友谊的作文5篇【荐】
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的友谊的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
友谊的作文 篇1
友谊到底有什么用的？我经常这样问自己。
曾经的我，喜欢友谊，非常的喜欢。但是那只是曾经罢了。从什么时候开始我害怕友谊，怀疑友谊了？细细的回想，其实是从那时候起吧。
我比任何人都重视友谊，渴望得到一份真正的友谊，但是为什么，收到伤害的总是我一次次的信任换来的'只是一次次的伤害。虽然现在的我还是开朗乐观的，但是我比任何人都清楚，我变了，变得会伪装，会掩饰了。我自己又何尝不想变回以前的我呢？但是，我没有那个勇气，我害怕再次被伤害。就像害怕在一次被她，那个所谓的‘朋友’背叛了。已经是第几次失望了数不清了呢。
其实你只是在利用我吧？！我明白的。但却固执的否定。傻傻的认为你是真诚的、单纯的只是想和我最朋友而已。你说的话句句带刺，总是在不经意间伤害着我，但我却没有把伤心表现在脸上，总是强迫自己要相信你。没想到你那么无情、狠心。我累了，失望了，最后终于放弃了。难道在过去的日子里你没有感到丝毫的快乐吗？难道你真的可以这么毫不犹豫的伤害我吗？
我也不清楚自己到底恨不恨你，只知道回想起过去的点点滴滴，我心里还是会有点点欢喜，也许时间冲淡了一切吧！！现在我已经不会刻意去改变自己了，因为、不值得。我们之间再也不可能是朋友了，仅仅留着回忆就好了吧！！！我、已经放下那段友谊了。
友谊的作文 篇2
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用尽全身吃奶的力气，把他的小木船狠狠的朝地下砸去，“啪——”教室里顿时响出清脆的声音，全班的目光齐刷刷地盯向我和陈明。
教室里开始沉默了。
只见陈明望着那些烂不成形的小木船。眼眶开始湿润，但他用眼珠子灵活的打转，想竭力不让眼泪落下。最后他绝望的跑出教室。
我不由得从鼻子里不屑哼着：“就知道装！我是不会同情你的。”脑海里浮现出许多坏到极点的`想法：把一只灰不溜瞅的老鼠塞在他的书包里，把他的书包用脚狠狠的踩；在他的背上贴上一张写着：我是猪的便利贴；或在他的水壶力吐黏黏的唾沫。
其实，这些恶毒的想法，我可以做到的，但是这几天我并不打算做。只是觉得心里缺少什么东西似的，是辣辣的、酸酸的。总是在做作业时遇到不会的题就想起了陈明；在打篮球时缺乏技巧时想起了陈明；在我需要削笔刀时想起了陈明……
陈明，陈明，怎么都是陈明啊？……或许，我真的太过分了。
友谊的反面不是很，宽容是一种气度。也许我应该做点事。
通过我的打听、寻找，终于找到了那天我摔烂陈明的小木船碎片。
第二天。
我端着略有污迹、许多双面胶粘合又带有滑稽感的小木船，来到了教室。哪知，陈明也端着小木船向我走来。我们低着头沉默了。
过了一会儿：“对不起……我……呵呵……”“对不起……我……呵呵……”
我们俩哈哈乱笑一气。
友谊的作文 篇3
天还是一样的蓝；地还是一样的宽；水还是一样的清；但我和你的友谊----淡了。
----题记
“燕子快看，这是我新买的娃娃，我们一起玩吧！”“可以吗？”“嗯，当然可以。”这是八岁时候的我们，我们每次的相遇都是那么的快乐，屋子里总是充满我们银铃般悦耳的笑声。
“妍姐，你以后想做什么呀？”“我想当作家，写许许多多的小说。”“嗯，那我就当导演，把你写的小说都导出来，拍成电影让大家看。”“嗯，到时候我们就考同一所高中，同一所大学。”“那该多好呀。”这是十三岁时候的我们，我们常在一起畅想未来，做着属于我们的梦。
