描写快乐的作文

时间：2023-06-05 09:01:53 作文写作我要投稿

描写快乐的作文4篇

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的描写快乐的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写快乐的作文4篇

描写快乐的作文篇1

　　4月17日，我们学校的小记者在老师的带领下参加了“四月采风”活动。

　　下午，我们乘着中巴车来到了黄龙寺景区指定的小记者游戏区域。首先，刘教官带领我们来到了“火灾逃生”的演练场所，刘教官给我们讲了一些遇到火灾怎么安全逃生的小常识。演练开始了，刘教官把27个小记者平均分成了9组，每组3人，我被分到了第7组。轮到我们组了，我的心紧张地“砰砰”直跳。“开始！”一声响亮的声音从我耳边响起。我们弯着身子进了一个黑乎乎的屋子里。我用一只手捂住口鼻，另一只手抚摸着墙，发现墙上包着软软的海绵。我的脑子里一片空白，只映着刘教官跟我们说过的几句话：弯腰前行，浓烟从上往下扩散，在近地面0.9米左右，浓烟稀薄，呼吸容易，视野也较清晰。我想着想着，突然从四周喷来一阵浓烟，也不知从哪来，因为里面一片漆黑，我什么也看不见。突然，我模糊的看到一丝绿光，我摸索着走近，原来上面写着“安全出口”，心里一阵高兴。原来，上面写着“安全出口的门”，就是正确的出口。我走进一面亮光的门，啊，到出口了，后面两组的人也陆续从出口走了出来，我们也都通过了第一关。

　　我们要进入下一关了，那就是彩弹射击。彩弹射击是每8人一组，可最后一组是3人一组，我就被分到了最后一组。轮到我们组了，我信心十足的走上台，拿起枪，呀。这枪可重了!“砰砰砰砰”，一颗颗彩弹都射了出去。到最后一颗彩弹时，我竟然中了9环！

　　过了第2关，我们即将进入第3关：楼里逃生。我们来到了一栋“楼”前，这楼可不是真正的楼，这楼是用水泥先弄成一个长方体，再用油漆把那长方体的.前面刷上了窗户。开始了，刘教官首先给我绑上安全带，再走到“楼”上，拉上一根绳子，把我安全带上的扣子和绳子上的扣子扣在一起。刘教官告诉我，先背朝外，再往后仰，用脚尖一蹬一蹬地往下跳，跳到最底下。我也按照刘教官说的那样做，也顺利地通过了第3关。

　　参观完了黄龙寺，我们乘着车去仙都啤酒厂，陈副总和马双飞叔叔给我们小记者讲了许多关于啤酒的事。最后还给了我们40分钟的集体采访。

　　时间很快的过去了，我们乘着车回到学校。一路上欢歌笑语，我们快乐地度过了这一天。

描写快乐的作文篇2

　　愚人节是从西方舶来的节日，这一天是我们小孩子最兴奋的日子。就是这一天你骗了别人，知道了真相的人们也不会责怪你。

　　愚人节终于到了，而且在星期二，哈哈，我可以去学校骗一下同学们了。“这真是美好的一天啊!”我越想越高兴，窝在被窝里笑个不停。“晓慧，快点起床，晚了晚了，都七点半了!”妈妈慌张的声音传来。“啊!”我一听赶紧爬起来，飞快地穿衣服，边穿边想：完了，完了，老师说今天要早点去学校，我还晚了，完了，完了，死定了。我穿好衣服就朝洗手间里冲，这时我听到爸爸妈妈的爆笑声，我疑惑地回头，只见爸爸妈妈笑得都直不起腰来了，根本没有一点紧张的`样子。难道?我抬头看看客厅的钟——还不到七点。我蓦然明白：我被爸爸妈妈骗了!我无语地望着笑得疯狂的爸爸妈妈，郁闷地想：还窝床上想着怎么骗人呢，结果大清早就被老爸老妈摆了一道。

