尝试的作文

时间：2024-03-10 14:40:34 作文写作我要投稿

尝试的作文汇总[4篇]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的尝试的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

尝试的作文汇总[4篇]

尝试的作文篇1

　　小时候，我最讨厌去的地方便是医院了。只要一进那里，我的小手就会被人拿绳子绑住，拿针扎，于是我从小就讨厌护士。

　　记得七岁那年，有一次我发烧了，妈妈见我高烧不退便把迷迷糊糊的我抓去打针，等烧退了妈妈又说要带我去验血。

　　我很想抵抗，可无能为力啊！

　　我们静静地站在窗口前排队，前面的人数一个一个减少，我的.心也一点一点往下坠。眼看到我了，我不禁露出了惊慌的表情。妈妈见了，对我说：“只是尝试一下，就这一次。”我反驳道：“你不常说，有了第一次，就会有第二次吗……”

　　这时，一个护士一只手拿着一个超大的针筒，另一只手拿着一根很粗的绳子的画面浮现在我脑海中，“这该不会是护士的模样吧。”我不禁打了个寒颤。

　　终于到我了。

　　我的手被护士抓去了。她拿出一根黄色的绳子将我的手臂绑住，一边忙着手上的工作，一边和蔼地对我说：“来，看我的脸。”

　　只见她露出了微笑，可在我眼里，她的笑却不是微笑，而是奸笑。“如果我的血被她抽得过多，我会不会失血休克挂掉？”种种可怕的画面在我脑中浮现出来。

　　我抬起头再次看了她一眼，只见她还是那样的笑。我没声好气地跟她说：“你别笑，抽吧！”“已经好了呀！”她微笑地对我说。

　　我感到十分震惊。

　　长大以后，我知道，其实护士并不可怕。人生本该就是不断地去尝试的，在尝试面对不同的情境中，你才会明白一些成长的道理。

尝试的作文篇2

　　在科学课上，曾有一次紧张的尝试，到现在仍让我记忆犹新。那天，到了上科学课的时间，因为每次科学课都有有趣的实验，所以大家在上课前5分钟就争先恐后地往楼上跑。到了科学教室，大家鱼贯而入，一眼就看见了讲台上摆着两个酒精灯。橙色的火焰正慢慢地燃烧着一个小瓷盘的底部，小瓷盘上面放着一小碟盐。大家都好奇地围在那边看，却又不敢靠近。杨老师进来了，杨老师似乎也比往常兴奋许多。大家对这节课很期待，立马回到座位上去。杨老师先告诉了我们酒精灯的各个组成部分，又说：“今天，我们要做一次特别的实验——点燃酒精灯。”话音刚落，同学们立刻议论纷纷，有的很害怕，有的很兴奋，交谈的声音把我的耳膜都震得发痒。杨老师开始做示范了，她划了根火柴，在露出灯芯的地方轻轻一碰，火焰立即喷了出来，同学们看得目瞪口呆，有的同学甚至已经迫不及待了。杨老师最后提醒我们：“把火焰熄灭一定要用灯帽盖灭，不能吹灭。“ 大家有的已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。老师给每个组都发了一个酒精灯和一个火柴盒，我们立即动起了手。由于我们组就我一个男生，另外两个女生都推推搡搡，哎，男子汉大丈夫，我就起个头吧。可是，着火了怎么办，虽然科学书上有应对方法，但我还是禁不住担心起来。心都提到嗓子眼了，最后我还是“勇敢”地伸出直发颤的右手，小心地拿起火柴盒，但是还踌躇不前，因为我没划过火柴啊。我又想了想，就算没划过火柴，也不能让人家笑话呀！于是我鼓起勇气，拿着火柴朝火柴盒上的红色部分用力地划去，咦？怎么没亮呢？看着旁边的两个女同学幸灾乐祸地捂着嘴笑，我一咬牙，心一横，又用力地朝那边划去，心里也不由地咯噔一下。火柴终于发出了耀眼的光芒，我心里的'那块大石头总算落地了，我急忙点亮酒精灯，看着正在燃烧的酒精灯，心里不由得喜滋滋的，最后我又轻松地用灯罩把酒精灯盖灭。再看看旁边的女同学又开始互相“谦让”了，我忍不住一阵窃喜。

尝试的作文篇3

　　我相信每个人在生活中都有许许多多的尝试，有酸的，有甜的，有苦的，有咸的……各种各样的'“味道”，而我第一次尝试骑自行车，这其中既有苦的也有甜的。

　　每个烈日炎炎的夏天，附近的邻居、朋友都会在饭后聚在那棵粗壮而挺拔的大树下天南地北地阔谈。而小朋友们呢？当然会成群结队地玩耍、嬉戏，我也不例外……今天也如平常一样，爸爸妈妈和邻居们聊天，我就和朋友们一起去玩耍，走前妈妈叮嘱我：“不要跑得太远了，会走丢的。”听到这句话我根本不想理会妈妈，便如没听见般走了。

