有关舞蹈的作文集锦十篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的舞蹈的作文10篇,欢迎大家分享。
舞蹈的作文 篇1
一直以来,我对舞蹈都没什么感觉。因此,对舞蹈美与不美的定论也只局限于视觉感观,看到好看并且喜欢的动作便觉得美,看到不喜欢的便觉得难看,根本不存在欣赏一说。
但是,舞蹈与音乐鉴赏这门通识课的开设,让我对舞蹈有了新的认识。 在民族舞、现代舞、芭蕾舞、街舞······我最喜欢的应该要数现代舞了,最初的接触便让我有种朦胧的感觉,那种感觉说不出来。慢慢地了解了一些舞蹈鉴赏方法之后,才明白那种感觉叫喜欢,是欣赏,是敬佩。
明白了这种感觉,对现代舞也有了更浓厚的兴趣,在这种不断增长的兴趣之中,我对它也有了一些新的认识。
它有着很长的一段发展历史。19世纪末期,欧洲古典芭蕾单纯追求形式与技巧的倾向越来越严重,不仅影响整个舞蹈艺术的发展,而且也阻碍其自身的发展。内容与题材仍旧停留在神话传说、王子公主的范畴之内,与现实生活的距离越来越大,成为舞蹈反映社会现实生活的巨大障碍。正是处于这种危机中,现代舞便应运而生。
它有着很多种类。按照舞蹈的特征可以划分为三类:(一)、专业舞蹈,古典舞 芭蕾舞,民族舞,民间舞,现代舞,踢踏舞,爵士舞;(二)、国际标准交谊舞: 1、拉丁舞(伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔); 2、摩登舞(华尔兹、维也纳华而兹、探戈、快步、狐步舞);(三)、时尚舞蹈,迪斯科,锐舞,街舞,吧啦吧啦,拉拉队舞,热舞劲舞。按照舞蹈的表现形式来划分:独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。
它所表现出来的特点也蕴藏着很深的哲理。现代舞的生活观是宽容大度,乐观向上,随遇而安;它的艺术观是求同存异,“八仙过海,各显神通”。美国现代舞第三代大师默斯-堪宁汉曾说过:“如果你不喜欢别人的作品,那就编一个自己喜欢的好了。”量的概念在现代舞中是第一位的。格莱姆的“巨匠”桂冠应该说是由无人匹敌的180部舞剧和舞蹈构筑起来的。她的同窗也曾指出:“你想编一个出色的舞蹈吗那么,先编出100个糟糕的再说吧!”美的概念在现代舞中早已不是唯一的追求;而在现代美学中,美更不是至高无上的概念。因此,美或者不美,不应是衡量现代舞作品高低的唯一标尺;格莱姆初出茅庐时,她那带棱带角,更带着对即将到来的新时代之敏感的抽搐动作,曾被当时报界辱骂成“要么是癫痫突然发作,要么是分娩迫在眉睫”。但是几十年之后,当整个世界都在运用她那痉挛性的表情方式之时,她的“收缩-放松”动作原理则被当作是新时代的号角和新美学的代表了。新与旧的概念在现代舞中不是绝对的是非关系。尽管新的不一定总比旧的好,但新的每每比旧的更有趣,更能唤起人们的注意。对现代舞作品,应该尽力避免是非曲直的判断,尤其是在看远离传统观念的后现代舞时更应如此。舞蹈是离经济基础和意识形态距离较远的审美学,而不是伦理学。对现代舞作品,尤其是对那种以实验为目的的新作品,包括学生的习作,最好不做价值高低的判断,而应以竭力挖掘其创造的潜力,理解其创造的动机为根本宗旨。一切舞蹈创作归根结底,都是在有意无意地探索“舞蹈是什么”这样一个哲学和美学命题。现代舞的概念如此宽泛,大自然在现代舞者的眼里无一不是在跳舞,因为人的每种行为和每个动作无一不是在跳舞。思想性和哲理性一直是现代舞蹈家的重要特征之一。而不再是那种只会模仿,而不思创造的艺人和匠人。现代舞的宗旨是大胆的实验和严肃的.探索,而不是廉价的讨好或技术的炫
耀。现代舞审美标准之真义,“变”即是“常”,变化是生存之道,是保持新鲜的秘诀,不断地抛弃一些已有的东西,才能实现自我的超越。
