我的同桌作文

时间:2024-07-15 10:35:52 作文写作 我要投稿

我的同桌作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我的同桌作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的同桌作文

我的同桌作文1

  一谈到自己的同桌,我想每个人都会有说不完的话题吧。就像大家经常说的,茫茫人海,擦肩一过都是难得的缘分;同一所学校,同一个班级,又是最亲密的邻座同桌,这该是多大的缘分呀。我们与自己的同桌,是并肩生长的两棵小树,一方有难,另一方必定是竭尽所能。我们与同桌之间,一定有说不完的话,聊不完的天,有着深不见底的情谊。就像我和我的同桌左晓,就是“有福同享,有难同当”的一对好同桌。

  我的同桌左晓,是我最好的朋友,我一直都很感激他,但却从来不曾对他表达过谢意。我们不是被老师安排的同桌关系,那时候分配座位不是老师随机安排,是根据以往多次考试加权成绩排名依次选座位的,前面选座的同学如果需要,可以把旁边的位置留给自己心仪的同桌。我那时也算得上老师眼中的佼佼者,排名是比较靠前的,可以选到不错的位置,而我的同桌虽然一直都很努力,但他的成绩却不算好。那天选座之前,他提前来找过我了,说希望可以做我的同桌,让我多指导他学习,我也随口答应他了,我们的同桌之旅就这样开始了。

  那时候的我,是一名住校生,上学期间只能在学校食堂吃饭,校门口的那些美食可谓是望尘莫及,也只有看着流口水的份,我因此很少去食堂吃早饭。我的同桌左晓是一名走读生,我产生过拜托他帮我带校外的美食进来的想法,但碍于不熟,我一直也没有开口。直到有一天早自习,他前所未有的迟到了,等他走到座位上没多久后,突然轻轻戳了一下我的`胳膊,示意我把头低到桌子下面,我惊讶的发现他给我带来了他妈妈早上现炸的油饼,让我赶紧偷偷吃掉,我本来是拒绝的,但经不起他一直要求,我便吃掉了,以后连续好多天,他都一直带他妈妈做的早饭给我。有一天早自习过后,我终于忍不住问他为什么做到这种程度,他转过头,温柔的笑着对我说了一句:“不好好吃早饭的话,怎么指导我一起学习一起进步呢”。直到那时我才发现他是如此温柔的一个人。我们的关系也是因为这件事情逐渐拉近的。

  我和我的同桌左晓,虽然我们一起这样亲密相处的时间只有短暂的三个月,但这三个月里,我感受到了很多他带给我的温暖,也收获了一份很珍贵的友谊。我们同桌的这三个月以来发生了很多值得回忆的事情,但唯独这件事一直让我很感动,也是这件事拉近了我们的关系。我一直为我有这样优秀温暖的同桌而感到幸福和自豪,希望我们的关系能一直都这样美好,我们永远都是好同桌。

我的同桌作文2

  叫她小邹,并不是因为她年龄比我小,也不是她个子比我矮,更不是她职务比我小——同们是同桌,她还是英语科代表呢!叫她小邹,只是觉得她可爱、可亲。

  刚开始同桌时,真有点不习惯,除了学习上的交谈,几乎就没有别的了。后来才发现,我们还有很多共同的语言,比如我们喜欢听歌,而且喜欢同一个歌手;我们喜欢看书,喜欢看同一本书。因为有太多的共同爱好,成了形影不离的朋友。

  我们一起学习,一起讨论,阐述对某个问题的看法,即使争得面红耳赤,我们仍然很快乐。也许某些时候,我们女生太在意分数,以至于愁眉苦脸,我就会用一切办法把我的快乐传递给她,使她知道重要的不是再去懊悔自己所犯的错误,而是尽早找到犯错的关键,在下次考试中取得满意的成绩。好在我们都是这样的人,所以,我们快乐。

  她感情丰富,非常孝顺,常常同我说她家人的好,让我也忍不住想成为她的家人,那样我一定会觉得很幸福,很温馨。有一个星期日,下了很大的雨,天色异常阴暗,不能回家,我就在教室里做作业,这时,小邹来了。不知怎么的,我觉得她的身影好疲惫,好孤独。她侧着身子在我身边坐下了,在她转身的那一瞬间,我看到了她微肿的双眼。我等待着她哭诉,可是过了好久不见她跟我说话,我轻轻拍了一下她的背,她一惊,哭红的`双眼望着我,欲言又止,我想,如果我不问,她是不会说的了,藏在心里的感觉是很难受的。一问,才知道她没有能够回家,雨太大了,而她上个星期也没有能够回家。我安慰她说:“没有什么大不了的,我也半个月没有回家了。”她却告诉我,她恨的不是这个,她跟爸约定了两次,可是每次都是下雨,老天爷在开她的玩笑!

  一次同学从家里带来了一盒碧螺春,价格昂贵,我们每人都得了一小份。小邹把那几片茶叶小心地握在手里,问我有没有盒子,我很好奇:“你干吗?”只见她小心翼翼地把它们装进一个小袋子,笑着对我说:“带回家给爸爸吃。”说完脸都红了,似乎偷东西被人发现似的。唉,我怎么就没有想到呢,我把自己的一份给了她。有这样的女儿,真是令人羡慕啊!

