【精选】有意的活动作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的有意的活动作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有意的活动作文 篇1
今日是世界环境日,气候晴空万里,暖风缓缓,咱们在教师的带领下去校园邻近的松花江边捡废物。咱们像一群离巢的小鸟那样振奋。
咱们一路欣赏着初春的风景,一队跟着一队的走到江边。
到了江边,教师让几个同学翻过一个护栏,我也要去,可我举手“三十八”小时了(有点夸张),教师也不叫我,大概教师以为我长得小翻不过去吧。我想如果教师叫我了,我一定会以闪电般的速度,迅速地翻过去,由于我以前去过江边,也是以“翻山法”过去的,由于如果走到下堤堰的路口要走很远,所以咱们一般就近翻过去,是没有危险的。
总算我可以下去了,但是,还是走台阶,唉!以前我下堤堰一般用两种计划,计划一是翻山(由于有的当地那时还没有修漂亮的堤堰,堤堰象小山坡);计划二是骑自行车到很远的有台阶的当地,没有自行车绝对不选此计划。所以一般妈妈和我都不走台阶。但是今日教师为了咱们的安全却要走台阶,台阶很高很长,我一看就害怕,头都晕了,我的好朋友张可嘉说扶着我。我才敢下去,可下时还是摔了一跤,不过没什么事。
来到平坦的江边,我、张可嘉、姜泽、金胜韩组成男生拣废物小分队,张彤等几个女生组成女生拣废物小分队。咱们开始捡废物,看到堤堰上有废物,咱们就往坡上跑,哎呀!欠好,要摔,冷静!转个身,踩踏实,手碰地,把住,好险,差点摔下去。一场虚惊,哈哈,真有意思!
咱们兴高采烈地干着,一点都不觉得赃和累,把废物从地上捡到咱们带的塑料袋里,看到堤堰上已没有了废物咱们很是快乐,说着,笑着,有的`还哼起了小曲。
咱们拣废物小分队不仅拾净了废物,还抓到了许多小动物,咱们男生小分队抓到六只蜘蛛和一个活甲虫;咱们都带着手套,不然谁也不敢抓这些昆虫的,咱们观察着这些小动物,几乎成了生物学家科考队了。这时有人喊:“女生小分队的张彤捡到了一只死老鼠。”这引起了一阵恐慌,忧虑传染咱们“鼠疫”,教师说没事才放心了。张彤真算是巾帼须眉。
糟糕,一个女生要栽倒了,我赶忙伸手拉她一下,乐善好施嘛!
放学的时间到了,该回“巢”了,我还没捡够呢。咱们还是哼着小调回到校园。
有意的活动作文 篇2
一个风和日丽的星期天,我和爸爸妈妈来到旱冰场,去学滑旱冰,可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸对我说;“想学旱冰吗?”我挺自信地说:“想啊!”
“可别来个狗啃泥。”爸爸风趣地逗我。妈妈说:“什么事不是天生就会的,只要经过一番努力才能学会。不要怕摔跤和摔跟头。”
在妈妈的鼓励下,我租了一双旱冰鞋,穿了起来。慢慢地扶着栏杆,慢慢地扶着滑起来。没想到,一不小心摔倒在了地上,哭起来。后来我忍住了,这么大了可不能哭啊,会被人家笑话的。于是我就忍着疼,揉着屁股又站了起来,再次扶着栏杆又开始滑起来。料,我有再一次摔倒,这下子我可真忍不住了,坐在地上,一边哭一边对妈妈说:“不学了,不学了,真难学!”妈妈跑过来把我扶起来,严厉地对我说:“唉,你可不能半途而废啊,站起来好好学。
我听了妈妈严厉的教训之后:“又努力地滑,这时妈妈也穿上旱冰鞋,带着我滑。这下子我滑得很顺利,也没有摔跤过了。妈妈对我说:“你看,你这一下,不是滑得挺好的吗?”“是呀,妈妈,怎么你一扶我,我就不会摔倒呢?”“那是因为你刚刚没有自信心呀!”不知什么时候,妈妈早已把手放开,我还在那里兴奋地滑着,我一看,妈妈没有在身旁,我一害怕,我将要摔倒在地上,还好我急中生智,扶住了前面的`栏杆。过了二十分钟,我已经行不扶着栏杆滑旱冰了。已经行在人群中穿梭了,我好快乐啊,像一只自由的小鸟在天空中洒脱地飞翔着。
从这一次的学旱冰中,我得到了一个启发:每一个活动都是很有意义的,只要你努力就能克服活动中的困难!
