组装机器人作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的组装机器人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
组装机器人作文1
我盼望已久的今天终于到了，因为今天是我们班级组织的活动“你好，暑假。”
我是我们组的组长，副组长是熊思颖。我们俩商量选的第一个活动是“科技强国”梦。这个活动，我们是来挑战一下组装机器人。
我在家里的电脑上做了一张王老师要的表格，因为今天妈妈上班，所以下午请假才能回来带我去参加活动。所以表格是我自己做的，妈妈没有帮我任何一下。我做完了，就用奶奶的手机拍照发给了妈妈，妈妈没给我修改一下，就发成文件给了我们的王老师。
终于到了下午妈妈也带我来到了现场，刚到现场，老师就给我们发了个盒子，我很好奇，想：这个盒子里面到底放了什么？
我经不住好奇的诱惑，打开了盒子。哇！里面琳琅满目的放着今天用的工具。里面有：小的和蚂蚁一样的螺丝钉、还有比螺丝钉大的多的螺丝，那个大螺丝等于100个螺丝钉。还有等等等等的工具。
老师首先教我们怎样安装机器人的腿。老师说：“我们人类能站住是骨头在支撑着，如果想要机器人站住的话，就要给他装一个透明的支撑架，那个支撑架也就是它的骨头。”
于是老师一步一步教我们怎么安装，终于，机器人的右腿安装好了。我们要开始安装左腿啦！老师又说：“左腿和右腿是反方向，安装左腿就是反着安装右腿。”老是这样一说，我们都明白了。于是我们就自己开始安装左腿了。我们好多人做好了，老师检查后都没有问题，说明装机器人对我们来说是一个好玩又正确率高的游戏。
腿部安装完了，我们就要完成最后一步了，把它安装在一层薄薄的地底板上面。
我终于大功告成了，我开心得欢呼起来“耶！终于做完了。”
看着自己满意的结果，我很高兴，因为我会做机器人了。这个机器人，我才发现了它的秘密，他有四条腿，也就是“四足”，所以这个机器人的名字叫做“四足机器人”。而且他还站的很稳呢！人踢一下他，他晃一下，很快就站稳了。他跑的也很快呦！
老师看我们都很快做完了，说：“这是你们自己做的结果，可以把这个机器人带回家呦！”我们高兴欢呼起来。“耶！太棒了。”
看着自己满意的结果，我也很高兴，这真是一次开心的体验，而且我还会做机器人啦！
组装机器人作文2
我订书送的玩具发下来了，其中有个是昆虫机器人，需自己拼装，利用星期天的时间我拼装了这个机器人。
开始我兴致勃勃地查看了机器人的总部件才二十二个，想了想应该先装什么后装什么，认为组装好这个机器人是一件挺简单的事。于时我拿起小螺丝刀，嘴里还哼着小曲，先从机器人的底座拼起。我拿着底座外壳，想先把外壳中的电池盒内部的正负极装上去，正负极十分的小，我装了几次都装不上去，还特别容易掉落，装得我心烦意乱，嘴里的小曲也顾不上哼了，看来想和做之间真的有距离。我耐着性子更加仔细安装终于装了上去。随后我在电池盒旁装了变速齿轮，上面盖上紧挨着电池盒的电机，在旁边的孔隙中卡上大齿轮，等装上电池齿轮就会随着电力转动。接着装开关线路，把开关卡在相应位置和电池盒的正负极电线一起穿过主体的上壳上的小孔，再两两相连，我将两根电线头拧了又拧，可是怎么都拧不到一块去，我不厌其烦地往一块拧，可它们好像在和我作对，就是不往一起去，急得我手心出汗，搓手，抓头。忽然灵机一动，想到把两边电线弯成钩子状，再把两两钩在一起，不就能连上了吗?果然，用此种方法轻松连好了电线，装好开关按钮，底座就拼好了。我又精神百倍接着拼上层，我把前腿和后腿用两根连接杆连接在一起，安装在相对应的接口中，用螺丝固定，再把机器人头上的触角、雷达固定上，用三个螺丝连接上下层，我的机器人就完工了，看上去像只大蝗虫。装上电池按下开关，我迫不及待地想要知道我的劳动成果，可“大蝗虫”趴在桌子上一动不动，我非常失望，像泄了气的皮球，真想放弃不管。可转念一想我总不能半途而废吧!于是，我认真回忆了我拼装的全过程，一丝不苟地又从头到尾检查了一遍，发现原来是电线没接好，我重新接好电线，终于“大蝗虫”动起来了，在桌上，用它的四只“脚”爬呀爬……我又快乐地哼起小曲来。
