三年级学生作文合集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
三年级学生作文 篇1
春季一到，大片大片的油菜花就开了。这油菜花可真美呀！
我站在油菜花的跟前仔细观察。油菜花是金黄色的，它的花一共有四片花瓣。这些花在茎的顶部簇拥着，中间还夹杂着一些很小的球，这就是油菜花的花苞。别看油菜花这么小，但油菜花那绿绿的茎可高着呢！如果去掉茎的皮，就可以直接生吃，味道还不错呢！在茎上，还长着几片碧绿的大叶子，叶子的边缘呈锯齿状，也许是想保护小金花吧！站在远处，一阵微风吹过，油菜花田就像一片金色的'海洋，卷起了层层波浪，真壮观呀！
在油菜田里，还有许多勤劳的小蜜蜂，它们在油菜花上争先恐后地采着蜜，嗡嗡地叫着，好像在说：“别抢，这是我的。”
我们经常在油菜田里玩捉迷藏，可是，出来以后，头上身上就沾满花粉，像一位正在工作的粉刷匠。
油菜花是春季的象征，我爱油菜花，更爱这万紫千红的春季。
三年级学生作文 篇2
在我的记忆中，妈妈一直很“唠叨”，每天像“念经”似的从早“唠叨”到晚。
每天早上，我刚起床，妈妈的就开始“念经”啦！“水是昨天的，隔夜的水不能喝！”“你可不可以快点吃饭呀！”“书包里的东西别忘记带啦！”“天气冷不冷呀？加件衣服吧！对了，记住热了要脱掉呀！”“放学路上要快走！”“过马路要走斑马线，注意过往车辆！”
中午回家还要听妈妈没完没了的“念经”。“上午在学校热不热，喝没喝水？来，喝杯吧！”“今天上午被老师批评没？”“中午多睡会儿觉，下午才不会打瞌睡。”
终于有一天，妈妈出差去别的地方听课了。我心中觉得很高兴。可是，麻烦很快就出现了：爸爸梳头梳得很疼，也没有唠叨；我把学习工具落在家里挨了老师批评；天气变暖爸爸也不给我减衣服，嘴上脸上都起了许多火包，我有些想念妈妈在家的日子，想念妈妈的念经，想念妈妈的'“唠叨”。
我终于明白，妈妈的“唠叨”并不可怕，可怕的是她不在我身边“唠叨”！
三年级学生作文 篇3
在我们村——吴庙，那里风景优美，景色迷人。在西边有一条不知什么时候流过来的河。我爱家乡的一草一木，更爱家乡的小河。
风和日丽的春天到了，小河苏醒了，睁开朦胧的双眼，小河像一个快乐、天真活泼、可爱的孩子，在细长的河道里欢快地跑着，它一边走一边唱着悦耳的歌谣：哗啦啦、哗啦啦……有时许多小鸟来到小河上空“唧唧”地叫着，有时我和许多朋友在草坪上比赛跑步，看谁先跑到对岸，跑累了就坐在没有一点杂色的草坪上。我们一直在绿茵茵的草地上玩乐……
夏日炎炎，火辣辣的太阳笼罩着大地，把大地照得热烘烘的，枝繁叶茂的大树下有几位和蔼可亲的老爷爷坐在凉爽的席子上，不停地扇扇子，扇啊扇啊！尽管不停地扇，但还是热得像在火炉旁呆着一样，狗不停地喘着粗气，有几个十分淘气的孩子，在河水中嬉戏……
咦！不知什么时候，大树的叶子怎么变黄了？我有点想不明白。原来，是金黄色的秋天来临了。看！小河里的水多清呀！清得能看见河底已经长肥了小雨和小虾米。树上的叶子有点在天空飞扬像一架架美丽的飞机；有的'在水面上漂泊，像一条条漂亮的帆船，蓝蓝的天空，水面上倒映着周围的美丽风景，让人流连忘返。忽然从树上飘下来一片金蝴蝶似的树叶。我捡起树叶，想把它珍藏起来，因为我不想失去这美好的时光。
冬天白雪皑皑，大地穿上了银白色的大衣，而小河却是别有一番景象：小河结了十分厚的冰，厚得连牛羊都能过去。我和几个要好的伙伴在上面滑冰……
我爱家乡，更爱家乡的小河。
三年级学生作文 篇4
