实用的八年级作文汇总八篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
我爱海滨，更爱我美丽的海滨故乡，爱它的地大物博，爱它的壮丽山河，爱它的所有，它的一切都深深印在我心里。——题记
春深似海。夏阳酷暑。秋风萧瑟。冬寒刺骨。
春——百草权舆，万物都散发着蓬勃的生气。看那些娇艳芳香的花朵，正微笑着迎来第一丝春风，在风中舞着他们那婀娜的身姿，在绿叶的衬托下，尽态极妍，令人陶醉。街道两旁，冬前种的树木早早抽出了嫩绿的胚芽，为这春天增添了一抹淡淡的绿色。芬芳漫天流，百鸟争春鸣，春，悄然归来。
夏——皎阳似火，空气中处处散发着燥热的`气息。瞧那些顽皮的孩子们，正在沙滩上互相打闹着，大人们晒日光浴，畅游大海，没有孩子们的干扰，十分惬意。而老人们却常常聚在一起聊着家常，在大树下乘凉，悠闲自得。在这样的天气下，禅却知知不休，总是叫着“知了——知了——”，像是在与人们诉说夏的炎热。喋喋不休的诉说，夏炎难耐的焦躁，夏，序幕拉开。
秋——五谷丰登，田野里铺上了浓密的金黄地毯。望那无际的田野，农民们正辛勤耕作其中，几个孩子们聚到一起，到密密的麦田里玩起了捉迷藏，如果你看到几个小脑袋在麦田上飞快地“飞”着，不要惊奇，那正是他们圆圆的小脑袋。金浪滚滚的秋季里，百花之中唯有菊花，绽放在金秋九月，展示它的孤标傲世。缠绵细雨中，百花尽凋落，秋，脱颖而出。
冬——岁暮天寒，天地间浑然一体的银装世界。赏白雪纷扬，孩子们在外面开心地打雪仗，如果这时你正走在路上，说不准会从某一个角落突然飞出一个雪球，砸到你一个小雪球还好，千万不要遇到大的，把人砸倒也不是没有可能的，所以一定要小心，用手护住自己的脑袋。冬天很冷是肯定的，但是最好不要捂住自己的耳朵，，因为路上会有铲雪车清理道路，如果你听不到铲雪车声音，有一定的几率会被铲雪车的铲子“哗啦”一下子铲起来，并不是司机看不到，而是你把头低得太低了。漫天飞舞的雪碟，银装素裹的世界，冬，从天而降。
故乡的风土人情，一切一切，并肩看，如此浩大……我飞驰在田间，鸟语花香，与蝴蝶们一起嬉闹游戏；我徒步到郊野，轻伏于地，向大地诉说内心的喜怒无常；我坐在牛背上，倾听悠扬的风啸绝响千年。金黄的树叶一片片落下，但我美丽的家乡依旧在，它是我心中的世外桃源，是我永远热爱的仙境……
曾几时何，我静躺在柔软的沙滩上，望着碧蓝的天空，嗅着芬芳的气息，感受着轻柔的海风，陷入沉思，我沉浸在这个小小的地方，发出来自内心的声音：“啊，永远爱你，我亲爱的故乡！”
八年级作文 篇2
大地陪伴花草树木，使它们慢慢生长；蓝天陪伴小鸟，使它们自由翱翔，大海陪伴船儿，使它们乘风破浪；我也有父母、老师和同学的陪伴，他们使我走向成功的彼岸。
时间永远会陪伴着我们，见证我们努力的脚步。我们想把时光永远定格在青春的岁月里，永远有青春的欢声笑语，亲情的关心爱护，可时间又从我的身旁悄悄走过。
