我身边的人作文

时间:2024-11-01 14:15:35 作文写作 我要投稿

我身边的人作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我身边的人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我身边的人作文

我身边的人作文1

  高尚的人,成千上万,然而,我却在茫茫人海中寻找。 高尚的人,是那暗淡无光的捡破烂的人?还是那荣光焕的市委书记?或者是默默无闻的的科学工作者———

  星期天,我骑着刚买不久的自行车,准备到外婆家去,可还不到一半路程,车却不动了,只好到路旁的一个修理店叫师傅给车子“看病,做手术。”三分钟过后,师傅问我:“小朋友,你车子的车链坏了,需要更换,打个折吧,每条1.5元。”可我身上钱不够,只好垂头丧气的拉着车回家去了。 当回到家门口时,一个短头发,大眼睛,高鼻梁的中年男人进入了我的.视线,仔细一看,原来是候车的李师傅,他很爱装扮,像变色龙一样,一时认不清他到底是谁!

  他看见我拉着车回家,一脸疑惑地看着我,问: “你怎到拉着车回来了,不是说要去外婆家吗?”

  “车都坏了,那修理工说需要1.5元换一条链,我钱不够。”我懒懒的说; “让我看看!”他认真地说着;

  “好吧!” 经过他的一番检查,证明是因螺丝松了而不能行驶。他帮我换上了新的,车子又重新地恢复了原样。我皆大欢喜地骑着车到外婆家乐不可支的和表弟玩着。

  这就是高尚的人,我看见了他十分钟的工作;那专注的眼神,那娴熟的动作,那不求回报的品质。朋友,你看见过这样的修理工吗?他的品质是多么高尚啊!

我身边的人作文2

  这次春游,我校去了科技馆。虽然这已经不是第一次参观了,但是我仍然抱着一个探究新知识的心态去再游了一次……

  这天,我们小组和团队分开后便自由参观了。我们先去了模拟的热带雨林,里面的动物虽然都是机械化的,但无论从哪一方面看都是栩栩如生的。又去一同看了部关于尼罗河的电影,让我懂得了尼罗河许多不为人知的事情。还去了一个关于保护地球的地方,里面有许多有关关爱地球保护地球的内容介绍……

  其中我最喜欢的是机器人世界。因为里面的机器人各有所长。我走到一个下五子棋的机器人前,和它展开了战斗。因为上次来科技馆的时候我竟然输给了那个破机器。开始键按下后,我便进入了作战状态。我专心致志的一颗颗子儿下着,想方设法赢过机器人。“好啦,我们该去别的地方了。”一个小组同学喊着。我几乎没听见这声音,直到有人拉我,我才依依不舍的.去下一个地方。心想:下次一定再战!走不久一段美妙的音乐席卷耳畔,走近一看,一个机器人正在弹着钢琴。如果不正眼一看,还真不知道会是机器人在弹……

  在这次的科技馆之旅中,令我受益无穷:不仅让我知道了许多的科学知识,还让我们有亲身体验的机会。最后,我明白了科学是无处不在的,科学永远在我们身边。

我身边的人作文3

  要数我最喜欢的艺术,那就是泥塑了。因为泥塑给我带来了无尽的欢乐。

  有一次,我去孙旗家玩,她拿出一盒橡皮泥,我不会捏泥人,所以就不想玩,再三推辞,可孙旗就偏要我玩,我也没有办法,只好硬着头皮捏了一会,我东瞧瞧,西看看,发现孙旗捏的比我还难看,我顿时信心十足,问旁边的阿姨:”阿姨,泥人该怎么捏啊?能教教我吗?“”好吧“阿姨回答道,”你看好我是怎么捏的。“阿姨起身接过橡皮泥,在手中滚来滚去,我看得目瞪口呆:原来捏泥人这么简单,不用工具也能做好。过了不久,一个全身黑皮肤的泥人出现在我眼前:他有一头直竖着的头发,圆圆的脑袋,健壮的身体,简直就像是一位大力士。我谢过阿姨,琢磨着这个泥人,回到座位上,看见孙旗已经做好了泥人的'头和身体,就差四肢了。我放下泥人,拿起另一块红色的橡皮泥,对照马的样子,学着阿姨教我的步骤做了一次又一次,这次,马头歪了,下次,腿的长度不同······终于过了许久,孙旗已经在悠闲自得地玩泥人了。我也做好了,这匹马昂着头,修长的腿有点儿弯曲,马尾巴有点凌乱,身体有点凹了下去,像一匹怪胎,没人敢骑。虽然我捏的不是很像,但我已经尽力了。

