月亮作文600字

时间:2022-12-09 03:44:48 月亮 我要投稿
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精选月亮作文600字锦集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的月亮作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选月亮作文600字锦集九篇

月亮作文600字 篇1

  古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师”。韩愈也曾说过:“古之学者必有师”老师犹如黑夜中的灯塔,为我们指引航行的方向。从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中,我们看到老师红烛般的燃烧,为后辈献出了所有的光和热;从“落红不是无情物,化作春泥更护花”中,彰显出老师慷慨无私的奉献;从“随风潜入夜,润物细无声”中,我们感受到老师无微不至的关怀。

  宋代杨时和游酢拜见程颐时,他正在休息,两人便恭恭敬敬、一声不吭地在门外等候,此时正值三九严寒,程颐醒来时,门外的积雪已一尺多深了。恶劣的天气中,我们看到了他们对老师的尊重。孔子的弟子子贡听到别人对孔子的贬低,非常气愤,当即将老师比作太阳和月亮,说他光彩照人,不是常人所能超越的。真挚的情意尽显对老师的尊重。

  古之先哲圣贤皆以身作则,虚怀若谷,尊师风范堪为后世楷模,后世的我们又有什么理由不尊重我们的老师呢?对知识的如饥似渴,听讲时的聚精会神,见面时热情的招呼……这些举手投足间的尊重,无时无刻不在温暖着老师的心。

  听着老师沙哑的嗓音,我们的喉咙哽咽了,我们的眼睛湿润了,我们的心颤抖了。我们忘不了老师伏案备课的身影,忘不了老师慈祥的'目光,忘不了老师温暖的话语。一股股暖流涌遍全身,注入我们的内心深处。老师,我们想对您说:“因为有您,我们的人生有了方向,不再迷茫;因为有您,我们的前行有了动力;不再颓丧;因为有您,我们的生活阳光明媚,不再乌云密布。谢谢您,老师——我心中永远的太阳和月亮。”

  山高水长有时尽,唯我师恩日月长。

月亮作文600字 篇2

  金色的童年,令人难忘,那里藏着无数的秘密,神奇:月亮会吃耳朵吗?山神会带着猪八戒来吗?……

  记得我7岁时,中秋节的傍晚,一轮金黄的圆月高高的地挂在天空,四周还有许多星星眨呀眨的,不时一颗星体划过天际,拖着长长的尾巴,嫦娥姐姐,也许不再孤独,正在和牛郎吃着月饼,下着棋……,我正仰着头看得出神,忽然想起爷爷给我讲的故事,大概是说:要是有人胆敢用手指月亮,那么,月亮就会来割那个人的.耳朵。我想:这么美妙的夜晚,要是我指了月亮,她也不忍心割我的耳朵吧,我何不试一试呢?不过,我也不敢贸然行事,我得先问问大人。于是,我跑去厨房问妈妈:“妈妈!妈妈!你看见用手指过月亮的人的耳朵被割了吗?”“没有,我也是听说的。”妈妈微笑着告诉了我。我不放心,奶奶年纪大,见的事情多,她一定知道,我得去问问。我又跑到院子里去问奶奶,“奶奶!奶奶!你看见用手指过月亮的人的耳朵被割了吗?”奶奶嘲笑着说;“孩子,你们不是才学过《小马过河》吗?凡事都要去试试,你不就知道了。”我不高兴地说;“奶奶!你不是很疼我吗?我要是一试,耳朵被割了,不是成了残废,你不痛心吗?”奶奶笑得直不起腰来。

  就在这时,我看见爸爸正指着月亮更他的朋友在聊天,我有些为爸爸担心,但是,过了好一会儿,爸爸的耳朵还在。

  于是,我看准月亮的位置,闭上眼睛,用手指了指月亮,一分钟,两分钟,三分钟,足足过了十分钟,我睁开眼睛,摸摸耳朵,“耳朵没掉!耳朵没掉!”我高兴得跳了起来。

  我终于跨出了一大步,在这一步步中,我领略到了很多,很多……

月亮作文600字 篇3

  “啊,真不高兴!” 怎么了?唉!你还是先听听外面的声音吧——沙沙沙,沙沙沙,轰隆隆——沙沙沙……

  平时,下场雨也不至于愁眉不展的,可是,你要知道,今天是一个特别的日子,八月十五中秋节。

  我最爱中秋圆月,也爱苏东坡的诗:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。虽然我也知道,不可能年年中秋晴空万里,皓月当空。可我偏爱花好月圆,如今却是无法赏月,我自然就免不了要叹息了。惋惜之余,我突然灵机一动:家里不是有两把用来画画的团扇,就用它来画一个月亮吧!