真正意义上的现代舞,不仅仅作为一种身体的复兴运动,而是一种全新的艺术形式与观点,它是以产生新的动作体系和动作理论,并逐渐成熟为标志,以人类精神的观照为初衷,创造一种个性化、时代化的,以身体动作认知世界、表达情感的方式。这便是它的舞蹈理论。
在现代舞发展的历程中,不同时期由于其艺术主张、价值取向、创作风格和表演训练技巧上的区别形成了不同的风格流派。奠基时期是以拉班所建立的系统理论为中心的表现主义流派。和其他表现主义的艺术主张一样,宣扬感觉第一,把直觉看成是认识世界的唯一方法。早期有心理表现派、象征派。抽象派是新先锋时期的流派。流行音乐之王迈克尔·杰克逊的主要舞蹈风格之一也是现代舞。而现代芭蕾是后现代时期现代舞的流派之一。
除此之外,它的舞蹈技巧也让我觉得很神奇。玛莎·葛兰姆以“收缩与延展”为其动作原理,技巧训练著重于收缩下腹部肌肉以凝聚动力,再将此动力发放以延伸动作至更远、更高、更长。韩福瑞的动作训练模式,也可以引申至宇宙万物间周而复始的现象,何顿技巧著重肢体线条的延伸、拉长,也试图挑战人体平衡的难度,为舞蹈技巧训练蕴含人生哲学的重要范例。还有李蒙技巧,放松技巧,自由形式。
现代舞对民族民间舞的影响更是让我震惊。中国有着上下五千年的文化历史,在文化艺术方面早已形成自己独特的形式,加之有着深厚的封建文化思想底蕴的中国,早已形成了定式。但是现代舞属于前卫艺术,很有创新性,没有烦琐的剧情、布景、音乐,可用不规则或舞者自创的音乐或声音。但没有民族色彩,但具有自由、开放、冒险、求新的特征,追求自我和强调自由等。所以两种不同的艺术形式很难相互结合,甚至是抵触。但事实却是从过去的不融合逐渐走向了融合。经过现代舞渗透的民间舞又叫“新民间舞”。“新民间舞”是淡化情节,淡化情绪,突出思想的民间舞,其主要特点是有个性,但不是个人风格。它既是传统的中国人的人性与民族文化思想解放的结合体,又是进一步打破一致的心态,更是达到个性化的民间舞。它反映今天的文化动态,文化心理。它也是思想性强的民间舞。我们社会需要有现代意识的民间舞。在当今的大好形势下,现代舞与中国民族民间舞的关系将越来越融合互补,给人们以多种艺术形式的视觉冲击,而且这样出来的舞蹈才最有综合性和多样性。
通过对舞蹈与音乐鉴赏的学习了解,也有了一些欣赏现代舞的心得:第一是要以一种宽容的心态欣赏现代舞作品,同时在欣赏的时候要有敏锐的思维和判断能力。第二要掌握作品创作者的创作背景和动机,有助于更好的欣赏和理解作品。第三看作品的“动态”和“结构”。 第四要尽力的多看现代舞作品,在欣赏的过程中要用自己生而有之的六种感觉去全身心地感受作品。在现代舞作品中,强调的是舞者自身的重量而不是如芭蕾般的轻盈,在动作中强调空间的过程而不是动作的本身,在空间上强调韵味的顿挫而不是流畅,在构图中强调不平衡而不是平衡,强调过程的揭示而不是过程的遮掩。
舞蹈的作文 篇2
我现在在我的小区里的一个商场里学拉丁舞。那里的老师对我们非常严格,每次跳完舞都会让我们发一遍视频并练习五遍,不过他还会跟我们开玩笑。
星期六,我去跳舞。进去,老师让我们把垫子铺在地上,把鞋脱了劈叉,要是屁股没碰到垫子上,就把手放在我们的屁股上用力的往下压,直到屁股到地为止。我看别人被老师压的一直在叫,看着都疼。劈完叉,我们又下腰。幸亏我们都把腰抬起来了,不然老师又会把我们的.腰用力的抬起来。下完腰,老师让我们把垫子收起来,站好。老师让我们把脚后跟并拢,前脚打开,脚后跟立起来。这样的动作让我们站了半小时。这半小时里,我们表现很好,老师一直给我们说笑话、开玩笑。做完了,老师让我们休息一会。等我们要走出门口的时候,老师说:“休息的时候,把我们学过的舞蹈都练几遍,等休息完了我要抽查。”我们只好异口同声的说:“哦!”