  失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。以后,我每天都向阿姨学习,每次学习都有每次的教训,我吸取教训,进行调整。在有一天,我终于做了一个像样的泥人。

我身边的人作文4

  在世界各地我们都会发现许多的志愿者,他们就是高尚的人。

  我记得我第一次去养老院的时候,就看见有一位姐姐也在。我听一位老爷爷说,那个女孩每个月都来,是一个好心人。

  我也点头赞同,她眉清目秀,可爱的脸显出了她的`美丽,她长得不太高,大约是一米六的样子。她非常的瘦,肩上披着没有扎的头发,身穿一件清淡的颜色的衣服,还套了一件橙色的志愿服,显得非常漂亮。

  她对待人面带微笑,总爱向人打招呼,友好的说一声:“嗨。”

  我透过明亮的玻璃,看见她正顶着太阳,推着一位年纪很大、全身瘫痪的老奶奶,正往大厅走去,看样子是去大厅给老奶奶倒一杯热水,再休息一会儿,遮遮太阳。

  她不怕苦不怕累,早晨还用心为老人倒一盆热水擦脸呢!她是多么的善良,多么有爱心的人呀。

  中午她为老人们打饭、喂饭,却忘记了自己还没有吃饭,饿着肚子。

  下午她会很晚才走,走前还给老人嘱咐:明天该按时吃药,记得出来散散步,多散步强健身体。走时说:“再见,我下次还会来的。”向老人们挥手。

  在她走的时候,我走到她的身旁说:“你叫什么名字?”姐姐回过头来微笑着对我说:“我叫鞠婧祎。”声音是那么的动听,说完她就走了,还向我招手示意下次再见。

  这是多么高尚、有品质、乐于助人的人呀,

  这就是我身边高尚的人了,那你们身边有没有这样的人呢?

我身边的人作文5

  我这个有趣的同学有点胖,柳叶眉下一双圆溜溜的大眼睛,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴,看起来甜甜的.。一头乌黑的长发直到腰间。她有一个特点,就是爱管闲事,所以经常得罪人。

  她是怎么管事的呢?如果今天是她值日,她什么也要管的。

  你看!我们刚刚开始午休,她就布置中午作业,在我们写作业的期间,她像个小老师,在教室走廊里走来走去,不停地指点着:“你看,你地上脏。”“你的作业没交。”“你的书是漫画书,不健康……”这一中午,就听到她管事的声音,如果我们乖乖地按她的要求做,教室里鸦雀无声,但如果我们逆着她来,一中午教室里就会像中了彩票一样,一阵阵的吵闹声,尖叫声。

  别看她值日时那么严格。下课了,她又像少女心爆发了,跟同学们做起游戏来。我们一起玩1,2,3木头人,她非常的友好,很合群。每次我们都让她来捉我们,她也总是笑眯眯地接受。

  武术操快开始比赛了,她总是主动放学留下来教同学们做操。每次她都是最后一个走的。她陪同学一起做操,一步一步耐心地教他们做,直到动作满意为止。我们班的武术操比赛获第一名,与她的付出是分不开的。

  她是谁呢?没错,她就是我们班的彭贝妮同学!