  团扇,圆圆的,代表着团团圆圆,幸福美好。我在团扇上绘制一个皎洁美丽的月亮,便是希望全天下所有的家庭在这一天都可以合合美美,快快乐乐呢。

  我先在网上下载了一张嫦娥奔月图,然后打印出来。接下来,我把半透明的团扇放在打印出来的纸上,开始描画。我小心翼翼认真至极,生怕一不小心让美丽的嫦娥毁容,令皎洁的月亮变形。“唔——”我松了一口气,总算是勾线完毕了,现在,可以开始着色喽!

  我为嫦娥穿上了雪白的长裙,丝带在柳腰间飞舞,芊芊素手隐藏在宽大的袖袍中。光彩亮丽的红花,在鬓间显得妖艳夺目。月亮黄中带橙,皎洁至极。嫦娥飘飘欲仙的身姿,那义无反顾奔月的神情,让谁都会禁不住为之叹息。嫦娥啊嫦娥,长生不老如何好?如果不去偷灵药,你还是凡夫俗子,怎么能飘飘欲仙呢?看,你的眼睛之下,成千上万的`人类在观赏你,在观赏你的月亮,庆祝家家户户像月亮一样,美丽,宁静,安详,圆满。

  时间一分一秒地流逝,我也终于完成了我的“月亮”。我真开心,因为我不仅拥有了雨天时中秋的圆月,有了属于我一个人的月亮。不,不能是一个人的月亮,应该是全国人民的月亮。怎么变成全国人民的月亮呢?对,把我的作品照片发到网上去,让大家分享!也让大家知道这是我过得最有趣的一个中秋。

月亮作文600字 篇4

  月已这寂静悄然升起,这寂静的夜晚,独我一人,走在路上闲逛。

  入秋的晚上,独自一人走在小区的路上,任凭秋风将寒冷,寒风似波涛拍打着我的身躯,让我从失败的阴影中走出。

  初三才刚刚过去一周,就已经觉得被作业压得喘不过气来,每天在校的'生活就是十二个小时,抬头仰望高高的挂在天空的月亮,看着学校主楼上高三的学生们,很多教室还灯火通明,想起来开学典礼上放的照片十点钟了,老师还在给同学讲题,还在工作,很多老师的身体不好,但还是一心一意的照顾着每位学生,我仿佛可以看见月亮上的呢,在,为我照亮。

  开学典礼上,校长带着一位小同学走过红地毯,他很弱小,是先天性残疾,他从来不能和同学们见到做操,不能和同学们一样行走,但他勤奋好学,在班里成绩优秀。在边做保健操的时候,自己一人在班里打扫卫生,很多人不让她打扫卫生,但她就是不听说我又能为班,不能为班争光,还不能啊,还不给大家做点贡献。

  日复一日,他的精神也让同学们感动,大家都很照顾她,是她感动了我们感动的时候了,他可以坚持,我就这样,挣扎度日,自暴自弃吗?我那么多那么多坎坷,荆棘都已踏过,而这次却不能将一买进剪除,我是不是可能被这次的挫挫折所击败,击败脆弱的自己,难道我还不如一个残疾的孩子坚强吗?初三生活虽然活得困难重重,但我该从学会懂得珍惜初三,是与我们班相处的最后一年,这个阳光开朗大气上进班级,我应该领悟,用自己的内心的坚强去塑造自己。

  抬头仰望天空,月亮依然还在,我内心已经慢慢的,和第二个月亮,一个能够使自己充满希望的月亮,在我内心照亮的,安然心中已,充满温暖,转身跑回了我的作业世界。

月亮作文600字 篇5

  偶然的一次机会给孩子读故事,就听到了《我和月亮拉拉手》这个故事,它是一个叫开馨朵妈的女生讲的。故事内容不长,但是很有意思!

  主人公是一个叫小杰的孩子,有一天晚上他坐在窗前望向夜空,看到了窗外又大又圆又亮的月亮,就想着如果能跟它拉拉手那该多好啊!这时他就走出家门,来到了小河边,他看到天上有月亮、水里也有月亮,河里一艘船,小杰就乘着船往河中间划去,想着那样就可以跟月亮拉手了,他越想越开心,就在他快到中间的时候,刮起了一阵风,把河水吹起了一阵阵的涟漪,月亮就这么没有了 …… 这时候他跟月亮说起了话 “月亮你好,你是奶奶院子里的那个月亮吗?”月亮不说话,小杰就当它默认了,这时候他想起了小时候夏天跟奶奶一起看月亮看星星、冬天一起堆雪人的日子,很是想念奶奶。有一次捉迷藏他被人遗忘了,还是奶奶找到了他,并且告诉他: “在月光下不用害怕,月亮是我们的好朋友!” 他情不自禁的伸出双手想拥抱月亮,这个时候妈妈来了,叫他回家了,躺在床上睡着了的小杰晚上做了一个梦: “梦里月亮从天上走了下来, 拉着小杰的手,走啊走,他走月亮也走, 身后还有一闪一闪的`小星星!

