友谊的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的友谊的作文5篇，希望能够帮助到大家。
友谊的作文 篇1
友谊，是一把刀，将我心中的石块敲碎；
友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗；
友谊，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐。
茫茫人海中，找到一个朋友？难！找到一个知心朋友？难上加难！但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到一份珍贵的友谊，就看你愿不愿意珍惜……
也许，友谊就是这样，来得意想不到，当然，我也不例外。
时间仿佛倒转，回到那得到第一份真正友谊的那一天。
“铃铃铃……”随着下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，“飞”到教室外的活动场地。不久后，笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁边的树底下，观望着只有两三人组成的游戏，我多么想和他们一起蹦，一起跳，但胆小的我一星期后也没有这样做。当我鼓起勇气，加入他们的游戏时，他们还不犹豫地接受了我。在游戏里，张钊和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友谊，而这份友谊就在有趣的游戏里渐渐清晰……
当然，友谊不止一份。四年级时，全班大调座位，一个叫王坤的男生调在我的旁边。当时却没有想到他的名字会进入我“好朋友”的列表中。因为座位的缘故，我们的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
就这样，日复一日，年复一年，我们四个成了不可割分的知心朋友，也让我受到来自朋友的快乐——特别是那个雨天。
哪个雨天，是一个让人措手不及的雨天。
雨，不断地下，随时变化着，有时大，有时小。苏昕和我，面对这场突如其来的雨，一筹莫展。天渐渐边黑了，雨还没有停的意思，正当我和王坤决定冲回家时，一把伞遮住我的头顶之外，我惊奇地回头一看，原来是何明斌。他好像知道我在想什么，还没等我开口，就接问道：“你也是走东边的吧？那就一起走吧！”我开心地笑了笑，温暖像一把火，霎时间占据了我冰冷的心。不知什么时候，何明斌出现在我和王坤中间，边打开伞边说：“一起走吧，我随便送何明斌到菜市。”
就这样，我们四个说说笑笑，一路打破了校园此刻的寂静。
那一刻，有远保留在我的.心灵深处，因为那一刻，让我明白了什么才是真正的友谊——在朋友时伸出援助之手，在你需要帮助时，朋友也会让你重新振作，但不管怎么样，在最后时刻，也不要抛弃朋友，抛弃友谊。
小学生活随着时间的流逝而即将告别。与朋友在一起的时间只剩下短短级个月里，毕业之后，也许老天让我们的缘分继续，但也许不会。我认为，珍惜现在的时光，珍惜现在的友谊，在朋友间留下深刻的回忆，才能让友谊得到真正的友谊吧！
友谊，是使我快乐的天使；
友谊，是比樱桃更甜的幸福；
友谊，是让生命之舟变得无比精彩的重要零件！
难道，友谊不值得珍惜吗？
黑暗来临时，我们渴望光明；失败笼罩时，我们渴望成功；干旱笼罩时，我们渴望雨滴；离别时，我们却渴望重逢，而我真正渴望的是那纯真的友谊。
普希金说过，“无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇时的快乐，什么都不能代替亲密无间的友谊”。是啊，友谊是圣洁的，是美好的，我们向往，我们人人都渴望拥有。
春秋时期的著名的琴师伯牙精通七弦琴艺术，他的朋友钟子期最能欣赏他的琴艺，伯牙弹琴，志在高山，钟子期能从琴声中听出来，称赞道：“巍巍乎，志在高山矣。”过一会儿伯牙的心思又转到流水上面，钟子期也听出来了，赞叹道：“荡荡乎，志在流水。”钟子期死后，伯牙便认为天下再无知己，把琴砸了，终生不再弹琴，以后人们便把“高山流水”比作知音的代名词。你能说人人都不渴望这种心灵相通，生死之交的友谊吗？