我身边的人作文6

  我有一个同学,他有一个小小的耳朵,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴唇,看上去整个人都小小的,可是他的`脾气可不小呢。

  有一次我看见有一个人不小心撞到她了,她生气地说:“你不长眼睛啊,撞了人还不快道歉!”那个人还没反应过来,只好连声道歉,可是她却得理不饶人,不停地数落着别人,于是那个人也生气了:“我已经道歉了,你还要我怎么样?”她却说:“你撞我了,我骂你几句怎么了!”那人只能说:“你也太不讲理了。”就怒气冲冲地走了。

  还有一次,班里的值日生不小心把数学作业擦了,她就气冲冲地对着值日表找到了值日生,对值日生说:“你干嘛把作业擦了?”值日生解释说自己不是故意的,可是她又嚷道:“你把作业擦了我们怎么知道今天晚上写什么?”值日生听到她的叫声也生气了说:“等一会儿再去问数学老师不就行了吗,至于这么凶吗?再说有的同学已经记下来了,你去问一下不就行了!”就这样她又和值日生发生了争吵,值日生气得都不想再擦黑板了。

  她的坏脾气一点也不好,要是她再继续这样肯定很多人都不想和她做朋友了,我希望她能变得更有耐心,温柔的对待身边的每一个人。

我身边的人作文7

  说起身边有意思的人,我想起了我的姑姑。

  记得小时候,姑姑给我和弟弟讲《卖火柴的小女孩》的故事,姑姑讲道:“在从前一个平安夜,一个卖女孩的小火柴……”我和弟弟忍不住笑出声来,笑声打断了姑姑,我俩指出了姑姑的错误,姑姑也笑了。过了一会儿,姑姑又讲道:“这个卖女孩的小女孩……,这个卖火柴的小火柴……”逗得我和弟弟捧腹大笑。后来我才知道,姑姑是怕我俩不认真听,为了引起我俩的注意力,才故意说错的'。

  姑姑有一个习惯,就是爱说重叠词。她小时候常对弟弟说:“把嘴嘴张开吃饭饭,妈妈给你擦鼻鼻,把手手和脸脸洗干净,小心脚脚碰疼了……。弟弟现在已经十岁了,他经常提醒姑姑说:“拜托老妈,别再把我当小孩了。”可姑姑依然改不了这个习惯,每当弟弟写作业时,她总说:“把头头抬起来。”当弟弟睡觉时,她总说:“把被被盖好。”每当吃东西时,她总说:“小心别把肚肚吃坏了。”诸如此类的话太多了,真是举不胜举。

  不知道姑姑什么时候才能改掉这个习惯?我觉得虽然姑姑的话听起来太小孩子气了,可是每一个重叠的词语都表达了姑姑对弟弟深深的关爱之情,让人倍感温馨。

  你说我的姑姑是不是很有意思呢?

我身边的人作文8

  在我身边,有许许多多的高尚的人,有任劳任怨,吃苦耐劳的环卫工人;有救死扶伤,无私奉献的医生们;有助人为乐的邻居;有顶着严寒酷暑的交警们;还有为国家奉献,不怕牺牲的警察们。但我认为任劳任怨,吃苦耐劳的环卫工人最高尚。

  清晨,当第一缕阳光冲开晨曦的.薄雾,照射进我的屋子里,我便揉着朦胧的睡眼起床收拾一天东西。忽然一阵阵”沙沙”的声音引起了我的注意,我心想:早上,是谁这么勤奋的扫地呢?她们为什么起这么早?她们为什么扫地呢?我带着这一串问题拉开了窗帘,哦,是环卫工人。她们穿着深蓝色的衣服,把头发盘了起来,她们带着口罩,遮住了她们的脸,她们是那样的辛劳,是那样的吃苦耐劳,又是那样的任劳任怨。