我休息的时候一直练,练到上课才停。等老师抽查的时候,我一点都没有错,老师还夸我了呢。等我们全跳完了就四个人跳错了,老师让他们做平板支撑,我看他们做完了,脸都红了,肯定很难受。接下来,老师教我们学二级牛仔,老师说先看我跳一遍,我看完老师跳的牛仔心跳变快了好多,因为牛仔一直要跳起来。过了一个小时,我们终于跳完牛仔了,跳完牛仔我大汗淋淋衣服都湿了,不过,老师在教我们牛仔的时候脸不像以前一样苦瓜脸了,反而一直在笑。看来,我们今天表现很好。要跟老师说再见的时候,老师给我们每人发了一块糖,我今天比平时开心多了。
这!就是舞蹈的乐趣!
舞蹈的作文 篇3
“一二三四五六七八......五六七八,收!”伴随着老师清脆的声音,我走进了舞蹈的世界!当推开那一扇舞蹈的大门,我对舞蹈的.热爱就无法消退了......
舞蹈,是一个童子功。仔细想想,我学舞蹈都快六年了!这六年中,有欢笑,有泪水,有疼痛......也是在“磕磕绊绊、咬牙坚持”中度过的!
“亲爱的同学们,今天我要向大家介绍一位新老师——赵洁老师......”就在20xx年的那个夏天,赵洁老师接了我们班。老师要求严格,练习基本功时我们的泪水总是情不自禁地流了出来!回家后常常是躺在床上,变成了一滩“泥”。本来基本功就不扎实的我实在是受不了了,就不想学舞蹈了!其他小伙伴们也有同感!但是出于对舞蹈的喜爱,让我们一起把这个想法给“推翻”了!我们一起坚持了下去,在比赛中、演出中、考级中......表现更精彩了!赢得了更多的掌声、鲜花、荣誉......
我,由原来的“丑小鸭”在那个夏天蜕变成了“白天鹅”!现在,不光我的基本功进步了,我的舞蹈感觉、“软度”也更好了,更加自信了!成为了舞蹈班里的优秀学生!让我心里好激动,对舞蹈的热爱更加强烈了!现在常想:要是我不坚持下来的话,我就不会有这么大的进步,不会变得这么自信!
舞蹈,让我进一步认识到:坚持,是做好每一件事的第一步!相信自己,一定能行!
舞蹈的作文 篇4
大风哥哥伴着淘气的雪姥姥在天家中飞舞,一个个树宝宝被大风哥哥抱了出来,它们离开了树妈妈温暖的怀抱,在天空展示自己优雅的舞姿!
但它们很快被漫天飞舞的雪娃娃们覆盖了,“叮叮叮~~~~”当一阵清脆的下课铃响起时,同学们争先恐后地跑出了教室,来到了文学大道上。同学们先观察着学校的变化,小草们在自己头上戴上了一顶顶小白帽,大树小树,还有大地都披上雪白的皮毛大衣,就连喷泉池里的水也变得冰冰凉凉,到里面去闯闯,那才叫个爽!
同学们只要伸出手来,一个个雪娃娃便落到了同学们的小手里,不知是谁提了个意见,同学们玩起了“吃雪花”的游戏,那是一个有趣而又简单的游戏,谁吃得最多最快的那个就是胜利者。
雪花是甜甜的,吃下去有一种凉爽的味道在舌尖上打转,让我对雪花立刻有了好感。我见雪花这么甜,毫不犹豫的大吃起来,把手伸到天空中,就会有几个淘气的雪娃娃带着自己的“雪花牌降落伞”陆陆续续地降落到我手中。但我也不容它们多想,一下子把手抽了回来,将它们“保管在我的肚子里”,但偶尔也会有一大群不听话的雪娃娃在空中飘来飘去,最后降落到我脸上,让我神清气爽。
见许多同学都打开了自己带来的.雨伞,用自己的雨伞来接雪娃娃们,我也照猫画虎,打开了自己的雨伞,接着了活泼可爱、淘气的雪娃娃们……
第一次预备铃响起时,同学们也都收起了雨伞,带着满脸的笑容迎接下一节课……,太阳公公也出面来帮云妈妈收它那特别而又淘气的孩子——雪娃娃!
