友谊的作文【锦集10篇】
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的友谊的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
友谊的作文 篇1
俗话说:“君子之交淡如水。”有朋友的人生活才会充满乐趣,拥有一个朋友就相当于多了一份快乐。
我有一个好朋友,我们总是什么事都喜欢在一起做,每次一起做完一件事后,我们都觉得心里特别高兴,特别有成就感。上次我和我的好朋友一起种了一棵柳树,这样以后我们就不用担心没地方乘凉了。我们首先去小卖铺的王爷爷那里买了一棵小柳树苗,和一些肥料,再从自己家里拿了一个水桶,说干就干,我们来到小河边的土地上挖了一个小坑,然后把树苗轻轻地移入土坑里,再浇一点水,施了一点农家肥,一棵小树苗便栽好了!
从此我们迷上了这棵柳树,星期一至星期三是我来照顾柳树,星期四至星期六是我的朋友来照顾柳树,星期天我们一起照顾,上午我照顾,下午他照顾。盼星星,盼月亮。一个月过去了,在我们的精心照顾下,柳树也终于长成了一棵“参天大柳树”。后来,每次我们玩累了,或者是太热了,都会跑到柳树下乘凉,路过的行人知道这棵的柳树是我们栽的,纷纷夸赞我们厉害,我和朋友都很开心,毕竟我们还是只是八、九岁的小孩儿呢!
还有一次,让我记忆犹新,在上小学五年级时,我和我的好朋友分到了一个班,也大大地增进了我们的友谊,我们都很乐意帮助对方,我们班的同学都说我们不是亲人,却胜似亲人呢!上次,我们班举办了一场别开生面的作文比赛,参赛选手很多,我们也报名了,在比赛期间,由于我和我的朋友之前就阅读了大量书籍,所以下笔如有神,写得飞快,几乎没有停下来过,其他参赛选手都只是写几个自然段,停下笔来构思一会儿,再接着写。突然,我的笔没墨了,可是才写到一半呢!怎么办啊!我焦急得如热锅上的.蚂蚁,就在这时,旁边有人递给我一根笔芯,我感激得看着那个人,才发现原来是我的朋友,他微微一笑说:“让我们一起努力吧!”“嗯!”我坚定地回答。
终于,我快要写完了,这个时候,我发现他写错字了,改正带也用完了,正焦急地望着作业,我看到后,毫不犹豫地把改正带借了他。他接过改正带,感激地望了我一眼,修改了它的错别字,又写了起来,最后五分钟到了,比赛结束了,由于我的选材比较新颖,所以获得了作文比赛的第一名,拿到了第一名的奖励——一支钢笔和一个笔记本,我朋友紧跟着我,取得了第二名,我事后去安慰他,他强颜欢笑地说:“没事儿。”周围同学笑着说:“真羡慕你们之间的友情。”
哈哈,我真庆幸在我多姿多彩的童年生活中,遇到了我志同道合朋友,为我的生活带来了无限乐趣。
友谊的作文 篇2
一天,鸟妈妈对小鸟乐乐说:“乐乐啊,你已经长大了,也学会飞翔了,该出去找一些好朋友了。”乐乐答应后就飞了出去。
乐乐飞了一会儿,看到了松鼠,就去跟松鼠说:“松鼠好,请问我可以跟你交朋友吗?你叫什么名字呀?”松鼠回答:“我叫赤赤,我也想跟你交朋友,那你会什么本领呢?”乐乐说:“我会唱歌,会跳舞。”说完,乐乐给赤赤边唱边跳表演了一个节目,赤赤使劲的拍手叫好。乐乐问:“那你会什么本领啊?”赤赤回答:“我会超快地爬树喔!”说完,赤赤蹦蹦跳跳地爬上了树,又轻快地跳了下来,乐乐说:“太棒了,我还要去交别的朋友,再见咯!”说完,就拍拍翅膀飞走了,赤赤目送着乐乐。
乐乐又往前飞,看到了兔子。乐乐就对兔子说:“你好,请问我可以跟你交个朋友吗?”兔子说:“好啊,我叫蹦蹦,你呢?”乐乐说:“我叫乐乐,你会什么本领?”蹦蹦说:“我可以边跳边飞快地走,这是我们兔家族独有的本领哦!”说完,蹦蹦表演给乐乐看,乐乐拍了拍掌,说道:“太好了!”蹦蹦就问乐乐:“你会什么本领呀?”乐乐就说:“我会边唱歌边跳舞”说完,乐乐就边唱起了美妙的歌声边跳起了优美的舞蹈,蹦蹦连声叫好。乐乐表演完,就对蹦蹦说:“时候不早了,我回家了,拜拜!”蹦蹦跟乐乐道别了。
第二天早上,乐乐又出去找朋友。
乐乐飞过松鼠赤赤的家里,赤赤刚好看到乐乐,就对乐乐说:“乐乐,早安!”乐乐疑惑不解地对赤赤说:“你是谁啊?”赤赤听到这话,哭着走了。
乐乐觉得这只松鼠很莫名其妙,于是就继续飞走去找朋友了。蹦蹦抬头时看到了乐乐,对乐乐说:“乐乐早安!你去哪里呀?”乐乐心想:这个人是谁,他怎么会知道我的.名字?便问:“你是谁啊?我怎么不认识你。”蹦蹦生气极了,二话不说地跳走了。乐乐又觉得这只兔子很莫名其妙。
蹦蹦和赤赤心想:乐乐这个不懂得珍惜友谊的小鸟,我们要给他一个教训!
