描写贝壳的作文

描写贝壳的作文（精选56篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的描写贝壳的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　描写贝壳的作文 篇1

　　今天，阳光明媚，贝壳躺在沙滩上沐浴着温和的阳光，轻柔的海风，舒服极了。

　　正当它要回家时，发现沙滩上的沙子被阳光晒的闪闪发亮，五颜六色，像鹅卵石一样。贝壳看了如星星一样的沙滩，不禁有些心动了，它决定玩一会儿再回家。于是，它把沙子堆成了一座十分壮观的城堡。看着自己的得意之作，贝壳心里别提有多开心了！

　　这时，小鸟飞过看见贝壳搭的城堡，便在高空对着贝壳说：“贝壳，贝壳，我可以和你一起玩吗？”贝壳抬头看了看：“不！我才不要和你这种蛮不讲理的玩呢！再说你又不能帮到我什么忙。”“我当然可以帮到你的'忙了。”小鸟开始有些开始焦急起来，“我可以到森林中找一些美丽的小花和一些稀有的小东西从上面扔下去，让你来装扮一下城堡呀！”“不要。如果你带一些重点东西把我城堡压坏了怎么办？”贝壳一脸厌烦地对小鸟说。小鸟听后，伤心地飞走了。

　　过了一会，大象踏着沉重的步伐向贝壳走来。大象低下头对贝壳说：“贝壳，贝壳，我可以和你交个朋友吗？”“不可以！我才不要和你这样的庞然大物玩呢。”贝壳接着说：“如果你把我的城堡踩坏了怎么办？”大象听了心想：是呀！说不定哪天我不小心踩到贝壳城堡就不好了。于是，大象垂头丧气地离开了。之后，小丑鱼、比目鱼、小乌龟等小动物都来找贝壳玩，可是贝壳都以各种理由赶走了它们。

　　当太阳渐渐西下，贝壳渐渐地觉得越来越孤单……到了第二天，他的城堡被海水冲垮了，贝壳无聊就去找小鸟、大象、小丑鱼玩，可是，这些动物都一反常态，一看见贝壳掉头就走……于是它跑回家把这两天的事跟妈妈说了一遍，委屈地问妈妈：“妈妈为什么大家都不跟我玩了呢？”妈妈听了笑了一笑：“想知道答案吗？那你想知道就去问大家吧。”贝壳听了妈妈的话，又跑去找大家，可是，伙伴们只撂下一句话：“你的城堡太好了，我们怕弄坏，不敢和你玩”。

　　贝壳听了悔恨地哭了，这时它才明白：自私、骄傲是不能交到真正的好朋友的，朋友间应该要互相分享快乐，这样才能一起面对困难。从此以后，贝壳学会了谦虚，懂得了分享，小伙伴们又重新回到了他身边……

　　描写贝壳的作文 篇2

　　每一个人都有着自己的童年，这些童年时发生过的事情，就像海边的那一颗颗五颜六色的贝壳在蔚蓝的天空下，散发着五彩的缤纷，让人数也数不完，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。直到现在，我的手里还在握着一颗最漂亮的贝壳，这颗贝壳就是我儿时最有趣的一件事。

　　这件事就发生在我五岁生日的那一天。

　　这天我精力充沛。刚刚睁开眼睛，就看见了两双温柔的眼睛盯着我，我还没有回过神来，就听到：“生日快乐，宝贝！”原来是爸爸妈妈，可吓了我一跳。我蹦下床，看到白茫茫的世界时，我不禁吟起来：“实在是‘未若柳絮因风起啊’！”

　　吃完早饭，为了庆祝我的生日，我们选择了去我市最漂亮的地方游玩，就是那儿——“清水绿堤”。

　　我们很快到了目的地，因为昨夜下了一场大雪，“清水绿堤”的河面上就像是铺了一张软绵绵的白色羽毛，我们高兴极了，我们迫不及待的.扑向这张大大的“席梦思”床上，感觉非常的舒服。我们躺了一会，就开始在雪地上照相、打雪仗……欢乐不尽。这时，爸爸妈妈手握雪球向我夹击过来，由于我没有注意，妈妈手中的大雪团向我飞来，我没有来得及躲开，正中我的身上，我很生气，就去揉雪团，这时爸爸的雪团也向我飞来了，我跑了起来，看到妈妈没有防备，我手中的雪团向妈妈飞去。“哈哈！打中了，打中了……”我的雪团正好打在妈妈的脸上。这时，我看到妈妈竟然用嘴去舔脸上的雪，我好奇地问妈妈：“妈妈，你在吃什么？”妈妈好像很回味似的说：“好吃，雪的味道比冰淇淋还好吃呢！这可是天然冰淇淋呀！”

　　“是么？”我惊奇地问道。

　　“是的，你尝尝？”妈妈说道。

　　这时，我抓起了一把雪就往嘴里塞，我刚把天然“冰淇淋”放到嘴里，爸爸妈妈的大雪团同时飞了过来，都打在了我的身上，爸爸妈妈哈哈大笑。我明白了，原来妈妈骗我，分散我的注意力。我刚要回击，没想到身上一冷，打了个大冷颤，我哭咧咧的和妈妈说：“妈妈，我冷，这个冰淇淋不好吃……”妈妈马上跑过来把我抱起，这时，我把小手里的一点雪塞到妈妈的嘴里，说：“妈妈你吃。”然后我挣脱妈妈的怀抱又开始和爸爸在雪地上开心地玩了起来。

　　是啊！童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好，我怀念童年！

　　描写贝壳的作文 篇3

　　今年夏天，爸爸妈妈带我到海边去捡贝壳。

　　来到海滩上，各式各样的贝壳让我十分惊喜：有白色的扇贝，黄白相间的小海贝，还没有我指尖大的珍珠贝，小巧玲珑的海螺，深蓝色的一种不上名字的贝壳……

　　在海滩上有被海浪冲上来的小鱼，在海里自由自在的精灵，到了海滩上就寸步难行。有的小鱼跳进了贝壳，没有人发现，在贝壳里那小的可怜的积水中，竟藏着一条条可怜的`小鱼！我们就捡了好几条“贝壳夹鱼”，直到晚上收拾贝壳时才发现。

　　正收拾着今天捡来的贝壳，我不经意间把目关投向了一枚深蓝色的贝壳，我立刻被它吸引了：那是一片微微鼓起的贝壳，诱人的深蓝从上往下越来越浅，直到变成一抹浅浅的灰白，它十分光滑，光的就像小块的丝绸，光的就像千年老龟的龟甲……

　　捡贝壳真是太有趣了，真希望下次再来这，还能捡到如此美丽的贝壳！

　　描写贝壳的作文 篇4

　　冬天，寒风刺骨，睁开朦胧的双眼，我却窝在被子里取暖，真的不想起床，，还得照着走，我只好依依不舍地起床了。眼巴巴地看着小床……

　　下午了，奶奶带我和弟弟去捡贝壳，我顺手拿了个袋子上路了。到了沙滩，把鞋子一边，赤脚走在沙滩上，回头一看，一串串小脚印流在了沙滩上，袋子再也装不下贝壳了，我就在往裤兜里边塞，直到挤满。哎呀！贝壳怎么那么多！拿，金黄金黄的沙滩上精挑细选，百里挑一。最后“上榜”的贝壳就寥寥无几了，有许许多多的贝壳都“落选”了。也许是不知到次是“比美大赛”吧！它们“落选”的贝壳都向“上榜”的贝壳投去了羡慕的“目光”。而“上榜”的贝壳呢？它们呀！就沾沾自喜，得意忘形。

　　太阳落到地平线底下了，那一团团红晕退成淡。上面的天空从蓝盈盈的天空已变成了巧克力的.暗淡的颜色，并有幽静的暮色暗向蓝宝石般的天空，于是回家，在回家的路上贝壳不停地叮当作响……

