友谊的作文(汇总10篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的友谊的作文10篇,希望对大家有所帮助。
友谊的作文 篇1
朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡,在于品,在于酿,我时常会于某个温暖的午后,一个人独自安静的坐在桌前,细细地品味着咖啡的浓郁,想起与朋友们的点滴
去一个陌生的地方,往往都希望能拉着一个人陪着,或许这就是本性吧。刚刚升入初中时,来到了一个全然陌生的环境。哪怕小学与中学仅仅一墙之隔,可是,一堵墙,却成了墙那头学子的奢望。
人生得一知己,死可无恨。
都说,真心朋友之间,也是免不了矛盾与摩擦的。可是,我们之间更多的摩擦,往往是在和平的方式下解决的。 提出并解决 ,这是我们后来制定的 方案 。无论在哪里,我都要感谢他,哪怕再我仅仅是一个中等生的时候,我们之间的友谊,却是那样的令人羡慕。
没有友谊,没有朋友的人生,是惨淡的人生,也是失败的人生。
三年的生活,是我融入了这个新家。然而,三年之后,还是在那一片晴朗的天空下,突然,一道闪电划过,瞬间乌云密布,狂风暴雨在霎时间来临,我们就要散了。
中考,一道闪电,劈向我们前进的道路上。应对,是成是败,这个家,破裂了。
我们班的小安,小六,大班们,一个个结识了的.朋友,却不知何时才能再见,记得最后的一天,我留下了,打扫我们的班级,临行,回首,看着那门轻轻的关上,我明白,我已经回不到这个家了。
记忆中,身躯弱小的数学课代表还在忙上忙下地搬作业,小安还在为我们表演节目,活跃我们的课堂生活,小六还在为我们答疑解惑,做着 课后辅导 ,大班还在为班级秩序做着努力。
一切的一切,都在门关上的刹那结束了,那些如落花的记忆,却永远的留在了心头。我深深的明白,我们还是朋友,我们是永远的朋友、一生的朋友。
再过三年,如果我们再见,面对着你们,我仍会说: 朋友,你还好吗?
友谊的作文 篇2
我的童年就像一首歌,伴随着我的`童年,每一个歌词都有一个故事,而那件事,我却难以忘怀。
那是星期五放学后,我和我的同学潘巧巧在小花园玩,我们把书包往石头上一扔,就跑去滑滑梯玩了,我们从上往下滑,从下往上爬,不知爬了多少遍,滑了多少次,可我们一点也不觉得累,可就在这时意外发生了。
潘巧巧口喝了,想去拿水喝,就冲下滑梯跑去拿水喝,刚跑到一半,她就被脚下的一块石头绊倒了,我吓得不敢睁开双眼,等我睁开眼睛,一看,潘巧巧两脚跪在地上,头碰到了石头角上,我急忙跑过去关心地问:“潘巧巧,怎么样?你没事吧?”潘巧巧说:“你帮我看一下我的头伤了没有?”我看了潘巧巧的头说:“没事,只不过有点红。”潘巧巧松了口气,说:“那我们继续玩吧。”“嗯。”我和潘巧巧继续在滑梯上玩,潘巧巧摸了一下头发,无意中我看见潘巧巧头上挨石头撞的地方肿了,我叫潘巧巧把头发拔开,果然肿了,我着急地告诉潘巧巧:“潘巧巧,伤口肿了,去我家擦点药吧。”潘巧巧大吃一惊,连忙说:“好。”我们背着书包就往我家跑,到了我家我连忙拿出碘酒和酒精,我拿着医用棉签点了点酒精,在伤口上消毒,又用碘酒擦在伤口上,再用纱布包起来,潘巧巧:“韦志洁,太谢谢你了,你帮我擦我药,包扎伤口,而我在旁边一点也帮不上忙,对不起。”我笑了笑,说:“没关系,我们是同学又是好朋友应该互相帮助,不用说对不起。”
同学之间应该互相帮助,如果每人都献出一点爱心,世界的明天将会更加美好。
友谊的作文 篇3
今天,我读了一本很好看,很感人的书《夏洛的网》,它让我了解了友谊是多么的重要和温暖!