时间永远会陪伴着我们，见证父母美好的亲情。初中三年里，我们都在不停地努力，每个人小小的天空里都有自己的梦想，我们播撒奋斗的汗水，努力成长！在每晚的的台灯下，有我们晃动的笔杆，更饱含着父母对我们的期望；书桌上的一杯水，一个苹果，都是父母给予我们浓浓的关爱。我们每天都有父母的陪伴，是父母在我们失败时、沮丧时，给予我们最大的鼓励；父母陪伴我们走过每一年的'春夏秋冬，我们一起迎来春天的树木发芽，夏天的枝繁叶茂，秋天的硕果累累，冬天的茫茫白雪。我们收获了生活的点点滴滴，也描绘出了我们美妙的人生。
时间永远会陪伴着我们，见证老师和同学的关怀。在每天课间的跑道上，留下我们奔跑的身影，这其中有自己顽强的毅力，也有同学们的陪伴和鼓励，我们再苦再累也要坚持跑下来；当我们筋疲力尽坚持不下来时，还有班主任对我们一声声的鼓励和一声声的加油：“还有最后两圈……”这一句句鼓励使我们坚持下来，老师会给我们竖起大拇指，告诉我们很棒。有老师和同学们的陪伴，我们一次次地战胜了自己！
有时候累了，倦了，烦了，厌了，但是生活中有你们的陪伴，为我鼓励，喝彩，加油，使我心中的梦想从未改变。时间如初春的阳光，荡漾在生活的每一个角落；我们有时想让自己快快长大，去实现那远大的理想。为了心中的梦想，我一定会竭尽全力！
点评：这篇文章较有条理地写出了父母、老师和同学的陪伴使自己勇往直前，去实现心中的梦想。在中考一天天临近的日子，让我们都努力拼搏吧。
八年级作文 篇3
在北京，京剧是人们再熟悉不过了的，京剧演员脸上的脸谱是其看点之一。演员们梁上都有不同的面具，扮演着别人，演绎着不同的生活。
京剧演员们在我们面前总是给我们带来不一样的自己，但我们永远也不知道，到底哪一个才是他们的本身。
我们总是追求着最真实的自己，但是有些人却不得已要戴上面具。
想缉毒大队的特警，在执行任务时，必须要带上面具，为了不让贩毒人员认出他们的样子。以防以后他们的报复。又比如小偷，和警察完全相反的一个角色，但也要带上面具。当他们做坏事时必定要带上面具，就怕有摄像头拍下他们做的不见天日的事情，他们总是隐藏了自己的身份，瞒天过海。
而在我们生活中，本该不必带上面具的人们却也要硬生生的地给自己戴上，而这就成了虚伪的'一面。
很多学生在老师面前一套，装的有模有样，认真读书，什么事情都想到帮助老师。而在背后却又是另一套，对同学不问无闻，高冷至极。又像一些带着面具的官员，对于自己下面的员工总是昂着头，对他们呼风唤雨。而对上级总是低头做事，忍耐服从，但心里却是万分的不爽。
所以我们总说着那么一句话：“有些面具戴久了，就摘不下来了。”
总而言之，面具给我们带来了另一个自己，但却又让我们遗忘了那个真实的自己。
八年级作文 篇4
月映照着苍穹，绿叶渐渐垂下，娇小的花朵收起了粉瓣，反射着微光，一栋栋白色大理石大厦构成了一座座令人神往的大城市。有多少人在这里洒尽血汗，最终一事无成？有多少人凭借过人的本事成就了人生？没人知道。只有被无尽时光划下斑驳伤痕的朽木知道，他见证了这里的一切，认识了三种人：一种是成功的富亨，一种是失败的贫苦农工，还有一种，则是踏着松柏油铺成的平坦大道的游子。