  听完这个故事,让我觉得心里一暖,故事虽然很简短,感觉就在诉说一个小朋友想跟月亮拉拉手的事,其实里面还包含了孩子们美好的想象以及对奶奶强烈的思念!

  希望现在的宝贝们都能有一双善于发现美的眼睛,做一个有梦想、有爱心、更有孝心的好孩子!

月亮作文600字 篇6

  杨花已经落尽,子规开始啼鸣。

  “什么,他被贬到了如此远的地方,还要经过五条溪水?那路途是多么艰险啊。”听到好友王昌龄被贬的消息我连声感叹,“我该怎样去安慰他呢?”

  天色渐渐暗了下来,明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层霜,我不禁抬起头,望那窗外空中的一轮明月,不由得沉思起来:“他现在在干什么呢?他是不是很失落很沮丧啊?”我低下头,想到了当时与他初次见面的'情景。两人在江边的小船上一边饮酒,一边畅谈诗文,国事。离别时,王昌龄还写了首诗给我:“摇曳巴陵洲渚分,清江传语便风闻。山长不见秋城色,日暮蒹葭空水云。”

  想到这里,我更加思念友人,既感到悲伤,又有些同情。“咦,不如我找个什么传信物帮我将这份思念之情传递给友人吧。”一旁,是一棵光秃秃的树,一旁,是一块巨大的石头。我将头抬了起来,天空,和以往一样那么蓝;月亮,弯弯的像小船;星星,像无数颗小眼睛在天上眨呀眨的。

  眼前的月亮让我顿时有了一些念头:我与友人虽不在同一个地方,但我们可以看到同一个月亮呀,不如我将愁心寄托给月亮,让它当我们的传信使者。

  “嗯,就这样了。”我连忙站起来,用最真挚的感情真挚的望着月亮,传递着我那份对朋友的同情心。

  “这不是他吗?难道他已经接收到了?”竟然在月亮上出现了它的影子。我情不自禁地写下了一首诗:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”

  “叮,叮……”一阵闹钟声响起。

  “快醒醒,该起床了。”我听到了妈妈的声音,这难道是梦?这并不是啊。我看了看手上的表,奥,已经六点了,快要迟到了。

  我的身子离开了冰冷的石头,望着天空向妈妈求救。“叮,叮……”熟悉的声音,再次在我的耳边响起,我用脚一蹬,蹬到了一个人的身上,原来真是一场梦。

月亮作文600字 篇7

  在人的一生中,童年是最纯真的、美好的、天真无邪的,整天只想和小朋友在一起嬉闹,没有一点忧愁,就像海边五彩斑斓的贝壳一样散发着光彩。幼儿时,说起话来总要“省”掉一个“我”字,如:我饿了,渴了时,总是说:“妈妈吃饭,妈妈喝茶……”。到了四、五岁时,对一些事情开始有了记忆,特别是对一些奇闻异事,可以铭记于心,终生难忘。如:“月亮跟我一起走”这件事,就深深地印在我的脑海里,至今还是记忆犹新。

  那是一个夏天的晚上,一轮明月高挂在天空,我和一些小朋友到新北门外广场去玩,我带的是五彩飞盘。拉动绳索后,五彩飞盘就飞向高空,小朋友就仰着头,向着飞盘的方向跑去。飞盘落地后,抢到飞盘的小朋友,就接过发射杆,再发射飞盘。就这样,我和小朋友在一起玩得非常开心。有一次飞盘飞行的方向和天上的`月亮是一个平行的方向,我急忙仰着头向着飞盘的方向跑去,这时一件奇怪的事情发生了,我看见月亮也在天空中向前移动,我当时认为,可能是我的眼睛发花了,就站在那里不动了,再看月亮,嘿,月亮也不动了,就站在那里不动了。然后,我有开始往前走,月亮又开始往前移动。我跑,月亮就移动地快一些,这样我又重复了多次,得出了一个结论,月亮跟着人走。我把这一发现告诉了其他小朋友,我要他们站好队,仰着头看看月亮,我喊一、二、一齐步走,并要大家一起喊:“月亮跟我一起走,月亮跟我一起走……”月亮在天上,我们在地下,但月亮却能与我们同时行走,真实太奇妙了!

