友谊作文

友谊作文锦集[6篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的友谊作文6篇，欢迎大家分享。

友谊作文 篇1

　　梅与霜寒的冲突，渲染成雪地里那幅愈冷愈开花的精神；兀鹰与劲风的冲突，造就了兀鹰不畏劲风，逆流而上的傲骨；鲑与激流的冲突，留下了“鱼跃龙门”的千古神话；松柏与严冬的冲突，逼出了诗人的一句“松柏后凋于岁寒”。

　　天生万物都各有其特质，人亦是如此，秉持着这项特质生存于天地之间，就如同水浒传里的人物角色，声色各异，因此在相处的时候，免不了一些不愉悦的事，而产生嫌隙或是冲突：春秋战国时期，有两名学术思想家，庄子与惠施，虽然两人常会因为主张不同而大肆批评对方，但在学术外的生活中，却能够和谐相处；宋代神宗变法的两个重要人物：王安石与苏轼，尽管在庙堂之上针锋相对，甚至因此发生乌台诗案的悲剧，但当两人都已是白发苍苍的`年岁，却能惺惺相惜，和好如昔。

　　友谊往往是建立在彼此的信任之上，友谊的破碎也不单单就一定是别人的错。一个朋友的离去才让我真正感受到：和好可以让他毫无遗憾的走。他和我是在初一时 认识的，那时的我刚刚踏入一个新环境，在班上没有几个是熟面孔，我向来是个被动的人，也因此没有同学和我开口聊天，直到他邀我体育课一起打球，我很开心有他这个好友，我们总是一起在堆满书籍的生活中度过，偶尔的体育课便是我们最珍惜的时光。可是后来这一切都化成了泡影，虚幻的让我甚至以为只是我做了一个不 近人情的梦。

　　约定好的下课钟响，我飞奔至他的教室，那时我们分至不同的班级。却发现他不在，原来他们刚才是去体育课，我想等一下他就回来了吧，但是直到下一次钟响才 见他踏着蹒跚的步伐边和朋友聊天边走进教室，我的心里顿时产生不安和愤怒，明明是他约我，却在最后放我鸽子，不安，因为我猜忌，难道他有了新朋友就忘记和我的约定？

　　有人面对困难和挫败的时候会像乌贼，吐出黑烟蒙蔽事实；有人像孔雀，张开高傲的艳羽，不愿与人沟通；却也有人像陶渊明选择淡泊归隐田园，进而开创出田园文学。我想，当时的我像乌贼，也像高傲的孔雀……

　　后来这位朋友突然得了急病送进了医院，我不敢去探望他，却偷偷摺了纸鹤为他祈福，这些纸鹤还来不及送到，他却先走了。听说，他在生病的时候还挂记着我，他那是和朋友讨论要送我什么生日礼物──原来是我误会他了。好想对他说一句话就好，他却听不见了……

　　朋友，我们和好吧！

友谊作文 篇2

　　放假前不久，发生了很多事。让我不由得开始重新定义这个友情了。真是越长大烦恼就越多，从前的我根本不会去想这些事的，因为我觉得友谊这种东西我身边都有，能陪我玩的就是我的朋友，可是我错啦，每天陪你玩的朋友不一定就是朋友，对你很关心却不常陪你的人也许就可以称之为朋友。

　　刚与你交朋友，觉得你挺好的。虽然刚认识时，认为你有点高冷。但熟了以后就不一样了，你变得很开朗与我刚好互补。你在学校一直帮着我，一切都挺好的，真的。可是处了不久后，我发现你总是心情不好，早上起床心情不好，你说是因为你有起床气。中午心情不好你说是因为天气不好。晚上心情不好，你说是因为太烦闷了。朋友，那你什么时候心情能好呢？我什么时候才能陪在你身边听你诉说你的不开心呢？

　　你心情不好可以理所有的人，可却偏偏就是不理我。你是心情不好还是只是不想理我呢？你可以笑着面对别人，你却要对着我哭丧脸。你不能这样糟践别人对你的好。即使她并不在乎这些。

