月亮的作文10篇(精)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的月亮的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
月亮的作文 篇1
误会是难免的，其误会的发生的。发生的原因是因为彼此不信任而产生的.！发生之后才知道那是一个错误的判断，可惜有的已不能回头了！月亮和太阳的误会就是无法挽回的。很久以前，月亮和太阳是恩爱的一对夫妻，俩人形影不离，能敞开心扉的对话，没有什么不可说的，大家都羡慕这对夫妻。后来，月亮看见太阳在和其他的女人说话，还有说有笑的，月亮叫太阳，太阳因为跟那位谈得正高兴，便没理睬月亮，只顾他谈话;回家后，月亮问其原因，太阳说你不用管那么多，月亮不高兴了，说道，你是不是跟她有生情。太阳生气了说道，你怎么可以这莫说，你不相信我，我们又和毕在一起！说完，转身就走了，月亮也生气了，俩人都走了！
后来，太阳觉得自己有点过份，便决定回来道歉，回来后才知道月亮走了，便去找她。月亮后来也知道那是一的误会，便去找太阳。他们往同一个方向走，在地球转，他们走的地方会有光明和黑暗，每次都有足迹，但是，他们不放弃找彼此，不停的转呀转，但他们何时才能遇见呢？每当他们想念彼此的时后，就托云出来，自己去思念对方！太阳和月亮的误会导致他们的分离，那么，为了不发生这种事，应当减少误会免得发生在自己身上！
月亮的作文 篇2
今天晚上，我看着天空，天上的星星一闪一闪的`，还有月亮像一只弯弯的小船，我想：“如果星星像雨点一样，从天空掉下来，那该多好哇！如果月亮自己从天上飘下来，把我带到空中去，看看天空有多美，那该多好哇！”
月亮的作文 篇3
小烟站在小昔的窗前，不管小昔想不想听或是听不听得见，说道：“小昔，我这就去帮你找耳朵。要相信我，我一定能够把你的耳朵找回来。所以小昔不要难过了。”说完，便转身跨出门外，上路。
当小烟终于站在村庄最北的榆林前时，也不免惊叹了一句。以前从未曾到过这儿，没想到还有一片那么大的树林。稍微收拾了一下起伏荡漾的心情，小烟走进了森林。似乎是刚一超过面前的一排树，刚刚还广阔无际，明亮澈蓝的天空顿时
不见了，只有浓厚的，压抑的灰色迷雾散漫在树木之间。而平坦阔辽的地面，也伫立满树木，拥挤交错，甚至让人觉得有些窒息喘不过气。不过小烟此时全然没有顾及这些，只是一个劲儿往前走，想要快点找到小昔的耳朵。
没有方向，不知目的地在何处，小烟只能到处乱闯。森林里似乎除了她没有其他动物与人。只有丛生密茫的'树，和路面上覆盖厚厚的深绿青苔，偶尔一丛溪水浅痕淌过。
就这样一直走，一直走，忽然，小烟诧异地止步在一棵树之前。
只见那棵树上挂了七八双耳朵，闪着莹莹的微光。
找到了！？
月亮的作文 篇4
举头望明月。晚上的时候，看见那温馨而美丽的月亮，心中就有了很多对月亮的想象和联想。夜幕的时候，月亮升起来了。她像是望着我们，对着我们笑。她那圆圆的脸庞有些嫣红，也许是暗暗的粉红，像一个红红的灯笼挂在天边。月亮懒懒的往上升的时候，就像是背着一个大包袱，慢慢地，一纵一纵的，看起来很累。费了好大的劲，月亮才冲出了地平线，挂在了半空中。这时，她脱去了红装，换上了金的纱巾，用白玉般的笑脸来迎接我们这些。可是我们再看看她的面庞，就又感到是蓝月亮，绿月亮，蓝微微，绿莹莹，也许月亮姑娘是个变脸大王，美得令人惊奇。在我心中，月亮不光会变换各种瑰丽的色彩，还像很多美丽的东西。月亮很圆的时候，就像一个玉盘，天上的仙女们正在吃盘子中的大仙桃。月亮还像彩色的气球，那气球下面有一根线，我顺着就爬了上去，月亮这个大气球把我带到了海边，欣赏了美丽的海景。月亮有时是月牙，这时我想起了小时候的一首儿，是唱月牙的：“小小的月亮弯弯的船，玩玩的`船儿两头尖，我在小小的船上坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”夜空中的月牙真的像一条小船，我多么想飞到这条金船上，划起双桨，在夜空中神游呀。看见夜空中的月亮，我联想到了八月十五。八月十五月儿圆，这天晚上，家人们坐在一起，吃月饼，赏月亮，快快乐乐，高高兴兴。圆圆的月亮就像一块大月饼，吃在嘴里，一定会又香又甜。