“燕子，干嘛呢？”“玩。”“今天我见到小学班主任了。”“哦。”“后天是你生日吧，先祝你生日快乐哈。”“哦”这是十五岁也就是现在的我们，我们上了初二，我在重点班，她在普通班，我们的.距离变远了，话也少了。她做了班长，随即性子也变了，变得和以前完全不一样了。
我再也找不到那个曾经那个和我一起欢笑，一起做梦，一起畅想未来的燕子了。
我们从当初的相遇，相识，相知，到逐渐变得无话可说。
时光残忍的抹淡了我们的友情，改变了我曾经的好友。
同学们，好好珍惜眼前人吧，否则，被时光带走的东西都将无法再重新拥有。
友谊的作文 篇4
有一个小女孩住在大海边，她是一个孤儿，天天在大海边徘徊。有一天，她不小心掉入海中，是美人鱼救了她，等下午醒后，她就看见了美人鱼，小女孩说：“你是谁？”美人鱼回答：“我是美人鱼，我叫美兰达。”小女孩说：“是你救了我！”美兰达回答：“是！”小女孩说了一声谢谢。美兰达说：“我可以做你的朋友吗？”小女孩说：“可以！”于是，美兰达给小女孩戴上了蝴蝶结，把小女孩带进了水里。小女孩发现自己可以在水中游动，还可以在水中呼吸。美兰达说：“这个蝴蝶结可以让你在水中生活。”她们已经成了好朋友，日子一天天过去了。
忽然有一天，她们在一起玩耍时，海巫听见了笑声，赶过来说：“太吵了！我要把你们变成怪物！”海巫又说：“你们石头剪刀布，谁赢了谁就走！”小女孩悄悄对美兰达说：“我们一起出石头。”小女孩想：“出石头的.话，我就出剪刀，故意被她打败！”可是，美兰达是这样想的：“她不会出剪刀吧！那我要出布”。结果小女孩出了剪刀，美兰达出了布。小女孩赢了。她正在伤心大哭时被海巫用魔法变走，大声的对美兰达喊：“我在躲猫猫的地方等你”
美兰达被变成怪物之后，来到了躲猫猫的地方。小女孩看见了美兰达说：“你是谁？你是美兰达吗？”美兰达回答：“我是美兰达。”小女孩紧紧地抱住了她。美兰达说：“你不怕我吗？”小女孩说：“真正的朋友是离别后的牵挂，是彼此间的珍爱，不管你变成什么样子！”
友谊的作文 篇5
张霖是我的同班同学。他长得又高又壮，大脑袋圆滚滚的，胳膊和腿都很粗。这些成了他称霸王的条件。小伙伴不听他的，他就打人。我就被他打过多次，老师教育他，他就好几天，过后照旧。有一次，妈妈给我买了一身新运动服，张霖绊我一跤，划了一个大口子，我心疼极了。好儿次他打我，我都忍住了。最后我实在忍受不住这种侮辱，告诉了比我大五岁的哥哥。当晚临睡觉前，哥哥和我订了一个惩罚张霖的计划。中午放学后，哥哥等在他回家的路上，要教训教训他。那一夜，我心里很痛快，睡得很香。
第二天上午到教室，我一首先看张霖来了没有。不知怎么的，心里有一股不好受的滋味。放学后，张霖在前，我在后朝校外走。我的腿很沉，头也抬不起来。慢慢地，我与他之间距离拉大了。看着他拐弯了，走到了等他的地方，我再也走不动了，竖着耳朵等着听张霖的哭声，心里扑腾得厉害。
过了一会儿，没有动静。我忍不住伸出头来一看，没有哥哥，爸爸正在摸着张霖的`头给他讲道理。后来我才明白，爸爸知道了我俩的计划，劝走了哥哥。从此，张霖不打我了。在“六一”联欢会上，我俩联合出了一个节目，同学们给我们使劲鼓掌。爸爸说：“同学之间要互相谅解。”噢，我明白了，谅解是我俩友谊的源泉。
一天下午，爸爸和我回家路过解放桥，路口围了一堆人。我进去一看，原来是一位阿姨和另一位阿姨的自行车相撞了。她们吵得很厉害。我想，要是她们役此说一声对不起，各自回家那该多好啊！看来，人人都需要学会谅解，那样生活将更加美好。
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