　　这时，我看见朋友们都踩着他们的宝贝——自行车在我旁边炫耀着他们的技术。我看呆了，用羡慕地目光盯着他们的自行车，希望自己也有一辆崭新漂亮的自行车。于是，我迅速地飞奔到妈妈面前用乞求的目光望着她：“妈妈，我想……”我话刚说到一半时，妈妈更插话道：“你的心意我明白，不就是一辆自行车嘛，我买给你就是了，但前提是有了自行车，不能影响到学习，学习要继续努力。”我高兴地一蹦三尺高……

　　到了第二天，妈妈给我买了一辆黑白相间的自行车，我高兴极了，一整天都眉开眼笑的，我的“宝贝”出现在了伙伴的面前。伙伴们都为我有了一辆自行车而感到开心。我们开始炫技了，可唯独我不会，连能不能上到自行车上都是一个问题。开始，我战战兢兢地生怕会摔跤，伙伴们说只要目视前方，姿势正确，就没什么害怕了。听了他们的话我顿时有了自信，更勇敢地骑上自行车，自行车走动了，我的心也慌慌张张的，终于我从自行车上摔了下来，我害怕了，不敢再尝试了。妈妈看见了，说：“只要有自信，摔倒了再爬起来，这样反复尝试就能成功。”听了妈妈的话，我战战兢兢的心也平静下来了，抓住自行车的车柄，又一遍一遍地反复尝试。摔倒了，再爬起来……这样反复尝试了无数次，终于在我坚持不懈的努力下成功地学会了骑自行车。我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也赠送了一句名言“世上无难事，只怕有心人。”自从这次成功后，我也可以来去自如地骑自行车了。

　　通过这次经历，我明白了：尝试了不一定成功，但不尝试就一定会失败。

尝试的作文篇4

　　常识课上，老师跟我们讲解了有关小电珠的知识，还详细地说明怎样利用电池接通小电珠。我一听便来了兴趣，仔细地听了老师的讲解，在一个双休日，便亲自尝试起来。

　　挑选好合适的用具后，我便照着老师的说法先拿出小电珠和三根导线，准备将其中一根固定在小电珠上。可小电珠却似乎在和我作对，调皮地从我手中滑落，硬是不肯让我将电线缠在它“身”上。反复几次，我终于找到了诀窍：原来，我太用力了，而小电珠的表面又很光滑，自然容易造成滑落。于是，我改变策略，用两个手指轻轻将小电珠夹住，然后耐心地将导线系好。这回，小电珠不做反抗了，终于顺从地让我拴好了导线。接着，我找来两个电池和开关，并将两个电池重叠，然后将小电珠“身”上的导线连接到电池的'底部。另一根导线则从电池的正极出发，连接到小电珠的“身”上。最后一根，自然是连接电池与开关的。一切准备就绪，我胸有成竹地按下了开关，满以为小电珠会发出耀眼的光芒，结果却让我大失所望，小电珠非但没有发光，而且没有丝毫反应。我急了，连忙将导线全部拆下，按照前面的步骤投入全部精力装了一遍。我期盼着奇迹的发生，可小电珠仍旧很固执，对我的“用心良苦”毫不领情。我努力让自己冷静下来，细心地安装。可是，反复几次，我仍然没有成功，我与小电珠依旧呈现出僵持的场面。

　　正当我焦急万分的时候，猛然看见导线红色的“外衣”露出一点尖尖的头。我好奇地将它放在手中，啊！这不正是电线嘛。我恍然大悟：老师曾在课堂上说过，电线是导体，为了防止发生意外，所以常常在外面包上一层塑料，而塑料正好是绝缘体。怪不得我老是不能成功，原来，竟是这个“祸首”。我欣喜若狂，重新打起精神，小心翼翼地将导线的“外衣”剥掉一些，然后按照先前的方法去做。这次，我觉得顺利多了，不一会儿，便大功告成。最关键的时刻来了，我颤抖着双手按下开关。啊！小电珠发光了，多么耀眼的光芒。固执的小电珠终于停止了“反抗”，服从了我的“命令”！我高兴得一蹦三尺高，欢呼着。

　　多么有趣的实验，多么成功的一次尝试！既让我巩固了课堂知识，又增强了我的动手能力。今后，我可要多多动手，探索科学的奥秘！

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