这本书讲的是一只叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛的蜘蛛之间发生的故事。在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊,它们本来过着平凡快乐的生活,直到有一天,一个坏消息传来,威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿!作为一只小猪,威尔伯只能绝望地接受任人宰割呃呃命运,然而,小蜘蛛夏洛却说“我救你”!它用自己的网在猪栏上织出了被人类视为奇迹的.网络文字,改变了威尔伯的命运,它自己却因为劳累过度和生孩子而死去了,小猪威尔伯独自孵化了夏洛的卵袋,照看着夏洛建立子子孙孙。
威尔伯和夏洛的友谊多么地感人和值得我去学习呀!想想我和同学之间有时会因为一些小分歧吵架拌嘴闹不愉快,和他们的生死相助简直差的太远啦!虽然我们一会就和好如初了,但是今后我会更加的为别人着想,为朋友付出更多!珍惜彼此的友谊,和朋友们开心快乐地过好每一天!
友谊的作文 篇4
星期五下午,毛楼小学的史老师如期来到了我们班里。上一次我们借的书,他们早就狼吞虎咽地“吃完了”。这次史老师来不但要“完璧归赵”,还要借点“粮食”呢!
我们把手拍得震耳欲聋,欢迎史老师的到来。史老师弯着腰,拖着一个袋进来。理所当然,麻袋里装的是一朵朵正在绽放的友谊之花。是老师为了保护好这些友谊之花,进了多少心和力呀!书陈列在讲台上,它们不但没有脏兮兮的,而且都穿上了各种各样的花衣裳。保护的真好!
友谊之花传到了我的手中,里面夹着一张精美的`贺卡和一封信。原来,我的好朋友是毛楼小学五(一)班的冯冉冉。她跟我一样,也是一位爱交朋友,珍惜友谊的学生。看看这一切,我的眼角湿润了。难道友谊之花不能处处开放吗?
相信,下一批友谊之花一定会在我们之间绽放的更灿烂,更美丽!
同学们在教室里炸开了锅,评头论足,众说纷纭。看谁的友谊之花能开的更长久。欢笑声在我的耳畔中安了家,再也不要离开。
史老师把我们的第二批友谊之花用报纸包得严严实实,一点不给沙尘身下留情。又装在了袋中。
友谊之花又要启程了,史老师走了。它带走了我们的希望,带走了我们的友谊之花。
我相信,我们的友谊之花能天长地久,海枯石烂的。
友谊的作文 篇5
有一个女孩,长得眉清目秀,娇小可爱。她的性格,活泼好动,天真烂漫,她总是喜欢开玩笑,往往逗得人哈哈大笑。她有一双大眼睛,总是那么炯炯有神,个子不算太高,学习很好,她从不掩饰自己的心情,开心时就快乐的微笑,伤心时就坐在角落里默默的流泪。她待人很好,从不为小事斤斤计较。她叫张云,既是我的知己,又是我的好朋友。
在暑假,我们在人民公园相遇,当时的我们彼此都不了解,只知道各自的名字而已。随着一段时间的相处,我们彼此熟悉了,并成了最要好的朋友,我们经常在一起嬉戏打闹,在一起写诗,我发现:我们对彼此都产生了依赖,谁也离不开谁。记得那一次,我和她发生了一点小矛盾,彼此都不愿意认错,但没过多长时间,我们两个都忍不住了,便一起说话了,就这样,矛盾化解了,我们又像从前一样在一起开心的欢笑,我真的希望能永远这样,她对我真的很好。当我考试考不好时,她总是在一旁鼓励我,安慰我,给我信心;当我考试时,她也会陪我欢笑,鼓励我再接再厉。我们做了一年半的`知心朋友,我没想到,我们会这么快分开……
那年我转学了,离开了我的朋友。我流下了眼泪,泪水打在书上,晶莹剔透,如同云儿那颗纯洁善良的心,我给她打了个电话,她依然幽默的对我说:‘你还欠我三个愿望哩!’我说:‘那你现在就许吧!‘她清了清嗓子,郑重其事的说:‘竹儿,我的第一个愿望是你永远都不要忘记我这个朋友!’我听了,感动的要命,连声答应着。即使现在我们分开了,但我和云儿的友谊并没有断,我们还是朋友,而且我们还要做永远的好朋友。