　　描写贝壳的作文 篇5

　　我被海滩上像贝壳一样多的东西所感动。今天，我将与你分享最耀眼的贝壳。我记得那是三年级。一天放学，下着不合时宜的雨。我匆忙跑回家。因为地面又湿又滑，我不小心摔倒了，伞飞得很远。我刚想从地上爬起来，却发现膝盖疼得站不起来。

　　这时，一个苍老的声音在我耳边响起:小朋友，你没事吧？我会扶你起来。来吧。我抬头一看，只见一个头发花白的老太太，背对着我，脸上布满了皱纹。她看上去很和蔼。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢把我拉起来，去拿我的.伞。他还语重心长地对我说:“孩子，下雨天别跑。地面又湿又滑。打破了怎么办？如果没有人，那就不好了。”心里很感激，忙说，奶奶，谢谢！我必须记住你的话，但是对于你，我不知道该怎么办！奶奶笑着说:“快回家吧，免得家里人担心。”然后他慢慢走开了。

　　虽然已经很久了，但她就像一个华丽的贝壳，深深地印在我的心里！

　　描写贝壳的作文 篇6

　　在海边，我捡了一个小贝壳。

　　贝壳虽小，但非常坚硬细腻。漩涡图案中间有深浅颜色的点。如果你仔细看，每个点周围都有复杂的图案。难怪古代人用它来做硬币！躺在我手心里真的是艺术品，是我舍不得和别人交换的宝藏！

　　在海边捡贝壳的时候，曾经生活在里面的小软体已经死了。在阳光、沙子和海水的照射下，贝壳的生命已经完全消失了。但是，对于这样一个小生命，对于这样一个脆弱卑微的生命，上帝为其打造的居所是多么的精致、细心、细致？

　　我在这个世界上能呆的时间和空间比贝壳里的生命还要长吗？我是不是也应该用我的`能力，把我能做的事情做得更精致，更细致，更细致？

　　请让我也留下一些珍贵而神奇的东西。

　　一千年后，有些人可能会一遍又一遍地看着我的痕迹，一遍又一遍地玩弄它们，不禁轻轻叹息:这是一颗多么倔强而单纯的心啊！

　　描写贝壳的作文 篇7

　　暑假，我们全家高高兴兴地去三亚旅游。

　　在一个清凉的早晨，妈妈提议：“我们去海滩游泳吧！”我和爸爸高兴地说“好呀，好呀！”我们乘着观光车来到了海滩边，三亚的海真蓝呀！它好像和天连在了一起。海浪张开白色的手臂向我们跑来，好像在欢迎我们的到来。

　　我们赤脚走在沙滩上，好像踩在了厚厚的地毯上，留下了一串串小小的脚印。这时，我在沙滩上发现了一个个可爱的小贝壳，在阳光下闪闪发光，有的藏在沙子里不肯出来，好像一个个害羞的小姑娘。有的`露出了一点儿身体，好像在和我捉迷藏呢！还有的露出了它小小的身躯，好像在向我打招呼。我心里想：这些小贝壳可真调皮！于是，我赶紧俯下身子，一个个的把它们捡起来，放在我的手心，很快，我的手心就放满了小贝壳。我看着这些小贝壳，心里可高兴了！

　　时间过的真快呀，我们要回酒店了，虽然我有点失望，但是我想到捡了那么多贝壳，又高兴了起来，真希望下次能再来沙滩捡贝壳呀！

　　描写贝壳的作文 篇8

　　一个夏天的早晨，海鸥在海面上自由飞翔，海浪拍打着沙滩，就像奏着欢乐的乐曲。小红和小明手牵手蹦蹦跳跳地来到海边拾贝壳。他们看见满地的贝壳、海螺和海星，忍不住齐声喊到：“好漂亮啊！”接着，小红和小明飞似的跑到了它们身边，小明用手抓起一个紫色的大海螺放到耳边听了听，大海螺像录音机一样录下了浪花的歌声，他又拾起了一个漂亮的大贝壳。小红看见了一个红蓝相间的大海螺，就去捡它，忽然，从这个大海螺里大模大样的爬出了举着两个“大钳子”的'小东西，小红和小明吓了一跳，以为是什么怪物，放大胆子一看，他们都笑了，原来是一只小螃蟹！小明也学着小螃蟹的样子，举起了他拾的海螺和贝壳，也变成了一只“小螃蟹”！

　　当夜幕降临的时候，他们才依依不舍地回家了

　　描写贝壳的作文 篇9

　　在一个炎热的下午，强烈的阳光把地面晒得像一个炸开的锅，还给大地铺上了一层金灿灿的脸纱。这时，小伙伴们约我到海边一起捡贝壳。

　　到了海边，眼前是一望无际的沙滩。在烈日的照耀下，沙滩上就铺上了一层耀眼的金子。湛蓝的海水一望无际。海浪一层赶一层地扑向岸边，卷起了一朵朵浪花，好看极了。

　　我们迫不及待地来到海边拾贝壳了。顺着海水向前走去，然后，弯下腰来，就像农民伯伯收稻谷一样，把找到的贝壳捡起……

　　后来，伙伴们都聚集在一个地方了，我也展示了我所拾的贝壳：有虎斑的.、有花斑的、有罴点的、还有波浪线条的……其他的小朋友也都介绍了自己的贝壳，只有最后的一个人捡到了一个碧绿色的壳子，一个格子一个格子的，仔细一看，啊！原来是小只乌龟！伙伴们哈哈大笑。

　　嘿！海边捡贝壳真有趣！

　　描写贝壳的作文 篇10

　　今天是我在海南玩的第三天，我最喜欢玩的就是在金黄色的沙滩上捡贝壳了。

　　车子到了海滩，我就迫不及待地奔向大海。在沙滩上我看见了许多美丽的贝壳，有红的、白的、黄的、绿的，还有七彩的.，可漂亮啦！

　　我先向妈妈要了一个袋子，然后再把那些美丽的贝壳捡到袋子里。突然，我发现了一个奇怪的贝壳，这个贝壳很小巧，上面还有一个小洞，贝壳里面又镶嵌着两个更小更迷人的小小贝壳。于是，我当宝贝一样把这个奇怪的贝壳放进了袋子里。

　　到了宾馆，我把袋子打开，找出那个特别的小贝壳给妈妈看。妈妈看见了说：这个贝壳可以穿成项链呢？，听了妈妈的话，我高兴极了。

　　海滩上那些五颜六色、形态各异的贝壳，每一个都让我爱不释手。我爱美丽的贝壳！

　　描写贝壳的作文 篇11

　　我有许许多多的贝壳，让我最喜欢的是一个又大又可爱的贝壳，它是我在海边捡到的。它是一个完整的大贝壳，由两半合成。这个贝壳的外型好像一条小金鱼的身体，有又好看又均匀的条纹。

　　中间是桔黄色的.，越向周围越浅，到边沿处变成了浅米色。捡回来后我把它稍稍加工了一下，使它有一个平面能站在桌子上的任何地方。当我打开台灯时，它就会闪耀着柔和的亮光。

　　每天我回家后都要给它“洗澡”，让它变得干干净净；去旅游时，我也要带上它，让它和我一起旅游，一起学习知识；在睡觉前，我让它舒舒服服地躺在我的床边，再给它盖上被子。我总是精心地照顾它，让它感到很温馨，就像妈妈照顾我，让我感到温馨一样。贝壳，我喜欢你那种可爱的样子和你那漂亮的光泽，让我忍不住要去疼爱你。

　　描写贝壳的作文 篇12

　　暑假期间，爸爸带我去赣江游泳，最令我难忘的是在江边捡贝壳。

　　上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到江边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

　　我捡着捡着，总结出了经验：在水里用手摸摸 可以收获几个；捡的最多的地方是在细沙滩；用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。

