精选写友谊的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的写友谊的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
写友谊的作文 篇1
落日余晖投射出的影，慢慢消失直到晚霞落尽。每当我听到这首歌，我就会想起我和小华的一段珍贵的友谊。
上完幼儿园后，小学便成了我的第一个学习据点。刚从幼儿园转到上小学，我显得有点不太适应。一下课，就老老实实地待在座位上看书、写作业，从不去课室外捣乱。不过时间一久，我就对小学的环境熟悉起来，偶尔会出去走一走，而且长时间闷在课室十分不舒服，需要出去呼吸新鲜空气。到了一年级下半学期，我已经完全适应了小学的生活，于是，只要老师没有布置作业，我经常会在走廊上闲逛。有一次，就快要上课了，我就向课室走去，刚走到门口，迎面撞上来一个人，原来是调皮的小刚，前段时间他就因为在走廊上乱跑，撞到了人，被老师罚抄书。今天，她又在走廊上追逐，真是好了伤疤忘了疼。只听一声重重地咚，两个人撞了个满怀。由于它是跑过来的，冲击力大，直接把我撞倒，而他只是后退了几步。我站了起来，一边揉着被撞疼的地方，一边走向我的座位。这时，一只手扯了扯我的衣领。我扭头一看，原来是小华。他什么也没说，只是塞给我一个红彤彤的大苹果。我感激涕零，满心的感激却不会用语言表达，过了半天，才挤出个谢谢。从此，我和小华便建立起了深深的友谊。
三年级，我们好不容易有机会去春游。当晚，我在包里装了好些零食，却没装多少钱。第二天，我们做的大巴车里格外热闹，还会有阵阵歌声从车里传出。由于小伙伴太多，我的零食一下就被分完了。到了春游地点，我做的第一件事就是买买买！买什么呢？当然是零食啦。不过我那点可怜的钱也只够买两包辣条，但是这两包辣条很快就吃完了。就在这个时候，小华又出现了。他又从包里拿出一个红彤彤的大苹果，又塞给了我：嘿嘿，我就知道你的肚子永远也填不满！哈哈哈！我和小华同时笑了起来。
到了五年级。一天，小华对我说，他第二天就要走了，要转到河南去上学。我十分伤心，但又不想让他就这么空着手走了，就想：要不，给他准备一个惊喜？于是，我写作业时就像换上了一只机器手一样，迅速地写完了作业。我拿上一张纸和一盒画笔，画了一幅画。第二天，小华向我道别时，拿出了一个比任何苹果都要红的、都要大的苹果。而我，也拿出了一幅画。上面画了两个小孩，一个小孩手里拿着苹果，走向一个课桌，而另一个小孩正满眼泪水的与他对视。画的.背面写着请添加我的微信几个字。一个星期后，小华给我打了个视屏电话，我们聊了好久，最后，小华把我送给他的那幅画拿了出来，只见上面多了几个字：希望我们的友情天长地久。
一天又一天，一篇又一篇，终于等来了那刹那每当耳边想起这首歌，我就忍不住回忆我和小华的那段珍贵的友谊。
写友谊的作文 篇2
我和他是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，他不小心把我的摔坏了。争执中，他又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，头也不回就 走了。我们的友谊从此破裂了。
晚上，我躺在床上想，为什么我不听他解释呢？为什么 我二话不说地就把他的小木 船摔在地上，我越想越后悔。最后，我决定重做只小木船还给他。
几天后，我又见到了他，我走在前面，他走在后面。我偷偷地望了他一眼，这时，我准备从书包里把小木船拿出来时，看见他的口袋胀得鼓鼓的`，不知攥着什么，我走到他跟前，把小木船递给他并说;对不起时，他也从口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬间，他也跟我说对不起。我再也忍不住了，激动的说："那次是我不对，不应该没听你解释，就把你的船摔坏了。'’我们同时接过对方的船留做纪念。
从这件事，我也明白，不能为了点小事就跟朋友反目成仇。而且，还要宽带朋友。因为友谊是可贵的。
写友谊的作文 篇3
储存在同学之间的，是友谊;徘徊在同学之间的，是友谊;倾注在同学之间的，是友谊。爱是分享，体会感恩。爱滋养心灵，爱孕育快乐，爱善解人意，爱也是责任。两年前我一无所知，在老师的辛勤培育下收获了很多知识，这是爱的果实。三年级了，在这熟悉的环境里，我继续吸取新知识。老师让我当学习委员，是对我爱的信任。做好学习的榜样，与全班同学在学习上互相帮助，取长补短，共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。
那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎么学习，怎么写字啊!这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写3号本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的`王伟安问我：“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说：“用我的吧!”说着，从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你，快写吧!”我道了谢，赶快写了起来。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
在学习上，我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次，他才明白，然后我与他比赛再做些同类的题，好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字，我会陪他一起来认，然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文，我会第一时间督促他背，不熟的地方我陪他一起朗读，直到熟悉为止。
当我帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我时，我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。
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