  我们吃完早饭后,妈妈让我下楼扔垃圾。走出单元门后,环卫工人还在认真的扫地,她那敏锐的眼睛不放过任何一个垃圾。远处,有一个小孩随手就把一张纸丢在了草地上,她看见了,就跑过去,拉住小孩说:“小朋友,请你以后不要乱扔垃圾,如果你们人人都这样,那就没有美丽的家园了。”小孩听见,嘴一撇,不高兴地说:“我们扔了,还有你们帮忙扫。”她一听,神情严肃的对小孩说:“家园的整齐是要靠大家,要想让家园变整洁,就不要再乱扔垃圾了。”小孩子听后惭愧地捡起纸,放入垃圾桶里走了。

  环卫工人虽然只是个平凡的人,但他们平凡而有伟大,高尚,无私奉献。我们应该向他们学习做一个平凡而又高尚的人。

我身边的人作文9

  我熟悉的人有好多,比如:爸爸、妈妈、弟弟——但我最熟悉的还是爸爸。

  我的爸爸非常严厉,每当我犯了一点儿小错误时,爸爸都会生气地火冒三丈,吓得弟弟总会嚎啕大哭起来。爸爸明亮的眼睛上架着一副眼睛,看起来比较斯文,一张红色的嘴巴,还有一副逗人、亲切的脸,虽然爸爸很严厉,但是他还是很耐心,很认真。

  记得有一次,我有一道数学题不会做,思考了许久,也没有答案,于是,我大喊:“好难呀!”爸爸听了,亲切地问:“你动手动脑了吗?”“没——动。”我结结巴巴地回答。爸爸皱起眉头,说:“不动笔墨不思考,后来什么也不知道,你自己边思考边动手,说不定答案会出现呢!”“那好吧!”于是,我拿起笔,但还是无从下手。

  这时,爸爸走过来,认真地引导我,一遍又一遍地讲给我听,爸爸特别有耐心,可我却听得不耐烦了,脑子里一片空白。突然,爸爸停下讲解,让我给他解释一遍,可我还是稀里糊涂的,讲不出来。

  “你再不认真听,我就不讲了!”爸爸顿时起火,虽然嘴上这么说,可心里不一样,他只好又讲了一遍,我按照爸爸的思路才彻底明白了。

  我的.爸爸是个有耐心又会体谅人的好爸爸,他还是个“吃货”,什么都爱吃,我爱我的“肥猪”爸爸。

我身边的人作文10

  “购物狂”妈妈

  一件件华丽的衣服,一个个大大小小的快件,还有一筐筐各种各样的商品,这就是我的“购物狂”妈妈购物的画面。瞧!她手拿一个快件走过来了。

  最近,我的妈妈迷上了网购,几天前的中午,妈妈向往常一样,把手机架在微波炉顶上,点开快手,打开带货的直播间,一边做饭,一边看着直播卖货。只听“直播间的宝宝们,儿童公主裙限时抽奖,中奖的宝宝们可以免费选一种颜色送货到家,小孩穿着既舒适又漂亮全场秒杀,仅限五名……”听到这样,妈妈赶紧把火关了,眼睛盯着手机屏幕,手指离手机只有一、二毫米远。一分钟过去了,两分钟后又过去了,终于到了抽奖的时间,妈妈用手指“砰”地一点,“啊!,我抢到了!我抢到了!”妈妈一边跳一边大喊,她激动地抱着妹妹直转圈。

  两天后,快递公司的电话响了,妈妈哼着小曲,兴高采烈地下楼去拿快递,等妈妈上来时,不看不知道,一看吓一跳,妈妈怀里抱着好几大箱子快递,我对妈妈说:“妈,您能别再买了吗?咱家您买的快递都快堆成山了!”妈妈说:“我也不想买呀,可是一看到就忍不住了,谁叫我们现在生活条件好了呢?”妈妈说这话时,脸上露出了甜蜜的`笑容。

  这就是我的“购物狂”妈妈,我很爱我的妈妈。

我身边的人作文11

  我们身边,有很多人都给我们带来过温暖和感动。这里,有亲戚朋友,有老师同学,更多的是许多素不相识的陌生人。

  有一次,我独自骑着自行车意气风发地在街道上穿行,骑得很欢快。这时,我前面出现了一座桥,十分陡峭。我有点恐惧,但还是鼓起勇气,更卖力地蹬着脚蹬,向桥上前进。

  我骑着骑着,渐渐没了力气,脚一滑,脚蹬便踩不住了,车子沿着坡度向后滑去。我焦急地想:“完了完了,要是滑下去的话,我就能好好体会鼻青脸肿的滋味了,怎么办呀!”