　　这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到7个小贝壳，妈妈也不赖，两 塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的.外壳就占了大部分。

　　“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩！再见！美丽的沙滩！

　　描写贝壳的作文 篇13

　　今年暑假，爸爸从海南回来给我带了许多美丽的贝壳。这还是我第一次看到这么多五颜六色的贝壳，真是爱不释手。

　　这些贝壳有的像太阳帽、有的像小船、还有的像牛角……花花绿绿，形状各异，让人目不暇接。 我随手拿起一个锥形的贝壳，它非常的坚硬、精致，像一座小山。螺旋形的'花纹上布满了不规则的，或深或浅的小点。多像勤劳的人们在山间的梯田里欢快的劳作啊！

　　再看这只贝壳，它那乳白色的外壳上有一根根淡蓝色的、连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有一些小蓝点，就好像被水浪激起的小水滴向四处飞溅。蔚蓝的大海旁，有一片黄颜色，那不正是沙滩吗？在这沙滩上又有许多小绿点，像是活泼可爱的小朋友，他们正在做游戏呢！

　　看着这些美丽的贝壳，我真想插上一对翅膀飞到海边，去亲眼看看那美丽的风景，听听波涛汹涌的海浪拍打水面的声音！

　　描写贝壳的作文 篇14

　　打开我那凌乱的柜子，掀起帘子，一堆堆贝壳映入眼帘。

　　这些贝壳把我深深的吸引住了，看看这个美，看看那个美……,真使我目不暇接，好似到了一个海滨世界，有的像瓢，有的像船……

　　看着这些五颜六色的贝壳，不禁拿起一个端详起来，只见这只贝壳上有一根根淡蓝色的线，好像风平浪静的大海上面的蓝点，正是那些可爱的海鸥在飞翔，那绿色的`小点儿，不是少先队员在沙滩上做游戏呢！瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。

　　但贝壳的反面却和正面大不一样，可也非常奇异。它像一座小山，上面有大大小小奇怪各异的洞，洞洞相连，洞洞相通，我如果能变成蚂蚁，映入我眼帘的是一座座大山，一个个形状多变的山洞；如果我是一只蚂蚁，我就能痛痛快快的睡上一觉，做个好梦！

　　贝壳，你是多么的奇特，让人们喜欢，每当我们去海边游玩，总会带一些回来。

　　朋友，你喜欢贝壳吗？

　　描写贝壳的作文 篇15

　　松软的沙滩上留下了一串串浅浅的脚印，那是我们成长的足迹;弯下腰去捡拾那别致的自然之子，拿在手上，在明媚的阳光下放射着格外的`色彩，就如我们丰富多彩的人生。

　　人生在世，有多少事要经历?这其中少不了失败，少不了成功;这其中夹杂着我们的泪水，我们的汗水。

　　失败，成功，泪水，汗水，交织着绘成美丽的图画，记载着历史的回忆。

　　正是这些，使我们的人生更加精彩;正是这些，使我们的人生更加多彩。

　　在历经沧桑之后，我们终于能够拥有一种平和豁达的心态，去感悟人生，去享受人生。

　　捡拾贝壳，收藏人生的点滴。当夕阳的余晖照在身上，我们能够对自己说：我已经过完了完美的一天，我收获了很多，我的人生丰富多彩，我的人生无悔!

　　描写贝壳的作文 篇16

　　金色的沙滩上……沉淀着我彩虹似的梦，梦里有我许多许多的美丽幻想与生命的力量……在这里，曾经有好多童年的记忆，也许吧!这些记忆随着时间的流逝……渐渐的被我忘记了，可有些事情我还是记忆犹新。

　　哈哈。哈哈。一阵笑声引起了我的好奇，那是一个小女孩和他的哥哥玩耍着，不时的发出一阵阵笑声，我慢慢的走过去，望着他们，我甚至觉得她们引出了我小时的梦境……也许是真实的.事情吧……

　　望着眼前的贝壳，五颜六色……形彩各异，好漂亮啊!我不禁发出一阵阵惊叹，打开一个蚌壳，不经意间却发现了一颗闪亮的珍珠，他发着光，发着一种洁白无暇的光，好像在炫耀着它终于被人们发现了……是啊，也许百年前那颗珍珠只是一颗小小的沙粒，可是在百年后它终于挣得了属于他的那份荣誉……对啊，我坚信是金子总有一天会发光。我也会被发现!

　　哈哈。哈哈，这爽朗的笑声是谁啊?是。哈哈，当然是我喽!

　　描写贝壳的作文 篇17

　　痴痴地，望着桌上的这些贝壳，窗外，雨滴稀稀零零地落着，下着，我的心不禁一惊，这些贝壳，值得我好好珍藏。

　　呆呆地，我细细地将这些贝壳”品尝”。这只贝壳的表面十分平滑，只是尾部像一张被搓得皱巴巴的纸一样凹凸不平，而且我还发现别的贝壳头都是尖尖的，唯有这个贝壳是园的，身上的花斑很奇怪，是由波形、条形还有好多三角形组成的。

　　我又拿起一个贝壳，这个贝壳和海参一样七凸八翘，几乎没有平坦的地方，可它的花斑十分有趣，各种颜色形成了一幅黑夜下雨的风景图，是道美丽的风景线……

　　我轻轻地把这些贝壳放在耳边，听见里面传来了沙沙的`风声和大海波涛汹涌的声音，听着这各种各样的声音，我的心已来到那里。

　　看着这些小贝壳乖乖地躺在桌上，我笑了，笑的很灿烂。

　　描写贝壳的作文 篇18

　　我家里有许多漂亮的贝壳、珊瑚和海螺，它们都是我在海边捡来的，放在一个玻璃缸里。

　　其中有三个最具有特色的“代表队”。

　　首先，珊瑚代表队出场。第一位大使像一根拐杖，估计它在海里是一根树枝。第二位大使像一条毛毛虫，也许它的前身是“海蚯蚓”。第三位大使样子最奇特，像一个大蜂巢，在大海里，也许它曾经是许多小鱼的家。

　　哈，现在海螺代表队出场了，第一位海螺小姐穿着黑白条纹的衣服，美得就像一朵花儿。我想：她在大海的`选美比赛中肯定是冠军。第二位迷你小海螺，还没有我的大拇指大，所以你也可以叫它“拇指海螺”。

　　最后，轮到贝壳代表队了。它只有一位大使，它又胖又白，所以我把它称为“月半白”，在海中它一定是个“大力士”。

　　关于这些“小朋友”的故事还有很多很多。如果它们会思考、会写字，那它们肯定会把自己的经历写成一本本的书……

　　描写贝壳的作文 篇19

　　曾作一梦，贝壳会飞，故有此文。

　　——题记

　　我跟随黄昏走向黑暗 步入森林沼泽的泥潭 沿着小溪涌流的径路 是谁，将我置于海边的迷雾？ 贝蜷缩在内心的壳里 朦胧的躺在沙滩上 离水很远，那不是它的栖息地 我想，以自身的直觉 没有浪的拍打激励 贝只能咀嚼漫长的岁月 而回不到海的世界 贝，睡着了么？ 灰色的天，黑云密布 灰色的海，一片沉寂 睡着了，我想 于是我看着贝的'壳， 却看不见贝的内心 时间走了，瞬间的永恒也化为乌有 突然，壳似乎抖动了一下 是贝醒来了么？

　　是挣扎，愤怒，恐惧，惊悸，还是自心的乞求？ 是厌倦，落寞，无望，心疑，还是不安的鸣啼？ 正想着，贝带着洁白的壳向遥远的天边飞去了 贝，也会飞么？ 我一脸的诧异，满腹狐疑 模糊中仿佛只听到振动的双翼 于是我看着贝的壳 却看不见贝的内心 当我从沉思中复苏 你也走了 于是，我始终看不见你的灵魂

