月亮的作文

时间：2024-08-20 14:32:58 月亮我要投稿

月亮的作文（大全7篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的月亮的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

月亮的作文（大全7篇）

月亮的作文篇1

　　三年前，我曾在一家小报社当记者，在我凭着发表的一摞作品而洋洋自得的时候，那家报社进行机构改革，和我一同编辑副刊的一位同事被留用，而我则被辞退了。

　　我愤愤不平，刚进这家报社时，那位同事发表的作品屈指可数，根本无法与我相提并论。

　　一天，我与另一位同事也是我无话不谈的好朋友去喝酒，当我向他倒出一肚子水苦水时，他竟意味深长地对我说：“其实这并非偶然。”

　　他欲言又止。在我的再三追问下，他说：“有一位作家曾说过，上帝的面前有一架天平，他把我们每个人放进天平的一个盘里，另一个盘里则放入与那份生命等重的收获。你的生命重如泰山，你就收获泰山；你的生命轻若鸿毛，你就收获鸿毛。在报社任职期间，你沾沾自喜，故步自封。而他，今天读了一本书，他的生命加重了一百克；明天，他又深入采访连夜赶稿，他的生命又加重的二百克。后来，上帝把他放入天平时，他交出的是一份最重的生命，收获的是一份最有价值的人生。”

　　我默不作声，朋友接着说：“还记得我们一起去采访一位魔术师的事吗？”

　　是的，我当然记得。当时，我和这位朋友去采访那个魔术师，我问他：“你的成功是不是因为你有一双比别人更灵活更敏捷的手？”

　　那个魔术师笑了笑，张开手说：“我的手，永远空空如也。”

　　我当然悟不透他的言外之意。他便说：“那好，你现在想要什么？”我随口说：“一串珍珠”。他说：“我现在变不出珍珠，不过给我三分钟，我就能满足你的愿望。”

　　我点点头，他在他的.百宝箱里翻腾了一会儿，胸有成竹地回到我面前开始了他的表演。是的，只是一瞬间，他原本空无一物的手，就变出一串晶莹剔透的珍珠项链。

　　我夸他的神奇，他却微微一笑：“神奇？如果你让我变一轮月亮捧在手里，那才叫神奇呢？”见我皱着眉头，他又说：“因为我的百宝箱里没有月亮。”

　　那次采访很短暂，如今想起来却回味无穷。是啊，他的百宝箱里没月亮，他的手就不会变出月亮。如此说来，魔术的施展，必定离不开准备：准备珍珠，就变出珍珠；准备月亮，就变出月亮。那么人生呢？人生是不是也需要准备——准备种子，就收获果实；准备痛苦，就收获幸福；准备努力，就收获成功；准备今天，就收获明天。

　　我终于幡然醒悟：岁月更迭，成败交织，当有一天你在人生的旅途中捡拾一串美丽的珍珠时，我不会再惊讶你的幸运，因为我知道那绝非偶然，而是你饲养多年的蚌的回赠。

月亮的作文篇2

　　濮水河边，悠悠垂钓。庄子以“曳尾于涂”艺术性却又极其坚决地回绝了楚王的虚位以待。他以心灵上的那棵独特的月亮树，向世人申明了自己处世的原则与底线。

　　是的，庄子离我们太过遥远了，但人世却还在继续。有人聚集的地方，自然就有了各种必须遵守的标准，即为底线，诸如法律、情感、道德、社会规范，其中尤以道德与每个人关系最为紧密。

　　虽说底线因人而异，但我们的底线应符合社会上公认的道德标准，不可以一降再降；标准降了，便会恶果频生，遗患无穷。

　　现实中，君不见毒胶囊塑化剂地沟油不断袭来，明星代言虚假广告求财不修心；君不见沙尘暴水污染空气污染扑面而来，不少企业无视环保规定利己祸国；君不见长江大学三学生舍生救人却遭捞尸者天价勒索，天津许云鹤西安张衡温州刘子龙郑州李凯强都相继遭遇彭宇的尴尬，厦门12岁的小学生问爸爸：“我做了好事，为什么还要赔钱呢？”凡此种种，不胜枚举，让人心冷如冰，似身处寒冬。有良知者不禁长叹：良心何在？底线何在？

　　作为个人也好，作为公民也好，我们都必须静下心来，扪心自问：我们何以如此快地丢掉了我们曾经的珍藏——道德与良知？我们为何连最起码的底线都能一跨而过？

　　如今，从古老的文明里走出来的炎黄子孙，轻轻巧巧地抖落了肩头扛了千年的家族意识，却还没能捡拾起现代社会应具备的公民觉悟，他们还不很了解作为社会个体应该对国家和社会承担的义务与责任。由此带来的人与人之间的冷漠和自私，正成为中国发展壮大的滞后因素。