有多少友谊，真诚深挚，能经得起岁月的洗涤；又有多少知己，许下承诺，却终未能实现，不只是距离改变了友谊，还是人们是在为金钱而寻找友谊。一旦你不再富贵荣华时，朋友也就成了陌路人；当你权势一旦垮了后，友谊也就荡然无存。只有真正的友谊才能禁得住时间的考验。
当你受到委屈的时候，总想找个人来倾诉，可是你却没有倾诉的对象；当你抬头仰望星辰，仿佛看到星星与月亮在窃窃私语时，那时你总会感慨：“我要有个朋友多好啊！”当你遇到了困难，即使是十万火急，你也只能自己独自去解决，那时，你也许会焦急地说：“谁来帮帮我啊。”可是却没有人回答你……一切的一切，不都说明我们需要友谊，需要朋友，至少，我是需要的。
我曾经拥有过友谊，但那却使我感到了我们友谊的脆弱，我知道，责任不在于哪一个人，而是我们是否是真诚的对待了他人，是否实现了自己对朋友的承诺，是否在朋友痛苦无助的时候，给与朋友了安慰与帮助，是否用自己的热情，融化了朋友向心中的冰雪。
很少还有朋友向伯牙与钟子期那样的知音，更少还有朋友向高渐离和荆轲，为了一句“士为知己者死”，在萧萧易水边，唱着永恒的悲歌。用水比喻他们的友谊最真切了，水淡淡的，但却真实，不虚假；水淡淡的，却能够源远流长。
我渴望像伯牙与钟子期一样的友谊，我渴望拥有像他们一样“淡”如水的友谊。我在水的这边呼唤着，不知水那边的你，是否听到了我的呼唤。
友谊的作文 篇2
题记：曾经有一段珍贵的友谊摆在我的面前，我没有好好地去珍惜直到失去的时候才后悔莫及。如果老天再给我一次机会，并制定一个量，那将是永远。
我是一个名副其实的“创可贴”，这大家都知道。我是在宋渝航的介绍下来到创网这个美好的世界的，来到创网后，我们俩原本互相说话很少就一夜之间变得无话不谈。整天谈到的话题述创网最多，比如就是：“你升级了吗？”、“你几级了？”……就变得是班上最好的朋友，其实，我也不敢相信，我们竟然突然变得如此要好，我真担心这是在做梦：这份如珍珠般珍贵的友谊会灾闵闵之中失去……
然而，这份友谊愈加要好，可对我来说另一份如钻石般珍贵的友谊却在渐渐消失。
班上的`刘婉莹才是我最最最最……要好的朋友，我们从一年级开始就是好朋友，可是持续了五年后因为有宋渝航，她的“醋罐子”便打翻了。每次她来找我的时候，我老是光顾着和宋渝航交流创网上的事情，却忘了理睬刘婉莹，唉，当时我真不该啊……
友情就像是一处风景，失去了友情，就好比是去了一处风景……不行！我得努力，使这风景常在，友谊常在！
友谊的作文 篇3
感动是什么？感动就是冬天里一束温暖到阳光、夏天一阵清爽的风、春天第一朵盛开的花，是……我的同桌是一个身材瘦小、不怎么好看且口齿笨拙之人，是一个学习极差的女生，由于她的家世，我未免或多或少有些讨厌她，每天上课，我把她当做空气，后来干脆不理她。那一天，是星期三，上午第三节课，是一个美术课，我把工具放在课桌上，她见了，于是低声下气用乞的语气说：“能借我用一下吗？我的今早被妹妹拿过去玩了。”“呵，可真是大白天说谎话，还脸不红心不跳，唉，我佩服你的说谎能力，啧啧。”我不屑地讥讽道，声音也提高了8分贝。她的脸顿时红一阵白一阵，没有说什么，眼神充满了失望。
我心想：哼，谁让你长得那么不顺眼。下午，第二节课是英语。下课后，英语课代表找到我：“哎呀，大小姐，你怎么还在这溜达呀。英语老师让你给她背课文呢！”“什……什么，背课文？”我心里暗暗叫苦：妈呀，这怎么可好？早知道这样，我昨天就不出去玩了。唉，真不知道得罪了哪路神仙。
“肯定是我旁边到那只乌鸦下的咒语！”想到这，我气呼呼地向英语老师办公室跑去。一看，果然，她正在拿着拖把在拖地呢！刚开始，我流利的背出了上半段，背到一半时，突然卡壳了，眼看老师的神情马上晴转阴了，我的手心不禁布满了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她，忽然占在老师背后，悄悄为我传递口语。我就在这种帮助下，结结巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我，里面全是鼓励。