  这个星期天,她终于可以回家了,这下该高兴了吧?没有想到,来校时还是一副郁闷的样子:“我忘了把茶叶给爸爸了,我对她说:“放心,再过一年也不会变质的。”

我的同桌作文3

  我的同桌是一个可爱的小女孩,她的名字叫郑琳琳。她有一张瓜子脸,一双小眼睛显得炯炯有神,鼻梁虽不高但也不矮;一张樱桃似的小嘴整天唧唧喳喳的。因为有点儿贫血,所以脸蛋儿很白,活像童话里的白雪公主。

  郑琳琳不大规矩。每天上课,只要老师不注意他,她就会拿出一张纸来写写画画。嘿!你还别说,他画的美少女和动画片里的还真有几分相似,所以,在他“工作”的时候我也不打扰他,要不就听课,要不就在一旁看她画。一天,我们正在上语文课,他觉得无聊,就又开始轰轰烈烈的“工作”了。当时我正在听课,没怎么注意郑琳琳的情况和老师的脸色。当我知道大事不妙时,已经晚了,老师已经火冒三丈,忍无可忍,自然,老师的一顿“开胃大餐”郑琳琳是不吃也得吃了。

  郑琳琳不大省事儿,郑琳琳是一个“扫把星”,每次我给她吃的,他总给我闯祸。祸闯轻一点吧,我就要损失点儿东西或是受别人一个白眼;祸闯大一点吧,老师的一顿“臭骂”是难防的。就说我们学校开体育趣味活动那天吧。我没有华考|zk168来得及吃早餐,就买了一包零食带到学校去吃。正当我津津有味的吃的时候,就被郑琳看见了,他也要,我只好分给她一些。谁知,他这一吃就把旁边的邓驰宇给惊动了,她小狗似的用鼻子在我和郑琳琳之间来回嗅,我藏的零食也就被发现了。这还不够,旁边的“替补员”伏欣欣同学一看见邓驰宇在吃东西,又来向我要,就这样,一传十十传百,我的零食很快就被大家折腾光了。

  郑琳琳还不大守信。郑琳琳这个家伙,欠了我1块钱“巨款”,从上上上个星期一直欠到现在还没还。那天我正在吃棒棒糖,他跑过来问我:“还有吗?我要!不给我就“死”给你看!”我吃着棒棒糖,漫不经心地说:“你死吧,我看着呢。这可是我的最后一支棒棒糖,不干!”她见这招不行,就又说:“我明天给你一元。”于是,$迷心窍的我就相信了他的话,结果他每次都说明天还,我等了无数个明天都没有得到我的钱。

  大家看,这就是我的同桌,一个虽有缺点却始终自信的`小女孩,你喜欢他吗?总之,白雪公主牌同桌,我很满意。

  以上就是小编为大家准备的我的同桌高中作文,上学的时候,老师总会该我们安排一个同桌,让我们相互之间好好一起学习,在我们众多的同桌之中,有和我们关系好的,也有和我们关系不好,那给你印象最深刻的,是哪位呢?

我的同桌作文4

  同桌,老师安排同桌的目的就是互相帮助,一起努力,共同进步。学习上,我们互相扶持,你摔倒了,我拉你一把;我犯错了,你会提醒我;下课后,我们是最好的玩伴,一起开玩笑,一起谈天……我们就像一对好搭档,谁也离不开谁;又像一对好姐妹,亲密无间。而做同桌这么久,我也有很多话想要对你说。

  同桌,首先我要谢谢你。在我心情低落,跌入低谷的时候,是你,小心翼翼地,像爱护玻璃一样,生怕碰碎了我;是你,绞尽脑汁找一些乐子来逗我开心,即使我没笑也不会丧气,而是继续努力,当看到我的笑容时,你才会舒展开紧皱的眉头,深深地长呼一口气。在我气得火冒三丈,轻轻一碰就会暴跳如雷的时候,是你,毫不恐惧点燃导火索,引爆我这颗炸弹的.危险,慢慢接近我;是你,用轻柔的口吻小声安慰我,开导我,鼓励我。你的话句句如细雨,浇灭了引线上的微弱火苗。在我遇到困难,一蹶不振的时候,是你,在身边和我共度难关;是你,不惜代价地帮助我,将我拉回偏离的轨道。

  同桌,其次我要“鄙视”你。在我做错,说错什么事的时候,你会一脸的不屑,用挑衅的眼神看着我,油腔滑调地说:“看见没有!”而当你做错什么时,你却总会想办法引开话题:“今天天气真好啊!”或是给自己找个台阶下:“哎呀,看错了。”更可恶的是,做出一副事不管己的样子,想蒙混过关:“我不是这么说的吗?”要积极面对一点,不要放不下自己的架子。

  同桌,我还要批评你。别人和你开玩笑,并不是针对性的,别太敏感,太较真,不然气得翻白眼,不然用手去掐人家。玩笑不能当真的。你太见外,每次发下的试卷的成绩你都死活不让我看,我又不会嘲笑你,讽刺你,顶多帮你把红红的错叉变成弯弯的对钩,将一个个问号变成感叹号。

  同桌,最后我要提醒你。丢三落四可是大忌,借给你的曲谱一去不回,再三提醒下也是拖了三个礼拜才还。还有一次你忘带作业,一口气跑出去才带回来,满脸通红,直喘粗气,这可是一个坏毛病,希望我们一起改正。

  同桌,你的微笑如冬日的阳光,融化了我心中的冰凌,驱走了寒冬,带来了春天。同桌,我想对你说,我们就这样共同奋斗,一起进步吧!我仿佛看见成功了的我们会心地笑,响亮地击掌,一起说:“My best partner!” “My best best partner!” ……