　　由于社会责任感的缺失、人生信仰的缺席，人性中的贪欲便立刻被“解放”出来，它利落地斩断了我们世代相传的美德，狞笑着将那珍宝碾得粉碎。芮成钢眼前的`铁窗，无情地讥笑着他十几年拼来的一大堆荣誉：24岁获得20xx全球明日精英，25岁获得美中杰出青年，28岁获得耶鲁世界学者。无论多么勤苦的奋斗，无论多么丰厚的学养，无论多么崇高的荣誉，都洗刷不了出卖国家的罪恶之浓黑。

　　道德底线，必须坚守，哪怕面对美杜莎的诱惑，也不能退让半步；否则就会害了自己，害了社会，害了国家。

　　可是，人非圣贤，岂能无欲？怎能不产生一丝邪念？然而，人之可贵恰恰就在于能坚守自己做人的底线。没有一丝邪念，那是神，不是人；守不住底线，那就不是人了，而近于禽兽。能有效地抑制贪欲，守住底线，才是令人称道的大写的“人”。

　　你我的心中，都有一棵澄澈的月亮树。让我们以人的姿态，用一生去守望。

月亮的作文篇3

　　天，总是那么黑。

　　月，总是那么洁。

　　梦，总是那么假。

　　每个人总是走在路上，

　　向上天祈求那份心愿。

　　——题记。

　　天空时不时飘来几朵乌云，盖住了弯弯的月牙，月牙是亮的，但我看不见。

　　下雨了，滴答滴答的，慢慢地我伸出手，雨就顺着我的手滑下来，只听见最后的滴答声。

　　每一次我都企盼那片光明，我不比海伦·凯勒那样悲惨，但我知道她也比我伟大。

　　拿起棍子，我好似碰见了月牙，是那么大，那么美丽。

　　一阵阵微微的绿光出现在大脑里，忽然感觉一个小东西在我手上爬呀爬，

　　听说它叫萤火虫，它的生命是短暂而美好的，它是引路人。

　　悠悠天宇旷，切切故乡情。我不曾想念故乡，因为我就在此处，但我想念的好似那光明。

　　引路人将我带走了，

　　带着月光，

　　我好像来到了另一个世界，

　　月亮，萤火虫，乌云，雨滴，树叶，

　　触摸一下自己的唇，

　　再用手在面前晃晃，

　　我看见了。

　　月亮，

　　是弯弯的，

　　我的'心，

　　也是弯弯的。

月亮的作文篇4

　　夜幕降临，明月高悬，散发出银色的柔光。小动物们躲在灌木丛下，好奇地探出小脑袋，望着月亮思索着：月亮是什么味道的呢？香的？甜的？还是酸的？大家想啊猜啊，终究还是得不出一个结果。

　　一只绿壳红耳的小乌龟下定了决心：一定要尝尝月亮的`味道！连蜗牛都能爬上金字塔，为何我不能爬上山峰呢？于是，它努力地爬呀爬，终于爬到了山顶上，小乌龟抬头一看，月亮好近啊，仿佛一伸手就能够着。它踮起脚尖努力地向月亮伸出手，却怎么也够不着。无可奈何的小乌龟只好叫来森林中的巨人——大象。

　　大象来了，二话不说便让小乌龟站到它的鼻尖上，小乌龟信心十足：有了大象的帮助，我一定能吃到月亮！大象努力伸长鼻子，小乌龟努力伸长手，哎呀！就差一点了。月亮就像在恶作剧似的，小乌龟越往前伸手，它就越往后退。无可奈何的大象叫来了森林中的高个子——长颈鹿。

　　长颈鹿来了，它踏上了大象的背，用力地伸长脖子，小乌龟站到它的头顶上，用力地伸长手，呀！呀！快到了！可是，调皮的月亮看到小乌龟快要抓住它，又轻轻地往上一跃，它们又白费了力气。长颈鹿没办法，叫来了森林中的运动健将——斑马。

　　斑马来了，它跳上了大象的背，又跳上长颈鹿的背，努力伸长腿。还没等小乌龟爬上去，“哎哟！”一声，斑马一个踉跄，差点摔了下去。月亮又瞅准时机往上一跃，它睁着大眼睛，咧开嘴直笑。束手无策的斑马叫来了万兽之王——狮子。

