有关状物作文八篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的状物作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
状物作文 篇1
今天我在学校里被不同的老师表扬了四次，数学老师说，我的数字写的非常漂亮。yes 语文老师说，我坐的很端正，声音响亮， 站姿工整。
我非常开心。 我有点骄傲，laugh 又不能骄傲， 因为骄傲，会自大，所以不能骄傲。
我接下来，要表现得更好，比如说，早上起床要早起，不能拖拉，养成好的生活习惯，blush才能得到表扬。
状物作文 篇2
今天我上完舞蹈课，回到家里正赶上妈妈再包包子，我说；‘’妈妈我想帮你擀包子皮，妈妈同意了。于是，我就把手洗的干干净净，开始动手了，一开始擀的皮大的大，小的小，薄的薄，厚的厚。什么样的都有，擀了几个以后，慢慢的变均匀了，包子包好了，妈妈就把包子放在锅里，不一会儿，香喷喷的包子就出锅了。
我吃着自己亲手包的包子格外的爱吃，我吃了两个，还喝了一碗稀饭，吃的我的小肚子饱饱的，像一个小皮球。
状物作文 篇3
单瓣花的美喜欢单瓣花，喜欢它的美。简单，清新，脱俗。喜欢向日葵，喜欢那一圈黄色的花瓣环绕着一个褐色花盘的浪漫风情。永远像被阳光洗过，热情而清凉，简单而执着。有一天我在路边看到一朵重瓣的向日葵，像一朵奇大的菊花，我的心便骤然不舒服起来。我知道，从此在我的有关向日葵的记忆里又多了一朵重瓣的叠影。说真的，我不喜欢向日葵变成这个模样。
单瓣向日葵看起来多像一颗太阳呀，花瓣是太阳发射的光芒。如果是清晨看到它，心里会充满希望和快乐，如果是在中午看到它，心里更是有一种说不清的感觉，热烈的阳光，金黄的色彩，那艳阳高照的原野里，倒似有一阵清凉的风，一直吹到了心里。使你感到生命充满了浪漫的情怀，未来充满了光明。向日葵适合在原野、路边生长，适合在一个出发的日子里，在飞驰的列车里，远远的看。看到向日葵，我就会觉得自己的人生也当如这花一般，有太阳一样的色彩，有花一样的浪漫，有如风一样飘泊的身。一切都不再后悔。恋爱的季节可以过去，离别的悲伤可以不在乎，这飘泊的人生却必然是无悔的！喜欢开在原野中的无名小花。走路的时候，常常会被路边那些单瓣的小野花所吸引。野花多以蓝色、黄色、白色为主，蓝色幽静，黄色温暖，白色纯洁，在我看来，这些花要比花园里的繁花更美。它们自在，自然，安静。故乡的海边有一种无名的小花，我就叫它忘情花吧。小小的喇叭状，从花茎到花朵，都硬如塑料一般，只见花，不见叶。或白或粉，纯纯淡淡的一片。我不知道忘情花为什么一定要开在海边，沙地上，山崖上，树林中，听得见海潮声的地方，就会见到它的影子，却从不见开在除此之外的别处。难道它独独喜欢大海的潮声和咸腥气么？忘情花真是一种忘情的花呀，看到它会让人心情格外地寂寞而纯净，然后想起些什么。
