【精选】状物作文400字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的状物作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
状物作文400字 篇1
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。
状物作文400字 篇2
玩了一天回到家，走进浴室想擦把自己的小花脸。发现一只红色的小胖虫拖着间小房子，一动不动扒着墙上，隐约间只见它眯着眼，好像正打着顿了。什么情况？哪里来的外来生物？小胖虫？浴室？急速打亮浴灯想弄个明白，它瞬间被灯光吓睁开了眼，我凑上一看原来是只“瓢虫”呀，只见它盯着我说：“你好！小主人，我是被你妈妈从超市里请回来的，监督你刷牙，并看护好你们一家的牙刷责任”。
我看这只小瓢虫长得还挺可爱，它红色的.背上有七个又黑又大的圆点，这一身时尚的卡通七星衣裳，头顶嵌两只黑溜溜的小眼睛，很是吸人眼球。它个子约15.5厘米，腰围约14厘米，这只瓢虫还挺胖的呀！如五、六支牙刷呆在它肚子里不觉得拥挤。它的底部有三只透明的小脚，能牢牢吸附在瓷砖上，而且有移动功能。轻轻摸它一下，身上还挺光滑边角没有毛刺。这硬硬的壳身，估计看它还是一个不怕摔跤的家伙，很是强壮！在底部还藏有个拉“小便”的小孔，能把多余的水滤出，这能让它保持干燥。更让我想不到是，它的各关节还可以折叠和拼装，方便我随时给它洗澡。
瞧，这只小胖虫还真是讲卫生的伙家。看来我以后三分钟刷牙时间里，不会觉得无聊了，有这么萌萌嗒的瓢虫伙伴陪着我，刷上六分钟也愿意。
状物作文400字 篇3
我们家养了一对虎皮鹦鹉。它们长有虎皮似的羽毛，羽毛末端为翠绿色。小眼睛圆溜溜的十分有神，纯白色的眼圈,咋一看就像是戴了副白眼镜,弯弯的鹰钩嘴红红的,就像刚涂过口红。各种颜色组合在小鹦鹉身上，显得十分漂亮。它俩唯一不一样的地方就是鼻子。爸爸告诉我，蓝鼻儿的是雄的，红鼻儿的是雌的。
鹦鹉吃食可有意思了。他喜欢吃小米，又一次我把几片嫩竹叶摆在它们面前，我一边伸竹叶一边摇晃，两只小鸟被我逗得眼花缭乱呆呆地站着，怎么啄也啄不到。我就把竹叶放在那儿一动不动，于是它俩争先恐后地抢着吃，吃得津津有味。吃完了，它们用乞求的目光看着我，好像在说“小主人，再给我吃一条虫吧。”我看出了它的心思，又喂给它们一些竹叶。它们一边吃,一边在笼里又蹦又跳，然后便狼吞虎咽把竹叶一口吞了下去。吃完后，它们便高兴地唱了起来。
鹦鹉的歌声更动听。在阳光明媚，风和日丽的时候，鹦鹉就会高歌一曲。它们亮开歌喉唱了起来。那歌声嘹亮，悦耳，令人陶醉。有时风儿为它伴奏，树儿为它伴舞，不管是温暖的春天，还是炎热的夏天，或是凉爽的秋天，还是寒冷的冬天，鹦鹉悦耳的歌声总是在风中回荡，伴着我们全家人度过一又一天，一季有一季，一年又一年，给我们带来了无比的快乐。
状物作文400字 篇4
我有一个亲密的好伙伴。每天清晨它陪着我迎着朝阳步入校园，到了夕阳西下，它又和我一起披着晚霞，满载而归，它就是我形影不离的好朋友——我的书包。
从我见到它的第一眼起我就喜欢上了它。它的外表是鲜艳的玫红色，一只可爱、俏皮的米老鼠顽皮地趴在书包上面，头顶上扎着一个大大的蝴蝶结，身穿一条紫色的连衣裙，腰间系着一根绿色的腰带，脚上蹬着一双粉色的高跟鞋，俨然像一位高贵的小公主，只见它托着腮帮子正在纸上写着什么。
打开书包，里面布满了大小不一的口袋，每天我都会根据课程表的安排把要用的书和本子分门别类地安放整齐。
我的书包总是默默无闻地替我服务着，同时也和我一样有着自己的喜怒哀乐。新的学期开学了，它和我一起满心欢喜地迎接新的挑战。当我一不留神把它搞得杂乱无章的时候，它会一脸怒容地责令我：“赶快抓紧时间收拾好，要珍惜每一寸光阴，可不能‘守株待兔’呀！”当我考试成绩不如意的时候，它陪着我一起伤心难过，同时安慰我：“吃一堑长一智，以后只要多加努力，一定可以迎头赶上的。”当它怀揣着老师发给我的表扬卡时，它会和我一同分享成功的快乐并告诫我千万不能骄傲，继续努力争取更大的进步。
我的书包不仅是我的良伴，更是我的益友，它时刻提醒着我，督促着我，伴随着我的成长。
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