  我害怕极了,突然,一个略显粗哑的声音从我身后响起:“小朋友小心点。”同时,一双有力的手扶住了我自行车的后座,我像一个溺水的人抓住了救命稻草,悬着的心终于放了下来。

  我回过头,看见那帮我的人是一个陌生的大叔。他问我:“小朋友,是不是骑不上去呀?”我点了点头,他又说:“这桥就是这样的,太陡了,我帮你推上去,骑自行车的时候小心点,安全才是最重要的`呀。”说着便帮我把车推上了桥。

  等我骑上车,稳稳当当再上路时,那位大叔还挥挥手向我告别,临走时还不忘叮嘱我:“回家路上小心点!”

  这就是我身边的人,给予我温暖的陌生人,他让我明白了:不论是谁,在别人需要帮助时,都要及时给予帮助、温暖。

我身边的人作文12

  在我的身边我认识许多人,有我的同学,我的邻居,还有我的家人们,其中我最喜欢的人就是我的外公。

  他有着高高的个子,魁梧的身材,在我小的时候,经常一只手就我举起来了,他有着又卷又乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,眼珠像一颗黑色的珍珠,他的耳朵犹如一把小扇子,鼻子高挺仿佛是一座滑滑梯似的,他的嘴巴红润润,一笑就会露出整齐又洁白的牙齿,我的外公是不是很帅气啊!

  我的外公性格很开朗,他还很有爱心,记得有一次过年的时候,我和爸爸在人民广场参加活动,我们得到了一只小仓鼠,我高兴极了,拎着笼子把它带回家准备饲养玩,可是外公看见了说:“这么可爱的小动物,怎么能放在家里呀,你又不会照顾它,还是把它放回大自然吧”。我不同意,没想到在我出去玩的时候,外公就开着车真把小仓鼠送到树林里去了。 我的外公最喜欢的事情就是去泡澡,基本上每天一把澡,奇怪的是虽然爱洗澡,可是他的皮肤还是那样黑黝黝的,不过看起来很健康哦!外公最大的.缺点,也是我最讨厌他的就是爱吸烟,我总是劝他吸烟有害健康,可他总是不听劝告,所以我经常把外公的香烟藏起来,可是每次都能被他找到。 我的外公一有空的时候就喜欢带着我去外地旅游,我们玩过许多地方,有安徽黄山,有杭州西湖,最远的一次还去过江西农村呢!

  这就是我身边亲爱的外公,你们也喜欢他吗?

我身边的人作文13

  我身边的好老师秦老师您还记得吗?我入学那天,面对陌生的一切心情忐忑不安。是您面带笑容把我领进校园,是您那水晶般明亮而纯洁的大眼睛带给了我一种亲切感。就像个大姐姐在对我说:“好孩子,别怕!”

  秦老师的普通话非常的标准,在上课时也带动着班上的同学们朗读课文。还让读得好的同学到讲台上带领着大家一起读,这样大大的提高了同学们的积极性,让全班同学的朗读水平又上了一个台阶。

  在我记忆的珍珠里,还有那么一粒。记得刚开始学汉语拼音的时候,我仗着在幼儿园中所学的一些皮毛,上课时就不太认真。老师在教发音部分时也没用心去学,结果错误越积越多,以至于老师发下的需要过关的词汇总是无法拼读。可是您却没有批评我,而是在放学后一遍遍地耐心地教我,引导我。窗外知了叫声不绝,而您讲解得汗水满脸,我看着老师,心里挺不好意思。

  真想化作一块手绢去抹掉老师的汗珠;真想化作一股凉风带走老师的'炎热。老师对我如此关心,我还好意思不认真学习吗?从此以后,只要有不懂拼读的地方,就及时地问问老师,纠正错误的发音。俗话说,功夫不负有心人,我的汉语拼音终于过关了。秦老师笑了,笑得那么甜、那么美、那么欣慰。

  秦老师不只对我特别好,她平等待人,从不偏心。如果哪位差生做了好事,她会重点表扬;哪个好学生做了错事,秦老师也从不包庇。这就是我最崇敬秦老师的地方。虽然您现在已不再教我了,但我永远也忘不了您!