是春天也好，是夏天也罢，是乐也好，也悲也罢，都化作一抹淡淡的情愫缭绕心头挥之不散，细体味，那原是一种得失两忘的自在。出于一种简单的心动，我把它们采来插在花瓶里，无须加水，花枯了，仍挺着，保持原样儿，不肯萎去，经月不落。终有一天，花从枝头纷纷飘零，只余墨绿的花枝空空地伸展着。于是，我便后悔起来。它们原只属于大海和山野，我为何要把它们硬生生地掠夺回来？从此不再随意采摘路边的野花，因为知道野花从开花到结籽，要经过许多艰苦的历程，因为知道原野才是它们永远的家园。喜欢看小孩子画的花朵，一个不规则的圆，几个不规格半圆，涂上鲜艳的色彩，就是一朵美丽的花，比郑板桥笔下的兰花还好看。简单美丽的童年，简单美丽的花朵。人生若能简单如童年，美丽如单瓣花，就不会有那么多欲望萦扰了。单瓣花代表一种心情，或是一种经历。在路边看到小雏菊的心情和在花店里看到玫瑰花的心情肯定不一样。我更喜欢带着山野之气的简单而随意的淡淡的寂寞忧伤之美，而不喜欢过于精致的小资情调。我不知道人们为什么喜欢把单瓣花培育成重瓣的。重瓣的花虽然也很美，但并不是所有的花都要开成重瓣的才最漂亮。我也喜欢重瓣花，但是我更喜欢单瓣花，喜欢一种简单自在的情怀。
状物作文 篇4
推荐我有一个小包，是佳燕阿姨送给我的。还让我回忆起了一些美好时光。
它是用竹子编制而成的，呈三角形。上面有白色的蕾丝，粉红色的蝴蝶结，十分可爱。这个包很小巧，只要里面有一瓶牛奶，手就伸不进去了！每次我背上这个小包，同学们都会被它的精致而赞口不绝：“哇！罗汐恬，你这包包哪里买的呀！”“如果我有一个，那就太好了！”那时，我的心里别提有多高兴了，感觉自己很幸福！每当我无聊时，看到它时，我就会想起我与佳燕阿姨，豆豆在一起的快乐时光，一起踢足球，一起和豆豆玩遥控汽车。想起这些事，我的无聊早已抛到九霄云外了！
特别的小包，特别的爱，我爱小包，更爱豆豆和佳燕阿姨！
状物作文 篇5
灯，可以分为很多类：霓虹灯、荧光灯、灯泡它们之中有的身着繁贵，有的简陋，有的朴素。
灯，是生活的必需品，它能给人带来温暖，也能带来光明和希望。然而，我们人类只知道向他们索取，他们也无条件的给予我们，从不求回报。我们在任何一处街角就能看见他们，他们在晚上亮着、给予我们的黑暗中的光明和温暖；他们矗立在那里，不论风吹雨打，雷鸣交加，一直坚守在自己的岗位。灯，他为了别人有光亮而舍身自己。灯，每天高负荷的工作，让他们本身变得又热又烫，有些时候甚至会死亡。然而，我们人类却尽情的享受，根本不管他们的生与死，只知道一味的享受当给我们带来的一切。就因为人类的无情消耗及人类对灯的.不置可否，最后让他们报废。
灯是唯一能够带走黑暗，让我们感受温暖。灯散发出各种各色的光。红色，能够给人带来温暖；白色，给人一种舒畅；黄色，使人倍感温馨灯，无论什么样的，都各有所长，各有所用。就像人一样，每个人的特长不同，不要虚度光阴。
状物作文 篇6
今天第一节课语文半期考试，考完了试，我就端着一盆樱桃去厕所洗。正巧两个囡囡走进来，解完便洗了手，我给了她们两人一人一把：“就在这儿吃哦！”两个囡囡兴奋了，跑进教室大喊一声：“吴老师在洗樱桃！”于是，教室里的孩儿们一拥而上，盆子里顿时出现了无数只抢樱桃的手……眼见盆子里的樱桃已经所剩无几了，我只有大声喝止：“别抢了孩儿们，没有啦！”于是，逃似的回到办公室，迅速锁上办公室的门……这是，阳台上出现了几个小脑袋：“哈哈，吴老师有樱桃……吴老师有樱桃！”
好可爱的孩儿们！我发现，只要不上课，孩儿们还是没那么怕我的，其实我努力营造的我们之间的朋友关系正在慢慢形成哦！
状物作文 篇7
我有一只跳跳，那是我好朋友周雨欣送给我的一只小青蛙。