时间能冲淡一切,却冲不走我和云儿的友情。云儿,她有一颗纯洁美好的心,我一直认为它像水晶一样美,我永远不会忘记她,那滴泪就是为她流的。
如果时光能倒流,真想回到过去——我和云儿。
友谊的作文 篇6
有人说,友谊是平等的,双向的;政治老师说,友谊是一种亲密的关系。的确如此,友谊,是可以激励我不断前进的动力。
1000米的真正的测试马上就要到来了,我的心中不免有些紧张。我的好朋友小韩站在身边,看着我说道:“咱俩今天互相带跑,争取都比训练的时候更快!”我欣然答应,也似乎放松了许多。随后,我们站在起跑线上,相互对视了一眼,互相给对方打气,我从他的眼神中看到了决心。随着老师一声令下,同学们如离弦的箭一般冲了出去,我跑在最前面,他紧随其后。我在心中暗暗地想,要保持好速度,做好领跑,让我们俩都能有一个比较好的成绩。
跑到第三圈时,忽然觉得后面的脚步声渐渐消失,我的速度也随之慢了下来。体力也不及刚开始,脚下的步伐一步比一步沉,好像腿中灌了铅。一圈又一圈,似乎我们就在着无限的循环中,我感觉坚持不太住了。就在这时,那熟悉的脚步又出现在耳畔,随之一个奔跑的身影已经来到了我的身前,是小韩!他冲上前来带跑了!我竭力追赶着他的步伐,直到最后的直道。马上就要到终点了,我俩齐头并进,脚步越来越急促,呼吸也随之加快了节奏,我们俩就在彼此追赶中提速、冲刺着!我不断地在心里默念:“加油!坚持住!一起冲刺!”小韩好像听见了我的心声似的,最后50米,一会儿他超过了我,一会儿我超过了他。我们就如约定好的'那般,互相领跑,最终一起全速冲过了终点!
我们都突破了自己,取得了不错的成绩。在终点,双手叉着腰的我们,累得说不上话来,只是相视一笑,笑容里,是我们的相互鼓舞,是我们的共同进步。朋友之间相互的激励,圆满了我们初中的第一次1000米测试!
友谊的作文 篇7
被忽视的种子,却开出了最绚丽的花。
——题记
在我的心中,有个花园,里面种着我与每个人的友谊之花,她大概是在很小很小的角落里吧!
每个人的种子都已发了芽,只有她的种子依旧那个样子。
每当跟同学们聚在一起闲聊时,同学们总会说起她。给她起十分难听的外号,在她身上搞恶作剧,比如:下课她在眯眼休息时,同学们就把火腿肠放在她的脖子里,可她并没有计较。还有……总之,在班内,她不怎么受欢迎。
终于有一天,她被同学们欺负哭了,哭的是那么伤心,我觉得此时此刻的她是那么地可怜,那么地无助。我跑过去安慰她,她很惊奇的看着我,那双红红的眼睛散发出了耀眼的光芒,我知道,她的那颗种子正在一点一点的发芽。
那天,我要从欣苑小区回家,她坚持送我,我说不用了,可她非要送,我也没办法,只好让她送。她带着我,走在宽广的柏油马路上,微风轻轻吹过,像在唱着一首动听的歌曲。看着她那单薄的身子,不宽,却透着一股坚强的劲儿。她并不像同学们所说的那样不好,相反,她的光芒却是那样的大。到了小区门口,我下了车,看见她鼻子上面有些很小的汗珠;可是她并没有说什么,只是傻傻的.对我笑。望着她那越来越遥远的背影,一个坚忍不拔的背影,我笑了。我看到了那颗种子萌发的小芽,是那样的显眼,那样的绿。
我真正品味到了什么是真正的友谊,友谊是多么的耀眼。
几个月后,那颗种子开出了绚丽的花,有红的、黄的、蓝的……光芒四射。
友谊的作文 篇8
人人都有自己的好朋友,我也不例外。我们的友谊就如桥梁无人能够切开。