于是蹦蹦和赤赤结伴去“森林广播站”告诉动物们乐乐的事情。乐乐不珍惜友谊的事情一传十,十传百,整个森林都知道了,于是大家都不理乐乐了,也都不跟他交朋友了。
乐乐很后悔,自己不该对友谊那么敷衍的,自己躲在家里哭。突然,乐乐的眼前出现了一位天使,天使对乐乐说:“乐乐,你要读透‘友谊’这两个字,否则你不可能有真正的朋友。”说完,天使就不见了。乐乐仔细地咀嚼着“友谊”这两个字,直到第二天早上,才终于想明白。
乐乐飞出去重新交朋友,这次,乐乐不敷衍了,乐乐从此真意地对待每一份友谊,终于有了许多的朋友。
这个故事告诉我们,情义至上,不能不珍惜友谊,友谊是无价的,它仅次于亲情。
友谊的作文 篇3
我的同学是一个非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永远别想了解他。
它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,似乎在想着什么。
他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的看见他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。他那么不被别人注意,他性格内向,不爱说话,也不会交往。他只有我一个朋友,不爱献慧自己,更不会自喻勉强。他每次考试,总能取得好成绩,而别人向他祝贺时,他就会向他人咧嘴勉强地一笑,接着就消失在人群中了。
他酷爱看武侠小说,每天都会给我说一些脱离现实的故事,并且还要用树立的武功招试和我“过招”。虽然那些三角猫的功夫只不过是半斤八两,但是你瞧他那认真的劲,和出拳的动作,还真象一个少年游侠。
每次上体育课的时候,他总是一个人孤独的在教学楼中转悠,谁也不知道他在干什么,甚至有的时候,我——他最要好的朋友,也不知道他在干什么。
他是别人开玩笑的`对象,就是因为它的皮肤白,而且说话声音像女生,别人都叫他“娘娘婆”。
可不知道为什么,他变了,学习下降了,学习委员的乌纱帽也被摘了。我们的友谊也开始变质了,以前我们总是开个玩笑,对方都不计仇。可他现在,变得小肚鸡肠了,心胸狭窄了,哎……为什么会这样?
但愿我们的友谊地久天长,但愿他的成绩永远冒尖。
友谊的作文 篇4
宛如你在黑夜找到唯一一点儿光亮,似是你在雨天手中撑起的小伞,仿佛是你在找不着回家的路时免费温馨的小舍。这些光亮,小伞、小舍都指一样东西——友谊。
我们在不大不小的年龄里,路过的人生中,还有一群可爱的小家伙们,像是整段音符,拼揍成了我们的青春。也许,那不是一个人,也不是一只小动物,但我们之间存在的友谊,在这些年日上,一直都在,一直都需要。
每个年龄段所理解的友谊都不一样。往时年幼,你我分一支糖便是朋友;此时我们,你我谈心互诉秘密每日开玩笑,互相鼓励便是好友;他们成人间,你的利用价值多高,你我的关系随之定论。然而我现在体会到的,不是分一支糖,不是聊会儿天聚个会,而是在你身边人际稀疏,我会陪你走那一路程。
在每次犯错内疚的时候,在每次遭冤枉受委屈的时候,在每次学会一点点东西开心得不得了得的时候,会需要友谊。年少青春,我想替你分担你的忧愁,你才会与我分享你的`快乐。比儿时的友谊要复杂,比大人们的友谊要简单。
虽然那只是一点点的光亮,只是一把小伞,只是偶遇到的小舍,但足以让我们一步步走到懂得,懂得珍惜,懂得许多。
友谊的作文 篇5
在我的脑海里,记忆着许多往事,有美好的事,有悲伤的事,也有难忘的事……但是给我印象最深的还是那次脚被砸伤的事。
记得夏季的早晨,我到校后,立即拿着打扫工具和几个同学来到我班的卫生区清扫。当我们扫路边时。看见许多石头,便由 小红拣大石头,由我扫小石子。我正在仔细地扫着 ,可是小红却以为我扫完了,用力把石头扔向我面前的簸箕里。天有不测风云,没等我 闪开,那块大石头早已张着嘴恶狠狠的咬住了我的脚面。“啊!” 随着一声惨叫,我已疼得 龇牙咧嘴,重重的倒在地上 ,泪如泉涌般 倾泻下来,还拌杂着痛哭声。旁边几位同学闻声赶来,立刻将我搀扶到石阶上 。组长急切的问:“疼吗?能坚持得住吗?”我疼得顾不上回答 只是不停地呻吟。