　　你以开玩笑的形式将我告诉你的秘密告诉了别人，就已经注定我们做不了朋友了。朋友，告诉你，我的秘密是我的错，不该那么信任你，什么都想要告诉你，什么情绪都想与你分享。没想过你到底想不想听。你说出去最主要的.原因还是因为我。希望你以后能找到对你好的朋友，包容你小情绪的人，能逗你笑的人，谢谢你这段时间的照顾和谅解。

友谊作文 篇3

　　在我们的成长道路上，朋友给予了我们很多很多。寂寞、孤独和苦恼时，朋友给予我们温暖；胜利成功时，与我们分享喜悦和快乐；失败时，激励我们继续前进；遇到挫折时，朋友给予我们信心，勇气与力量。有朋友的感觉，就像一幅美丽的画卷，而友谊就是画卷中最美妙的色彩。

　　同窗好友，课堂内外，朝夕相处。学习上的'难题，一起琢磨；生活中的趣事，共同分享。漫步在校园里的林荫小道，徜徉于书林学海之中，我们一起成长，共同进步，在生活中，我们互相学习，课余时，感受朋友间的快乐。朋友，就是我们人生中另一个自己，我们形影不离，有什么事共同分担，有什么趣事一起分享，有什么烦恼相互倾诉。少了朋友，那么人生必定会黯然失色。

　　“伯牙所念，钟子期必得之。”这就是所谓“伯牙鼓琴，子期知音，”莎士比亚也曾说过：“有很多良友，胜于有很多财富。”我们需要朋友，需要友谊，真挚的友谊就是人生最宝贵的财富。离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。

　　友谊的天空中，我们与朋友是云，或是鸟。我们互相陪伴，形影不离。朋友，伴随我们一起成长，友谊，陪我们一起同行。

友谊作文 篇4

　　我是一个比较外向的女孩，一进初中，陌生的环境，陌生的同学，老师让我感到陌生，但时间培养感情，很快我便融入到这个集体里，和同学们互相帮助，和老师们讨论学习``````让我在这个初中生活中过得很快乐，没有任何压力地学习。同学们都十分助人为乐，在这快一年的时间里，不知他们帮助了我多少事情。

　　例如：在开学军训的时间里，第二天早晨，没有吃早餐的我就去军训，导致我没过多久就开始头晕，顶着大太阳在操场上站军姿，慢慢地我便中暑晕倒了过去``````醒来时，看见班上的同学围在我身边，我躺在医务室的床上，四肢无力，同学们递水给我喝，拿出纸巾帮我擦着汗水，无微不至地照顾着我，不停问我好点了没有。我看着她们，心里涌起一股暖流，滋润着我的心田。她们一直陪伴着我，说笑话给我听，聊聊家常``````逗得我开怀大笑。在课堂上如有什么没有听懂，我们便会一起讨论;没有什么学习工具，大家都会伸出援助之手;快乐大家一起分享。记得有一次数学期中考试，考试的前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁开眼一看，啊?都7点30分了!糟了，考试要迟到了!我匆忙地穿好衣服，把摊在桌子上的`铅笔，橡皮等等一股脑地装进书包里，然后冲出家门跑进学校。到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔``````尺```````咦?啊!尺子!怎么办?我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹终究没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了?丢东西了吗?”我回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我把情况告诉了他，他连忙说：”我给你吧!于是直见他拿起一把新直尺分成了两半，把另一半递给了我，说：“给，拿去用吧。”我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来得及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转身开始聚精会神地答题，用那截断的尺子仔细地画着图``````

　　铃声再一次响起，考试结束了。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有说不出的感觉``````在我的身边常常绽放友谊之花，在校园里有友谊包围着我，让我沉醉其中，让我感到同学们之间的友谊是如此地美好和伟大，互相团结友爱。有福同享，有难同当。从现在起，让我们珍惜身边的友谊，让友谊之花更加更加绚丽绽放!