从此，我们成了最要好的'朋友，因为她的宽容，我获得了真挚的友谊，感动，早已蔓延在我心中。
友谊的作文 篇4
一直以来都不理解他，他整天乐呵呵的，似乎无牵无挂，作业做不做无所谓，分数再低也不皱眉头。上课睡觉，下课疯跑。他最擅长的就是在课堂上搞怪，引得全场哄堂大笑。
我并不喜欢他，也算不上讨厌。只是很奇怪他的无所事事，因此有意的回避着他。然而，一次考试，当我的钢笔没墨时，我一筹莫展时，他转过身，将一支笔塞入我的手中，从此我们算是朋友了。
他喜欢与他人打打闹闹，也爱耍酷，总是甩甩他短短的头发，然后大喝一声：“本大爷来也！”便冲向对方。可他身材矮小，打不过时便大喝一句：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我便生气！”可往往无济于事，依旧被打得落花流水，满教室乱蹿。
对于他的胡闹，我也只是一笑而过，自然把他认同为坏孩子，至于所谓的朋友，我也没放在心上。
那是一节自习课，教室乱成一团，几个班中的调皮鬼又拿我开起了玩笑，拿走了我的`橡皮。其实我倒不是特别在意。算是用一块橡皮买了清净吧，我自得其乐。但没想到他的英雄气概一下子就泛滥了，大吼一声：“敢在我眼皮底下欺负人，你们好大的胆子呀！”说罢，便“啊！”的一声冲了过去……
事后，我只得帮他送往医务室。当他鼻孔塞着棉花，把橡皮送到我手里，冲我嘿嘿傻笑时，我的眼中竟闪过一丝晶莹。一见我哭，他慌了：“喂喂，朋友嘛，有事帮忙是应该的，这算什么？”
朋友？他可一直把我当做朋友啊。这时才发现，曾经有多少次，我考试失败，竞选落榜，与同学闹别扭时，其实他一直劝着我，用搞笑的方式安慰我，陪我共度难关。我才明白，“万恶”的他其实也是个心地善良的人，真算得上体贴入微的“哥们”。
尽管他依旧对我狰狞地大笑，还说一些讽刺我的话。但这些已不重要，重要的是我已经感受到了一种独特的友情。
我们将沿着各自的路前行，看着不同的风景，但同样感受着真、善、美。我相信，某年某月某日某时，也许我们还会相遇。因为，我们拥有不变的友谊。
友谊的作文 篇5
在我的相册里，珍藏着我的小学毕业照，42位同学，42颗心紧紧相连，珍惜着在一起学习的每一分，每一秒。你别说，这张毕业照中，还藏着一个小故事呢！
哈哈，真好看！记得那是六年级下学期将近毕业的时候，手工课一上完，我们手中便又多了只小木船，这是我们的劳动成果，大家脸上都带有欣喜的表情。可不知道是谁在楼梯上推推挤挤，小木船掉在台阶上，还没等我去捡，走在前面的陈敏就叭地踩了上去，抬起脚来时，我心爱的小木船已是粉身碎骨了。我只觉得眼泪在眼眶里打着转，我不肯听陈敏面红耳赤地辩解，也没有理会旁边同学的安慰，我硬生生地从陈敏手中夺过她的小木船，也摔了个稀巴烂，然后抹了把眼泪，冲进教室，不再与任何人说话。
我与陈敏的关系进入白热化，我知道，她与我一样，心里都不好受。回想以前，我与她唱二重唱，一起在一棵树下乘凉，一个亭子里画画，在学习上既是同伴又是对手我不禁心生愧疚：陈敏并不是故意踩坏我的小木船的，我那时何必如此斤斤计较？明知道共处的时间已经不多，又何必再造风波？我想去道歉，可这样颜面何存？我犹豫不决。
就要拍毕业照了，大家站好！老师似乎知道了我们俩的'心事，故意将我与陈敏安排在了一起。想起相处时间已是甚少，我不禁回头看看她，没想到她也正看着我。我们俩相视一笑，这一笑，化解了所有矛盾；这一笑，荡漾在我们心中。
摄影师已经调整好了摄相机，准备记录这流光溢彩的画页，我和陈敏不禁握住了对方的手，此时，我感到友谊的光笼罩着我们，永远也不会泯灭。
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