这时,小华二话不说,像离弦的箭一般跑进教室令我出乎意料的是: 够了一会儿,突然全班同学一窝蜂地涌出教室 ,围在我身边。
一双双焦急的目光望着我,七嘴八舌地问候我 。我被这突如其来的一幕所震惊。那时候,我才觉得同学们是帮助我走出迷宫的地图,是帮我冲出困难的险境 ,他们的帮助 对我是多么重要!而在我最需要关心的时候同学出现了。我心存感动 。
这时,班长向我走来了,她用和蔼的语气对我说:“还疼吗?一定要坚持住啊!走,我带你去医疗室包扎一下伤口!”不用了你们快回教室吧!”“没关系。”说完她就扶着我 ,别的同学在后面小心翼翼的架着我,有的同学用手帕擦去我脸上的泪水,有的还给我讲笑话 ,有的安慰我,这使我感动得不知如何是好。过了一会儿 ,来到了诊所,他们把我平稳地放到了 椅子上,接受医生的.诊治。只见他把拌好的药湖放在我的脚上,凉嗖嗖的,直往肉里钻。可同学们的关怀却像一股暖流,流进了我的心田,冲淡了我的疼痛。在同学们的悉心照料下,我的脚伤很快就好了。
这件事在我的心中留下了深刻的印象,久久不能忘怀。每当想起这件事,我就十分感动,仿佛看到了同学们的美好心灵。世界上最真诚而又宝贵的就是友谊,我要永远珍惜它。
友谊的作文 篇6
进入初中,我们面对着新的环境,新老师,新同学,我们走在寻找友谊的路上。今天,我就真切的感受到了同学之间那温暖的友谊。
今天,上学时,身体很不舒服,头晕,肚子疼,我强忍着撑了上午的四节课,最后一节是英语。放学了,王老师在做最后的讲解,我越来越难受了,实在撑不住,想吐。于是,我便向老师打了报告,冲出了教室,准备去厕所。可是,身体的`“一级警报”早已拉响,等我走到教室门口时,污物如泉涌,从我的身体中涌出,我便吐到了教室门口。早餐,加餐,牛奶,面包,坚果,饺子,大米一下子喷出,打到地上,散发出一阵恶臭,靠门的同学叫了起来,全班极度恐慌,老师只好宣布下课。
放学之后,同学们都从后门走出,有的同学对我指指点点,我心中很难受,就在这个时候友谊出现了,张澈、闫家荣、管阳帆、郝元、赵宇轩、张盛涵六位同学走上前来。看了看我,二话没说,拿起拖把,湿了水,又找了几张纸,把我的呕吐物覆盖住后,拿起了拖把,忍着恶臭,来帮我拖地。王老师和妈妈联系好后让我下楼去门岗等候,郝元扶着我下楼。
回忆上午发生的这件事,我心中很是感动,感谢这五位同学。他们在我最需要帮助时伸出了援手,给予了我莫大的帮助,这段时光我会永远记住,感受这温暖的友谊,让我们的友谊地久天长。
友谊的作文 篇7
前几天假期,我和同学们去江边游玩。在那里,我感受到了小伙伴们给予我的温暖和爱。
来到江边后,我们的注意力被滩涂上奇形怪状的大石头给吸引了,那些大石头有的圆圆滚滚像猪八戒的肚子;有的边缘锋利像牛魔王的牛角,但是都被潮水冲刷的非常干净。大片的石头群看上去也是非常雄伟壮观。我们几个决定翻越过这片石头群,到达我们的目的地,我们家长的所在地:江边小亭。
体育是我的弱项,而且我也不会游泳,看着高低不平的石头,石头下面是浅浅的海水,我的心七上八下,忐忑不安,但我又不想在同学面前表现出来,当我在犹豫的时候,我的小伙伴们似乎看出了我的心思。于是他们便商量出了一个计划:让我走在中间,如果我不知前面的石头路线该怎么走,就可以学前面同学走的路线;如果站的不稳,可以被后面的同学扶,也能被前面的同学拉。听完他们的妙计,我感动不已,感受到了小伙伴们对我的关心和爱。
于是,爬石之旅正式开始了,有了小伙伴们的`保护,我便大胆地跟了上去。我一直跟着小彭的路线走,她也会时不时回过头来拉我的手。如果我遇到困难,就拉下小彭的长麻花,她会立刻停下来帮助我,走在我后面的同学也会观察好我的动向,发现异常时也会提醒帮助我通过难关。爬到后面,海水越来越高,石头也越来越滑。这时,我们更加小心翼翼,同学们也放慢了动作,一个时不时转身看我,另一个随时提醒我注意安全。
在大家的努力下,我们顺利通过了石头群,整个爬石之旅认真又严肃,一改平时的打闹嬉戏。到达终点后,我们放声大笑,大喊到:“丑八怪石头,永远再见!”