许巍的一首《故乡》唤起了多少游子心底对家乡的一丝依赖，使得无数灵魂勾起了思乡之情？筷子兄弟的一曲《老男孩》又惊醒了多少小时便埋下幼种的英雄梦？他们在苦苦地挣扎，是去追寻梦想，还是回家安居？不少人都选择了去大胆地追求，哪怕遍体鳞伤，始终都会有一些人，一片土地，在明月的那边用沉默鼓励他们，安慰他们。
苏堤春晓，曲宛风荷，平湖秋月，断桥残雪，四季一次又一次在岁月的轮回中划下一道又一道泪痕。谁知，远离家乡的游子在暗夜中翻着父母的短信哭泣？谁知，吟诗纵酒的诗人在桥边静静伫立？谁知，落雪与秋叶在空中的共舞有几何哀？
一个人可以忘了任何人，忘了自己，但却忘不掉他的故乡。那是与他灵魂融合的地方，是一生不可磨灭的烙印。一个人的一生有三个家，一个是成长的家，一个是成年的家，一个是成家的家。而论家乡，他只有一个，那是他落叶生根的地方。
我的家乡，有集峨嵋之秀、华岳之险、雁荡之奇、青城之幽于一身，素月出东岭，青光照万里的白云山；有其瀑布披挂而下、溯谷而上、亲水而游、不沐而爽的木扎岭；有绿荫如盖、石洁如洗、水清如滤的天池山……
他几乎拥有了众多山水所有的特点，其山雄、险、奇、秀、幽，其水清、灵、柔、汛、静，其石净、整、妙、美、凌。我爱极了这片土地，我生在这里，长在这里，却一直未能一亲芳山芳水。
暖春叮咚的山溪，我仿佛看见了一群洒水欢愉的亲友；盛夏干燥的土地，我仿佛看见了一对抢着去锄草的父子；枯秋零落的黄叶，我仿佛看见了背上背包远离家乡寻梦的年轻人；凛冬冰冷的空气，我仿佛看见了迎着寒风摸黑爬起来的思乡故子。家乡对于一些人来说，只是漫漫人生三个家中的一个，而对于一些人而言，那是一种情怀，一种无法割舍的感情。就像人的心脏，少了一块，那还能活吗？
登上家乡的高山，呼吸着洁净而微寒的空气，一种情感油然而生，这不是杜甫“一览众山小”的霸气，也不是征服高山险阻的傲气，而是一种莫名的欣喜。
岁月什么都可以吞噬，但归家的那种急切、那缕乡愁，绝不是岁月流逝便可以留下伤疤的`。正如我的家乡，一座座高山上有过我的脚印，一条条河见证过我的欢笑，这是刻在心底里无法湮灭的记忆。
我爱我的家乡，我爱它如山的高耸、雄伟，我爱它如水般的轻柔、灵动，仿佛一座冰冷的城墙在下一刻就会活过来。相信那些游子更爱他们的家乡，更胜于我对家乡的爱。我似乎看到童年的我站在门边，妈妈拿粉笔浅浅在门上一划，淡淡笑道：“又长高了”，我似乎看到青年年高气盛的我独自背离家乡，我似乎看到成年的我回到家乡抚摸着故土。
我的一点一滴都融入进了我的家乡中。可以说，它是我人生的一个缩影，我爱它的山，爱它的水，爱它的石。它也回望着离乡的游子，它爱着生存在它身上的每一个人。
八年级作文 篇5
时光荏苒，宛若流水。逝去的时光虽然不在，但留下的回忆却已深深刻画在我的内心。
——题记
时光·陪伴
童年的时光，我大部分都是在那棵缀满红宝石的枣树下度过的。母亲左手拿起一个竹篮，右手举起一根细长的竹棒，手一挥，我的头顶上就会下起一阵“红宝石雨”。虽然头有时被打疼，但一看到满篮子红枣，我心里的甜就会远远超过身上的痛。每次，母亲总会在篮子中拿出一颗最红、最大而且最甜的红枣放到我的嘴里，然后牵着我的.手，心满意足地回家了。