我的同桌作文5

  “时间如流水,半点不等人。”转眼间,小学六年的时光偷偷地从指缝间溜走,随后而来的是一双无形的大手,把我们推向初中的大门。然而,悠闲的暑假也在作业的压迫下转瞬即逝,随之而来的是学业繁忙的初中。

  走进校园,跨入班级,映入眼帘的是一张张陌生的面孔中嵌着几张熟悉的脸庞。老师看人员已齐,便开始按号数编排座位。我坐在位置上,满怀期待地等着我的新同桌。

  “请让一下,谢谢!”不见其人先见其声。我循着这道“富有磁性”的声音,满怀期待地抬头看向这位“新”同桌。噗,我真庆幸我当时没有喝水,否则一定会喷在他那“英俊”的脸上。良久,我才吐出一句:“怎么是你?”可能他对我的反应已经见怪不怪了。所以回应我的是一段沉默。

  浓黑的眉毛,炯炯有神的双眼,塌塌的鼻子,微厚的嘴唇,凑在一起,成了我最熟悉不过的两个字——黄仡。

  接下来的日子里,我才发现我之前对他的了解只是冰山一角。

  爱讲话。

  上课讲话是他的天性,这是谁也不能改变的事实。用我的“名言”来讲就是:“一分钟不讲话,嘴皮子就痒。”无论是语文课、数学课,还是班主任的课,他都照说不误。我相信,即使是世界末日来了,说话也少不了他那一份。哦,对了,有一节课他最安静——书法课。(对,没错,我们的书法老师就是大名鼎鼎,人人惧怕的——雄哥。)只有上书法课,世界才能安静一会儿。

  调皮。

  如果你发现某人的文具不见了,或哪个地方发出“杀猪般”的惨叫。对,没错,就是他。做了“坏事”还想逃?白日做梦!那次捣蛋不是被老师批,就是被同学“教训”。哼,群众的眼睛是雪亮的 ,况且还有两台监控——纪律部长的“法眼”,与墙上辛勤“工作”的监控,

  语出惊人。

  领教过他“嘴上功夫”的人是知道的,不是因为“火冒三丈”而“气死”,就是因为中了“含笑半步癫”而“笑死”,所以,我常常成为“受害者”。那次喝水因为听他的.笑话,呛到而差点“驾鹤西去”,或是他上课时突然冒出一句幽默惊人的话,让我成为众人的“焦点”,而他却一副什么事都没做的样子,让我只能“哑巴吃黄连—有苦说不出”。不仅如此,我每次与他吵架都成了他的“手下败将”,所以,当每次“世界大战”即将一触即发时,我都大手一挥,作罢。

  ······

  开学才三个星期,他留给我的印象数之不尽。我写的三点都是他的缺点,可是,优点是一定有的,今天时间有限,不急,来日方长,以后再和你慢慢道来。

我的同桌作文6

往日的同桌:

  你好!

  六年了,我有很多话憋在心里,一直没说出来。今天,我终于下定了决心,要跟你好好谈一谈,说一说。

  也许你会感到很惊讶,因为我要说的是:“你其实真的很棒!”虽然你成绩并不好,没有得过几张奖状、几次表扬,但你并不为此伤心、难过、自责。平时呢,你看上去不以为然,但我知道,你的内心一定会有一种无法言表的伤感与茫然,你的内心常常流泪。比如看到自己的分数白白被扣掉,你真的有些不甘心,很想去弄个明白,然后加倍地把它追回来。其实呀,我觉得你是努力的,你已经成功了一半,是可以取得最后的辉煌的。相信自己,你一定能行!

  同桌,我们接着再谈。俗语说:“星星之火,可以燎原,”你是否注意过自己身上的闪光点呢?你乐于助人,体育成绩也还不错,经常为班级争光。每次运动会,最活跃的就属你了,你东奔西跑参加各项比赛,并取得多个好成绩,简直就是飞毛腿“兔八哥”。还有,我经常丢三落四,老忘带胶带,你总急得满头大汗的时候递给我一卷,真是雪中送炭啊!重新认识一下你自己吧,你其实真的很棒!

  同桌,我们再谈一点,你不仅在学校中是我的好同桌,在日常生活中你也是我的好伙伴。还记得我俩在一起打羽毛球的场景吗?我们开始打得很糟糕,一次只能打几个来回,有甚至连一个来回都打不了。渐渐地,我们的球技高了,不再像以前那样瞎打了。记得有一次我们破纪录了!那时我太高兴了。但我与你打羽毛球的过程中,也遇到坎坷,发生了冲突。因为我或者你总会把羽毛球打到屋顶上,拍出门外,这些都是家常便饭。你还记得那一次吗?我把羽毛球打到屋檐上去了,你家的屋檐特别高,我和你拿了根很大的竹竿,想方设法要拿到羽毛球,可是我们用尽了力气,就是拿不下来。最后只能请老将出马----你的奶奶帮我们拿。可你的奶奶和我们一样没能拿到。最后,你灵机一动,想到个好办法。你爬上二楼,用扫把把羽毛球打落在地上。虽然这时的'我已经筋疲力尽了,但我仍然很高兴。我们为自己的胜利而感到骄傲。我记得羽毛球之所以被打到屋檐上,是因为我们刚吵过嘴。可当我们拿到羽毛球的那一刻,我们只有高兴与激动。不得不说,你真的很棒!