在姥姥家里,我认识了一个好朋友,名字叫张洁。我们从小玩到大,一直很要好.一次, 在上幼儿园的时候, 我被一个男孩欺负了,我很害怕想赶紧跑回姥姥家里,可毕竟那时还小,不懂事, 没跑几步就被石头绊倒了,鼻血也流了出来。刚好张洁从家出来了,看见了趴在地下的我,赶紧扶我起来。我哭哭啼啼的说:“那个男孩欺负我。”张洁一转身看见了那个男孩,原来他们俩是同班同学,可张洁会不会去打那个男孩呢?只看见张洁果断的'拿起旁边的一个棉花棍,边打他边说:“滚,你给我走。” 只见那个男孩气得说:“ 好你个张洁,为了他你敢打我。”
后来,我才知道,那个男孩说张洁打架了。老师不仅不让张洁当班长了,还拿尺子打他的手。可她却忍着,不把我说出来。 还买气球给我玩,哄我开心一些。
啊,张洁,让这些气球成为我们友谊的见证,成为我们友谊的桥梁吧。
友谊的作文 篇9
大概在同学们的角度看待,男女之间不存在友谊,即使存在也会遭到误解。比如说:当自己已经到了该谈婚论嫁的时候,自己带回家一个普通朋友是男的,那么家人就会误认为男朋友。也比如说:在小的时候,刚上小学还不懂什么是爱,只要有男生和女生说话就是爱,为什么男生和女生不存在友谊呢?
我在小学三年级的时候,同桌是杨建。我们刚开始都默默无闻,但是经过几次互相帮助,就变得有说有笑,和好朋友一样。在那以后,我们似乎是永远的同桌。在做操的时候,我在右边他在左边;在上微机课的时候,还是我在右边他在左边;在辅导班的时候,我们还是同桌。他曾经说过:“太巧了,咱们在什么时候都是同桌!”我只是笑什么也没说。我想那应该就是友谊吧!
那次我被同学挤倒了,下巴磕破了,流出血来了。他并不是把我扶起来,而是故意装摔倒,做出滑稽的表情,逗笑我。我当时没有感觉到痛了,只是在开心地笑。我知道那是友谊,是朋友的关心,是纯真的,没有一丝污点的,我很喜欢。
没过几天,班里传言说:“我和杨建是爱。”我那时经不起挫折,回在座位上心里很难受。杨建没有安慰,只是说:“那些都是传言,我们是同学,是朋友,是友谊。不用听那些,你不是很坚强吗?”是啊!那是传言,不是真的。我们是友谊,是纯真的友谊,是没有一丝污点的友谊。我心里变得坚强起来。
我们一如既往的帮助,有纯真友谊的同学、同桌。我们都是在欢声笑语声中度过的。有了杨建的'一番话,我再也没有为那些虚假的传言所击倒友谊。
我会对那些制造传言的同学说:“友谊是不会分性别的和年龄的,不是每一个男生和女生都不存在友谊的。你们侮辱了爱这个字,爱是多美,爱是多么伟大,他代替了所有美的字。”
友谊的作文 篇10
善美的友情,应该是两条平行的铁轨,不会有向左向右的背叛,不会有向中相撞的愤怒,在一节节枕木般的岁月中走过,在一列列车厢般的压迫种趟过,如果一方转开了,另一方会包容着,跟随着,一起走过。虽然用拥有着一段距离,却能彼此相知相觉,不离不弃,向着共同的远方驶去。
浓密的友情,可以说是两根抱在一起的油条,在滚烫的'境遇里相遇,让心灵碰撞在一起,从这里开始,纵然会轻易地被打破,却也会留下美味。日子久了,友情就更加深厚,倘若想把它撕裂,可能性就很低了,那就是你中有我,我中有你了,就在这样,风风雨雨,相互扶持,一同走过。
漫蔓的友情,应该说是两根扭在一起的麻花,不知何生,不知何死,不知何时相遇,不知何时相交。很坚硬,很长很长,很久很久,也可能永远坚硬,也可能轻易粉碎,虽然我是我,虽然你是你,不能永久相容,却同年同月同日升,同年同月同日死,缺少了对方,就仿佛缺少了半个世界。
是我所认为的三种友情,也可以说是我所经历的三段友情。
友情也许没有长久,友情也许戛然而止,一同走过,风雨相随。纵然相离,永远回忆。
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