　　描写贝壳的作文 篇20

　　去年暑假，我和姑父、姑姑、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐来到海边玩。

　　我们收拾了行李就出发了。在车子上，我们看到了很多岩石，有的岩石像热狗，有的岩石像鸡蛋，还有的岩石像土豆。哥哥说：“看，温暖的`阳光射在河面上，金光闪闪的，漂亮极了！”我点点头。

　　我们来到海边，姐姐说：“我们来找贝壳吧。”我们说：“好！”我们分头找，爸爸说：“你们十分钟后回来吧，看谁找的贝壳最多，谁就赢了。”说完，我就像离了弦的箭似的一样在海滩上跑来跑去，一会儿我捡了一堆，我数了数竟然捡了49个贝壳，好高兴。

　　十分钟后，我们汇聚在一起，大家报了一下个数，姑父捡了48个贝壳，姑姑捡了53个贝壳，妈妈捡了61个贝壳，姐姐捡了34个贝壳，哥哥捡了38个贝壳，我捡了49个贝壳，所以这场比赛是妈妈赢了。

　　这就是我和我的家人到海边玩的故事。

　　描写贝壳的作文 篇21

　　贝壳是那么地坚硬、精致，那回旋的花纹中间有着色泽。

　　那的确实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝。

　　看完了这篇文章，我不免想到了贝壳里那曾经的小小柔软的'生命，想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命，上苍是那样用心地营造了它的居所——精致的贝壳。不然而然，我不免又想拿自己的生命来对比，虽然也有限，但总比贝壳里的生命要长一点，空间要多一点，那我们岂不是更应该好好面对它，创造它，让它显得像贝壳一样美丽、令人珍惜、惊叹呢? 是啊!正是因为爱美，所以她加倍珍惜生命;正是因为热爱生命，她加倍喜欢美。

　　这生活中的美不正是和生命的感激紧密相连的吗?所以她才会联想要把自己能做到的事情做得更精致、仔细、一丝不苟!

　　看完了这篇文章，我得出一个感悟：我们要更加热爱生命，更加热爱那上苍给予我的那一点点小而精湛的生命!

　　描写贝壳的作文 篇22

　　7月18日那天，我和我妈妈一起去青岛游玩。我坐在车上，心就像一只快乐的小鸟在飞，我真的想快点飞到青岛。

　　在青岛的前几天一直在车上渡过，每到一个景点也是像走马观花一样，匆匆而过，一点都不好玩，我很失望，终于在第四天，我们来到了青岛的海滩。远远的'看去海滩人山人海，人们都光着脚丫子，有的在海滩堆沙子；有的在拍照，还有的在拾贝壳。我脱下凉鞋迫不及待地跑了过去，弯下腰去拾贝壳，我一边走一边找，这个是什么啊？我仔细看这个难道是贝壳？不像啊？我拾起来一看，哇！原来我刚刚看到的是螃蟹的壳，我又抓到了一只螃蟹，它看着我好象在说：“求求你，放了我吧，我妈妈还在找我呢！“我心里有点舍不得的，但是还是把螃蟹放了，螃蟹再次看着我，好象在说：“谢谢你放了我。”

　　然后我就继续去拾贝壳了，各种形状的贝壳满满的装了一大盒子。我要把这些美丽的贝壳送给我的好朋友。

　　这次青岛四日游我永远都忘不了。

　　描写贝壳的作文 篇23

　　趁着暑假，爸爸带着我来到了青岛，这个有海的城市，这是我第一次见到大海，一眼望去，看不到边际，我站在海边显得自己是多么的渺小，这时我突然感觉到自己的脚下有什么东西，低头一看原来是一个小贝壳。我的兴趣一下子被激起了，为什么不捡一些小贝壳做成手链呢。我说干就干。

　　有的小贝壳在沙子里，用眼睛很难发现，只有脚才能感觉到，所以只要脚底下有什么异样，我就低头刨一刨，往往就能看到一个小贝壳，当然除了沙子里的，有的小贝壳也被海水不断冲了上来了，我就随着海浪不断的`奔跑着，欢快的捡着小贝壳，不一会，我就捡了一大堆，接下来就要把小贝壳做成手链了。

　　我让爸爸给我买了一根小绳子，然后把大小均匀的小贝壳挑拣出来，根据它们的颜色排好，再用一个小钉小心翼翼的在贝壳上穿一个小孔，把绳子穿过去，大约半个小时后手链就做好了，虽然与街上卖的相比较有点丑，但是也是这次在青岛游玩留下的一个纪念品。

　　描写贝壳的作文 篇24

　　今天，我去姐姐家玩，阿姨的店后面有一块空地，那里有一堆沙子，和操场上的差不多，那些土上有许多贝壳，漂亮极了！我高兴的`对姐姐说：“我们去捡些贝壳来玩吧？”“好呀，好呀！”姐姐兴奋地回答。

　　我们来到空地上，走到沙子旁边，不禁皱了皱眉头，“这上面只有一些石头呀，我刚才好像还看见了贝壳呢。”我生气地说，“怎么现在不见了呢？”姐姐说“说不定在下面呢，在找找吧。”说着便找来两根木棍，在沙堆上刨呀刨，刨到中间的时候，我们看到了许多贝壳四散分开着，有大的，有小的，有扇贝型，有星型的……，我小心翼翼地将它们装进袋子里，更加小心地往下刨，“哇，好漂亮！”我和姐姐几乎异口同声地说，我们看见了一个色泽很亮的贝壳，表面特别光滑，底部笔直，上面弯弯曲曲的，好像被卷过一样，姐姐把她最漂亮的珍珠镶嵌在最顶部。

　　贝壳真漂亮！挖贝壳真有趣！

　　描写贝壳的作文 篇25

　　我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。

　　我们来到海边，啊！这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗哗”的响声；蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。

　　在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的，各种色泽，真是千奇百怪！它们在阳光下闪闪发光。

　　忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

　　渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

　　离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的`贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！

　　描写贝壳的作文 篇26

　　有一天，一只满身疙瘩的癞蛤蟆遇到了一只五彩缤纷的贝壳。

　　贝壳狂妄自大地说：“满身肿瘤的.，又臭又脏又恶心的坏家伙，为什么要私闯我民宅呀？哎呀，你这个恶心的家伙，脓水全弄我身上了！”

　　癞蛤蟆听了，十分生气，说：“谁说这是你的破狗窝？我祖两百代都住这，怎成了你的狗窝啦？马上给我滚！小心我吃了你，小东西，哼！”

　　贝壳听了，恶狠狠地嘀咕说：“我可不怕你那什么疙瘩上的毒呢，他们来了，一把就能抓走你这个满身疙瘩的丑东西！”

　　过了一会儿，来了几个捡贝壳的小孩，贝壳想躲起来已经来不及了，只好央求癞蛤蟆让自己躲到它的大肚皮下，蛤蟆不假思索地答应了。

　　等小孩走了，贝壳就向蛤蟆道歉说：“刚刚骂你是我不对，没想到你还救了我。”

　　蛤蟆说：“哪里哪里，我们做朋友吧！”

　　从此以后它们就成了互补互助的好朋友。

　　描写贝壳的作文 篇27

　　从前，有一只癞蛤蟆正无聊地趴在海滩上。忽然，它看见前面有个东西一闪一闪的，很漂亮。

　　它跳过去后，发现那是一只美丽的贝壳。它敲了敲贝壳的壳，问：“贝壳兄弟，你可以跟我做朋友吗？”贝壳说：“可以啊！”于是，它们就在沙滩上堆起了沙堡。

　　突然，几个孩子来了，它们也发现了美丽的贝壳，一下子就把它抓住了。贝壳大叫：“救命啊，救命啊！”癞蛤蟆说：“别怕，我来救你！”癞蛤蟆奋不顾身地一个蛙跳，跳到了一个男孩的小腿上，还把背上的毒腺靠到他的另一条小腿上，男孩妈呀地惨叫了一声，把癞蛤蟆甩在了沙滩上。癞蛤蟆被摔得眼冒金星，但它顾不了那么多，又跳到另一个孩子的脚背上，还用舌头去舔男孩的脚背……孩子们实在受不了，只好扔下贝壳跑开了。