舞蹈的作文 篇5
我从小对舞蹈有着浓厚的兴趣,在我五岁那年,爸爸妈妈让我参加舞蹈培训班,我喜出望外。每次上下课都是高高兴兴的,从不喊累。
熟能生巧,学了几年后,我的劈横叉、竖叉、倒立、前后滚翻已不是问题,偶尔也会给家人和客人带来表演,没有一个不叫好的。记得有一次过年,我即兴在客厅里“招摇”起来,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爷……没有一个朝我这边看的,只有弟弟一个人在那边乐呵呵的看着我,嘴里又吃着零食。看到这副景象,我便“大闹天宫”起来。沙发、地毯、枕头都变成了我的发泄品:沙发上凌乱不堪、地毯上乱七八糟、枕头随处而见……十来分钟后,客厅已变成一片狼藉。妈妈转过身来看见刚布置好的客厅又变成了“垃圾站”,大批我一顿,我觉得十分内疚,便独自收拾这所谓的“垃圾站”。
也正是在学舞蹈的期间,甜中自有苦,我的韧带被拉伤了,无法跳舞了,妈妈执意不让我继续跳下去,刚开始我还是不肯放弃,坚持要继续跳下去。可在这半个月休养期间,看着爸妈每天含辛茹苦、日夜兼程的照顾我 ,我动心了……当我决定要放弃这门课程时,妈妈又来找我谈了一翻话,具体说了什么不记得了,但我依稀记得妈妈说伤好之后,会给我找一个一对一老师在家辅导我,每天一小时,不多不少。我被妈妈这番话说的'很感动,觉得自己是这世上最幸福的人。
可后来,还是因为身体不适,放弃了舞蹈,也有好几年没练了,以前的基本功全部还给了老师,但我对舞蹈的浓厚兴趣,并没有放弃。
舞蹈的作文 篇6
我是个爱跳舞的小姑娘,当我还在妈妈的肚子里时,就常常陪着妈妈看芭蕾舞剧,从我记事开始,看着那些舞蹈演员穿着漂亮的衣服,随着优雅、舒缓的音乐,翩翩起舞时,我羡慕极了。三岁时,妈妈把我送到了舞蹈学校,我才发现。跳舞没有想象中那么简单。压腿、下腰、练基本功,每样都那么辛苦,一个个动作,稍不标准,老师就要求练上好多好多遍。不过,为了我心中那个美丽的舞蹈梦,我都默默坚持了下来。
只要有决心坚持,每天进步一点点,总会有收获的。
今年我参加了文明小博客主办的“喜梦宝”杯第三届少儿才艺大赛的舞蹈组比赛,经过网络投票和专家老师的评审,我进入了复赛。
为了准备这次比赛,每天晚上写完作业,我就拉着妈妈陪我练习舞蹈,因为太久没有练习了,好多动作我都忘光光了,我都想放弃比赛了,妈妈鼓励我说:“只要用心准备了,比赛成绩并不重要,这次比赛我们就是去跟哥哥姐姐们学习的”
比赛场上的节目实在是太精彩了,看得我越来越紧张,手心都出汗了,生怕自己忘记动作,忘记表情。
很快轮到我上场了,听到团长老师介绍我出场,我脸都红了,我哪有老师说得那么棒啊,不过我以后一定会好好努力,争取真正做到老师说的那样的全能选手。
音乐响起,我的紧张一下子就跑得无影无踪了,马上进入到我舞蹈所要表达的过新年的.场景中,跳完后,评委老师说对我的舞蹈印象很深刻,说我表现得还是很不错的。
我还很想感谢文明小博客给我这次的学习机会,虽然这次比赛我没有哥哥姐姐们表现的那么出色,但我还是尽自己的能力了,我相信,只要我坚持我心中的那个舞蹈梦,以后一定会越来越出色的。
舞蹈的作文 篇7
从小我就是一个热爱舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯,优雅的芭蕾,婀娜多姿的孔雀舞,热情开放的.民族舞……都在我脚下展现出不同的风彩。
