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【精选】友谊作文300字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的友谊作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
友谊作文300字 篇1
小猪胖胖爱在泥塘里滚来滚去，身体臭臭的，小伙伴们都不喜欢和它一起玩。
有一天，小猪胖胖病了，生病的滋味可真不好受啊！头痛痛的，鼻涕一大把一大把地流个不停，盖着厚厚的`棉被还是浑身发冷。
小猪胖胖静静地躺在床上，没有一个朋友来看它。它感到好孤独好孤独。
忽然，一只可爱的蜜蜂从窗口飞进来说：“胖胖，我给你送上等的蜂蜜来了，祝你天天有个好心情。”
接着又飞来了一只蝴蝶说：“胖胖，我给你送来了五彩缤纷的花朵，祝你天天开心、快乐！”
“胖胖，我给你送来了又鲜又嫩的青草，记得以后要讲卫生哦，祝你早日康复！”小羊说。
小猪看到有这么多的朋友来看它好开好开心哦。
几天后，小猪的病好了，它发誓再也不去泥塘玩耍了，从此胖胖每天和朋友们一起下棋，做游戏开心极了。
胖胖说：“一场病不但让我懂得了要讲卫生，还让我得到了那么多的友谊，我一定要好好珍惜！”
友谊作文300字 篇2
爱，有很多种。家人之间的爱，是父母在你生病时不顾狂风暴雨送你去医院的感动。小伙伴之间的爱，是朋友在你有困难时伸出的援手。同学之间的爱，是六年以来，互相陪伴的坚持。
还记得前些日子，一个从小到大的好伙伴的爸爸去逝了。那一天，她哭的特别伤心。
我五点半赶去她家吃饭时，看到她两眼肿的`像核桃一样，泪汪汪的样子，让我心头不由生起一阵怜悯。我走过去，轻轻拍了两下她的肩膀，以示安慰。她沙哑着嗓子开口：“陪我走走吧。”
后来，我们去田里走走，我们俩有烦心事的时候都会去田里的。走了好久，也没人开口，或许，这样默默的陪伴才是最好的吧。过了一会儿，她忽然问道：“璇，我以后该怎么办啊?”我佯装乐观的说：“什么怎么办呀!这不还有我嘛!”话音未落，她突然抱住我，嚎啕大哭起来。我心里一阵难受。
天色暗了许多，我开口：“我送你回家吧!明天还要早起。”
我想，也许朋友之间的友谊，就是在对方难过之际，给她一个肩膀，一个依靠吧!
友谊作文300字 篇3
我和妈妈一起去网鱼，哥哥负责抓龙虾。我和妈妈用了几个小时的时间，一共网了上百条小鱼，兴奋极了。与此同时，哥哥也抓到了9只龙虾。
一会儿，哥哥走了，我和妈妈继续网鱼。网了一段时间，我和妈妈回到了自己的家，我把龙虾们放在花园里的洗手池里。我静静站在一边，看看它们有什么动静。不久后，它们觉得没人了，便开始打起架来。一只龙虾用自己大大的钳子夹住另一只龙虾的胡须，胡须被夹住的'那只龙虾不服气，连忙把夹住它的那只龙虾的胡须夹住，它们盯着对方看了好一会儿才肯放下大钳子。
又过了几分钟，我看见一只“美若天仙”的龙虾从一边慢慢地走到了中间，身边还有两个“侍卫”跟着她，只见过来了三个“士兵”跑了过来，“侍卫”便退下了。“士兵们”和对面三个“坏人”随时准备战斗。公主发了令，自己在一旁观看“比赛”，其实它们在玩一个游戏。
“战争”结束了，它们友好的握握手。我们也要像龙虾一样，友谊是不会被破坏的，哪怕只是个游戏。
友谊作文300字 篇4
如果，让我从笔袋里挑出一个得心应手的文具，那我肯定会选那只有点残破的钢笔；如果，让我从世间的万种感情中选一个重要的，那我一定会选择友谊。
朋友就像一支钢笔，帮助，陪伴我们度过漫长的学习生涯。
清晨，一颗颗露珠从碧绿的嫩叶上滑落下来，梅花树在寒冬里散发出阵阵芳香，寂静而又淡雅。“哎呀！”我的一声叫喊打破了早晨宁静的丝网。“惨了！钢笔没带！”我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。正巧，我的好伙伴有另一只，她微笑着对我说：“没事，我有另一支，喏，给你。”我接过了钢笔，似乎接过了一大片阳光，把朵朵乌云吹散。一天结束了，那支钢笔还在我手中，顿时，它变得很暖，很暖……
第二天，她没来上学，我紧紧攥着那支钢笔，默默地想：你别有事，钢笔还没还你呢！可是，上帝不领情，却带给我一封信——“绝交信”。我的心里一黑，仿佛晴天霹雳。
后来，我从她姐姐那里得知，她生病了，不能来上学，她希望我不要担心她，好好学习，而那支钢笔就代替她陪伴着我的'学习旅途。那片阳光，再一次照亮了我心中的黑暗。
都说朋友是温暖的，都是友谊是绝净的，我想我是幸运的，因为我有一支友谊的钢笔，有一片阳光照亮我……
友谊作文300字 篇5
我曾每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，在20xx年5月一2日，4川汶川发生了里氏8级地震，地震给4川人民带来了巨大生命和财产损失，房屋倒塌，数万人被埋，山体滑坡，道路中断可是面对突如其来的灾难，汶川人民选择了坚强面对，他们都是一群和我们一样天真、无邪、弱小的孩子，但在面对灾难、面对死亡时，他们选择了坚强，迸发出强烈的生命意志！
然而，他们失去了父母，失去了学校，失去了家园，我们还能为这些可怜的孩子做些什么呢？手拉手活动中，城乡小朋友互结对子，开展了共读一本书等活动，城乡共读一本书、书本传友谊，城乡共读一本书、书本传友谊。向他们捐赠书籍，捐出自己喜爱的`各类书籍，把这些一本本的书籍浓缩成一份份的爱，小小书本却代表着我们的片片心意，让我们城乡共读一本书，让他们也享受读书带来的喜悦与快乐；让他们与我们共同体验知识；让他们也体会书中感动世纪的事，我们还在一起交流学习心得，让城乡之间的友谊紧紧连在一起！用爱心为农村贫困学生架起知识桥梁，让书香伴随农村儿童健康成长
我们城乡共读一本书，我们爱自然，爱学习，一起参与，一起互动，一起收获。
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