（通用）友谊的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的友谊的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
友谊的作文 篇1
友谊，像一条小溪，流入每个孩子的心中，使的整个世界更加美好。在我和同桌陈威龙之间就有过这样的友谊。
记得那是篮球课下课的时候，陈威龙一边拍着篮球，一边在和别的同学说话，一不小心球落空了，飞快地滚向我的.脚边。只听见“啪”的一声，我踩着了篮球，摔倒在地上。痛得我眼泪在眼眶里打转。他见我摔倒了，那脸马上变成了“红苹果”，飞快地跑了过来，慢慢地扶起我，忙说：“对......对不起，我......我不是故意的。”“没关系。”我忍着痛回答道。他便扶着我走进了教室。看到膝盖上青一块紫一块的，他用手轻轻帮按摩着膝盖，他对我笑了笑，关切地问：“还疼吗？”我扭了扭脚，站起来，走了几步，“太好了，谢谢你，不疼了。”我望着他，激动地说。一股暖流涌上心头。
友谊像一座桥梁，经过这件事，架起了我和陈威龙之间更深厚的友谊。
友谊的作文 篇2
夜，是多么宁静。月光透过窗子，为我木柜上的那只小木船添了一件银色的外衣，看起来有种淡淡的忧伤。我轻轻抚摸着这只“破坏友谊的小船”，想起了那件陈年旧事……
当时我和陈明还是好朋友，彼此的关系很好。直到有一天，手工老师布置了一个任务：每人做一只小木船，评比后的第一名有一份神秘大礼。 我转过头，向陈明挑了挑眉，陈明也冲我神秘地笑了笑。“老师，能合作么！”我俩站起来，异口同声地喊道。老师无情地拒绝了我们。“啊……唉！”我和陈明又同时叹了口气“好吧”老师不禁被我们的默契逗乐了。放学后，我拍了拍陈明的肩膀：“嘿，你打算做啥样的小木船？”“嗯……就那种头尖尖的，身子长长的，鲨鱼形状的小木船吧。”陈明用手比划着。
第二天，我带着我的小木船进了学校。“嗯，真漂亮！不愧是我花了4小时的时间，用自己的汗水、智慧、想象凝结而成的作品 。突然，一只手从我手中夺走了那只小木船。我一抬头，就看见陈明同志嬉皮笑脸地拿着我的小木船：“哟，还挺精致的嘛！”“喂喂，又皮痒了吧？嘿，你水杯没放好，要掉出来啦！”我刚想帮他扶好，他自己把书包向后一甩，双手往后一拿一放，水杯就放得端端正正了。“怎么样，哥刚刚的动作帅……”他话还没说完，就听到“啪”的一声响，我们不约而同朝地下望去……我望着我4小时的心血，耳边响起陈明蚊子般的道歉声，我不禁推了陈明一把：“你知道你干了什么吗？！”他往后退了一步，“卡吱“我捡起地上的小木船一看，已经四分五裂了。我的眼泪顿时夺眶而出，我带着破碎的小木船，哭着跑了出去……
后来的一段时间里，陈明不断地找我道歉。也许是我的冷漠伤害了他吧，他渐渐安静了下来，整个人散发出一种阴冷的气息。转眼间，半个学期过去了。有一天，我忽然发现陈明没有来学校。他该不会是生病了吧？放学，我在偶然间听到同学们谈论陈明的事情，说他以后不来学校了。我立马连“报告”都没顾得及喊，就冲进了老师的办公室，老师似乎对我不礼貌的行为很是反感。“老师，陈明同学怎么没有来学校？”我脱口而出。老师皱了皱眉：“你不是他的好朋友吗？他怎么会没有告诉你，他因为父母工作的.原因搬家呢？”我的大脑里一片空白，立马以最快的速度赶到了陈明家。
