经到了边室，我是多么的依依不舍，一瞬间，两颗晶莹的泪珠顺着脸颊滑落，有可谓“黑水茫茫咽不流，水弦拨尽曲中愁”啊！
如果我有时间机器，我还想坐上它，飞回唐朝，成为才高八斗的大诗人李白：飞回宋朝，成为悬壶济世的名医李时珍：飞回清朝，成为大义凛然的女英雄秋瑾。
然而，我会更梦寐以求的是左上时间机器飞向未来，飞向22世纪，在哪个科学技术极为发达的信息文化时代，我是一个未来的比尔·盖茨。也许我还会成为一名教师，去各地传播知识文化……
可是，妈妈的一声叫喊把我拉回了现实世界，幻想中的一切都消失了。为什么我只在想而不去做呢？在文化风流世界的21世纪，我们应让自己脚踏实地，从现在做起，去拥抱梦想中那轮灿烂的朝阳吧！
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