　　贝壳拉起筋疲力尽的.癞蛤蟆，感激地说：“谢谢你，你真是我的好朋友啊。”

　　描写贝壳的作文 篇28

　　从小我就喜欢海，如果你问我，你最想变成什么？我最想变成贝壳，在海边的海滩上舒舒服服地晒着太阳，听听海浪的声音。我在海底有许多好朋友，它们一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿捉迷藏，可热闹了。

　　在海底，我自由自在地旅行，大海龟游过来，把耳朵贴在我身上，我就唱出优美动听的歌，大海龟听了我的歌声，全身充满了力量；大章鱼游过来，它用爪子抓住我，把我放在耳边，大章鱼听了我的歌声，跳起了欢乐的舞蹈；三文鱼游过来，它在我身边绕啊绕，它听了我的歌声，快活极了，舍不得离开；带鱼、比目鱼、青鱼、鲑鱼……都来了，它们听了我的歌声，欢乐的围着我转，在我身边歌唱，在我身边舞蹈。整个海洋变成了一个欢乐的的`世界。

　　变成贝壳多好啊！我穿着漂亮的衣裳，唱着动听的歌曲，给别人带来了快乐，也给自己带来了快乐。

　　描写贝壳的作文 篇29

　　在我家的柜子里惊奇的发现了一个个色泽鲜明，形状不一的贝壳。这可是我爸爸从海南天涯海角那个地方带来的呢！

　　我拿起一个像扇子形的贝壳仔细地端详，它身上的颜色真的可以用五光十色来形容。远远望去真像一片梯田，我真是爱不释手。接着，我又拿起一个银装素裹的贝壳细细地打量起来，虽然比不上前面的漂亮，可是也能称得上是重峦叠嶂。

　　紧接着，我又拿起了一个大大的贝壳，轻轻地放到耳边倾听它的声音。这时在我的脑海里浮现出一幅美丽的风景画。那里面有一望无际的湛蓝的大海，一群群洁白的海鸥在蔚蓝色的`天空中自由翱翔。沙滩上几个顽皮的小孩正在捡着五颜六色的贝壳……

　　看着这些美丽的贝壳，它的品格使我不得不佩服。那是因为它经历了无数次海水的冲刷，才有了现在这么美丽的贝壳。如果我们能像贝壳一样，就一定能成为对社会对国家有用的人……

　　描写贝壳的作文 篇30

　　我一向都是喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。

　　我们来到海边，啊！这里的景色真美，浪花轻轻地拍打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。

　　在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳，有大的、小的、尖的、扁的.，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪！它们在阳光下闪闪发光。

　　忽然，阿姨叫道：“雪璇，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有碗那么大，身上映着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

　　渐渐地，小篮子里装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

　　离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱这五颜六色的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！

　　描写贝壳的作文 篇31

　　今天，舅妈与表哥、表姐、我一起去捡贝壳，当时我问舅妈：“捡贝壳的地方在哪里?”舅妈说：“到时候你就知道了!”快开车了，我连忙钻进车子里。车子开走的时候，我在想捡贝壳的地方一定很美丽。

　　不久终于到捡贝壳的地方，舅妈一下车就告诉我：“梓俭，这里是西海。”我四周环视，让我感到这里风景优美，大海的浪，有时起有时落，风大浪高，美丽极了!

　　我连忙脱下鞋袜，光着脚向大海边走去，走在又松有软的沙滩上，舒服极了。

　　我看见许多五颜六色的'贝壳，我连忙拿着袋子捡啊，捡，不一会儿就捡到一大袋大小不同的贝壳。忽然有一种好痛的感觉，原来是一只小沙蟹夹到我，舅妈见了就来帮我解救。后来，我就不敢捡了。我拿着一大袋贝壳与他们高高兴兴回去了。

　　描写贝壳的作文 篇32

　　记不清我几岁，我、妈妈和阿姨一起去郊游。

　　我们一起捡了许多贝壳，阿姨捡的有几个可漂亮了！可是袋子被树丫划了一个大洞，贝壳从袋子里“逃”了出来，我一边捡从袋子里“逃”了出来的贝壳，一边叫阿姨停下来。阿姨接过我双手捧的贝壳，脸上漾出甜甜的笑容，轻轻地摸了摸我的头，说：“你是个好孩子，希望你一直做个好孩子。”随后把那枚贝壳送给了我。那枚贝壳在阳光的照耀下，闪烁着华丽的`光彩。

　　后来，我常常把那枚贝壳拿出来，映着阳光，熠熠生辉，还隐约看到阿姨的笑容，我在心里默默地说，“我一定做个好孩子。”

　　记不清多少次我把踩脏的硬币交给老师，记不清多少次把仅有的几枚硬币投到乞丐的碗中，听到“叮咚叮咚”的响声，记不清多少次我给白发苍苍的老爷爷、老奶奶让座，别人投来那赞扬的目光。

　　我感谢那位阿姨和那枚已满是灰尘的贝壳。

　　描写贝壳的作文 篇33

　　大家好，给你们猜猜，这是什么：是海螺的近亲，很坚硬，是贝类动物的壳。没错，这就是我：贝壳。我住在海南三亚天涯海角“贝壳镇光辉大道浅海区344幢26号”。一天，我出门散步，突然，海浪朝我扑来，就这样，我被冲到了沙滩上。

　　沙滩上人山人海，很多人注视着我，我心里不免犯嘀咕了：我不就长得帅气了点吗：扇子的形状，跟乒乓球的一半差不多大，我外表的`颜色是乳白夹掺着米黄色，有明显的条纹，摸上去凹凸不平，內表有光泽，发黄，还有往外扩散的射线和几条不明显的纹路。

　　很多人想来捡我，却被一个男子抢了先，他把我装在了一个瓶子里，里面有很多我的兄弟。就这样，我糊里糊涂地来到了少年宫南203室。

　　讲台上，一位中年女教师向下面的同学介绍我的功能：可以做钥匙圈等东西，我还可以做家庭里的装饰品呢！

　　这就是我，我就是贝壳，贝壳就是我！

　　描写贝壳的作文 篇34

　　一只丑陋的贝壳好比是一个丑陋的人，让别人看不起。反而我觉得丑陋的人应该看不起别的人，因为另外的人知识是那么低落，连一点基本的尊重都没有。所以，我总结出这样一句话：一个人不一定外表美就心灵美，一个人不一定外表丑陋就心灵丑陋。写到这句话，我就想到了一篇已学过的'课文——《落花生》。课文讲述了主人公爸爸教育孩子：“人要两全其美，第一外表美，第二心灵美。”

　　一只丑陋的贝壳陷在困境中，无人去安慰它。看到这一副情景，我就跑到繁多贝壳的沙滩上，面对着一只丑陋的贝壳，抚摸着心灵，想：“贝壳，你虽然很丑陋，但是我相信，好人会有好报的。”说完，我拿着丑陋的贝壳回到了家。

　　数年后，我捧着那只丑陋的来到沙滩上，面对着世界，提醒每一样东西：“既然是东西，就要两全其美！”说完，我看了看手中的贝壳，怀着希望，把它放进了贝壳群中。

　　描写贝壳的作文 篇35

　　我一向喜欢贝壳。暑假回到家乡的第二天下午，我就吵着阿姨带我去捡贝壳，阿姨答应了。

　　我们来到海边，啊!这里的景色真美，浪花轻轻扑打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海岸上航行着大大小小的帆船和"突突突”的.汽艇，我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。

