我爱机器人作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我爱机器人作文，希望对大家有所帮助。
我爱机器人作文1
时间过得真快，转眼间，我参加机器人社团已经一年了！在这短短的一年时间里，我经历了许多趣事。
记得五年级第一次上课，老师发给我们一些零件，让我们不看说明书，自己组装一个机器人。我信心满满地接过零件一瞧，立马傻眼了——老师只给了我们极少的零件，还让我们组装机器人！真是太困难了！
我绞尽脑汁地冥思苦想，急得一身汗，可还是一筹莫展。看看其他同学：有的抓耳挠腮，漫无目的地摆弄着零件；有的'托着下巴，盯着零件发呆；还有的似乎有点主意了，迅速组装起来……
这时，我想到了老师说过的一句话：“好的机器人都是试出来的。”顿时，我的心中有了一个大胆的想法——
我先用一个方框支架固定了两个大型电机，又给它装了一个辅助轮，使它更加平稳。接着，我把主机放在大型电机上，寻思着怎样才能把它固定。我在仅有的一点零件中挑来拣去，最终将目光定格在两个弯梁上。我用三个黑色插销把弯梁固定在主机上，又用一个蓝色插销把弯梁固定在电机上，最后插上线，大功告成！我给机器人输入程序，它立即平稳地跑了起来。我十分开心，激动得又蹦又跳。
机器人社团不仅教会我许多有关机器人的知识，还教会我许多道理：遇事冷静，不要急躁；做事要有恒心，坚持不懈；遇到困难要迎难而上……
我爱机器人作文2
今年暑假，妈妈听说少年宫新推出了乐高机器人班，立即给我报了名。乐高一词在丹麦语中意为玩出精彩，玩出快乐,这八个字也确确实实让从小就爱玩这类项目的我充分收获了其中的快乐。
还记得上第一节课，黄老师教我们认识机器人的零部件，在老师还没有宣布动手时我已经怀着无比兴奋的心情触摸着新器械了，这时黄老师让我们各小组给每个零件取出有创意的名字，接着汇总选出最适合的名字，然后根据每一种零件的种类特点，进行分类总结规律。大家兴致勃勃地展开讨论，不知不觉融入了机器人世界中。在以后的每节课，我觉得大脑一直处于高速运转状态，而且发现每节课的时间总是过得那么快，我们常为自己取得的小小成功而欢呼，也为别人的进步而鼓掌，我们乐高机器人教室就像是欢乐的海洋。
通过在乐高机器人班的快乐学习，我终于明白了英语TRY（试一试）的真正含义。每次有新的训练项目，黄老师总是启发我们从不同的思路，不同的路线去尝试，在这些活动当中我深深体会到了成功的喜悦，学会了与我的伙伴共同合作，共同成长，每次我把自已的设想，通过实践转变为现实，我感觉到巨大的快乐。
我爱乐高机器人！我爱我的乐高机器人班！
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