写友谊的作文

[优选]写友谊的作文2篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的写友谊的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写友谊的作文1

　　下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王方走出教室门口，听见身后“哎哟”一声惨叫。王方回头一看，原来是李明同学的膝盖被课桌的钉子刮伤了，鲜血从他的伤口缓缓流出，疼得他不住地呻吟。

　　王方刚想走，可一想：自己可是中队长呀，同学需要帮助时怎么能不管呢？可她又一想，李明是个“混世魔王”，经常欺负人，自己也曾经被他欺负过多次呢！到底管不管呢？王方犹豫了，可当听见李明痛苦呻吟的时候，王方最终决定帮助李明。

　　王方搀扶着李明来到校医室，不巧的是校医室里的医生今天请假了。

　　王方急忙给李明的家长打电话，可是手机关机。王方摸了摸口袋里自己过生日时妈妈给的买礼品的钱，犹豫了一下，但还是带着李明打车到了龙南医院找外科医生进行了消毒、敷药、包扎处理，交了治疗费，然后又打车回到了学校，这时她口袋里的钱已经一分不剩了。李明非常感激王方，对她说：“王方，谢谢你，你为我花了那么多钱，下午我都还给你。”“不用了，咱们都是同学么，互相帮助是应该的.。”与此同时，李明还非常抱歉地说：“以前我经常期负你和同学们是我不对，请你和同学们原谅。”“那就让我们都做好朋友吧！”

　　从此，“混世魔王”不再“混”了，李明同学真的变了。他不仅不再欺负其他同学，而且还经常和王方一起帮助其他同学；不仅上课注意听讲，独立完成作业，而且还主动找同学补课，成绩也直线上升。李明不但和王方成了要好的朋友，而且班内其他同学也都成了他的好朋友。

　　快到期末了，你听，同学们正在议论打算推选李明为“三好学生”呢！这友谊的力量可真大啊！

写友谊的作文2

　　我的同学龚妮洁也坐在我后面，但我们之间发生了一些不愉快的事情。

　　在三年级的第一学期，当我读到前几道题的时候，我很快就把它们写下来了——谢天谢地，这些题都这么简单，而且老师说他们在思考问题，这纯粹是惊吓!我成功地完成了前几道题，暗自庆幸，但下一道题把我的笔尖卡住了。这是一个思维问题。我的脑子还是空的。突然，我想起了身后的龚妮杰。她是我们班数学成绩好的同学。她一定能解出这道题。想到这里，我不禁回头一看，只见她满头大汗，笔还在写着，数着。最后，她脸上露出了笑容。我想她一定是问了最后一个问题。我想给她一个信号，但转念一想，我们俩的学习成绩差不多。她能告诉我吗?想到这里，我的手不禁缩回去了。啊，让我们自己数吧!但从左到右计算是不可能的。没有别的'办法给她发信号了。但她看着我，没有发出任何声音。当她那样看着她时，我气得咬牙切齿，心想:“有什么了不起?这只是一个思考的问题吗?叮零，叮零下课铃响了，所以我不得不交作业。

　　放学后，学生们一个接一个地走出教室。教室里只剩下我和龚。四周很安静。我只想背着书包离开!她打电话给我，起初我很震惊，然后冷冷地回答:“你在干什么?”她说:“你知道吗?”我淡淡地说:“不会，与你无关!”她没有生气，仍然笑着说:“我怎么能说这与我无关呢?”作为少先队干部，我能帮你吗?“关于她，我什么也不能说。就这样，我们坐在一起学习。她讲了很长时间，我才明白该如何理解这个问题。看着她满头大汗，我的眼泪不禁流下来。

　　是的，我应该考虑一下我同学之间的友谊。

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