  现在,我的知识面宽了,知道月亮是绕着地球转的,“月亮跟着我一起走”是人的视觉欺骗了我们,而出现的奇特现象,给我的童年却带来了欢乐。

月亮作文600字 篇8

  国庆节期间,我和爸爸、妈妈一起去安徽月亮湾玩。我早就想去月亮湾了,因为二年级的语文课本上有过《月亮湾》这篇课文,文章所描写的美丽景色非常吸引我。

  到了月亮湾,最吸引人的是那清澈的河水,水浅的地方能一眼看到底,水深的地方的水是蓝绿色的。金灿灿的阳光一照,水面波光粼粼,像许多小星星掉在河里,一闪一闪的非常好看。

  远处,一座座山峰高耸入云,错落有致。山上长满了枝繁叶茂的绿树,使得它的山体有的是深绿色的,有的是淡绿色的,美丽极了,像是披着一件绿色的大衣。妈妈告诉我,山上那些颜色特别深的地方是白云的影子,因为太阳光被白云挡住了。绿叶因为阳光的照射闪闪发光,好看极了。阳光透过树叶间的缝隙照射在大地上,在地上形成了许多形状各异的光斑,仰头向树上看去,阳光非常刺眼。不远处,几只白鹭掠过水面,停在绿油油的大树上,让人心旷神怡。

  课文中说月亮湾很美,但是当我亲眼看到月亮湾的美景时,觉得真是百闻不如一见,我眼中的月亮湾比课文里的月亮湾更美。

  我们坐上竹筏,我光着脚丫泡在水里,凉丝丝的,真是舒服极了。撑竹筏的老爷爷的竹竿一下水,就搅起了银白色的水花。我发现那些泡在水里的`石头,都没有尖锐的角,妈妈告诉我:水虽然很柔软,但是日积月累,长期冲刷,还是能够把石头上坚硬的棱角磨圆了。做任何事情,只要你努力,只要你坚持,就能把事做好,这就是水滴石穿的力量啊。有时我们会经过一座低矮的木桥,那时我们必须要低头弯腰才能从桥下通过,每次通过都像是一次成功的历险。我还在清凉的河水里捡了几块“翡翠”般漂亮的石头带回家做纪念呢。

  月亮湾的蓝天白云、青山碧水令人难忘,月亮湾的景色真美。

月亮作文600字 篇9

  似一多害羞的少女从树影里悄悄探头出来。看着那淡淡的月光,我的心中溢出一股别样的情感。

  小时候,别家的孩童都将月亮“呼作白玉盘”,而我呢,却是“呼作黄月饼”。常常缠着外婆将“月饼”摘下来给我吃。外婆没有笑我的幼稚,用手刮着我的'鼻头,宠溺地哄道:“月亮上住着嫦娥呐,你把嫦娥姐姐的家吃了,那她该去哪儿住呢?”“奥,可是嫦娥姐姐怎么能住在”月饼”里呢?因为他会法术呀,不然他怎么能飞到天上去,是不是?”外婆笑道。“那好吧,不吃了!”虽然嘴上应着,但我心里还是惦着天上那一大块“月饼”,也算是将它记在心里,结了缘吧。

  这缘分一旦结起,也就难以割舍。

  上了初中,我离了家,在距父母300多公里的地方求学。我慢慢理解了“举头望明月,低头思故乡”的苦涩;“举杯邀明月,对影成三人”的孤独;“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。

  每当结束了一天的课业,我总会靠在窗边,看着窗外的一轮皎月,思绪万千。

  我和父母之间的相处模式很奇怪。有时,我们是无话不谈的“朋友”;有时,是相处融洽的“师生”;有时,是各自为营的“对手”。但他们待我是极好的,骂我的回数屈指可数,就更别谈打我了。在吃穿用度上他们从不亏待我,学习也从未给我太大的压力,他们几乎不限制我出门,给我极大的自由。零用钱也自己保管,给予我莫大的信任。

  细想起来,我独立的性格也是在他们潜移默化的指引下形成的。原先我遇到困难,就会习惯性地找大人帮忙。他们发现后似乎无动于衷。很少伸出援助之手。慢慢地,凡是我能办到的从不过问,日久天长就造就了我遇事不求人的习惯。

  月亮自古以来便承载着人们的思乡怀亲之情,传递着阖家欢乐的美好愿望,表达着人们对恬静生活的真切向往。啊,月亮,当我面对你的时候,你会把我澎湃的情感传递给远方的亲人吗?

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