  虽然我们都毕业了,没有分在一个班里,但是我要永远记住你,记住与你相处的那段美好的时光。好了,就说到这里,再见!

  祝你身心健康,学业有成!

  你往日的同桌:xxx

  20xx年2月20日

我的同桌作文7

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”这一淘,我竟淘得极品同桌一枚。

  “耄耋之年”心未已

  同桌乃一枚极品也。一问年龄竟比我大半岁。惊矣!可谓“耄耋之年”。而他平时那种与年龄不相符的淡定也使我们惊讶。一次考试,本是他强项的数学,却破天荒地分数比我低。我在一旁手舞足蹈,而他却波澜不惊地拿过试卷,翻来覆去地看着,边看还边咕哝着:“哎,这题方法没用对,这个太粗心……然后拿出笔,细心地演算着,紧蹙眉头,将周围同学的喧嚣置之一旁。待上课了,他抬起头,长舒一口气,揉了揉眼睛,又放下手中的笔,小声说道:“我下次一定可以考好了!”再看他的试卷,黑红两色,已成为点缀,绿色的反思、改错、总结已悄然爬满卷面……在同学们的吵闹中,竟还能淡定地分析自己的错误,有种“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。”的气概。真是一个“老极品”!

  只把春来报

  同桌善于夸奖别人,甚至已经成为了一种嗜好。这是为什么呢?因为他总能发现别人身上那些容易被忽视的优点,从而让每一个人都有一种被欣赏,被赞扬的快乐之感。

  瞧他,一手扶着桌子,一手大拇指翘得老高,一双眼睛里不时蹦出真诚的光芒。再看对方,俨然一副说进了心窝的`样子,一脸春风得意。他的夸奖总会让人心花怒放,然而有时,他虽然依旧洋溢着诚恳,但笑里藏刀,游刃有余的“夸奖”,却会让你“不寒而栗”,瞬间自愧不如。原来,别人的某些缺点和不足,经他一番演绎,竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌痴?是怀疑?是居心不良?个中滋味,五味杂陈!

  真是一个言辞犀利的“极品”。

  “他”在丛中笑

  同桌善于夸奖别人,自己却似乎不喜欢接受赞赏。临近期末,一下课,同桌嘴里总是念念有词,仔细一听,什么“北庭都护府,西域都护府。”的,“动脉血,静脉”的,都是常客。因为课后的勤奋努力,他在许多考试中取得好成绩,周围的同学纷纷赞扬他,要向他学习。谁知他却置之不理,同学们接着夸奖,他却立马翻脸——脸立刻变得阴沉,眼睛一眯,眉一皱,一脸不耐烦地从嘴中挤出几个字:“ 好无聊,有这个时间,还不如干点正事。”接着,一脸不屑地拿出书,又开始认真复习。我想,他一定是在“休养生息”,待到期末考时笑到最后吧。真是一个让我敬佩的,“有谋略”的极品同桌!

  “一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”相信这样一个极品同桌,在滚滚东流的记忆中,永远不会被湮没。

  极品,同学邓杨也。

我的同桌作文8

  不知从什么时候起,我们都褪去了稚嫩的面孔,我们都在一场接一场的测试中踏入了高二学年。上课的铃声响了起来,教室里的声音一直沸沸扬扬,秋日里的暖阳斜照在我的课桌上,过去的记忆如潮水般袭来……

  半期考试以后,班级采取了分班的制度来提高同学们学习的斗志,而班级也采取了分座位的制度,我们开始自由组合组成同桌。而我选择了我的同桌——学霸男。一开始我和我的同桌相处的十分融洽,我有不会的题就会拿出问他,他好像也不厌烦,总是耐心的给我讲题。老师规定自习课不让说话,他就不厌其烦的把他想要对我说的话一字一句的写出来,我的那个同桌,你好!

  作为一个睡神上课睡觉是必不可少的,因此他总是打扰我做梦。记得有一次,我在地理课上睡着了,老师讲的我是一塌糊涂,完全听不懂一脸。无助地看着他,他对我说,下次上课的时候不要睡觉,要不然的话,你以后会跟不上的。这是我的笔记你先看吧,看不懂了在问我,我会给你讲的,那个包容我的同桌,你好!

  我原本以为我们会像这样一直到高三,可是后来全部都变了。我的同桌相处的还没有一个星期,我便主动去了教室的后面,原因很简单,甚至很无理取闹,可是我怕我管不住我自己,我能怎么办?

  我对我的情况感到很害怕,于是我去问了我的好朋友,我的好朋友却问了我一些问题,我对她说,我有一个新同桌,他对我很好,他会叫我做作业,他会帮我补课,他会和我聊天……让害怕的是,我的好朋友得出了一个可怕的结论,她对我说,他对别人不好,他对你那么好,他不会是喜欢你吧?我感到非常的害怕,因为那些话我开始做一些莫名其妙的举动。

  我开始躲着他,不和他说话,和他分三八线,可是他依旧对我笑也包容我,也因此我越发的`害怕,我不知道我该怎么办,我的内心很纠结,我不想去伤害他,被我伤害的同桌啊,对不起!于是一个学期以来我们形同陌路,不曾说过半句话,这一个学期的同桌竟都被我扼杀了。

  一两个学期很快就结束了。那天我们在做数学题的时候,我搞的焦头烂额,我四处寻求帮助,而他早早就在走廊上,我也没有拉下脸皮咨询帮助,直到我的朋友说,这道题我不怎么会,我们去问学霸男吧,我正打算拒绝,可是他已经开始给她讲解了那道题了,我厚着脸皮过去了,真的很尴尬,看到我后,他问,这是谁的题,我的朋友还不等我回答便说,是你同桌的,当时真的好尴尬。

  后来整个走廊上就只有他的讲解声,整个走廊上也就只有我和他的身影,我越发的不好意思了,我很抱歉当初那样对待他。可是我当时真的很害怕,我想和他说对不起,可是我没有勇气,悄悄地说一声,嘘!同桌,对不起!下课铃响了,记忆停留在远方,眼前的一切并无不同,只是人与人之间的情感变了。

  我的同桌,你还好吗?