　　狮子来了，它迅速爬上斑马的背，伸出锋利的爪子使劲抓月亮。月亮虽然近在眼前，可一伸手却又像远在天边。狮子急得满头大汗，只好叫来森林中的智慧星——小狐狸。

　　这时，月亮又跃向更远处了。狐狸来了，猴子来了，老鼠来了……动物们一个踩着一个，叠罗汉一样越叠越高，小乌龟站在最高处，它觉得自己都能够着天了呢！月亮玩累了，这一回它没往上跳。呀！小乌龟抓到了！它猛地扯下一块月亮，“咔叽”咬了一口，月亮的味道真香！它把月亮分给了大家，大家吃着香喷喷的月亮，心里甜滋滋的。圆圆的月亮被小动物们吃了一大半，成了月牙啦！累极了的动物们趴在山顶上睡着了。

　　河里的小鱼吐着泡泡直嘀咕：“为什么它们要费那么大力气去抓月亮吃呢？我旁边就有一块呀！”小鱼说着，咬下了一大块“水月亮”。

月亮的作文篇5

　　20年后的星期二，天空万里无云。我和爸爸妈妈，老婆儿子一家五口穿着太空衣，坐着飞船飞向太空。

　　过了一个小时到了太空。就去送儿子上学。走到学校有一扇大铁门，门上面有几个金光闪闪的大字月球学校。进去以后，那里有滑滑梯，跷跷板，过山车，划船……学校是长方形的，四面都是房子，每一栋房子都有20多层。

　　上课了，课桌的形状不是古板的长方形，而是各种动物的形状，有憨态可掬的熊猫桌，聪明伶俐的兔子桌，凶恶的老虎桌……动物的眼睛是机关，用手轻轻按左眼，会听到老师讲课的声音，按右眼可以看到我们课文所呈现的'内容。老师来了：“请家长一起来听课。”我们答应了，老师正在讲《飞向月球》，儿子点了左眼，我们听到了电脑老师的娓娓动听的讲课声，儿子又点了右眼，我们仿佛置身于月球……

　　下课了，我们和儿子在划船，那里的水很清，一眼就能看到底，小鱼在水里自由自在地游来游去，我连忙给鱼儿喂鱼食，不到几秒钟，很多鱼游过来抢鱼食，好像在说：“这是我发现的，你不能吃。”另一只说：“我就要吃。”

　　放学了，我们又坐着飞船回地球了。

月亮的作文篇6

　　星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学们的喜爱。

　　一天，老师问：“同学们，弯弯的月亮像什么？”同学们几乎异口同声地回答道：“像小——船儿——”年轻的老师高兴地说：“好，很正确。”这时，做在前排的星子举了手，老师说：“星子同学，有什么问题请讲。”星子站起来说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话，一脸的不高兴：“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿，你为什么偏偏要说像豆角呢？难道你就特别有见解吗？”班上的同学一阵哄笑，星子的眼窝满是泪水。

　　回到家后，星子把这件事告诉了曾经做过小学教师的奶奶，奶奶说：“老师的批评是正确的，弯弯的月亮是像小船，我从前教过的一批有一批学生，他们也是这样回答的。”

　　星子听完奶奶的话，眼窝理又一次含满了泪水。

　　这件事情以后，星子开始变得少言寡鱼，她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师，在课堂上再也不敢向老师提出“特别”的问题……

　　很快，几年过去，星子考入一所师范学校：又很快地，星子从这所学校毕业，她回到故乡的小镇做了教师。走上讲台的第一节课，星子说：“同学们，我首先提一个问题——弯弯的月亮像什么？”同学们几乎又是异口同声地回答：“像——小——船儿——”星子没有说同学们的回答是否正确，她又问：“同学们，有没有和这个答案不一样的？”一个叫田菲的学生举起手，说：“老师，我和他们的答案不一样，我说弯弯的月亮像镰刀》”

　　星子听后很高兴，说：“田菲的回答正确，当然，其他的同学的答案也正确。我只是启发同学们在回答每一个问题时，应该大胆发挥你们的想象力，多想出几个答案。比如弯弯的.月亮除了像小船儿，像镰刀之外，还像不像豆角、像不像弓？”学生们报以一阵热烈的掌声。

　　星子的脸颊上，浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。

　　几十年后，已经退休闲居在家的星子，接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。

　　星子急忙翻开书，见书的扉页上这样写道：

　　送给我最敬爱的启蒙老师：

　　感谢您给我插上了想象的翅膀……

　　星子看后，脸上又浮现当年那种很愉快的笑容……