　　在爸爸妈妈的爆笑声中，我吃完了早饭，背着书包上学了。走在路上，我恨恨地想，今天早晨被爸爸妈妈骗的我一定从同学们身上找回来。

　　到了教室以后，我看见老师还没来，便想到了一个鬼主意。我走到讲台上用棍子敲了敲，大声说：“今天老师去开会了，让我代他上课，同学们早上好!”同学们瞪着我看了半天，一点反应都没有，难道他们不知道今天是愚人节?我在黑板上写了三个大字——愚人节。同学们立刻大笑起来，我敲敲教鞭棍，大声说：“同学们好!”同学们笑得更大声了，还有同学指向门口，我回头一看，原来老师不知道什么时候进来了。我顿时语无伦次，但一想，今天是愚人节，我就斗胆愚老师一次，接着，我便大声说：“这位老师，你有没有走错班?这里是十年级三班!”老师先是一愣，然后可能是看见了黑板上的“愚人节”三个字，笑着说：“今天告诉你们一个好消息，明天全校放假，一直放到下个星期一，而且没有任何作业，不信你们可以去广告栏看看。”同学们听了，立刻两眼放光，大家像一窝蜂一样飞奔到二楼广告栏前，广告栏里却空空如也。我们气呼呼地回到教室，老师见我们一个个生气的样子，笑得直不起腰来，我们才恍然大悟，原来我们集体被老师骗了!

　　唉，姜还是老的辣呀!今天的愚人节，老师是最大的赢家!

描写快乐的作文篇3

　　新学期一转眼就来了，我兴奋地上完了课，来到老爸的学校。一个与老爸打球的叔叔说要教我锻炼身体，我和老爸纷纷赞同。

　　首先，叔叔告诉我要做俯卧撑，并让我试做几个。我咬着牙，硬是做了几个，当做第七八个的时候，我压到下面几乎起不来，可我还是用尽九牛二虎之力撑起来。叔叔连夸我有毅力。然后，叔叔示范做了一个“波浪型”的俯卧撑，看起来难度很大。我好不容易把屁股翘起来，然后“钻”下去，再撑起来，接着把头“伸”上去，才算一个完整的“波浪型”俯卧撑。接着，叔叔带我来到沙袋旁，让我摆好姿势——把拳头用力捏紧，大拇指紧贴着其他指头，侧过身，左拳对着沙袋，右拳放在右侧。然后用左拳打沙袋，并用右拳挥击沙袋。沙袋练习过后，叔叔又拿来一块铁饼让我举，举到上方再把手缩回，再举起再缩回……做完后，我已经大汗淋漓，气喘吁吁，上气不接下气了。

　　回到家后，我感到浑身酸痛，疲惫无力。忽然我想起叔叔的话“刚开始锻炼一定会痛，用热水冲冲会好些，不过每天一定要坚持练，不要怕苦！”于是我立刻冲入浴室，洗了个热水澡。

　　第二天早上，我翻了个身，“哎哟！”我大叫，“痛呀！”我的肚皮和肩膀动一动都痛。晚上，做俯卧撑时，因为疼痛我都没成功。我就哼起了《水手》的`歌：“站在风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”，费尽千辛万苦总算完成五个。最后，我累地倒在了床上，身子依旧十分地疼，但我已不觉得痛苦，因为“我痛着，并快乐着……”

描写快乐的作文篇4

　　一年一度的儿童节又来到了，我们学校举行了游园活动。

　　我们班的项目是“顶上功夫”，其实就是顶水杯，当然，水杯里是有水的。游戏规则是：头顶着水杯，在水杯不会掉下来的前提下，跨过五根凳子，不许从旁边跨过。跨过一条凳子两分，满分十分，你分数的高低就要看你的平衡能力了。这个游戏既惊险又刺激，我们都玩的非常高兴。我虽然有点害怕，但是我还是决定玩。我慢慢的跨过去，跨到最后一个水杯掉下去了，但是老师说过了吧，至于衣服没事，水撒到脚上了。

　　大部分的同学都小心翼翼地通过了这个环节，但有些同学就是不能够如愿，有的刚开始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，还有的'再走最后一个的时候水杯掉了，真遗憾。令我印象最深的是一个六年级的男生，我无意中看到的，头顶高低不平，水杯放也放不上去，还没开始跨步就掉了下去，淋到了他的裤子。他又重新试了一次，头僵硬的一动不动，好像一只胆小的乌龟，这次的情况比刚才好一些，但最可悲的是，他还没跨完最后一个凳子，水杯就掉了下来，真可惜。

　　后来我和吴诗颖一同去玩了幸运弹珠、狮子顶球、晕头转向、吸管运输等等。其中最不好玩的是吸管运输，本来在我的想象中吸管运输应该是用吸管将钥匙一样的东西传递给下一位同学，下一位同学然后再用同样的动作传递给后面一位同学，可是结果却出乎我的预料之中，原来是将乒乓球靠嘴巴上的吸管运输到对面。

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