写小学友谊的作文400字汇编6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的写小学友谊的作文400字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写小学友谊的作文400字 篇1
真挚的友谊,不会像茶一样越冲越淡;真挚的友谊,会像酒一样越酿越陈;我们曾经的友谊,是我一辈子的美好,我们曾经经历过的酸涩甜蜜,是我一辈子最美的风景。
一二年级,我与你并不熟悉,仿佛连同学都做不到,只是路人罢了,擦肩而过的时候,我们只是一个微笑或者一个漠然的表情,没有一丝生气。往日,并不像现在这样甜蜜。三年级的我们,当上了同桌,因为一本书,因为同一个爱好走到了一起,我与你同样热爱写作,我与你同样热爱读书。我们同是一样,并不知道何时爱上这一切,这一切仿佛天注定,自然而然的融入到我们生活,慢慢化成了友谊。记得从前的你,问这个不知道,问那个不知道,仿佛从你口中蹦出来的答复都是不知道,那时候我生气,我气愤,为何问你什么你都不知道呢?
我记得,我们曾为一本书而感动过。我记得我们曾为一件事情而哈哈大笑。仿佛,你是我另外一个自己,外貌不同,有着许多东西也截然不同,但是我们拥有相同的爱好,我们拥有相同的情绪,我们也曾将心里话写在本子上,我们曾经也将铅笔画画在一张随意的小纸上。若有机会我希望初中,高中,大学……都与你在一起。
写小学友谊的作文400字 篇2
我们同学之间最需要的就是友谊,有了朋友,有了友谊,我们才不会感到孤独和寂寞。
新学期开学,我和以前一样背着塞尔号图案的书包来到了新教室,班主任还是以前的,咦!为什么有一个我不认识的新同学坐在第一排呢?而且他的样子很奇怪:他的脸是白色的,脸上长了六颗痘痘,鼻子超级大……同学们都到齐了,老师讲那位新同学拉到自己旁边笑嘻嘻地说:“这位新同学是外国的,他的中文名字叫马斯,以后,马斯就是咱们班的一名同学了,大家欢迎吗?”全班同学异口同声:“欢迎!”
不一会儿,新书发完了,同学们都背起书包回家了,我和班上几个调皮蛋儿把马斯拉到了一个小巷里,嘲笑他的名字叫:“骂死”,虽然马斯不明白我们嘴里喊什么,但他似乎从我们的表情里察觉到了我们不怀好意,他最后委屈的哭了,我们这些调皮蛋赶紧撒腿溜了。
到了第二天,我正和那几个调皮蛋在操场上玩,老师让班长叫我们去她办公室。我们正向办公楼上走时,我看见几个调皮蛋儿正在冒汗,我也随之紧张起来。我们忐忑不安地来到老师面前。老师表情严肃地问:“张佳乐,你作业交没?”一听这,我悬在空中的心终于放了下来,我说:“我交了,就在最下面,第一个交的就是我呀!”老师接着说:“是吗,我没看见。”我想:“我可以走了吧?老师却问:“你们为什么欺负马斯?”办公室里一片寂静。老师严厉地问:“你们知错吗?”“知错”我们低头小声说。老师又问:“马斯,你原谅他吗?”马斯不知从哪条地缝里钻出来了,他说:“原谅是可以的,不过你们要和我做朋友!”我们为他的天真笑了,异口同声说道:“当然可以啦”哈哈哈,办公室传来了一片笑声……
写小学友谊的作文400字 篇3
它是一种很美妙的东西,可以让你在失落的时候变得高兴起来,可以让你走出苦海,去迎接新的人生。
只有拥有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之处。
友情,它是一种只有付出了同样一份这样的东西,才可以得到这种东西。
它和亲情、爱情一样,是一种抽象的、令人捉摸不透的东西。
没有人能说清楚,友情到底是一种什么东西。
那它到底是什么东西呢?你只有付出关爱,付出真诚才能得到的东西。
想知道它到底是什么东西吗?那你只有自己去亲身体验了!