这天早晨，妈妈给我加了件衣服，说：“这天有点冷”。起床后，我发现窗户的玻璃上有很多水蒸气，打开窗户，风儿扑面而来，吹到我的脸上，感觉冷冷的。我发现大街上的人穿上了棉衣，有的还穿上了棉鞋，我还看到很多人在锻炼身体呢！
我和爸爸一齐到楼下去做游戏、运动……。来到了小路上，我发现树上的.叶子都落到了地上。突然，一阵寒风吹来，地上的叶子跟着风儿翻起了跟头，这让我明白了什么是秋风扫落叶。风还让我感到有点寒冷，我感觉冬天真地来到了！我拿出绳子跳了一会儿，立刻感到暖和了。爸爸告诉我：“生命在于运动，在冬天里我们更加要多运动，这样身体才会棒”！哦！我明白了：“身体健康要加强锻炼”。我想：“我要多运动，身体好，才能更好的学习”。
三年级学生作文 篇5
今天下午，我买了几袋方便面准备煮着吃。首先，把生水倒进锅里，盖住锅盖，把火打开，火很大很大。不久，水开了。我把方便面小心的放进锅里，然后盖住锅盖，不一会儿面快熟了，我赶紧把面翻过来。等一会面好了，能吃啦！我慢慢的.把锅盖打开，给我自己舀了些面，很好吃，比妈妈做的还好吃呢！我高兴的不得了。
三年级学生作文 篇6
今天要去学农了，我心里充满了憧憬。来到大观山教育基地，我们做好准备工作，吃了中饭，就开始了下午的活动——松土。
我们先到工具间拿耙子，我按照老师的指挥，将耙子反手一拿，举到脚踝，将耙尖朝外，然后随着队伍浩浩荡荡向目的地走去。
终于到了目的地，我已经气喘吁吁了。老师给我们讲起了注意点，他告诉我们翻土时应该右手握住耙子的中间，左手握住底部，轻轻地一举，再用力一挖，将底部肥沃的土地翻上来就行了。老师一讲完，我们就散了开来，挥动耙子，卖力地干了起来。我一开始不认真，东一块、西一块地乱翻。老师看到后批评了我，并将翻土的过程演示给我看。看到其他同学都受到肯定，我惭愧极了，但也更坚定了我翻好眼前这块土的决心。我举起耙子，用力往土里一挖，再将土稍稍填一些到挖出的小沟里，然后再往前稍挪一步，再举起耙子，用力往土里一挖……不一会，我就满头大汗了。我抬头看看别的同学，他们都快翻完了，我来不及擦汗，又干了起来。土翻得高高低低，一点也不平整，于是我进行了第二次翻土。我退回到起点，举起耙子又翻了起来，经过上次的翻整，土已经很松了，所以这次并不费力，我每挖一下，都要将耙子横过来，把堆起的小土坡再按到挖出的坑里。终于我将这一小片地的土都翻松了，又开始翻起了另外地方的`土。
傍晚了，我们翻松了一大片山坡。山坡上留下了我们辛勤劳动的足迹，我想，这次劳动我学会的不只是松土的知识，更是勤劳的品质。
三年级学生作文 篇7
未来的我是那样活泼，长着水晶般亮的眼睛，细细的眉毛，长长的卷发，小小的鼻子下有一个爱说爱笑的嘴巴……
未来的我是一个设计师，能设计出非常时尚的服装，设计出最温馨的房子。我的家会有粉色带小熊图案的壁纸，手工艺品的.家具，屋顶会有天窗，午休醒来就会看到蓝蓝的天空上飘浮着朵朵白云，像一只只小绵羊，小鸟在那里自由自在地飞翔;如果是晚上，就能看到深蓝色的天空，还有无数亮晶晶的“小眼睛”，那世界是多美妙啊！
未来的我会有个最好的朋友，我去哪里都会带着它，在山林里、在小溪边、在花园里，用它奏出美妙的声音，那就是小提琴，有了它，世界上才会有另一种声音;有了它，能让我更加快乐;有了它，能让我们的生活更加美妙！
这就是心中未来的我，我会朝着目标努力，我相信一定会实现我的梦想！
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