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责任作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的责任作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
责任作文 篇1
鲜花为大地而绽放是因为它懂得责任；小溪为海洋而奔跑是因为它懂得责任；星星为夜空而闪烁是因为它懂得责任。但是我的责任是什么呢？
我曾经数以百记的问我自己，我的责任到底是什么呢？小时候我以为我的责任就是像那些英雄那样保护地球，所以之后我就认为我能够像他们一样能干，于是每件事都要抢着做，然而每件事都被我做的很糟糕。等我长大之后却觉的这个“责任”很幼稚，不符合我那个年龄段，所以我的责任又发生了改变。
曾经我的责任是由我自己决定的，但是在我成长的同时我的选择权已经一步一步的消失我剩下的只有被选择的权利，因此我的责任又一次发生了改变，我的责任就是无条件的听从长辈们的.指示。因为我没有权利去改变自己的人生与责任，只有按照他们说的才是对的，他们说的都是为了我好，所以我必须按他们说的做。即使是错的也要按他们的意愿去做。但是在明确了自己的责任后我不断的询问自己这到底是不是自己真正的责任呢？一切都无从所知，我只好暂时按照当前的责任走下去。
表面上已经有了自己的责任，但我的内心却不知所措，就好像是黑夜中的一叶小舟，没有灯塔，没有前进的方向，只是像只没头苍蝇那样乱撞，去寻找那没有明确方向的“责任”。虽然没有方向但我的内心却十分希望自己能有自己的责任。后来我终于找到自己那一份珍贵的责任。
步入初中，学习的压力、父母的紧张、老师的期望都使我十分有压力，每每看见和我一样的孩子在嬉戏，而我却只能坐在桌前做那做不完的的作业时我多么想和他们一样尽情的玩耍，想和他们一样熬夜看奥运。但是这些都是不可能的事，因为我和他们的命运不同，我注定要为学习而奋斗，我身上背负着与其他人一样的重任，我无法让自己这么坐。但由这件事我明白了，自己的责任不是守护地球，不是按照长辈的意愿，我的责任是：等待人生中的每一个责任。
责任作文 篇2
晚霞与地平线缱绻着，小草因深呼吸而颤抖着，露珠偎在花里，而叶子溢满绿意。鸟儿给天空划了道伤痕，夕阳慵懒地在天空中调色，我的心也在这懒散的夕阳里消沉着。
那是真的吗？当我兴高采烈地走向它时，却得到了零落一地的失望与不解，我的天空顿时黯淡失色，气愤与委屈顿时冲进脑海。空了！我的储蓄罐空了，只剩下几枚硬币，如泪水般反射着晶莹的光。那是我的泪吗？我冲出门，眼泪同这消逝的夕阳一同落下。我心里很清楚，我辛辛苦苦攒下来的血汗钱一定是被他“偷”了！难怪这几天他总向我诉苦，难怪这几天他总问我攒了多少钱，难怪这几天他要我拿自己的钱月，原来他早就觊觎着我的心血。为什么要拿我的钱？即便拿了，为什么不跟我打个招呼？委屈化为怒火在心头燃烧，他的行为彻底颠覆了他在我心中的形象！
夕阳已经关闭了白昼的大门，黑暗夹杂着冷风降临。我整理着破碎的心情，准备质问他一番：“你可知道，为了攒这些钱，多少次，我忍着咕咕叫的肚子上课，恨不得画饼充饥；多少次，我放弃自己喜爱的鞋子、碟片；多少次……”
心中打着腹稿，不觉已到了家门口。他正在厨房里忙碌着，滴滴汗水在他额头酝酿，翻炒声伴随着油烟在屋内回荡。这么多年，由于她的离去，他身上已少了些许男人味，而多了一层油烟味，在这个家里他扮演着双重角色。他总是说，这是他对家庭的责任，即使这个家里只有我和他。以前从不操心我的学习的他现在总是叫我多看看书；以前从不看短信的他现在总是看“家校通”短信；以前从不和我谈心的他总是抽时间和我聊天，给我讲道理……而我总是说，你烦不烦哪！他却说，这是他对我的责任！此刻，我深刻地感受到，我已经是一名初三学生了，是即将面临中考的毕业生了。可是我的肩上担负起一点对家庭的责任了吗？我站在厨房门口，责问的话怎么也说不出口…．
“婷婷，我拿了……”“我知道。”我打断他的话。餐桌上正放着一摞崭新的辅导书。眼泪又溢满眼睛，那泪，甜甜的，是感动，是悔恨。
我闭上眼，默默地为自己刚才的想法忏悔。无论存储的钱是多是少，当家庭需要的时候能够应急，这才是储蓄的意义，也是我作为一个家庭成员的责任。
我握紧笔，开始学习。我会继续储蓄知识，也开始储蓄我应该担负的责任，这是我对自己、对父亲、对这个家的一种担当。我相信，责任必定会在爱的沃土中茁壮成长。
责任作文 篇3
今天，我们学校进行了朗诵比赛，我们6.1班信心十足，因为我们做了充分的准备，有把握拿下第一名！
正式比赛了，我们班排在第九个。还不错，即能看看别人是怎么朗诵的，又能在比赛之后好好歇歇。轮到我们了，大家的心情都很激动，老师说：“别紧张，比赛时向前看，表情好一点。”这还用的着老师提醒？要拿到第一名，这是基本功啊！
比赛之后，我们的心情平静下来了一点，便听老师宣布成绩，“6.1班，最佳创意奖！”啊？我们那么努力，还是没拿到最佳朗诵奖。我们很失落，相反的，6.2班拿到了最佳朗诵奖，我们很难受，可这又能怪谁？我们努力了，却没有能力；他们没努力，他们却有能力。
我不觉得这有什么不好，这正好可以激荡我们更加努力，下次，努力吧！