写小学友谊的作文400字汇编6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的写小学友谊的作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写小学友谊的作文400字 篇1
真挚的友谊，不会像茶一样越冲越淡；真挚的友谊，会像酒一样越酿越陈；我们曾经的友谊，是我一辈子的美好，我们曾经经历过的酸涩甜蜜，是我一辈子最美的风景。
一二年级，我与你并不熟悉，仿佛连同学都做不到，只是路人罢了，擦肩而过的时候，我们只是一个微笑或者一个漠然的表情，没有一丝生气。往日，并不像现在这样甜蜜。三年级的我们，当上了同桌，因为一本书，因为同一个爱好走到了一起，我与你同样热爱写作，我与你同样热爱读书。我们同是一样，并不知道何时爱上这一切，这一切仿佛天注定，自然而然的融入到我们生活，慢慢化成了友谊。记得从前的你，问这个不知道，问那个不知道，仿佛从你口中蹦出来的答复都是不知道，那时候我生气，我气愤，为何问你什么你都不知道呢？
我记得，我们曾为一本书而感动过。我记得我们曾为一件事情而哈哈大笑。仿佛，你是我另外一个自己，外貌不同，有着许多东西也截然不同，但是我们拥有相同的爱好，我们拥有相同的情绪，我们也曾将心里话写在本子上，我们曾经也将铅笔画画在一张随意的小纸上。若有机会我希望初中，高中，大学……都与你在一起。
写小学友谊的作文400字 篇2
我们同学之间最需要的就是友谊，有了朋友，有了友谊，我们才不会感到孤独和寂寞。
新学期开学，我和以前一样背着塞尔号图案的书包来到了新教室，班主任还是以前的，咦!为什么有一个我不认识的新同学坐在第一排呢?而且他的样子很奇怪：他的脸是白色的，脸上长了六颗痘痘，鼻子超级大……同学们都到齐了，老师讲那位新同学拉到自己旁边笑嘻嘻地说：“这位新同学是外国的，他的中文名字叫马斯，以后，马斯就是咱们班的一名同学了，大家欢迎吗?”全班同学异口同声：“欢迎!”
不一会儿，新书发完了，同学们都背起书包回家了，我和班上几个调皮蛋儿把马斯拉到了一个小巷里，嘲笑他的名字叫：“骂死”，虽然马斯不明白我们嘴里喊什么，但他似乎从我们的表情里察觉到了我们不怀好意，他最后委屈的哭了，我们这些调皮蛋赶紧撒腿溜了。
到了第二天，我正和那几个调皮蛋在操场上玩，老师让班长叫我们去她办公室。我们正向办公楼上走时，我看见几个调皮蛋儿正在冒汗，我也随之紧张起来。我们忐忑不安地来到老师面前。老师表情严肃地问：“张佳乐，你作业交没?”一听这，我悬在空中的心终于放了下来，我说：“我交了，就在最下面，第一个交的就是我呀!”老师接着说：“是吗，我没看见。”我想：“我可以走了吧?老师却问：“你们为什么欺负马斯?”办公室里一片寂静。老师严厉地问：“你们知错吗?”“知错”我们低头小声说。老师又问：“马斯，你原谅他吗?”马斯不知从哪条地缝里钻出来了，他说：“原谅是可以的，不过你们要和我做朋友!”我们为他的天真笑了，异口同声说道：“当然可以啦”哈哈哈，办公室传来了一片笑声……
写小学友谊的作文400字 篇3
它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。
只有拥有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之处。
友情，它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到这种东西。
它和亲情、爱情一样，是一种抽象的、令人捉摸不透的东西。
没有人能说清楚，友情到底是一种什么东西。
那它到底是什么东西呢？你只有付出关爱，付出真诚才能得到的东西。
想知道它到底是什么东西吗？那你只有自己去亲身体验了！
友情，它到底是什么？他只是一种感情，一种收获。
真正的友情不依靠什么，不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认，他使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此，所谓朋友，是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。
友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语，只需要一份默契。
人生在世，可以没有功业，却不可以没有友情。以友情助功业则功业成；为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。
人的一生需要接触很多人，因此，有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情，没有前者未免拘谨，没有后者难于深刻。
宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判；严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。
写小学友谊的作文400字 篇4
对于一个六年级第二学期的学生来说，我们即将还有四个月朝夕相处的时光了，这又是一个孩子值得回忆的快乐时光。友谊——一个多么值得讲起的字眼，我们四个月的时间是短暂的，又是漫长的。它会让你一天一天过得充实起来，还会让你在最后的四个月一起有说有笑……
说起友谊，我不禁想起了我们在一年级时候的情景了：我、潘馨和马晓宇被称为“三剑客”或“铁三角”。我们经常在一起玩，那时候，我们真的没有想过将来我们面临着分别，是个怎样的场面，那时，我真是跟小鱼一样在水中无忧无虑的生活着，在学校里和好友玩，回到家后有爸爸妈妈的爱的小女孩，那时的爸爸妈妈不会像现在爸爸妈妈心里只想着让我考上个好初中。
后来我和好友就更加可笑了，我们又被别人莫名其妙地称为“四人帮”原因是张璇突然插 进来，我还记得那时的张璇可不像现在的张璇这么善解人意，那时的她，像一个可恶，又可笑的“很丑”的小巫女。当然在我的眼里那时的她就是这样的，我不知道你们怎么想的。那时我竟那么的包容她，跟她在一起玩。直到我们现在还像“铁哥们”一样“铁”。
不知是什么原因，又让我想起我现在是个上小学六年级的学生，我现在总是嫉妒比我小的孩子们，好像回到他们那么大的年龄了。可年轮这个大转盘总是想往前赶再也转不回去了，而原先的只能成为一个美好的回忆了。
我的眼睛不知不觉地变得模糊了，难道我是因为友谊?还是因为上学?总之我把这六年级的事情来了个美好的回忆。除了亲情以外，世界上最珍贵的东西——友情。
有一句歌词上面写道：千金难买，是朋友，朋友多了春长留，以诚相待，心诚则灵，让我们永远都是好朋友……
写小学友谊的作文400字 篇5
友谊是一种奇怪的东西，有时友谊会把两个人拉的很进，有时会把两个人拉的很远……友谊说好不好说坏不坏，我想从生活中去感受友谊。我的友谊就是我与一只“八哥”之间的深厚感情。
妈妈告诉我今天她会带一个礼物回来给我做生日礼物，我开心的不得了!中午妈妈拿着一只“八哥”回来了这只八哥不是人而是鸟!我激动的说：“哇!好漂亮的鸟啊!”妈妈说：“宝贝，这可不是一般的鸟哦!”“噢那这是什么鸟?”我怀着好奇的心情问道。妈妈告诉我：“这是一只八哥，八哥可是一只会说话的鸟噢!”我开心的说：“妈妈你放心，我一定会好好养的。”说完我把八哥放在阳台上。八哥的羽毛非常好看，它的头顶是红色的，小嘴是蓝色的，身体的'颜色别提有多好看了!
每天早晨我都起来和它问好。日子一天天过去了，我发现它有时会对我说：“你好，你好。”我开心极了。我每天都会和它说话，渐渐的我们有了一种友谊。我们每天必须见面，不然我们彼此的心里都会不开心……
有一天我放学回来，妈妈告诉我：“宝贝，对不起，昨天晚上天气凉，忘记给八哥的笼子里加棉，所以八哥死了!”听到这些话我放声大哭心想：“八哥我再也见不到你了!”
每当我想起八哥时，总会默默的流泪……
写小学友谊的作文400字 篇6
一个个植物标本崭新的夹在我最爱的书里。因为书里有一句话是这样说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每当我读到这一句话的时候，我的脑海里总是浮现出已经转学的王嘉阳、我与他深刻的友谊以及那次春游的场景……
那次春游的场地是植物园，里面有各种许许多多的奇花异草。我可是个植物“小专家”呢！休息时，我就独自去观察这个“野外游乐园”。没想到王嘉阳神机妙算，一下子就识破了我的这个小秘密！“你又想溜出去玩吧！出去玩都不带上我，真不够义气！”他开玩笑似的对我说。“我这是要去观察植物做标本呢！很无聊的耶！你要去吗？”我轻言细语的说。“我可是植物爱好者呢！”他自豪的说。他这一说，我愣住了！我们性格不仅合的来，连兴趣爱好都相同。我只得带他一起去冒险。我们不走大路，只走树林，这样能增添冒险的气氛，但同时又存有很多的危险。有一次，我想拾起松果，拾起的时候，脚却被可恶的荆棘给缠住了，动不了了。王嘉阳跑过来不怕刺痛的帮我把脚取了出来。我很佩服他这种舍己救人的精神。还有一次，我们必须要走过一片茂密的草丛才能走出树林，我还在考虑草丛里是否有蛇？可是王嘉阳还没等我考虑完就大步大步的走了过去……我很佩服他的勇敢。
我过去一直非常珍惜我们的友谊。直到他转学了以后，我才懂得怎样“真正”的去珍惜。我一直怀念着他，因为他身上有我不具备的精神和品质，我该好好的向他学习……
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