小伙伴给我的爱,我会珍藏在心中。今后,我会和他们一起快乐成长!
友谊的作文 篇8
今夜的月光,格外明亮而美好,勾起了我对往事的回忆......——题记 曾记得几年前,你我是最好的朋友,我们曾经共建的友谊情,是许多人所羡慕不已的。由同学发展为朋友,由朋友发展为好朋友,有好朋友发展为口中所谓的好兄弟,一生一世的好兄弟。这一看似短暂的变化,凝聚着我们最为珍贵的友谊。 小学校园的篱笆旁,教室的走廊上,操场上的足迹,这些回忆,珍贵而又深刻。然而,随着一年年的变化,风雨沧桑,早已被最大的杀手——时间而掩埋。 记得初识时,我们在教室旁的走廊时嬉戏,抓着栏杆挤屁股,看谁的力气大,可大多都是我赢,这样的回忆在我脑海里不知重返了多少回,大概数不清矣。就这样,你我慢慢相识。
记得五年级时,一次偶然的机会,你说要我陪你去学作文,要我报一期。我马上同意了,因为,我想,这样可以为 我们争取得更多的相处的时间。那时,我家隔那儿很近,所以,每到星期天,你总会到我家去玩,玩一个多小时后,一起去学。于是,一次次的来往,我家的地板很快被你踏平。 你我相处的几年里,我印象最为深刻的事是,你出去玩的途中,经过了一个商店的建筑地,钢管突然掉下来,插入了你的脑袋,当场晕了过去。那时,阿姨看你还没有回,就以为你到我这儿来玩了,就打电话给我,我当时一点也不恐慌,一致认为你是没有发生什么事故,就没太在意。直到后来,再次学作文时,我想反过来到你家去看看,到你家店子时,没看见你的身影,就找到当时在店中的你的老爸。我问叔叔你到哪儿去了,他迟迟没有说话,痴望了我很久。后来才开口, 把你出事的事告诉了我,我傻呆在沙发上,两眼呆滞,像个木偶一般,没了知觉,迟迟不敢相信你出了事。
后来,问到地址后,一天我有空,便和妈妈到超市买了水果和牛奶去中心医院看你,医院很大,我转来转去,才找到了你所在的病房。我进去后,我两眼又一次的呆滞了,只见你头上围着一层层的纱布,那一刻, 让我觉得,那白白的纱布,不仅仅围在了你受伤的头上,还围在了我的心里,仅仅的围着,让我无法“呼吸”。你可知,那时,我的心有多痛,我双眼有多么模糊?直到后来,你好了以后,为了你不要再出什么事,原来是你到我家去找我学作文,直至那件事发生了以后,变了,我开始了去你家的'”旅途“。就这样,我们之间的友谊在 悄无声息的,一点一点的加深。 慢慢的,你我长大了,考中学了,也是决定是否相处更密切的抉择,上同一个?不上同一个?就这样徘徊、徘徊着。可毕竟万物不由人,我们还是有了一个不同的归宿,你在师范,而我在大渡口。这也许就注定了你我之间的距离在以后会越来越疏远。可你和我都仍然很珍惜这段友谊,我惧怕我父亲说的:“一对好朋友,如果不能常常相处在一起,自然而然关系会疏远”。我听了后,不相信,也不愿意相信。
我也在为这段友谊的长存而努力着。我们一直认为会我们之间的距离不会疏远。直到后来,你知道的,那件事,我不是有意的要骄傲,有意的要让你们生气。在打完口水战后,我沉思了很久。 或许在以前,我并不理解“朋友之间要互相理解、宽容”的含义,但自从经历了与你吵架的那件事后,我真正的懂得了。虽然,那件事,我们都有错,但我仍想在这里对你说一声“对不起,曾经的好朋友“,我们已经有8个多月没有相见,”远方“的你,听到了我最真诚的呼唤了吗? 此时,泪水又不争气的往外流,模糊了我的眼眶。我悄然从这片模糊中隐隐约约看到了一幅画面:小学母校的青草地上,两个女孩,朝相同的方向走到一起。然后,一个女孩对另一个女孩说:”朋友,好久不见,可好?“说完,便拥抱了她,两个女孩都开心的笑了。这时,阳光洒在这两张美丽的脸庞上,显得格外美好灿烂......