时光·时候
炎热的夏天，满山的红花吸引着我的眼眸。这时母亲会带我上山玩。我带着小花瓶，用一枝枝鲜翠欲滴的花朵插满这个精致的小花瓶，母亲会在一边静静地看着我，有时还会露出一脸无奈或惋惜的表情，也许是为这些被我“摧残”的花而叹惜吧！回去的时候，我把精心装饰的花瓶放在窗户上，天真地想象着明天花朵将会更加美丽，然而每次等来的结果不是被晒死就是缺水而死，当我为这些花惋惜时，母亲则会在旁边不停地安慰我：“花开了就一定会凋谢的，不要紧！”
时光·离聚
五年级开始，我读寄宿，从未离开母亲的我彻底绝望了。一到学校我的泪就止不住往下落，回家之后，我就再也不想离开。这使得母亲脸上多了一份无奈和愁苦，多少次母亲流着泪对我说：“不要想家，要好好学习……”母亲知道我不善于与同学交往，便专程来学校找几个女同学谈，让她们主动找我说话。渐渐的，我习惯了学校生活，也更加珍惜每分每秒同母亲在一起的周末家庭生活。
母亲，不知何时起，您已不再年轻，您的白发又多了几根，虽被您隐藏在乌黑的头发中；您的皱纹又多了几丝，虽被您的笑容所掩饰。我是您的女儿，您的一点一滴的变化都逃不过我的眼睛。母亲，前半生的路你牵着我走来，后半生的路，请您让您的女儿携着手，陪您度过。
八年级作文 篇6
科学是无处不在的。现在我们的生活中的点点滴滴已经离不开科学。科学是神奇而有趣的。例如，干冰不是冰，是固体的二氧化碳;银杏不是杏，是裸子植物的种子;蓟马不是马，是一种昆虫;海马不是马，是水生的动物;铅球不是铅做成的，是铁······这一切的一切都令我无比的心驰神往。
我拥有一套杂志，叫做“未来科学家”。每次我拿到这本书时，心中都有说不出的开心。书本是小小的，但是里面所蕴含的知识却是犹如海洋一般浩瀚宽广。畅游在“海洋”之中，五颜六色的海星在灰色的岩石上缓缓的移动着，海葵轻轻地晃动着它的触手，向我打着招呼，不知名的鱼群们吐着泡泡从身边游过。抬头望去，耀眼的阳光从海面渗透进来，一只海豚轻盈的跃出海面，溅起洁白的水花，又如同一位优美的.舞者落入海中······
在课余的时间，我也喜欢做一些科学小实验。我喜欢做这些有趣的小实验是因为以前一次无意中的行为。还在小学的时候，一大早上起床后，想用梳子将头发扎起来。拿下梳子的时候发现有些头发缠在上面，本想用水冲掉，但将梳子靠近水流的时候，我惊奇的发现，原本的笔直的水柱竟随着梳子的移动而变的弯曲。我又动了几次，水流又从原本的弯曲慢慢变回了原来的样子。拼命地压抑着心中说不出的喜悦和激动，也顾不上上学会不会迟到，急忙将电脑打开搜寻着一切的原因。终于我找到了，原来是因为静电的原因才会这样，最后弯曲的消失则是是随着静电的消失才会这样。从此以后，我便爱上了科学实验，一个个令人惊奇的结果总是令我大开眼界。
科学就像空气一般至关重要的存在于我们身边，我们离不开科学，我爱科学!