　　在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳莱。这里撒着五颜六色贝壳，大的，小的，尖的，圆的，扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光，我一个一个地拾起来，嘴里不住地发出“啧啧啧”的称赞。

　　忽然，阿姨叫道：“欣宇，快来，这里贝壳多好看!”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的一样。我急忙接过来，轻轻地吹掉它身上沙子，掏出手帕包起来。

　　描写贝壳的作文 篇36

　　世界上的灾难很多，而当灾难真正来临时，我们却不知道。于是，我照着贝壳的样子发明了一辆贝壳车。

　　贝壳车的外壳很坚硬，可以在任何灾难中保证我们的安全。

　　贝壳车里面有好几个按钮：有一个画了合闭贝壳图形的按钮，一按，贝壳车就会合拢；另一个按钮上面画了一个打开的贝壳图形，一按这个按钮，贝壳车就会打开。贝壳车里面还有一些彩色的按钮——蓝色的.按钮一按，贝壳车就会潜到水中；白色的按钮一按，贝壳车就会飞到空中；绿色的按钮一按，贝壳车就会回到陆地上。

　　贝壳车里面能自动产生氧气，使得我们不会窒息死亡。贝壳车后面还有一个储存箱，里面放着许多食物，让我们不致于饿死。贝壳车的操作台上还有一个显示屏，不仅可以玩游戏，还可以上课、学习知识。

　　贝壳车里可以住好几个人，晚上里面的座位都可以变成一张张床，让我们休息睡觉。

　　有了贝壳车，人们就不怕灾难来临了。

　　描写贝壳的作文 篇37

　　我是一个深爱海洋的人，房间更是有数不胜数的关于海洋的东西。有情歌美妙的海螺、仿真的海鱼模型、珍贵玲珑的海洋挂件、沉重的介绍海洋的`书……可这些并不是我的最爱，唯独对静静躺在我床头的贝壳情有独钟。

　　这个贝壳乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着；又似一条条河流英勇前进。在一根根细丝般的线条旁，有些零零星星的小蓝点，仿佛是被大浪激起的小水滴，四处飞溅；又似成群的海鸥，贴着海面自由自在地飞翔。在这蔚蓝的大海旁，有一片金黄色的条纹，似是海边的沙滩，小伙伴们在上面做游戏。

　　瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了一层闪粉，看着这润滑的瓷面，不禁浮想到，它就像一幅画，美景在画中，完美中不失一点高贵，它就是大自然的作品。

　　它时常勾起我对大海的回忆——蔚蓝的大海、自由飞翔的海鸥、洁白柔软的沙滩……

　　描写贝壳的作文 篇38

　　去年暑假，我的家人和我的一个阿姨刘来到海滩收集贝壳。

　　刚到的'时候，海水退去，露出各种贝壳。我有点惊讶。太美了。我妈跟我说：“不要光看，赶紧捡贝壳，不然以后就完了。”我在海滩上看到许多贝壳。我蹲下来，仔细挑选漂亮的贝壳。

　　很快，我看到远处的海浪翻了过来。潮水似乎在上涨。真是壮观。我又愣住了，我妈走过来说：‘你是捡贝壳还是看风景？不要很快接他们。5分钟内给你50个漂亮精致的贝壳，”

　　我妈要求太高，我也没办法。我去找我妈，求她：‘找不到了，可以不找了吗？’我妈看着我，一副‘不’的表情，我又白走了，想着一定要找到。我不管是不是优质外壳，我都放在口袋里。我抓了那么多贝壳，就铺在地上选优质的贝壳。

　　很快，我就找到了70多个精美的贝壳。收集贝壳的任务在黄昏时结束了。

　　描写贝壳的作文 篇39

　　在大海中住着各种各样的生物，它们每天在大海中游来游去，大家从未想过上岸，因为它们知道自己只能过在大海中生活，而能够上岸生活的，它们也没有上岸去，因为它们觉得在大海中生活很开心，很满足现在的生活。

　　贝壳姑娘从小就生活在大海中，在大海中长大，有一次在聚会中她不知听谁说了大海外面的一些事，从小到大她以为世上就只有大海这么大，现在听见大家说大海外面还有一个不一样的世界，于是这件事就记在了她的`心中，她总是会在没事的时候想象外面是什么样的，不知过了多久，她决定到大海外面去看看。

　　贝壳姑娘一直朝着海岸行走着，有时海浪会顺着她行走的方向减轻她的压力，有时海浪会逆着她前进的方向，使她行走起来更加困难，每天她都不断的坚持着，无论遇到什么困难她都不放弃。

　　在她的努力下，时间不知过去了多久，她终于来到了海岸，终于看到了和大海不一样的世界。

　　语言生动形象，故事充满童趣，道理明确，主旨突出。

　　描写贝壳的作文 篇40

　　在我记忆的海滩上，有这么一个有趣的贝壳，它让我终身难忘。

　　记得那是四岁那年。妈妈买回了一条长长的海带，大概有二三米长。它绿绿的，透明无暇。我见妈妈拿着海带，洗呀，洗呀，越洗越亮。我摸了摸，非常硬，像一条长长的`粗带子，我经常看见姐姐拿着绳子缠在树梢上，缠得很结实，上面挂一个木板，人坐在上面摇摇晃晃，有趣极了!于是，我也拿根粗绳子，挂在树梢上，但那根不够长。

　　我想啊想啊，终于，我想出了个“好主意”，我把树枝压低，把那根又宽又长又硬的海带挂上去，中间放上木板固定好，就成了一个“摇摇床”。我坐上去，刚晃了没一会儿，只见被磨破的海带断了，我掉了下来，摔了个屁墩!我疼的哇哇大哭，妈妈看见了，哭笑不得，连忙把我扶起来，笑着说“傻孩子，那海带哪能当摇床?”

　　在我记忆的沙滩上，有许多记忆的贝壳，但这颗仍是最美、最亮的贝壳。

　　描写贝壳的作文 篇41

　　冬天，寒风刺骨，睁开朦胧的双眼，但是我却窝在被子里取暖，真的不想起床，但是，还得照着时间走，我只好依依不舍地起床了。眼巴巴地看着小床

　　下午了，奶奶带我和弟弟去捡贝壳，我顺手拿了个袋子上路了。到了沙滩，把鞋子放在一边，赤脚走在沙滩上，回头一看，一串串小脚印流在了沙滩上，袋子再也装不下贝壳了，我就在往裤兜里边塞，直到挤满。哎呀！贝壳怎么那么多！全部拿出来，放在金黄金黄的沙滩上精挑细选，百里挑一。最后上榜的贝壳就寥寥无几了，有许许多多的贝壳都落选了。也许是他们不知到这一次是比美大赛吧！它们落选的贝壳都向上榜的贝壳投去了羡慕的目光。而上榜的贝壳呢？它们呀！就沾沾自喜，得意忘形。

　　太阳已经落到地平线底下了，那一团团红晕已经退成淡。上面的天空已经从蓝盈盈的天空已变成了巧克力一般的暗淡的.颜色，并有一种幽静的暮色暗向蓝宝石般的天空，于是我们回家，在回家的路上贝壳不停地叮当作响

　　描写贝壳的作文 篇42

　　暑假，不知不觉的到来了，爸爸带我到青岛去玩，在青岛的第二天，爸爸就带我去海边捡贝壳。

　　来到海边后，蓝蓝的海水一望无际，看似就和天空连成一线，使人流连忘返。然后，我和爸爸开始捡贝壳了，我们捡到了一个又大又漂亮的贝壳，好看极了!捡到的贝壳颜色各异，有紫色的，有红色的，有黑色的，又黄色的……火辣辣的太阳照的我们满头大汗，卡是我们仍在一停的捡着那些漂亮的贝壳!