友谊的作文 篇9
从一年级到四年级,我换了3个同桌,我和她们每个人的友谊都是最珍贵的。是她们给了我鼓励和认可,从她们身上,我学到了很多优点。
王俏媛,我一年级的同桌,恬静可爱,语音甜美。她的毛笔字大概是班里写的最好的一个,连老师都说“这孩子的字写的很秀丽,不骄不躁,很棒。”而她却没有一点傲气,一副平平常常的.样子。我们相处得很和睦。她是我眼中的学习目标。课间的时候,她教我如何写毛笔字,如何握笔和运笔。从她身上,我学会了书写,做一个方方正正的小学生。
张珈宁,我二年级和三年级的同桌,一个朴素,乐于助人,讲义气的女汉子。干活做事很麻利。记得有一次,班里开联欢会,教室里张灯结彩,我正站在凳子上挂拉花和彩带,她见我踉踉跄跄地,便二话不说,三下五除二地挂好了拉花。很厉害的……当我不用心听课的时候,她会骂我一顿,不知不觉我们成了很好的朋友。从她身上,我学会了担当。
张锦粲,我四年级的同桌,说话语速快,幽默,一个胖嘟嘟的小姑娘,我们爱吵架,俗话说“不打不相识”,吵完后,我们又开始和谐起来因为我们都爱转话题。哈哈。一次,我们写作业的时候,她胳膊碰到了我,见我生气了,“桌子都快被你占了”。小张同学不好意思地说:“同桌,别生气哈”。说完做了个鬼脸,把我逗乐了。“她是一个有名的小书虫。”她爱看书,只要有书的地方就有她,有她的地方自然就有书了。她对文字和故事有种特殊的偏爱。是她,让我慢慢地对书产生的浓厚的兴趣。书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。我要向她学习。
这才是我们真正的友谊,四五六年级的时光匆匆流逝,我们应该珍惜我们的点点滴滴,这些将成为我们的美好回忆。在此,我要说声“谢谢你们,我的同桌。是你们让我懂得了什么是成长,什么是真正的友谊。”
友谊的作文 篇10
张晨希是我最要好的伙伴,永远的死党。
与张晨希的认识要从三年级说起……
那时候的我,成绩平平,是个默默无闻的小女生。张晨希呢?她因为长得呆头呆脑,玩起来像个疯丫头,于是成了班里人口中的小疯子——“张癫希”,或许这个外号不是很文雅,不过还是很多人叫。
那一回,我因为成绩不好而垂头丧气,体育课大家都去玩儿了,我独自一人走向长满野草的石碓。知道不会有人,眼泪就像决堤了似的涌出来。旁边的石碓后传出细细碎碎的声响,张晨希从石碓后走了出来。她低着头,像是做错事了一般。我慌了——刚刚的窘相一定被看到了,要是被夸大事实告诉了其他同学,颜面无存了啊。
“那个……我在玩石头,一起来吧。”许久,张晨希才吞吞吐吐地说。
这句话打破了尴尬的气氛,我先是愣了一下,又充满顾虑地说:“你不会告诉其他人吧?”张晨希坚定地点了点头,我心里的那块大石头才算彻底放了下来。我对着张晨希笑了笑,踩着碎石跑了。
回到教室,我的耳边一直回荡着张晨希的话——好像很友好啊。
我鼓足了勇气,正准备到张晨希的位置前,她却抢先一步,笑容满面的说:“做朋友吧!”我看了一眼她,笑着回应:“行啊,求之不得的.。”
就这样,我们成了朋友。
在我最无助的时候,张晨希陪在我身边;在我最悲伤的时候,张晨希来安慰我;在我最开心的时候,张晨希陪着我一起笑——朋友,就该是这样的吧。
我们偶尔吵吵架,但是不久就又重归于好。
那张呆呆的脸,永远在我的心中。
张晨希,我想对你说:“你是我永远的死党!”
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