我气喘吁吁地按了按门铃，连续按了十几下，都没有人来开门。我不禁心中一慌……我再也不顾什么脸面，扯开嗓子大声呼喊陈明的名字。这时，陈明家的邻居打开了窗子：“小姑娘，别喊了，这户人家清晨就搬走了。”我失魂落魄地回到了家，带着对陈明的思念，补好了那只破坏我和陈明友谊的小木船。
我心情复杂地抚摸着这只“破坏友谊的小船”。如果没有它，我和陈明或许还是形影不离的好伙伴吧……
友谊的作文 篇3
人世间有些人不需要擦肩、不需要相见就可以成为一生的知己；然而尘世中有些人穿越人海朝你飞奔而来，可是走着走着就分道扬镳。是彼此志不同还是人好喜新厌旧，我不想费神费力的去思考、去辩解，因为我知道缘来也会伴随着缘去。当人与人之间的情谊变质的时候，就注定在也找不回昨天的初心。
骄傲的情谊，它不会为任何人转变它的决定。你小心翼翼去经营的情谊，你认定缘定三生的人，却在不经意间擦肩而来也擦肩而去。总以为我接受不了缘散的分离，可经历之后我才懂得有一种缘尽是为了活出尊严、为了遇见更好的陪你欢笑的人。
我相信物欲横流的社会可以让一个人现实起来，也理解家境不富裕他渴望在灯红酒绿的世界中找到属于自己的位置，也可以接受他忽隐忽现的出现在我的世界里。因为他曾给予我欢乐的日子，一直在我脑海里荡漾，温暖我的心田。我相信缘分，所以倍加珍惜茫茫人海能与他相识、相知。但是渐渐的我发现社会不仅仅同化了那个率真热情的.小伙子，也同化了我们之间纯洁的情谊。
自从时间让我们彼此不在相见以后，对方就很少的出现、关心我的生活。偶尔的三言两语也是他抱怨自己的不顺或者请求我帮他做事情。起初看到他难过动态的时候，我会用心开导。闲暇的时候会立刻发消息过去，详细问清楚事情的起因，然后电话这面的我紧皱眉头在头脑里想如何安慰他的话语。我记得有一天深夜，他突然发消息给我说：“我被顾客告了，停场休息一周。”
我焦急问着他事情的具体情况，他烦躁的有一句没一句间断的说着。可能信号问题、也可能是我们之间距离太远，他回复的消息都能让我小憩一会。就这样睡意袭来的我还是全神贯注的看着手机，等待着消息。过了好久可能是发烫的手机捂热了他冰冷心，让他才吝啬的问我一句：“这么晚了，怎么还不睡。”听到这一句话真是有说不出的酸甜苦辣。带着复杂心情的我，仍旧继续敲打着键盘写下安慰他的话语。
消息还未发送，他就从未如此迅速的对我说他困了，有时间在聊。想想曾经他默默陪伴过我的日子、想想曾经他对我的关心与在乎，我还是带着愤怒与心痛把充满爱意的话语发了过去。就这样不知何时眼中的泪水低落在枕巾上，何时带着泪花走进梦乡。
还有一次我顶着炎炎夏日骄阳似火的太阳来到后村练琴，手刚波动琴弦，他久违的电话就打过来。我没有犹豫立刻兴高采烈的接了过来，换来的却是他一句:“你现在帮我打印个东西，回来请你吃饭。”那一刻我顿时失言了。出入社会闯荡半年的他，回来滔滔不绝像个成功人士给我讲解社会之道。
他津津有味的讲着，完全沉浸在回忆的世界里，没有半句过问我的生活。出于礼貌，我勉为其难强打精神的听着。听着听着我就发自内心确定了他即将成为我生命中的过客，我对彼此之间的情谊不在抱有最初的火热。我不喜欢功利化、利益化、虚伪化的万物，他却一点点把洁白的情谊涂抹一层层喧嚣的刺眼的颜色。