都说月亮里面住着嫦娥。有一个传说故事叫“嫦娥奔月”，嫦娥和后羿是一对夫妻，因为后羿射死了九个太阳，使大家不再生活在之中。王母娘娘表彰后羿，给了他一颗仙丹，说：“一个人吃了它可以成仙，两个人一人一半可以长生不老。”后羿拿这颗仙丹回家了，后羿的一个知道了仙丹的事，看后羿不在家就来偷仙丹。嫦娥不给他，一下子把仙丹吞到了肚子里，一下子就变轻了，飞上了天空，来到了月亮上。在月亮上，嫦娥很伤心，因为他和后羿分开了，天天思念着。
想到了这些，我觉得月亮更美了。
月亮的作文 篇5
在教学本篇课文时，我反复诵读着《月亮湾》，眼前便出现那幅极具田园风光的美丽风景。《月亮湾》这篇文章，除了是阅读训练的好材料之外，更应该是写作训练的好材料啊！全文有提领句——“我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子”。而第二自然段是描写村前景象，第三自然段是描写村后景象。第二自然段里村前景象也是特别有序，以河为中心，从河上到河里，再到河岸，景随目移，移步换景，是一篇相当典型的写景文章。
对于二年级孩子来说，写作只是刚刚起步，一切都需要慢慢引导。而教材，就是最好的引例。既让学生欣赏到文质兼美的好文章，产生阅读快感，又能让学生从中学到习作的本领，从而内化为己有。岂不两全其美哉！
于是，从朗读入手，与孩子一起抵达文本的内核，进而找到文章写作的脉络。当那些表示文章写作顺序的词语揭示在黑板上之后，我先让学生离开文本，对着这些关键词来练习背诵。花时不多，孩子们已经基本能背个七不离八。这时候，我又提出了更高的要求：其实，在我们生活的地方，也有这么多美丽醉人的景色。要看你有没有保持一颗敏感的心，悉心去体会，去感受。来，细细回想一下，说说你生活的新村里前前后后的景色吧！孩子们立刻围成合作小组开始叽叽喳喳地讨论起来。于是我便布置了一项课外小练笔：回家用心观察一下我们自己的`家，仿照《月亮湾》写一写自己生活的地方。
第二天，作业交上来，给予我很大的惊喜。大多数孩子已经掌握了这样去写景物的方法。我相信小朋友们今天会有一点，明天会有一点，越积越多，笔下也会越来越活。把佳句抄下，把佳文读给孩子们听，告诉他们：从文章中学，从生活中品，写作就是这么简单！
月亮的作文 篇6
天有恬静，地有清芳，因月而来。
因月上天者，古之有之。曾传唐明皇望月神游，一天宫阙嵯峨，素娥乘鸾，舞姿曼妙，乐声清畅，便听下《紫云曲》，记谱以《霓裳羽衣曲》，流于乐府，为唐家稀有之声。
古人喜欢望月举杯，把月装进樽中，闻着，品着，咀嚼着，徐徐灌进肚去。月亮是生诗的产妇，且是仙班中善良之身，不会撑破谁的肚皮，只是让分娩的诗呼之吟出，吟之成诵，于是，真有好句子刻进了书里，翻页就能见到有月的诗话：“明月几时有？把酒问青天。”“举杯邀明月，对影成三人。”……古旧的存书里藏有许多“月诗”。其实，生活于地之人，总是离不开地之羁绊，望月，实则是望着自己的心。而月是知性的`，不仅诞生月诗，也为多情的人类生出月的散文，月的小说，直至月的音乐和戏剧，满足人性之需，任其低诉迷惘，高歌尚美，抒情祈望。与其说月亮俘虏了人心，不如说月亮借着人心带出了她的纯美。
古人对自然崇拜，便自然有了拜月，有了祭月的肃然，但国之嬗衰亦然，家之窘迫亦然。于是，秋收节取代了愚，这个节是实在的，不用诵经念咒，即可看到案几上的果实，是自己劳作的结果。秋收节久盛于乡野，因是拜自己的节，是唯一靠得住的节日。这时，因于收成的好心境，在庄稼人的眼里，周围的一切都要好于平时，仰望天空时，看到的月亮也是一幅好脸。
月亮的作文 篇7
今天晚饭后我象往常一样和爸爸去运河边散步，我边散步边着背诵古诗，不经意间我抬头看了下天空，哇——好漂亮一个红月亮啊！爸爸拿出手机拍了一张红月亮的照片后对我说：“翟翟，我们快回家，用家里的天文望远镜来看红月亮”。
我们三步并作两步的回到了家里，爸爸在阳台架好了天文望远镜，先利用寻星镜锁定月亮，然后让我通过天文望远镜观察月亮。天哪——我从来没有看到过这么美丽的月亮，红红的月亮表面，不，应该是橙色的月亮表面，有一个个小坑（环形山），还有一大片黑色的'区域，爸爸说那是月球上地势比较低的地方，比如平原、盆地，特别是右下角一个大大的环形山真的好大好大，它还有象太阳光芒一样的辐射线条呢。