我身边的人作文14

  在大家眼中,什么样的人才算是最美的人呢?高贵而富有才华?一副美人儿的姿态?或许他们真的很美,但是在我心中有一位相貌平平的妇女却是我心中最美的人。

  “怎么办?怎么办?”我愁眉苦脸地从文具店走出来。都怪这张该死的破洞钞票害我丢尽了脸。文具店老板娘嫌这张五元钞票太破,不肯将笔卖给我,并且讽刺我说这张五元钞票永远也不可能买到任何东西,我失望地走出文具店。

  我已经喜欢这支笔很久,终于攒够钱可以买这支笔了,却因为钞票太破——你说我能不沮丧吗?我失魂落魄地走在路上,后来我决定去“好用儿”文具店碰碰运气。我小心翼翼地将钞票折好,尽最大极限将它完美的`一面展现给人们。

  “可以吗?”我再次在收银台前卡住了,空气似乎一下子凝固了。我轻轻地抬起头仔细地打量了这个“好用儿”的老板娘,三十岁出头,扎着一个朴素的马尾辫,额头上略有一两条皱纹,算不上什么绝世佳人,再普通不过了。

  这位老板娘没有将钞票摊开,只是扫视了钞票一眼,眉头皱了一下,我想她一定发现这张钞票的缺陷,结果一定像上一家文具店老板娘一样,可往往事情的结果和我们想象的是相反的,这位老板娘将钞票放进了抽屉里,轻轻地对我说了一句话:“以后小心一点,不要将钞票弄破了。”为什么?为什么?她明明知道却……

  相比前一个穿着华丽衣裳的老板娘,这个朴素而亲切的“好用儿”文具店的老板娘,在我心中才是最“美”的人。

我身边的人作文15

  我身边的“名人”那就是我的舅舅了,他长的高高的,瘦瘦的,看着很精神。

  他为什么是“名人”呢?那是因为他的学习特别的好,一次职工考试,他考了全市第一名啊!这当然是靠他的不断努力学习,刻苦学习。

  他们家以前并不富裕,我舅舅上的学校也不是最好学校,而我舅舅靠着他的刻苦学习、努力复习取得了优异的成绩。

  当别人都在外面玩耍的时候,他却在家里看书、复习、预习,当别人都在睡觉的时候,他却在蜡烛下、火光下看书、学习,他正是靠着这种坚持不懈、努力奋斗、不屈不挠的精神才奋斗出这么好的成绩。

  我舅舅现在在公安局工作,他的身体也更加强壮了,现在看着更加精神了。我舅舅是在我身边的一个活榜样,是我学习上的一份激励,每当想起舅舅的好成绩,我的心里就充满了力量,我想:我的`舅舅那时的生活条件远远不如现在,可是他都能考到全市第一,而我呢?我现在的条件比原来好多了,我却得到了什么好成绩?我一定要努力、刻苦,学习方法,好好学习。

  我的舅舅是我学习上的一份激励和我身边的一个活榜样。我一定要好好学习,刻苦努力,也要做一个别人心中的榜样。第一名都是人,为什么是他们,而不是我?天才也不是一出生就是天才,他也要通过努力、刻苦啊,所以我也要用十分的努力、十分的刻苦来认真学习,我也要拿到好成绩!

  我的舅舅——一个我身边的榜样,一个激励我努力的人,他用他的好成绩时时刻刻的激励我。他是我心中的“名人”。

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