我的同桌作文9

  杂草挡不住艳丽的玫瑰,白雪盖不住常青的松树,泥土遮不住璀璨的金子。而我的同桌王锡昊是那挡不住、盖不住、遮不住的……黑马。

  自打小学以来,我俩便是损友。互相调侃抹黑,谁不让谁;揭短亮丑,毫不留情。放学后就像两匹脱缰的野马奔出校门,一路上追逐打闹,不顾路人的诧异眼神,偶尔还要聊聊别人的小八卦……只是,每每看到王锡昊为游戏而写作业的猛样和谈游戏时的眉飞色舞,我便自命清高,不屑地摇头嘲讽,外加鄙视的眼白。他却依旧一副玩世不恭的样子,继续自嗨。

  六年光阴就在戏闹中转瞬即逝,迎面而来的是全新的中学时代。也许是我前世扭断了脖子罢,竟与他在五班再次相遇。军训之后,他依然是我的狐朋狗友。可是我对他的看法一点没变,直到“换位”风波来袭。

  老师将全班进行位置调整,我竟与王锡昊同桌!老师啊,我承认我的话够多了,可再和王锡昊并驾齐驱,你会后悔的!可不只是“三天不打,上房揭瓦”,而是要升级到把教室炸掉呀!我用乞求的`目光看着老师,老师居然没看见王锡昊正在欢呼雀跃,仍对我“视若无睹”。无奈,师命难违,我只好忍辱负重,来到那个位置上。更糟糕的是第二个“王锡昊”——杨俊健也尾随在其后。完了,完了,炸弹的威力可要立方一下啦!

  十年河东,十年河西,真是一点都不错。没过几天,我便不得不对他另眼相看。看看,周围的人无论怎么干扰他,他都无动于衷;当我抓耳挠腮百思不得其解时,他却下笔如有神,一气呵成;美文背诵时,他大声读上个三两遍便倒背如流……什么时候冒出来这么多长处?

  可是真正改变我对他印象的,是一道阅读题。那次语文试卷一发下来,我就被阅读题上一个个大大的叉字所刺痛!我拿过他的试卷,只见一个个鲜红的对勾,仿佛在向他请赏,却对我嘲讽:“不是很厉害吗?怎么才这么点分数呢?”我无比羞愧,但强烈的虚荣心,让我不甘示弱,开始死抠题。可我语文底子差,翻来覆去就是看不懂,老师讲完了之后还是一知半解。就在我即将崩溃之际,王锡昊却用他那略带沙哑的声音说:“你看这道题……”在他的指点下,我终于找到了解题的思路。

  那时,我才明白,他没心没肺的外表掩饰的,其实是一颗“敢将日月换新天”的野心。

  自此,他的优点便如喷涌而出的泉水:时间观念强;思维敏捷;语言生动……更闪光的是他的人品:不计前嫌;乐于助人……我终于意识到,这是一匹全速奔跑的黑马,当他终于爆发出潜能时,我相信,他将一日千里。

我的同桌作文10

  “黑壳儿”你可别理解错了,他是我的同桌,因天性黝黑,便得了这个不太雅的名字。

  其实,在进入这个新学校之前,我与他并不熟,与他认识,缘于另外一个新同学:那天是体检,我正排队体检肝脏科,这时来了一个人,捂着手臂,径直走来站在我后面,我看了看他,觉得他似曾相识可又实在记不起来,没等我开口,他便说道“这血怎么止不住呀?摁了两三个棉球了”这时我才发现他手臂上用手摁着一个棉球,血已经染透了棉球,在手臂上流淌,我开玩笑地说:“你该不会是有白血病吧”说完我便笑了起来。他也跟着笑了笑。于是我俩便算认识了,很自然地,我也认识了他初中时期的好朋友“黑壳儿”。

  初见“黑壳儿”时,给我留下极深的印象,完全是因为他的黑,而且那天他又是穿的一件白衬衣,显得更黑了,鄙夷是绝对没有的,只是没恶意地惊讶过:这世界上居然有人比我更黑。相处几天之后,我便渐渐了解他了:他留着一头不长不短的头发,却总是油油的.;走路时总是昂首挺胸,自信满满的样子;不喜欢说话,总是在认真地做作业……

  班主任大踏步走了进来:“等下开始,换座位”。全班都欣喜若狂,这时我才发现,我要跟他一起坐了,说实话,内心很欣喜,要知道,这是自初中以来至现在的高中,我可是第一次与男生同桌呀!接下来的几天,我便对他又有了更深的了解了。

