观察植物作文

时间:2021-03-15 16:43:54 观察植物作文 我要投稿

【实用】观察植物作文八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的观察植物作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】观察植物作文八篇

观察植物作文 篇1

  我家养了一盆绿色植物,一层叠一层,每个瓣上都有刺,猜猜这是什么植物?没错它就是一株芦荟。

  相信大家都知道芦荟,它的样子非常的特别,每片叶子的颜色是绿的,可绿的程度不一样。有些很大很老的是浓绿色,像一位学识渊博的老者。那些新长出来的叶子是嫩绿色,像刚出生不久的婴儿一样柔嫩。芦荟每片叶子上都有刺,而且还很硬,如果将手轻轻地放在刺上,皮肤上会留下深深的印痕。带刺的叶子一层叠一层,芦荟就像一位全副武装的将军。

  另外芦荟的生命力非常强,隔一段时间喷点水就可以了,其他许多植物如果用这种方法浇灌,是很容易枯死的。那么芦荟怎么就没事呢?原来,大多数植物的叶子很薄,水分蒸发很快,而芦荟是靠它叶子上的小刺来散发水分,那么叶肉就会将水分保留住,这样轻易不会因缺水分而死掉。不过,水浇得太多也不好,芦荟容易烂根,这样就不利于生长了。

  我家的那盆芦荟是一位尽责的清洁工,吸收空气中的灰尘,吐出新鲜空气,把我家“打扫”得干干净净。

观察植物作文 篇2

  以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

  含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

  可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

  从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

  含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

  就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留在那,把自己的生命留在那。安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活。蒲公英的花语是:停不了的爱。这不就是蒲公英自己对于这个偌大的世界的'爱么?虽然它自己是那么羸弱、娇小,但它愿意给大地添上一点光亮。它只需要一阵风,只要让它飞翔,它就可以创造出一片属于蒲公英的辉煌。不要去闻蒲公英有多香,给它一阵轻轻的风,让它自由的飞翔,它是唯一能够飞翔的花朵。蒲公英从不与其他的花朵争奇斗艳,它没有令人着迷的芬芳,也没有绚丽夺目的色彩,有的只是那一颗隐藏在小小花朵下的火热的心,尽管那样默默无闻,但它却能给一片荒芜的空地带来生机。一朵蒲公英开了,就会有几百个种子落地生根,不用多久,遍地开花。

  蒲公英四处可见,哪里都有它的身影,哪里都有它的足迹,这就是我喜欢蒲公英的地方,四海为家,浪迹天涯,随遇而安这样顽强的生命力,这样乐观开朗的心态。这也是我的梦想,走遍世界的每一处,利用短暂的人生在地球上留下我的脚步。

观察植物作文 篇3

  6月份的时候,我在楼底下发现了一株大蒜,便拿一个烟盒子,把它装进去,塞满土,好奇地带回家。

  我在里面放上一些水,然后一天过去了,大蒜下面长出几根胡须似的小根。我发现了这个意外的惊喜,心中自然十分高兴,心里想:我的大葱终于长出来了,哦耶!赶忙给它肥土,浇水。

  功夫不负有心人。几天后,大蒜居然冒出了一截小苗,它鲜嫩、娇小,如刚出生的婴儿一般。一个细长像脖子的叶子,一个像胖胖身子的蒜身,再加上像腿一样的胡须,样子滑稽极了。它好像在说:“我是世界上最漂亮的大蒜啊!”

  不久,大蒜长大了,不在像以前那样羞羞答答了,它长出了三根翠绿色的叶子,神气活现的像一个坚定的“士兵”,好像正在执行什么特殊的任务一样。你看他:一有风吹草动,它就立马东看看,西望望,坚守着营地。一阵微风吹来,只见它扬扬“头”,看一看四周有没有什么异样。我给它加水时,它扬了扬叶子,似乎显得十分高傲。它的中心变圆了,最后由一截变成十截。叶子也逐渐变长,最后,都垂下来了。我想:肯定是大蒜长时间坚守营地,日夜不休息,再加上疲劳,长时间不剪“头发”,当然“头发”也就变得越长越长啦。

  大蒜,我愿你永远健康,长得比原来更挺拔,更健壮。

观察植物作文 篇4

  星期天的下午,我和妈妈来到灵湖公园的荷花池塘边,远远望去池塘里长满了碧绿的草,草的叶柄上长着小小的葫芦,有的还开出一朵朵小紫花,真好看!走近仔细一看,这不就是老师讲过的水葫芦吗?我得好好研究一下。我决定去采一朵。

  我双脚牢牢地踩在石头上,弯下腰慢慢蹲下去,伸手摘到了一个。我把它放在手里,先捏捏它小小的气囊,感觉软软的,再轻轻地把气囊剥开,发现里面松松的和老师讲的一模一样。

观察植物作文 篇5

  今天,老师叫我们泡豆子,回家后,我就把豆子泡上了。过了几个小时,豆子的皮开始皱了,这是为什么呢?上网查了才知道,是豆子吸收了水,所以皮才皱了,就像人的手在水里泡久了是一样的。

  第二天,我发现有一些绿豆的皮已经裂开了,长出了豆子的芽,这些芽已有2毫米长了。这个芽到底是豆子的根还是茎呢?在网上查了后才知道,那是绿豆的根。

  第三天,所有的豆子的豆皮都裂开了,有一个豆子的芽已经1厘米了,我发现根下面长了一根“胡须”,这是什么呢?查了书后才知道,这也是豆子的根啊!