友谊作文 篇5

　　这辈子，我好像少点什么？ 什么都比别人少点！也许这就是友谊吧！朋友走了！友谊也走了！朋友来了，也许也不是友谊。

　　友谊是7彩的！`当感觉来了！他是红色。像红色一样艳丽多彩！伤感是白色！像白色一样苍松无力！每个人，每个时候都想让友谊成为红色！永永远远那样艳丽多彩！可是上天会让我如我所愿吗？传说友谊是一位神，他是来自人心，最真的一面的神！当他把快乐，全部给人类时，他就注定要死去。可当他为了无知的人类，把自己的生命，送给了人类！然后他死了！！~同时他永远活在人类的心里，也许，这也是友谊。

　　友谊有时，是一个骗局。是人心，最痛苦的'时候。最伤心的药！友谊有时，是一个良知的见证！把所以的苦，做成人心的一碗饭。吃的人会良心颤动！

　　不论友谊是什么！~也许我这辈子拥有的和失去的！得到的和放弃的！我都不会后悔！因为我学会尝试了！我也学会了！也许，友谊本所为有，本所为无！只是良心得到的不是一般人所可以得到的！所以便有了友谊！

友谊作文 篇6

　　社会实践，一个在我们脑海之中挥之不去的名词。虽然已经过了一周的时间，但每当我看到同学们在社会实践时快乐玩耍的照片，思绪都要被拉回一星期前的那一天。

　　那天的天气说不上很好，但同学们的心里都像是装者一个个小太阳，心情如同阳春三月一般灿烂。我们坐着大巴车一路经过鸟语花香的森林公园，在深不见底的山谷中蜿蜒前行，最后来到了坐落在北峰上的社会实践基地。

　　高炮操作、磨豆浆、能量传递、竹竿舞、包水饺、拉歌、篝火晚会、悼念烈士……在这么多的活动中，为什么教官最先教我们“爱的鼓励”？我想，这不但是送给大家的鼓励，而且这也是我们集体的精神。为什么我们班的“爱的鼓励”拍得那么整齐，那么完美？正如我们教官“皮卡丘”开班会时所说的`：“因为你考虑到别人了，关心到别人了，这个团队不是只有你一个人。”是的，这是我们彼此心灵的交流，精神的编织，情感的交融，没有人漏拍，没有人多拍，更没有人不拍，不知不觉间，大家彼此的心也互相靠近了。

　　还记得第二天晚上的篝火晚会，那高高窜起的篝火点燃了我们的热情。同学们争先恐后地表演节目，节目的内容更是精彩纷呈：唱安静的曲子时，大家都静静地侧耳聆听；表演相声时，大家都捧腹哈哈笑个不停；而到了播放“江南style”时，大家都兴高采烈地跟着跳骑马舞；狂欢到高潮时，有的同学还将帽子高高的抛起……那一晚，北峰寂寥的夜空都被我们的热情染红了。当老师问我们冷不冷时，我们高喊道：“我们虽然冷，但是心不冷！”因为，我们的热情驱走了北峰的寒冷。熊熊燃烧的篝火不但照亮了整个基地，也照亮了我们的心。

　　当我们齐心协力“能量传递”的时候，我感觉我们也在同时传递着友谊。为什么我们能毫不犹豫地让球往下滚，那么信任从队伍前面跑道后面接通管子的同学？因为管道把我们的心连接在一起，只要心连着心，做什么都不是难事。

　　三天的社会实践，快乐与沮丧结伴，泪花与笑声交织。我们一起开心一起难过，一起烦恼一起愤怒，一起吃一起睡，甚至一起挨骂一起承担错误……这就是我们，我们是有难同当的朋友；这就是我们，我们是一个心连心的集体；这就是我们，谁也不能代替我们中的任何一个人！社会实践很快就过去了，但我会永远记住：就在那三天两夜，我们的友谊就像一朵朵艳丽的鲜花，在军营里竞相绽放……

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