  这天,天气很热,口渴难耐,可是正在上课,没办法去接水,我向他一瞥,发现他满满一茶杯水,“黑壳儿,倒点水我呗”,我嘻笑地将杯子伸了过去,活脱脱一副地痞流氓样,“自己怎么不去接呀,饮水机又不远”。他一腔责怪的语气,手却伸向了他的茶杯,“现在不是上课嘛,保证这是最后一次,下课我一定去接”我依然嘻笑着,他也笑了,接着拧开杯子,倒给我满满一杯子,他却所剩无几了,“你不渴吗?要不我倒回点吧”“没事,我不渴”他舔了舔干裂的嘴唇,将杯中不多的水一饮而尽。

  前面提到他不爱说话,可并不代表他不爱笑,他的确是很爱笑的,一笑起来,睛睛眯成一条缝,脸上皱出一条条皱纹,咧出一口白牙,让人感觉很亲近,而且通常就是自顾自地笑着,自己说的话,感觉很好笑,便会笑起来,一旦笑起来,口也不闲着,会不断重复着话中的笑点,尽管没有人听懂他在说什么,也不会在乎,手更加不闲着,手舞足蹈地做着动作,很像马戏团里的小丑。可他一旦认真起来,却严肃地可怕,时而眉头紧锁,时而掩面沉思;时而口中喃喃自语,时而用笔写写划划,而且你也不必找他说笑了,他是不会理了,除非等他做完了作业。

  今天写这篇文章,“黑壳儿”知道后,很是恼火,怪我不该把他的外号叫出去,说是侮辱了他的自尊。读者们,你们说我该写不该写?

我的同桌作文11

  是徐礼燕,我她很聪明,她有时候也会糊涂一下,比如说作业要写过程的页数记错了呀,或者是让她想好的名字写在纸条上递给我,让她想了一个晚上,她竟然忘了想了,把我肺都气炸了,当然没有那么夸张,哈哈······,接下来我就给你说说她糊涂的样子。

  首先,老师在一天下午留的作业明明是口算36页写过程,她早上来了之后,检查出来43页写过程了,而不是36页写过程,她当天早晨弄得手忙脚乱的,本来就要补过程,还要帮大队长收语文作业,补完过程大队长刚好来到,以为徐礼燕是补作业就笑着说:“哈哈,你补作业,给你打小报告,告诉老师”徐礼燕说:“你弄清楚事情的全部过程了吗,你就打小报告。我是约分的过程写错页了,早晨来这里补上不行啊。真是。”

  后来,我在上电脑课时,我玩了‘奥拉星’小游戏,下课了,我刚要关电脑,徐礼燕说:“你这个游戏的名字叫什么呀?”我回答说:“是奥拉星。”徐礼燕说:“你下次上电脑课也给我申请一个奥拉星的号”“哦”我说。后来回到教室里,我告诉徐礼燕:“奥拉星需要名字、和你选哪个宠物、还有你穿哪一副盔甲。你想好了写在纸条上递给我。”她一下午都没想出来,于是我让她回家想,她竟然忘记了,啊——我愣住了说:“今天一定要想出来呀”徐礼燕想了一上午,终于想好了,她写在纸上递给我,我看了之后就收进文具盒,准备上电脑课时,给他申请奥拉星的号。

  她也有聪明的时候,记得是在一次数学课上,老师正在讲通分的过程怎么写,整个过程有点麻烦,我没有全部记住,结果老师让做练习时,我只做出来一半,剩下就不知道怎么写啦,这时我问徐礼:“徐礼燕,这道题我只做出来了一半,剩下该怎么写我给忘了。你教教我,可以吗?”徐礼燕毫不犹豫的说:“当然可以,没问题。”接着她就给我讲起通分的后半部分过程,讲的条条有理,我不禁惊讶:“,没想到她还能把这样复杂的过程记下来。平时觉得她糊涂,真不应该呀。”

  她还有更聪明的时候,一次,老师让我们把一道题目抄在一个小本子上,结果你知道怎么了嘛。老师让记录的时候,用投影机打了出来,可全班唯有我还有徐礼燕没有记,老师问我们干吗呢,怎么不记呀?我和徐礼燕异口同声的`回答老师:“老师,我们记完了。”老师听了后说:“你们这么快就记完了?”我和徐礼燕说:“有一次在小学教材全练上看到了这题,所以就按照您的列式记下来了”老师听了后说:“你们真是有心的孩子,知道要记录,就提前记下来了。” 我们两人互相看了看,笑了。

  这就是我的同桌,糊涂又聪明的同桌——徐礼燕!

我的同桌作文12

  又是一个雷雨之季。

  天灰蒙蒙的,大风呼啸。小草都双脚瑟瑟发抖,大叔弓着腰板,想和大风说些什么,但又十分畏惧。天上聚集着黑压压的乌云,天对地斥诉着,云朵哭了……

  每逢这时,我都会情不自禁的想起记忆中那个“戴面具的人”,想起他在面具下的弱小。

  他个子高高的,黝黑的脸上有一对玻璃眼,一头青葱发把他衬得尤为滑稽。他脖子上有一道疤,我问他这条疤怎么来的,他只说是小时候开刀留下的,其他只字不提。再问他疼不疼,他看了看我,然后发起呆来。我看了他这样,不由地笑,但笑过后我呆滞了,那么大一道疤在脖子上,毫无遮掩地暴露在他脖子上,他一定受到过很多舆论吧?我膝盖上也有三四道疤,但是那都可以用裤管盖住,而他却只能……想到这里心里酸酸的,甜甜的,忽而认为他很坚强。

  下课的他同山间里的野孩子一般,到处撒野。他先是把教室转圈,然后贼嘻嘻地与其他“野孩子”满山撒野去了。可一会功夫,他又和隔壁班同学叽叽喳喳跟只麻雀死地吵开了。每回见他撒野,我都在心里暗自嘲讽他:下课不皮几下,心里会痒痒么?