  第四天,我的豆子长到三厘米了,开始长茎了,这时,我发现豆子的根有点发黄,我去问爸爸,爸爸告诉我,是因为水把豆子的根给泡黄了。

  第五天,我的豆子开始站起,为什么呢,原来是因为豆子的根顶一起,把豆子顶上去了。

  第六天,我的豆子的豆瓣开了,叶子长出来了,为什么要长叶子呢,我自己想了一下,想通了,植物要进行光合作用。

  过了一会,因为水里养分太少,夭折了。

观察植物作文 篇6

  早早就听说青格达湖的郁金香美的让人陶醉,前几天终于有机会去了,我和爸爸妈妈起个大早,一路期待,当我把脚踏入大门时,就感到阵阵花香迎面而来。

  我们踏着轻快的脚步,哼着小曲,边走边看。

  这边一朵朵娇艳的粉色郁金香,羞答答的随风舞动,它们是粉色的公主;瞧,那边火辣辣的红色郁金香,它们风风火火的绽放着;快看,黄红相间的,就像一个个美丽的小仙女舞动着群摆;哇,还有白色的,它们应该就是那爱情的小天使,将一支支爱情之箭射出,射中了我和爸爸妈妈,我们会永远相亲相爱;活泼的橙色郁金香,它们那鲜亮的颜色成群的小蜜蜂,它们是花中的焦点;顽皮的紫色郁金香就像追赶皮球的小狗,淘气又可爱!

  这样美丽,可爱,顽皮,娇艳的郁金香们,也都有好听的名字呢!

  粉色的“汉斯维利”在欢快的舞蹈;红色的“水晶美人”,她们那水晶般的颜色的确很耀眼;暗红色的“德玛”就像一个个妇女,走在回家的路上;淡红色“啊芭”犹如跳芭蕾的小姑娘;金黄色的“金色检阅”他们一个个昂首挺胸,仿佛一个个士兵在接受检阅;白色的“维多娜”穿着白色的长舞裙在舞台中走动;“新构思”是一片淡粉色的郁金香,她们总是露着甜美可爱的微笑;给我留下印象最深的是“升天粉”了,光听名字肯定是淡粉色,这种花很奇妙,她的下半身是白色的,接着慢慢变深,变成粉色,非常典雅!还有那些紫色的“荷兰女皇”,高贵,神圣,女皇在风中频频点头!白色郁金香中,最美丽的非“吟者”莫属了,我细细的听,她们在哭泣,一边抽泣一边轻声的说:“请保护我们,爱护我们,我们是生命的啊!”

  郁金香,你们高贵,典雅,活泼,顽皮,优美的绽放着,仿佛人间仙境,带给我们无限的美,我喜欢你们,更爱你们。你们用那梦想的手牵着我的手,让我在花海中流连,久久不忍离去。

  再见吧!美丽的郁金香,让我们明年再相会!我一定会来,你们也一定要来哟!我爱你们!

观察植物作文 篇7

  在我们家那姹紫嫣红的花园里,有出淤泥而不染的荷花,有傲然挺立的秋菊,有娇艳的玫瑰,还有……每到放学,弟弟妹妹都争先恐后地围着大花圃,想一睹它们的风姿,而我却愿意静静地靠着那默默无闻的竹子沉思。

  竹,是雅物。每当晚霞铺天、夕阳西沉的时候,那由一株株亭亭玉立的竹子构成的一把绿绒大伞,在微风的吹拂、夕阳的照耀下,与天地构成一幅和谐的画面。

  难怪千百年来,竹一直被艺人所雕刻,被诗人所赞美,被游人所向往……正当我思潮澎湃、无限感慨之时,一阵阵微风夹着一缕缕清香向我袭来。“什么香?这么熟悉!这么淡雅!”我深深的陶醉了,迫不及待地寻着香气来到翠竹旁,情不自禁地走上前,摘下一片竹叶,放在手心细细的端详起来。

  竹叶是狭长的,就像一叶小舟。这“小舟”全身被绿色覆盖着,中间被一条嫩绿的“三八线”一分为二。一阵微风吹过,这“小舟”载着淡雅的清香悠悠荡荡地沁入我那已经深深陶醉的心中。

  我深情地望着那青翠欲滴的竹叶镶嵌在挺拔的竹竿上,不禁思绪万千,遍低声吟诵起来:

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲任你东西南北风。”

  我爱竹子那高大挺拔的身躯,我爱竹子那青翠欲滴的绿叶,我爱竹子那优雅高贵的品质,但我更爱竹子那坚韧不拔的精神。

  古今中外,是谁,在白茫茫的世界中撑起一片难得的绿色?是竹子。地北天南,又是是谁,在大地冰封之时,在黑暗的泥土里孕育了一片勃勃生机?是竹子。

  啊,我爱花园里的翠竹!

观察植物作文 篇8

  三月的春风吹遍校园,随着紫金港小燕子艺术节的深入开展,小海螺们积极响应学校号召,将“松果菊”的种子带回家,每天进行观察和记录,他们还认真查找种植方面的知识,动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间,分享种植的乐趣!瞧,种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢!每天及时浇水,课间还来观察幼苗,放学后再一次来和植物说说悄悄话。

  今天,欣喜发现黄瓜发芽了,孩子们心里可激动了!

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