有意的活动作文 篇3
冬日,温暖的阳光照在我们身上,我们就像一群欢乐的小鸟来到青少年科技文化活动中心,参加有趣的综合实践活动。
活动内容丰富多彩。我们上了一堂快乐的心理辅导课后,就来到充满乐趣的科技馆。当看到巨大的飞碟时,我好奇地想这个庞然大物里面到底有什么呢?我细细地观察起来,发现有许多按钮可以控制飞碟上下左右飞行,甚至可以发射子弹……操控室的.屏幕上显示了飞碟的形状、特点等。我认真地驾驶着,感觉有趣极了!当我操控完,发现头上全是汗。走出操控室,同学们纷纷围过来,七嘴八舌地问,里面好不好玩,晕不晕,刺不刺激。我一一告诉了他们。
接下来,我去了一间奇怪的房间,当人走进去的时候,整个人都会颠来倒去。我在里面晃来晃去。突然,耳边传来一声尖叫,我虽然吓得起了鸡皮疙瘩,但仍感觉非常好玩。最好玩的还是看球幕电影。我们来到影院,走进去发现我们的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一个位置躺了下来,满怀好奇地等着。突然,电影开始了,影片讲的是海洋动物向往和平、宁静生活的故事。声音、图像在我们的四周呈现,是那样的有趣而又富有立体感。
看完电影,我兴致勃勃地欣赏了机器人的演奏;来到二楼打鼓的地方,惊奇地发现这里的鼓居然没有面。虽然没有面,但是打进去却有声音,好神奇啊!当看到一种叫电力球的东西时,我用手指碰上去,哇,有一种麻麻的感觉,好刺激啊!
从科技文化活动中心出来后,我们就去东太湖生态园欣赏冬日暖阳下的美丽风光。这里的风景美不胜收。地上的草儿在阳光的照耀下越发青翠;幽静的树林里隐隐约约听到了鸟儿的叫;清澈的湖水中小鱼儿在轻快地游动……同学们有说有笑,心情非常愉悦。
今天的活动真有意义啊!我们不仅快乐地学习了许多的知识,还有了不少新的发现。
有意的活动作文 篇4
回想起那一次的拓展活动,我们在班主任、家长的陪同下,随着大巴的前进,渐渐地接近了目的地……
经过漫长的.一个多小时后,我们终于在大巴的前进下,来到了陌生而又神秘的基地,开始了有趣的拓展活动!这次活动是我们一次重要的挑战,考验我们的友谊、团结、勇气,对于我们的成长也是有很大的帮助。
当天,我们开展了许多有意义的项目:实验友谊的信任背摔、考研团结的南水北调、锻炼智慧的罗马大炮,在游戏的过程中,我们既获得了快乐,又使我们更团结、更聪明。
不过,好戏还在后头,最有意义的项目:风雨人生路,在晚上开始了!首先,我们每个人都带上一个眼罩,在昏暗一片的世界里胡乱地走着,突然有一只手紧紧地牵着我,我感觉到那是一只大人的手,这只手充满了力量。这只手带领着我跨越了许多小山坡,走过了许多上坡路、下坡路,但在我的心中却是一座座大山,不过,全靠这只手带领了我走过了这些困难,来到了终点后,我们都拿下了眼罩,这时,这只手却离我远去。我感谢那只手,是这只手在我需要帮助的时候,帮了我一把,是这只手给我带来了希望,我很感谢他!
第二天,我们还有一个高空项目。有许多同学都不敢上去挑战,当我勇敢地举起了手,第一个爬上了高空,第一个完成了任务,我也为自己感到骄傲。
我们在基地的这两天,学到了不少知识,感谢教练!在蓝天下,我们更自信,在困难面前,我们更机智,在危险面前,我们更勇敢,在明天过后,我们更加辉煌!
有意的活动作文 篇5
今天,风和日丽,太阳笑微微地看着我们。我们个个兴高采烈,眉开眼笑。这是为什么呢?原来老师让我们去操场上跳绳呢!
做完操后,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地向操场进发。操场上,五(1)班的.同学已经来了。看着他们舞着绳子,身影在一道道残影中穿梭,我们个个都十分激动,也拿起自己的绳子跳了起来。
“呼——呼——”绳子在我手中如脱缰的野马似的飞着,我边跳边数:“8、9、10、11、12…49、50…60……”我长舒了一口气看着张梦月。只见她飞快地甩着绳子:“56、60、61、62、63、64”“啊,我跳了64个。”她笑嘻嘻地对我说。我听了,刚刚喜悦起来的心又沉下去了。于是我不甘示弱地拿起绳子,鼓足了气,又开始跳了起来。我不服气地想着:“我难道会比她跳的少?”我继续跳着,转眼我已经过了64个了,我不由得一阵窃喜。“哈,我跳了54个。”旁边传来一个声音。我停了下来,望左边看去,原来是袁媛啊。我走到她的身旁,小声地说:“我跳了80个。”她听了,嘴巴立刻张成“o”型。我看着她目瞪口呆的样子,鼓励她说:“加油哦!”说完,我便继续跳了起来。
接着,老师来了,她让我们排好队回教室。路上,我想,跳绳这项运动能给我们带来健康和乐趣,那我们就要多运动,让自己拥有一个好身体。
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