可惜我们的天文望远镜只是初级天文爱好者用的非专业镜，不能更仔细的观察月球，我一定要好好读书，将来有机会成为一名天文学家就可以看更多的星星了。
月亮的作文 篇8
古往今来，月亮以它的光洁、皎白、美好、柔和、神秘，吸引了不少文人墨客，留下了无数的优美诗篇。
月亮是美好的象征。“小时不识月，呼作白玉盘。”只有李白才能想象出像白玉盘的月亮。“明月松间照，清泉石上流。”王维留意生活的一角一落，发现了明月照在松间，清泉“嘀嗒、嘀嗒”落在石上这幽静的美景。“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”月色，为这宁静的`秦河的夜晚再增了几分皎洁和静谧。
月亮是情感的寄托。“月上柳梢头，人约黄昏后。”月亮为凡人创造了约会的美好时机。“海上生明月，天涯共此时。”这是情人间的思念。“举头望明月，低头思故乡。”李白从诗句中流露出种种对家人的思念。“露从今夜白，月是故乡明。”这也是诗人对家乡，对亲人的思念。“雁子回时，月满西楼。”诗人从诗中表现了自己对朋友的想念和盼望朋友平安，并早些回来的心态。
月亮是永恒的代言。张若虚的《春江花月夜》中：“江畔何人初见月，江月何年初照人。”江畔的人什么时候见到了明亮的月亮，江月是从什么时候开始照到人们？“今人不见古时月，今月曾经照古人。”今天的人们一定没有见过古时的明月，但是古时的明月还留在今天，照着今日的人。
残月引起诗人别样的思绪。“举杯邀明月，对影成三人。”李白因月引起孤独的思情，又邀月，与影一起喝酒。
“但愿人长久，千里共婵娟。”让我们心存一轮明月，照亮前行的方向，去创造和享受美好的人生。
月亮的作文 篇9
不知为什么，在童童心里，悬挂着一轮明月，那样温柔，那样皎洁。同时，还伴随着一个个关于月亮的故事……
童童小时候，最喜欢去爷爷家。爷爷以前是老师，肚子里装着许多有趣的故事。童童特别喜欢坐在爷爷院子里，躺在摇椅上，沐浴在纯洁、柔和的月光下。爷爷坐在旁边，用他慈祥的，独特的声音给我讲着一个个故事：嫦娥奔月、牛郎织女……而童童，他常常听着故事，望着皎洁的月亮。望啊，望，在爷爷的故事里，在皎洁的月亮下，走进了梦乡。
童童上小学了，作业变多了，可是，对爷爷，对月亮的喜爱，一点儿也没变，放假了，他赶紧去爷爷家，在那里，童童感觉到了前所未有的放松。夜晚，童童又在爷爷的`院子里，躺在摇椅上，沐浴在月光下。爷爷在旁边，讲着故事，那些故事，童童在学校早就听过了，可是他更喜欢爷爷用慈祥的，独特的声音讲有趣的故事。童童听着故事，望着月亮，望啊，望，在爷爷的故事下，皎洁的月亮下，走进了梦乡。
童童上初中了，作业更是翻倍，心力交瘁的他，收到了一个令他震惊的消息——爷爷病了。童童顾不得作业，飞快地跑向爷爷家，他看到爷爷躺在床上，松了一口气。夜晚，他坐在爷爷旁边，在皎洁的月亮下，讲着爷爷讲过的故事。爷爷在童童的故事下，皎洁的月亮下，永远睡着了。
平静的夜空中依然悬挂着一轮明月……
月亮的作文 篇10
在很久很久以前，中秋节并不是在八月十五，而是在八月十六，人们都会在这时吃月饼、赏月或谈论事情 。
这不，今年的中秋节又来了。月亮的光辉为大地套上了一层银色的外套大人们一边乘凉一边赏月十分快活，几个小孩子正仰起头来看那菩提树旁那几只飞来飞去的萤火虫，。一个年纪比较大的的孩子，悄悄的爬上树干，乘萤火虫不注意，一下子抓了一只下来，等他下来了，所有的孩子都围聚了过来，一个小孩子“哇！”的一声叫了起来，大叫道：“萤火虫好神奇呀！它的屁股会发光呀！”此时天上的月亮听见了可不服气了，嘟起了小嘴，不高兴的对孩子们说：“不对不对，他那点光算得上什么！瞧瞧我，我的光辉照耀大地多神气呀！一位年长的老爷爷慢慢悠悠的'站了起来，摸着一大把白胡子，说：”这小小的萤火虫虽发的光小，但这是他自己的光，而你发的光却是从太阳那里偷过来的！“月亮听了，羞愧的恨不得找个地洞钻进去，只好躲在云层中。
从那以后，月亮再也不敢在八月十六出来了，只好在八月十五提前变圆，因此，现在的中秋节在八月十五。
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