　　海水退潮的时候，我发现离我不远处有一个又大又漂亮的海螺，生怕一个大浪，又把它们带回大海里，当我拿起那个海螺的时候，我大吃一惊!这个海螺简直漂亮的.无可挑剔，它的外壳五颜六色的，五颜六色上还有许多的金色的斑点，我拿着它爱不释手，这时候别踢我有多开心了!

　　那美丽的沙滩和贝克，海螺深深地印在了我的脑海里!

　　描写贝壳的作文 篇43

　　在我家的柜子里惊奇的发现了一个个色泽鲜明，形状不一的贝壳。这可是我爸爸从海南天涯海角那个地方带来的呢！我拿起一个像扇子形的贝壳仔细地端详，它身上的颜色真的可以用五光十色来形容。远远望去真像一片梯田，我真是爱不释手。接着，我又拿起一个银装素裹的贝壳细细地打量起来，虽然比不上前面的漂亮，可是也能称得上是重峦叠嶂。

　　紧接着，我又拿起了一个大大的贝壳，轻轻地放到耳边倾听它的声音。这时在我的脑海里浮现出一幅美丽的'风景画。那里面有一望无际的湛蓝的大海，一群群洁白的海鸥在蔚蓝色的天空中自由翱翔。沙滩上几个顽皮的小孩正在捡着五颜六色的贝壳。

　　看着这些美丽的贝壳，它的品格使我不得不佩服。那是因为它经历了无数次海水的冲刷，才有了现在这么美丽的贝壳。如果我们能像贝壳一样，就一定能成为对社会对国家有用的人。

　　描写贝壳的作文 篇44

　　趁着十一黄金周，我们一家去了海边游玩，对于我这个从来没有见过大海的人别提多兴奋了。

　　我光着脚丫，卷起裤腿，尽情的在沙滩上奔跑，突然脚下一疼，我低头一看，原来是踩到一个贝壳了，我欣喜的把它捡了起来，仔细的看着，小贝壳上有着一道一道的花纹，在阳光下也格外的'好看，我想，何不再多捡几个，做一个手链，也当做一个纪念，于是我就低头仔细的找贝壳了。

　　沙滩上的贝壳很不好找，大多被游客捡走了，我也不泄气，这不半个小时我就捡到五六个了，各种各样的，我开心极了，最后在妈妈的帮助下，我做成了一个贝壳项链，带在手上非常好看。

　　晚上睡觉我始终握着这串贝壳手链，睡梦中我发现自己变成了一个贝壳，被一个大手捡了起来，我大声的喊着不要，不要。呼，虚惊一场，原来是一个梦。

　　描写贝壳的作文 篇45

　　假期里，我终于有机会去看美丽的大海，我非常的高兴。

　　坐在沙滩上面，我想一定很舒服，在上面玩耍，在上面堆堡垒，在上面捡贝壳，在上面拾海螺。但是我觉得前面三项都不好玩，我最喜欢拾海螺了。

　　海滩上贝壳的颜色有黄的，有粉的，有红的，有棕色的，有白色的，不过，大都数都是棕色的或是白色的。有的贝壳很艳丽，犹如贝壳要开始比美大赛了，一定要有纤细的壳，这样才能胜于大家。贝壳的形态更是奇形怪状的，有的贝壳非常大，有的`贝壳非常硬，犹如是一块碰不碎的石头，有的贝壳很小，有的贝壳失分脆，一摔就遍体鳞伤，断头断尾的，它们的花纹很多，有美丽的纹路，非常漂亮。

　　我低着头，捡了很多的贝壳。呀！这满满一袋子的贝壳就是我的收获呀！

　　描写贝壳的作文 篇46

　　我家有两串贝壳，有大有小，也有粉色的，也有白色的，非常漂亮。

　　贝壳好像在说话，一边说，一边玩。有时还蹦蹦跳跳，发出丁玲玲的`声音。他们还说：“我们一起吧。”

　　过了一会儿，一串比较大的贝壳说：“我们来比赛吧。”小贝壳说：“好的。”比赛的第一个项目是跑步。可热闹了，小贝壳说：“别看我们小，但是我们力量大。”大贝壳笑着说：“有本事，那就来吧。”第一场比赛小贝壳赢了，大贝壳不服气的说：“那又怎么样，还有两场比赛。”第二场比赛是跳绳。小贝壳因为个子小，比大贝壳跳得多，还是小贝壳赢了。大贝壳说：“哼，下一场比赛我一定赢你。”第三场比赛是立定跳远。比赛开始了，小贝壳个子小，跳不远，输了。但是二比一还是小贝壳赢了，大贝壳很吃惊，这是小贝壳说：“团结就是力量。”

　　这个故事就是告诉我们这个道理，团结就是力量。同学们，你们要记住哦！

　　描写贝壳的作文 篇47

　　我是一只小小的贝壳——贝贝。我在清澈见底的`海里生活了一万年。

　　在几万年前，我过的非常幸福。小丑鱼围着我打转转;太阳公公照耀着我，给我带来一丝暖意;春雨姐姐滋润我，给我洗了一个冷水澡;风伯伯将风刮来，给我赶走了夏天的酷暑。

　　那时的我，过得很开心，很快乐。

　　不久，汪洋大海发生了地质运动，使喜马拉雅山迅速提升，最后形成世界上平均海拔最高的高原，我就是地质运动过后留下的痕迹。

　　我在山上很寂寞，真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊!

　　这时一群人来了，大叫一声：“啊?高山上有贝壳吗?真是天方夜谭啊?”突然有一个小朋友一手捉住我，便把我带回了家。

　　我来到了这个温暖、舒适的家，我觉得我又回到了几万年前一样。我在这个新家里过得无忧无虑、无拘无束，很幸福。我就是这几万年前的一只贝壳，我过得很幸福哦!

　　描写贝壳的作文 篇48

　　今天，舅妈和表哥、表姐、我一起去捡贝壳，当时我问舅妈：“捡贝壳的地方在哪里?”舅妈说：“到时候你就知道了!”快开车了，我连忙钻进车子里。车子开走的时候，我在想捡贝壳的地方一定很美丽。

　　不久终于到捡贝壳的地方，舅妈一下车就告诉我：“梓俭，这里是西海。”我四周环视，让我感到这里风景优美，大海的浪，有时起有时落，风大浪高，美丽极了!

　　我连忙脱下鞋袜，光着脚向大海边走去，走在又松有软的沙滩上，舒服极了。

　　我看见许多五颜六色的贝壳，我连忙拿着袋子捡啊，捡，不一会儿就捡到一大袋大小不同的'贝壳。忽然有一种好痛的感觉，原来是一只小沙蟹夹到我，舅妈见了就来帮我解救。后来，我就不敢捡了。我拿着一大袋贝壳和他们高高兴兴回去了。

　　描写贝壳的作文 篇49

　　暑假到了，爸爸妈妈带我去山东的日照和青岛海边玩了两天。

　　到了海边后，我们看到了一望无际的大海和蔚蓝的天空，爸爸妈妈牵着我的手走到海边准备捡贝壳。我提议说：“我们来比赛捡贝壳吧，看谁捡得又多又漂亮。”不一会儿，妈妈捡到了一个贝壳，我也见到了一个贝壳，一段时间后，我们捡到了很多贝壳。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的……还有椭圆形的、扇形的、不规则形的……最后我们把捡的贝壳放到一起数一数，呀！爸爸捡得又多又漂亮。这场比赛爸爸赢了，我和妈妈虽然输了，但都非常开心！