  出操前的课余时间是丰富而自由的。当下课铃打响,老师出了教室,我们准是会立即躁动起来,那时,总感觉血液都流淌得更顺畅了。而在这时,他便会在教室前的长廊上,和其他“野孩子”开始撒野了。

  说真的他野起来如同三岁小孩一样天真灿烂。脸上总漾着甜甜的笑容,咧着他的大嘴,“咯咯”的笑。

  某次,我感觉背被某种东西捅了下,转头看去,只见几个男生围着一个人。我定睛一看,竟是他!我慌忙地准备去找老师,但听见他坚持着不要找老师。被动的我不知如何是好,眼睁睁的.看着他和那几个男生拳打脚踢,一拳一脚都引得我们几个旁观者阵阵激动的心跳。实在看不下去的我起身再次去找老师,可因他被某个男生打倒在椅子上的震动给吓住了。他靠着墙角,默默地擦拭着眼泪,我试着安慰他,可遭到的是他一声吼叫。旁人有不屑而坐视不理的;有因恐吓而走了的;有看热闹不嫌事大,在一旁指指点点的。他瞪着眼,如恶狼般凶残,我躲避他的目光,捡起刚刚他落在地上的文具,放到他桌上。可被他“哗啦”一下再次挥到地上。我看向他,他狞着张脸对我苦笑。此刻他戴的面具彻底碎了,我从他坚强的面具下看到的是他的弱小,显得格外可怜。我想,他心里一定很不平,因为我在怜悯他,深深地打击了他的自尊!

  与这个戴着面具的同桌目前分开7个星期了。如果他在受欺负,也许又会疯了般发狂,维护起自尊,摆出自认为最坚强的一面。

  我那个带着面具的同桌啊,真心希望你能释怀自己,卸下那假面具吧,它真的不显得你坚强,只会显得你更弱小,做真正的自己,做本来坚强的自己!不要明明流着伤心的眼泪,却说是高兴而流。

我的同桌作文13

  我一直都很讨厌我的前任同桌。

  你听,科学课上老师带着我们一起研究虫类,作为男生的他看到小虫竟然吓得尖叫,那叫声细声细气的,表情倒是确实像受到惊吓,可是那滴溜地转着眼珠却很诚实,明摆着的“佯装”。若是你看不下去上前善意提醒,他会立刻点头并连声道歉,可用不了三分钟,你又会听到一阵阵细声细气的叫喊了,讨厌!

  到考试出成绩的时候,他差不多发狂,若是得了个全对,从前排嚷嚷道后排,又从后排嚷嚷到前排,恨不得让全世界都知道他这点儿成绩。

  他总是斤斤计较,样样“精打细算”,美术课赶上我忘记啦带橡皮,于是便向同桌借了,他倒是爽气地借了,三两下擦完递给他时,他竟然停下手头的画笔,一边看着我一边认真算起账来,嘴巴里嘀咕着:“一块橡皮7元,大概用两周也就是14天,7元除以14就是0.5元”,“这样吧!看在咱们是同桌位的份儿上,其他‘磨损费’免掉了,收你0.5元的‘使用费’吧!”抠门的家伙越发让人厌恶!

  可是,现在我改变了心思,我看见他当上了一名小班委。

  无论是大小课间,还是放学后,他总是抱着一沓需要订正的作业,奔走在教室和办公室之间。瞧!一个基础不太理想的同学订正数学题遇到困难了,他便忙碌起来,他直接告知答案?不,他回到座位拿起草稿本走上前去,一番询问后,他开始认真地读题,点点头,然后便看到在他的“询问”下,那位同学圈画关键信息、画图、列算式、解答……不知过了多久,座位空荡荡的,只听得见去办公室路上两人的欢笑声。

  语文新学了课文《芦花鞋》,文中的青铜淳朴善良,美丽的故事更让读来同学们意犹未尽,下课后,大家三三两两聚到一起,回味着故事情节。这时,他站上了讲台,亮起了他的大嗓门儿说:“课文《芦花鞋》出自小说《青铜葵花》,明天我把这本书带到班级图书角给大家看!”教室里一片惊叹和欢呼声和他腼腆的微笑。

  午餐后排队回班级,大家争先恐后地挤到队伍中,他却总是慢悠悠地起身。队伍出发了,高个儿的.他本该排在队伍最后,可连着几周都不见他的身影。直到那天,我的纸巾忘在食堂,回去取时,看到那个熟悉的身影。他手里拿着蓝色的抹布,弯着腰,努力地擦拭着桌面上同学们留下的米粒和汤渍,一下、两下、三下……再弯腰,从上面看,侧面看,用手指轻抚一遍,看看手掌,满意地点点头,又跑到下一张餐桌旁,弯腰、一下、两下、三下……