它长着圆圆、黑黑的眼睛，都是凸出来的。灰色的身子，上面还有条纹。如果它在山上，它身体的颜色和落叶差不多，不仔细看，肯定认不出来那是一只青蛙。它宽宽的嘴巴，脚也很宽，有三根脚趾，手上有四根手指，都有膜相连着。我猜，那是为了游泳快吧。
它有时很乖，有时很顽皮，有时还很搞笑。
有一次我不小心把它弄躺下了，它的两腿交叉，手举在头顶，一动不动，好像很享受的样子。可再一翻过来，它的动作就变得非常敏捷。它的腿用力一蹬，凌空一跃，跳出很远。它的皮肤很湿，很黏。妈妈说，它要用皮肤呼吸。我的皮肤会不会呼吸呢？可是我的皮肤不湿也不黏，真好！
我很喜欢它，因为它小小的，我们可以一起练习跳远。它给我带来很多快乐。它也是人类的好伙伴，它可以保护禾苗，吃害虫，我们应该保护它，不应该把它当做我们的美餐。
状物作文 篇8
在我的衣柜里一直珍藏着一件小棉袄，每当我看到那件小棉袄，心里就感到无比的温暖。
小时候，家里穷，爸妈带着我来到一个完全陌生的城市，爸妈在找了好几家单位后，终于找到了工作，我们也渐渐在他乡安了家，日子虽然过得平平淡淡，但是一家人其乐融融。
几年前的一个冬天的傍晚，天气异常地寒冷，鹅毛般的大雪漫天飞舞着，窗外刮着凄厉的北风，地面也早已结了厚厚的一层冰。我们一家人正在屋里取暖，火炉的火烧得正旺，感觉到春天般的暖和。
眼看着新年即将到来，我的心里很是着急，别人家的孩子早已穿上了崭新的棉袄，我却还是穿着那件有点破的旧棉袄，我好想妈妈今年为我添置一件新棉袄啊！
我依偎着妈妈，坐在炉火旁，妈妈的肩膀很是温热，我享受着这份温暖的爱，心里却一直想着：过几天就是新年了，妈妈今年会给我准备什么样的新衣服呢？我忍不住问：妈妈，再过几天就新年了，我想有一件新棉袄。妈妈看了看我，温和地摸了摸我的额头，笑着说：放心，妈妈一定给你做一件暖和的小棉袄。听了妈妈的话，我的心里像是灌了蜜似的，乐开了花。
第二天，妈妈一早出门，从商场里买来了新棉花和一些花布，等到晚上，妈妈忙完家里的活儿，我们一家人又坐在火炉旁取暖。妈妈拿出了今天买来的花布，开始用尺子给我量身，先量好我的袖子，接着量领口，再量腰身。量好后，妈妈把新买的布铺开在桌子上，拿出一把裁剪刀开始裁剪，一边裁剪一边修改，再把裁剪好的布料在我身上试一试，直到大小合身才罢。
接着妈妈开始叠棉花，雪白的棉花一层又一层地叠起来，厚厚的。叠完棉花，母亲开始缝针，针线在妈妈的手中来回穿梭着，那圆圆点点的花纹面料被妈妈修理得非常工整。灯光下妈妈认真地缝补着，我打量着妈妈，妈妈的头上多了几根银丝，额头也能明显地看出几道浅浅的皱纹，背微微弯曲着，母亲似乎苍老了很多。
接连三四个晚上，妈妈都在为我缝制着棉袄。终于等到新年的钟声响起，大年初一的早上，媽妈给我穿上了那件花色小棉袄。穿上它的那一刻，我顿时觉得十分温暖，我穿着妈妈亲手缝制的花色小棉袄，在风中奔跑着，嬉笑着
之后的几个冬天，我都会穿上那件花色小棉袄，即使在冬天里最冷的日子，我都没有感到一丝丝的寒意。
几番春秋，如今我渐渐长大，已经上了初中，我也从一个稚童长成了一个花季少女，而那件花色小棉袄已经不合我快速长高的身子了。我把它拆洗干净后，放进了衣柜。但是，那份温暖到现在我也忘不掉，忘不掉那年灯光下妈妈为我缝制小棉袄的情景，它像缕缕阳光照亮着我的整个心房，温暖着我的心！
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