　　过一会儿，爸爸说：“我们走吧，到其他景点玩玩。”我说：“好吧。”我依依不舍离开了大海。

　　玩过了其他的.景点，我觉得都没有在海边捡贝壳好玩。

　　这一次的旅游真开心，真期待下一年的暑假再去海边玩！

　　描写贝壳的作文 篇50

　　你们都见过贝壳吗?它们可调皮了。

　　贝壳，是一种在海里生活的动物。别以为它很高雅，其实它们调皮着呢。今天有好多贝壳到我们家做客。有的贝壳像用积木搭成的山;有的是白色有边的，就像一幅单调的画上添了个边框，显得高雅;有的穿着花衣裳，跟别人比美似的;有的贝壳身上一闪一闪的像天空的星星在眨眼。

　　贝壳算是比较会自我保护的一种动物，我把贝壳静静地放在一边，慢慢地，贝壳张开了嘴，我用牙签轻轻一碰，哎呀，调皮的.贝壳把我的牙签咬住了，它咬得还挺用力，加油!我终于把牙签拔出来了。又过了一会儿，贝壳从嘴里伸出了两个“喇叭”，难道它要奏乐了?我把头伸向水里，哦不，这不是“喇叭”，这是贝壳自我保护的“武器”。它仿佛在说：“我们的‘武器’厉害得很”。

　　原来，每种动物都是不好惹的。

　　描写贝壳的作文 篇51

　　国庆长假，我们一家人去朱家尖渡假。每天傍晚，我们都去南沙海滩捡贝壳。

　　美丽的南沙有许多精美的沙雕。我们穿过沙雕群，沿着沙滩慢慢地走着，海浪层层叠叠地冲在我脚上，我听到“沙沙沙”的声音，好象是浪娃娃在唱歌。

　　爸爸说，海浪会带给我们许多礼物。我弯着腰，仔细地寻找。我找到了许多贝壳。有的又圆又小，颜色却很白。还有一块大大的，表面很粗糙。爸爸说，这是被海水钙化了。我想，小贝壳是大海的'宝宝，大贝壳应该是老爷爷。其中最有趣的一块贝壳，上面竟然有一个洞，它的表面还有一丝丝黄色花纹，摸上去非常光滑。我想用这块贝壳给妈妈做一串项链，让她每天都能听到海浪的声音。

　　我们还在沙滩上发现了一个小海螺，里面爬出一只小寄居蟹，妈妈把它放回了大海的怀抱，让它自由地生活下去。

　　我多么喜欢美丽而宁静的朱家尖海滩，我喜欢听海浪轻声地歌唱，我喜欢这些美丽的贝壳，我更喜欢一家人在一起快乐的时光。

　　描写贝壳的作文 篇52

　　我的好朋友盛姝送给我一个美丽的贝壳。由于我第一次见到贝壳，所以，我非常喜欢它，每天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了，都象见了宝贝似的，玩了好一阵子呢。

　　这个贝壳大约有一平方分米那么大，是一个锥形的硬壳，上面有精美的螺纹，表面五颜六色的，内部是黄白色的，好看极了。

　　这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边，就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛，听着这样的声音，就仿佛自己站在了大海边，就连听自己说话的'声音，或是听别人说话的声音，都觉得变了腔调，仿佛自己在大海边和别人说话呢。

　　我应该好好感谢我的好朋友盛姝，它哪里是送给我的贝壳，简直是把我带到了波涛汹涌的大海边。有了这宝贝，我就可以天天在大海边和小伙伴们谈话了。

　　描写贝壳的作文 篇53

　　贝壳有辆漂亮的自行车。蓝色的车架，黑色的把手，配上帅气的小铃铛。每天下课后，他都骑着那辆自行车在小区里转来转去，别提有多神气。

　　可是有一天，贝壳想去骑车的时候，忽然发现车子的链条掉下来了。哎呀，糟糕！今天骑不了车了。他忽然灵机一动，心想：爸爸不在家，那就自己来修吧！

　　他从爸爸的工具箱里找出扳手、老虎钳等工具，学着爸爸的样子，先把链条的`一端装到自行车的小齿轮上，接着将链条的另一端装到大齿轮上，然后转动一下踏板，链条就装好了。可当他准备骑的时候，车上的一块挡泥板又不听话地掉了下来，好像在说：“贝壳哥哥，把我也修修吧。”贝壳又赶紧跑回家，从工具箱里找出了螺丝和螺帽，小心翼翼地把挡泥板给装了上去。这下车就完全修好了。

　　贝壳得意地说：“大功告成！”

　　这时，爸爸回来看见了说：“小贝壳，你真个修理高手啊！”

　　描写贝壳的作文 篇54

　　贝壳就是软体动物的外壳，是由软体动物身上得外套膜所分泌的碳酸钙形成，用来保护他柔软的身体，所以贝壳就像是一个活动的房子跟着房屋的主人到处跑。具有贝壳的软体动物，通常称“贝壳”软体动物在成长的过程中，会不断分泌贝壳质，使得贝壳变大，可是软体动物一旦死亡后肉体很快就腐烂，只剩下空的贝壳，而时常被海浪由海底冲上岸来，被人检走。贝类因为身上覆盖了一层厚厚的硬壳，所以不容易看见它的身体，通常称被类身体的特征是：一。身体十分柔软，二。在腹部上有很发达的肉足，三。口在前端口内并具有齿舌，四。身体外部有套膜?/p>

　　美丽辞藻：身体柔软的'贝类背着他的贝壳房子，这些色彩缤纷、晶莹元华的贝壳，是大海送给我们的最好礼物。

　　描写贝壳的作文 篇55

　　在我的房间的东边墙上，挂着一串美丽的贝壳风铃，我可喜欢它啦！

　　这串风铃是妈妈的一个同事罗姨送的。当妈妈把它从垫满废报纸的盒子里小心翼翼地提起来时，我一眼就喜欢了它，它可真漂亮啊！

　　这串贝壳风铃分为五层，最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺，非常漂亮，大海螺上垂着八条线，每条线上都穿着五对海螺或贝壳，真好看；第二层是由两个小海螺组成的，上面的小海螺是纯白的，隐隐约约的有一些棕色的斑纹，下面的小海螺土黄色的，呈螺旋型，一圈一圈的，两个海螺配起来可真漂亮！风铃的第三层是由一个海螺和一个贝壳组成的，浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的.、橙的贝壳，真是绝配！第四层和第三层一样也是同样的搭配，不同的是海螺变小了，变成黑白相间的，贝壳也变成雪花似的纯白色的；第五层很像一个长长的碗，是棕色的，总体看来，非常漂亮。

　　这串风铃可真美丽啊！我真喜欢它！

　　描写贝壳的作文 篇56

　　无意间，我拉开了书桌的抽屉，看到了满满的贝壳，这些五颜六色的贝壳，勾起了我无限快乐的思绪。

　　今年暑假，我被选上随学校去澳大利亚游学访问。这是我第一次不跟父母一起出国，我有些忐忑，但更多的是感到兴奋。

　　坐了十几小时飞机，我却几乎没合过眼，一路不停地和同学们聊着天。不知不觉中，我们就到达了悉尼，又转机到达了最终目的地――布里斯班。休息半天后，我们去了那边最著名的欧圣斯学校。那是一个面积达40公顷的大学校，分为小学部、中学部和高中部。到那的`第一天，我们住宿的友好家庭就带我们去了黄金海岸，那里的浪非常大，我们在沙滩呆了很久。有的捡贝壳，有的堆沙堡，有的挖沙坑，还有的在跟海浪赛跑。我跟着女孩们一起在沙滩捡贝壳，我以为这些贝壳会很不完整，可哪想到它们一个个都没有破损，非常完整。我被贝壳上的花纹吸引住了，捡了很多作为纪念。

　　直到回忆完了，我才依依不舍地合上了抽屉。我真喜欢这些贝壳呀！

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