友情,它到底是什么?他只是一种感情,一种收获。
真正的友情不依靠什么,不依靠事业、祸福和身份,不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利,拒绝归属,拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认,他使人们独而不孤,互相解读自己存在的意义。因此,所谓朋友,是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。
友情因无所求而深刻,不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语,只需要一份默契。
人生在世,可以没有功业,却不可以没有友情。以友情助功业则功业成;为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。
人的一生需要接触很多人,因此,有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情,没有前者未免拘谨,没有后者难于深刻。
宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面,但不管多宽,都要警惕邪恶,防范虚伪,反对背判;严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候,只能继续寻找,而不能随脚停驻。因此,我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。
写小学友谊的作文400字 篇4
对于一个六年级第二学期的学生来说,我们即将还有四个月朝夕相处的时光了,这又是一个孩子值得回忆的快乐时光。友谊——一个多么值得讲起的字眼,我们四个月的时间是短暂的,又是漫长的。它会让你一天一天过得充实起来,还会让你在最后的四个月一起有说有笑……
说起友谊,我不禁想起了我们在一年级时候的情景了:我、潘馨和马晓宇被称为“三剑客”或“铁三角”。我们经常在一起玩,那时候,我们真的没有想过将来我们面临着分别,是个怎样的场面,那时,我真是跟小鱼一样在水中无忧无虑的生活着,在学校里和好友玩,回到家后有爸爸妈妈的爱的小女孩,那时的爸爸妈妈不会像现在爸爸妈妈心里只想着让我考上个好初中。
后来我和好友就更加可笑了,我们又被别人莫名其妙地称为“四人帮”原因是张璇突然插 进来,我还记得那时的张璇可不像现在的张璇这么善解人意,那时的她,像一个可恶,又可笑的“很丑”的小巫女。当然在我的眼里那时的她就是这样的,我不知道你们怎么想的。那时我竟那么的包容她,跟她在一起玩。直到我们现在还像“铁哥们”一样“铁”。
不知是什么原因,又让我想起我现在是个上小学六年级的学生,我现在总是嫉妒比我小的孩子们,好像回到他们那么大的年龄了。可年轮这个大转盘总是想往前赶再也转不回去了,而原先的只能成为一个美好的回忆了。
我的眼睛不知不觉地变得模糊了,难道我是因为友谊?还是因为上学?总之我把这六年级的事情来了个美好的回忆。除了亲情以外,世界上最珍贵的东西——友情。
有一句歌词上面写道:千金难买,是朋友,朋友多了春长留,以诚相待,心诚则灵,让我们永远都是好朋友……
写小学友谊的作文400字 篇5
友谊是一种奇怪的东西,有时友谊会把两个人拉的很进,有时会把两个人拉的很远……友谊说好不好说坏不坏,我想从生活中去感受友谊。我的友谊就是我与一只“八哥”之间的深厚感情。
妈妈告诉我今天她会带一个礼物回来给我做生日礼物,我开心的不得了!中午妈妈拿着一只“八哥”回来了这只八哥不是人而是鸟!我激动的说:“哇!好漂亮的鸟啊!”妈妈说:“宝贝,这可不是一般的鸟哦!”“噢那这是什么鸟?”我怀着好奇的心情问道。妈妈告诉我:“这是一只八哥,八哥可是一只会说话的鸟噢!”我开心的说:“妈妈你放心,我一定会好好养的。”说完我把八哥放在阳台上。八哥的羽毛非常好看,它的头顶是红色的,小嘴是蓝色的,身体的'颜色别提有多好看了!
每天早晨我都起来和它问好。日子一天天过去了,我发现它有时会对我说:“你好,你好。”我开心极了。我每天都会和它说话,渐渐的我们有了一种友谊。我们每天必须见面,不然我们彼此的心里都会不开心……
有一天我放学回来,妈妈告诉我:“宝贝,对不起,昨天晚上天气凉,忘记给八哥的笼子里加棉,所以八哥死了!”听到这些话我放声大哭心想:“八哥我再也见不到你了!”
每当我想起八哥时,总会默默的流泪……
写小学友谊的作文400字 篇6
一个个植物标本崭新的夹在我最爱的书里。因为书里有一句话是这样说的:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每当我读到这一句话的时候,我的脑海里总是浮现出已经转学的王嘉阳、我与他深刻的友谊以及那次春游的场景……
那次春游的场地是植物园,里面有各种许许多多的奇花异草。我可是个植物“小专家”呢!休息时,我就独自去观察这个“野外游乐园”。没想到王嘉阳神机妙算,一下子就识破了我的这个小秘密!“你又想溜出去玩吧!出去玩都不带上我,真不够义气!”他开玩笑似的对我说。“我这是要去观察植物做标本呢!很无聊的耶!你要去吗?”我轻言细语的说。“我可是植物爱好者呢!”他自豪的说。他这一说,我愣住了!我们性格不仅合的来,连兴趣爱好都相同。我只得带他一起去冒险。我们不走大路,只走树林,这样能增添冒险的气氛,但同时又存有很多的危险。有一次,我想拾起松果,拾起的时候,脚却被可恶的荆棘给缠住了,动不了了。王嘉阳跑过来不怕刺痛的帮我把脚取了出来。我很佩服他这种舍己救人的精神。还有一次,我们必须要走过一片茂密的草丛才能走出树林,我还在考虑草丛里是否有蛇?可是王嘉阳还没等我考虑完就大步大步的走了过去……我很佩服他的勇敢。
我过去一直非常珍惜我们的友谊。直到他转学了以后,我才懂得怎样“真正”的去珍惜。我一直怀念着他,因为他身上有我不具备的精神和品质,我该好好的向他学习……
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