组装昆虫机器人不仅提高了我手脑并用的能力，还让我懂得了：看是简单的事只有亲手去做了，才能发现问题，解决问题，学到真本领，获得快乐，取得胜利。
组装机器人作文3
一天早晨，我拆开了我梦寐以求的一样东西——蓝牙机器人。
我拆开盒子，看着里面各种精美的'零件，一时间却茫然不知所措。我要如何开始我的第一步呢？正在我琢磨的时候，我发现了两个履带。对呀，我可以做一辆坦克啊！说着，我就开始了自己的组装行动。
我拿出了我所需要的各种零件，一个一个按顺序摆放在桌面上。一开始，我先把两个发动机配上了两个轮子，成为了驱动轮，用一个“T”字形框架固定住。紧接着，再用两个“T”字形框架将一组托带轮和三组负重轮连接在了一起。最后，将驱动轮与负重轮的两端分别用两条履带连接，坦克底盘就初步完成了。坦克底盘上固定了装有“T”字形框架的舱室，舱室的中间连接了传感器和电池，一辆蓄势待发的坦克机器人模型就完成了。我尝试着将坦克机器人的电源打开，看到它慢慢向前开动，心中那个激动，难以言表！可是没多久，履带与负重轮之间产生了松动，我的坦克机器人竟然散架了！拿着零散的轮子和履带，我陷入了深深地沉思中，努力回想着究竟是哪个关节出错了呢？我迅速地查阅了资料，看到了对于坦克组装的详细说明，原来粗心的我少装配了一组导向轮。经过一番仔细地阅读后，我迅速地将我的坦克机器人成功地组装完毕。电源再次打开时，它很顺利地完成了自己的第一次试跑。
接下来，我需要考虑的就是，如何让遥控器接收到坦克机器人的蓝牙信号。经历了之前粗心大意的教训，这一次，我仔细地观察机器人的身体标识，认真阅读遥控器的操作手册，很顺利地将两个蓝牙进行了匹配。它现在可以在我手里的遥控器下任意驰骋，这才是名副其实的遥控机器人啊！
对于我的成果，我欢呼雀跃，满心欢喜，也深刻了解到做任何事情都需要牢固掌握基础知识，耐心分析，细心观察，这就是组装机器人给予我的智慧！
组装机器人作文4
今天我又来到了高新区行政大厅四楼四零一房间，也就是我经常去的濮阳市青少年科技活动中心。
下午，我一到四楼，就直奔机器人工作室，因为上午老师和我说要教我这个聪明的小孩做数码机器人。
我刚一进门老师就对我说：“咱们开始吧”我立刻回答说：“好！开始吧”此时的我别提有多紧张了！就在老师讲组装头部几个细节的几分钟里，我就出了一身的汗，尽管这里还开着空调。
老师讲完了，我开始组装，我先装头部，再装身体，组装时一直很顺利，装完身体，我休息了一下，冷静冷静后开始接着组装手臂，左手臂是一个照像头，这时我遇到了困难，因为卡照相头的地方太大，我想用两个螺丝卡住，可是我试了试不行，两个螺丝太长，我想用一个再试试，可是一看就不行，一个太短了，我想呀想终于想到了，原来爸爸在卡车里的空调时总是找一个纸片塞上，我也找了个纸片塞上，结果成功了。
接下来我开始做右手臂，右手臂是一个大锤，做这个东西还是很简单的，我很快就做好了。
它的四只脚就是四个轮子，我把轮子的的插头一接。我的数码机器人终于完工了，他整整用了我两个小时的时间呢。可是我刚打开开关想让它动起来，它只动了一下就不动了。我去问老师，老师说：“让我看看！”老师调了一会说：“这块电池没电了，你先回家吧，我给你放着，到明天我把电池给你充好电，你再玩。”我虽然有点不高兴，但这是我组装的是机器人工作室里第二台数码机器人，第一台是老师组装的。
今天，我为自己的作品而骄傲！
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