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走进“机器人世界”作文
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的走进“机器人世界”作文,欢迎阅读与收藏。
走进“机器人世界”作文1
走进“机器人世界”湖北省恩施市实验小学四年级成诗晗
7月8日,我和爸爸、小叔叔去了上海科技馆。
科技馆大厅的边上有动物园,二楼有“机器人世界”,我最喜欢的就是机器人世界了。
我们最先去的就是动物园了,里面全是动物标本,有豹、海狮、北极熊,我还买了一只小北极熊做纪念呢!
我们再看的就是机器人世界了,机器人世界里面有机器人提包、修车、弹钢琴,就让我一个一个为你们介绍吧!
首先是机器人修车,共有三个机器人,这些“机器人”实际上只是“机器人”操纵的劳动工具,第一个“机器人”是一个锤子,它用自己的'身体撞击车子,把车子的部件安装好;第二个“机器人”是一个钳子,它用自己的身子夹车子坏了的电线,一会儿就修好了;第三个“机器人”是一把锯子,把车子据成两半,让一二号机器人方便修好车。
我正看得入迷,忽然一首钢琴伴奏《让我们荡起双桨》的歌声吸引了我,“这个人钢琴弹得真好啊!”我对爸爸说,“我们去看看吧!”我和爸爸走了过去,我惊呆了,竟然是一个机器人在弹钢琴!这怪了,我只见过人弹钢琴,从没听说机器人还会弹钢琴!这个机器人长得很像人,椭圆形的脑袋,灵活的手,弹起琴来那么熟练。弹完一曲,只见机器人站起来,拿起话筒在观众中随便找了一位小朋友上去唱歌,它又坐下来弹琴,听着听着,让我也不由自主地
跟着唱起来。
最好玩的就是机器人提包了,这个“机器人”像一只机灵的狗一样,白白的皮肤,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。你可别小瞧它哦,它可会提包哟!只要观众对“机灵狗”说出屏幕上的字之后,如:“黄色背包”、“红色书包”、“黑色手提包”,这只机灵的“机器狗”就会摇摇摆摆地走出来,用嘴叼起观众所要的包,递给观众。
机器人世界好玩吧!你什么时候也来体验体验吧。
走进“机器人世界”作文2
我和爸爸、小叔叔去了上海科技馆。
科技馆大厅的边上有动物园,二楼有“机器人世界”,我最喜欢的就是机器人世界了。
我们最先去的就是动物园了,里面全是动物标本,有豹、海狮、北极熊,我还买了一只小北极熊做纪念呢!
我们再看的就是机器人世界了,机器人世界里面有机器人提包、修车、弹钢琴,就让我一个一个为你们介绍吧!
首先是机器人修车,共有三个机器人,这些“机器人”实际上只是“机器人”操纵的劳动工具,第一个“机器人”是一个锤子,它用自己的身体撞击车子,把车子的部件安装好;第二个“机器人”是一个钳子,它用自己的身子夹车子坏了的电线,一会儿就修好了;第三个“机器人”是一把锯子,把车子据成两半,让一二号机器人方便修好车。
我正看得入迷,忽然一首钢琴伴奏《让我们荡起双桨》的歌声吸引了我,“这个人钢琴弹得真好啊!”我对爸爸说,“我们去看看吧!”我和爸爸走了过去,我惊呆了,竟然是一个机器人在弹钢琴!这怪了,我只见过人弹钢琴,从没听说机器人还会弹钢琴!这个机器人长得很像人,椭圆形的'脑袋,灵活的手,弹起琴来那么熟练。弹完一曲,只见机器人站起来,拿起话筒在观众中随便找了一位小朋友上去唱歌,它又坐下来弹琴,听着听着,让我也不由自主地跟着唱起来。
最好玩的就是机器人提包了,这个“机器人”像一只机灵的狗一样,白白的皮肤,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。你可别小瞧它哦,它可会提包哟!只要观众对“机灵狗”说出屏幕上的字之后,如:“黄色背包”、“红色书包”、“黑色手提包”,这只机灵的“机器狗”就会摇摇摆摆地走出来,用嘴叼起观众所要的包,递给观众。
机器人世界好玩吧!这就是科技信息的力量。
走进“机器人世界”作文3
今天,我参加了一个活动,叫“机器人世界”。
我进入游戏大厅,这里有许多游戏项目,许多人都在拼各种各样的机器人,有挖掘机、吊车、叉车等等,我看着就兴奋。一位女老师组织我们玩第一个游戏——“完美复制”,老师给每个人发了一袋全新的拼图零件,然后在桌子中间放了一个模型。我们需要用这些零件在两分钟之内,拼出跟模型一模一样的积木才可以过关,当然啦过关的小朋友还能拿一个小奖品。游戏开始了,我先观察模型的构造,再把塑料袋打开,熟悉一下零件,最后开始拼。我手忙脚乱,努力复制着,可老师说倒计时开始了,我只能随意地拼出了一个机器人。老师让我们认真检查,我看了看模型,似乎完整了,却不知道隐藏着许多小错误。弹簧应该是左右摇的,我却拼成了前后晃。第二轮,我吸取了教训,仔细观察,任何一个小细节都不放过,我竟然成功了,拿着小奖品,真是非常开心呀。
老师让我们休息一会,随便玩玩。看着大厅的.各种项目,我又想玩这个又想玩那个,最后我“做了一个艰难的决定”——玩陀螺大战。陀螺有许多部件组成,运用把手和齿轮,还可以组装一个加速器,分为一级加速、二级加速……,级数越多陀螺旋转的时间越长。我在老师的指导下,拼装好所有的部件,将陀螺塞进加速器中,拼命转运手柄,齿轮发出“咯吱咯吱”的声音,再把陀螺往地下一放,它加速旋转起来。我将其对准同伴的陀螺撞过去,“嗖”的一声,对方的陀螺就被我打飞了。我得意地笑了,真过瘾呀!
啊,这个活动真有趣,“机器人世界”真的是机器人的世界。
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