  他负责、勤劳、辛苦、爽气,他就是我的前任同桌徐浩然,一个值得骄傲的班委,我为曾经拥有这样前任同桌感到自豪。

我的同桌作文14

  每个人的潜力都是无限的,只要你能够去激发它,开掘它,那么你就是成功的。当然,要想有收获,那么就要付出代价,付出的越多,自然收获的也就越多。而对于我们现在的青少年而言,我们应该要牺牲一下自己贪玩的心理而去收获未来的美好生活。在生活中,往往能够有毅力、有恒心地做好一件事的`人其实少的可怜,同学们往往都三分钟热度。他们往往都是经不起挫折与磨难,临阵脱逃。但是,在我们班却有一个与众不同的人。

  她一向都沉默寡言,不爱与人打交道,语文成绩非常出类拔萃,但缺乏的是她的数学及英语成绩并不怎么理想。由于她常常对于同学的热情给予冷漠态度,对于同学的关心不屑一顾,对于同学的求助置之不理,所以同学们经常在背后对她指指点点,议论她,并且挖苦她,认为她自视清高。

  但是,自从我与她同桌相处了一段时间后,我发现她并不是那种人。我曾问过她这样的问题:你总喜欢独来独往呢?难道你没有朋友吗?起初,她对于我的这一类问题毫不理睬。可后来,大概是由于我们已相处一些时日,她对于我不再那么警惕了吧,她终于向我说出了事情的原因。

  她说她也希望自己能够与我们成为好朋友,也像我们一样快乐,免得自己在孤立的世界独徘徊。但是她在小学四年级时英语和数学成绩几乎不及格,于是她暗暗下定决心,她一定要把她的英语和数学成绩给提上来。因此,她决定,独来独往,目的是有更多的时间来学习。她认为与朋友在一起会浪费许多的时间,甚至摧毁她的整个方案。久而久之,她的性格变得孤僻起来,变得不善于交际。但是也正是因为她有着坚决的信念,顽强的毅力,以及她的恒心及努力,她创造了奇迹,她终于成功了。平时她的考试往往都只有六七十分,但是,她在不知不觉中得到了很大的进步,上次的考试,她竟以数学成绩100分,英语成绩98分名列全班第一。她终于胜利了,她超越了自我。所以人不应该只满足于现状,没有奋斗的目标,应该下定决心突破已有的限度。当然光说不做是没有用的,你应该具备顽强毅力,坚决的恒心,更重要的是永不气馁的自信,只有这样你才能够超越自我,才能在更高层次上开展自我。

  朋友,也许你没有自信,请从我的同学身上吸取力量吧!你必须相信自己,相信自己能创造奇迹,超越自我,这样你才会微笑着面对你的人生!

我的同桌作文15

  天空下着小雨,我撑着伞走在补习班的路上,心里“悲喜交加”。“喜”的是今天成语全对能变成“无业日”,“悲”的是要看见我那“口水几桶多,讲话讲不完”的同桌。

  “上课了,先学文言,把书翻到三十五页——凿壁偷光,先和同桌讨论一下匡衡是怎样的人。”老师刚说完教室里便“叽里呱啦”讨论了起来,我同桌没和我讨论但问了我一个问题:同桌,你不是聪明绝顶吗?那我“丝米嘛塞”一下,匡衡何时搞的洞?他那大眼睛呼闪呼闪的。“哦孔,别用你的山寨版日语对我说,肯定是晚上搞得啦!”“可他晚上看得见吗?”我被问得有点无言以对,特烦,就回答:“那就是白天喽!”此时我内心火冒三丈,对他咬牙切齿,好像跟他发火,搞得我好像知识量少,但怕被说母!老虎!我同桌继续扑闪着眼睛,全然不知我的心理活动,无辜地又说:“白天这么好的时机干嘛不看书呢?白天他不是还要干活吗?”我哑口无言,心里想:你不去当个辩论家怪可惜呢!他的“歪理”多的是呢!

  “叮铃铃!”下课了。我同桌伸了个大懒腰,还“仰天长啸”了一下,两只手从空中划了个半圆,两只脚翘个二郎腿,把双手枕在后脑勺,两眼微眯,神态自若,有若神仙之势,右手指仿佛捏着个酒瓶,往嘴里做出倒的动作,一边还摇起头来。说了句话:“学生学生,越学越生!”我突然佩服起了他欧阳修般的才华“自幼所做诗赋文字!”真是厉害!

  “叮铃铃”上课了。老师抱着堆本子进了教室,眼睛看似喷着火,看上去有“写轮眼”能看穿一切,教室里似迅雷不及掩耳之势安静下来了。

  突然,一本练习本“嗖”得一声飞到了我同桌的`桌子上,原来是他写的文言后的成语意思默写,老师对他说:“快看看你写成了什么样!叫你同桌帮你修改修改!”我立刻伸过头去看,老师的话我唯命是从。好家伙,成语解释给描绘成了那样:

  出师不利:早晨起来第一件事,大喊一声“旺旺!”第一天早上挤公交没挤上,上课迟到了。

  笨鸟先飞:第二天早上早起二小时等公交。

  枉费工夫:结果起太早了,苦等了一小时。

  咎由自取:乘上公交车来到了校门口,发现校门紧闭,原来今天是周六!

  “哈哈哈”我笑了出来,这可以写篇作文叫《挤公交之迷惑行为》我看他还坐在那里憨憨的傻笑呢!似乎在说:“这有什么不对嘛!”

  好吧!他有点烦,但还蛮可爱呢!脸皮厚得可以去和西瓜皮比呢。真是一堂使我快乐的课呢!放学了,雨已经停了,天,晴朗了。

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