感性、内心柔弱的我面对彼此之间变质的情谊还是不敢果断铲断和他之间的所有联系。庆幸的是我是一个感性中带有几分理性的小姑娘，我知道万事万物都有它生命所能承受的重量，我也有自己的底线。当那天看到他又一次发冰冷带有目的消息给我的时候，我没有像往昔迅速回复，而是过了许久无奈的简短的发出了几个简单的字。透过简单的话语是我委婉尊重的对他说：“我们再也回不到昨天最真最美的情谊，缘已尽、该散场了。”
我曾用力维护过我们之间的情谊，曾不怕辛苦信心满满的挽留过他，而他却把挑战我的极限当成一种刺激的游戏。不是我傻、不是我痴，而是我的任何珍惜，不是为了天长地久，是为了我们在分别的那一刹那，可以心安理得的分手，道声珍重的再见。从此彼此带着昨天纯洁情谊的美好回忆，天各一边。
友谊的作文 篇4
不知友谊是何，却曾听过一个故事：有两个关系很好却性格不同的男生，一个男生酷爱打篮球，身材高大，活泼开朗；另一个男生学习很好，体瘦弱小，文质彬彬，安静内向。
一次体育课，学习很好的那位男生，身体有点不舒服，便请假留在教室里没有上体育课，教室空空的只有男生一人，男生安静地坐在座位上做习题。一直被大人用学习很好的男生来比较的几个学习差的他班男生看见教室里只有男生一人，便闯进了教室。一群人围在正在做习题的男生身旁，一个人高声地用嘲讽（因为妒忌）的语言说：“哟，这不是学习很好的那个谁吗？”另一个人附和道：“是啊是啊，这瘦小得像个姑娘，学习咋那么好呢？”又一人附声：“不会是登记时写错性别了吧?”
男孩对这种情形早已司空见惯了，便不理不睬。几个男生依然不依不饶地说着一些难听的话，还抢起练习本，男生垫起脚尖也拿不到，旁人一旁讥笑，男生欲哭无泪。活泼的男生进教室拿水，正好看见了这一幕，几个欺凌他人的男生看见别人进来，将练习本丢在了地下，又把一些其他因为妒忌心而写着男生坏话的小纸条从男生头上洒下，而后嘻嘻笑笑地走了。
活泼的男生见了，走到学习很好的男生旁，他蹲下身子抬头看学习很好的男生脸庞，那位弱小的男生咬紧嘴唇，忍住眼泪，可泪水还是滴湿了眼眶，活泼的`男生缓缓地起身，带着矿泉水向着欺凌人的男生班级走去。
欺凌人的带头男生正在说笑，活泼的男生走到他面前，拧开原本准备喝的的矿泉水，让矿泉水朝下，水一丝不漏地洒在了带头男生头上，带头男生看见他人这般对自己便动怒了，一把拉起比自己高一点的活泼的男生的衣领，握紧双拳准备打去。
原本喜欢笑的男生在这一刻也笑了，不过却是早有预谋的冷笑，被怒气冲昏头脑的带头男生一下子意识自己的动作可能使自己被开除，便停止动作放下手，弱小的男生在门后静静地看完了这一切，老师闻风而来，三个当事人被叫到了办公室。
活泼的男生说明了实情，带头男生与其他欺凌者被记一大过，停课一个月以示警醒，活泼的男生因报复手段过激被记一小过，停课三天反省。弱小的男生接受欺凌者的道歉后安然无事。
放学回家的路上，弱小的男生问活泼的男生为何这样做，活泼的男生停下脚步，转身看着弱小的男生，天真善良地说：“因为你是我的朋友呀！朋友受伤害，怎么可以袖手旁观呢。”弱小的男生听后，低下头笑笑，静静地说：“谢谢你。”活泼的男生喜悦又带点傲气地说：“不用谢，这是朋友应该做的事吗！”
二人笑笑，或许这便是所谓的友谊吧！
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