八年级作文 篇7
如果风变成回忆，在刚起思念的阴天，可否想起某个夏天的旧地点，发角上刚被吹到凌乱的年少。交错在似绿未绿之间的青春，不如初见，却已过去，只有那种深刻的感受还是至今清晰留在心底。时而安静时而狂躁不安，就像这善变的故事一样，下一秒永远猜不透它的轻重，将会影响自己多久。
如果雨变成回忆，窗户外面有一种清澈的悲伤正在不断从天而降，换过多少场景，却依然还是湿润了那接近寞然的剧情。不带伞的季节，错过时光的屋檐，记忆里升起无数的模糊背影，始终无法分得清。只有点点的诗意描在脸上，掩饰住欲言又止的表情。
如果雪变成回忆，当大片大片的白色尽情铺砌这个世界的场面终于在消匿中失去原有的美丽，被从遥远赤道那里带来的热，融化在透明的年华里。缓慢到有点优柔寡断的冰期，带着冷霜染遍了几月的花开，结起愁怨的遐想，有些空洞，就像某些说不清道不明却也忘不掉的滋味。
如果树变成回忆，那么叶子最终到底去了哪里？凋零是专属于某一个季节的词，而归宿有时候用寻找都难以得知，但有些结局是大可不必知道的。在被淡忘清扫完经过之前，没有人清楚哪一些会成为久久难忘的记忆标本，或者那可望不可即的永恒。
如果梦变成回忆，最诚实而无需遮掩的场景，最美丽也最容易忽略的想法。从眼睛到心脏之间纠结的距离，在不断迁换的环境中，终于有了计算的标准，只是都已经没有意义了。最刻骨铭心的憧憬是虚无，同时也在成长的过程中添上了标点，当有天分段时可以纪念这多余的一笔。
如果人变成回忆，在失去中才察觉世界没想象中的美，反而较任性许多。身边与身后，每一日都重复上演着擦肩而过，因为驻足的理由实在是太少太少。不是不想珍惜，而是不知从何去学会，去实践珍惜，平淡有时候已经不能轻松概括掉一切了。
如果泪变成回忆，为谁欢喜，为何忧伤。没有缘由的无止境惦念，只是相同感觉再也无法浮现。
如果痛变成回忆，也许难过，或许遗忘。甚至不知道有没有愈合，但这些都显得那么不重要了。
如果笑变成回忆，是在喜悦，还是强欢。美好的事都会很快过去，而嘴角的模样却深藏记忆中。
如果醉变成回忆，不愿清醒，却爱理性。对于现实总是明白许多，可是总在意识中装不想懂得。
如果缘变成回忆，当初的'执念，让遇见为分别埋下了伏笔。没有轮回因果的叙述，相识与陌生的不同只因为本身对它的在不在乎。有些话语，只能对错的人的讲，努力创造缅怀的价值。不能尽如人意的，只能在心满意足中获得了。流浪是天赋，自由是追逐，放开也是不凡的成就。
如果我变成回忆，会被摆在什么位置上？值得谁去长久的记住，还是转身就抛到了脑后。会被谁反复的想起，还是思念没有留下痕迹。在谁脑海里留下足迹，在谁心中定格成影。一个暂时没有答案的以后，一个无需知道答案的未来，只不过是称呼和形容上的简单改变，却意味着某些回不去的时间。
如果…变成回忆，无论是什么，只要能忆起就好。
八年级作文 篇8
一个阳光明媚的早晨，我开开心心地来到了学校。一进门，就看见同学们嘻嘻哈哈地玩耍着。过了一会儿，班主任拿着课本走了进来。
班主任拿起话筒严肃地说：“这是我们最后一次去实践活动基地了，到了那以后要听老师的话，不要吵吵闹闹的。”到了第二节课，我们坐着车来到了“实践活动基地”。一下车，大家便跑到了门口集合，我抬头看了一下大屏幕惊呆了，我们班竟然是“风筝制作”，我高兴得得不得了，因为很久没有自己做风筝了呢。
安排好同学们的位置后，老师便拿着一些材料给我们做示范，并跟我们将要注意什么？小心什么？过了一会儿，小组长们拿着材料回到座位上分好材料便开始分工进行做风筝了。
我先把根竹子折断便将其中两根分给了应凯璐，然搂在梁出竹子长度并做了记号。再把另一根对牢第一根再用绳子绑牢，这是做风筝的.第一步——扎（扎线）
拿出一张白色的纸描出风筝的轮廓，用剪刀剪下在上面画上的图画。这是第二步——绘。
画好图画后，用强力胶将图画和竹子黏在一起，最后再蛰出两个桶将风筝绑住，再在最后添上一个尾巴便大功告成了。
回到教室同学们玩起了风筝，我看见有的同学画的是大海，有的同学画的是雪，还有的同学画的是下雨天。真是丰富多彩，各式各样啊！
虽然这是最后一次去实验活动基地了，但还是很开心，我永远不会忘记这次的活动的。
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