舞蹈是美丽的,也是痛苦的。幼儿园的时候,我就开始接触民族舞的基本步伐,现在想起来还有点后怕的是第一次下叉,第一次掰腿,第一次下腰……第一叉,还是我5岁的时候,至今记忆犹新。那一次,幼儿园的舞蹈课,老师让我们开始下叉,我下得不是很标准,老师看见了,便亲自来指导我,老师先给我讲解,可我就是不知道怎么做,老师只好坐在我的跨上,使劲地帮我,那一刻,我疼得吱哇乱叫,但我还是忍住没哭出来。其实学舞蹈的每个阶段的开始,都非常难熬。但雨后总是有彩虹。
渐渐地,我长大了,舞蹈的证书开始向我飞来。舞蹈从一至八级,虽然很辛苦,但我终于可以参加廊坊市区的比赛了。五到九岁之间,我陆续参加了市里大大小小的比赛,家里的证书越来越多,这都是我努力的见证。我想,这也是我舞蹈梦的开始。
想着想着,我似乎看到一个女孩在舞台上穿着漂亮的裙子,踮起脚尖,优雅地舞蹈着。
舞蹈的作文 篇8
我是一片树叶。
秋天来了,我的同伴们都纷纷扬扬地掉落在了地上。这一天,我恰巧落到了一个小女孩的头上,只见她长着一双宝石般的眼睛,眼睛下面是一个小巧鼻子和一张能说会道的嘴巴。
小女孩小心翼翼地把我拿到手里,仔细看了看,又随手扔到了地上,躺在地上的我正好脸部朝上,用眼睛望着天空。
忽然,我看到树枝上面剩余的同伴们,被风一吹,它们也簇簇地飘落了下来,真像一只只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞,好看极了!同伴们在不经意间落到了我的`身旁,它略带忧伤地说:“你好!我们一起来看其它伙伴们在这秋天里尽情的舞蹈吧!”我点了点头。之后,我们静静地躺在地上,出神地望着天空,继续关注着树上剩余伙伴们的举动。
又一阵风吹来,伴随着哗啦啦的响声,它们从树上落下,有的在空中翻后桥,有的在空中旋转着身体。其中,最引人注目的是一片红色的叶子,它一会儿向左,一会儿向右,不停地翻转着,真像一只精灵在跳着舞。
就在这时,我们往右面看了一眼,只见几棵白杨树已经变得光秃秃的,风吹过来时,只有枝条随风舞动,好像在哆哆嗦嗦地说:“冷啊!冷啊!”
秋天快要结束了,让我们一起跳起欢快的舞蹈,迎接严冬的到来吧!
舞蹈的作文 篇9
六一到了,妈妈带我到步行街散步,有一处地方让我流涟望返,那就是步行街那座小小的喷泉。
白天,喷泉座立在那里不怎么起眼,可到了晚上,它却焕然一新。远远望去,喷泉里的水五颜六色,有顺序的往外喷。弯弯曲曲,有时像一根长长的棍子;有时像划板,中间的那块儿是小船,划板不断的划过,促使着小船前进。有时侯又像一个部队,一起往外攻击,把敌人杀个前进两难!喷出水的长度也时长时短,往往从周围会喷出一些短短的水条儿,从中间喷出来的很长,就像花儿开的时侯开放出了美丽的花瓣,可漂亮了。又有时,它就会合在一起,改变方向,都往上喷,再加上那美丽的'颜色,就像一位少女在舞蹈,真迷人!当然这样迷人的景色少不了灯光的照耀,每到晚上,灯光不仅把自己打扮的漂漂亮亮,还要想着怎样装饰一下喷泉,可称得上是一名化装师!我走近喷泉,眼前的景象显得格外清晰。喷泉的水时常会喷到我的脸上。它们争先恐后,谁也不肯让谁,有许多人在旁边玩水。
舞蹈的作文 篇10
我的舞蹈老师姓刘,她长着一双不大的'眼睛,高高的鼻梁,剪着一头齐耳短发,显得特别精神。
刘老师每天都很辛苦,不仅要给我们低年级上课,还要给大姐姐们上课,看着她每天疲惫的样子,我真是不忍心啊!
那是去年冬天,一个阳光很好的周六早晨,我早早地起床,揉了揉迷糊的眼睛,快速地吃完早饭,就飞奔舞蹈房。到了那里才八点,却看见刘老师已经在那里打扫卫生了,我心中疑惑:刘老师早上是几点的起床呀?
打扫完卫生,刘老师看见我在外面,就叫我赶快到屋里暖和去,而她呢,却在外面在冷水里涮着拖把。当刘老师忙完进了屋,我看见她的手已经冻得通红,嘴唇也有点儿发紫,就心疼地看着她说:“老师,您快喝点儿热水吧!”“不用,我一会儿就不冷了,再说马上就要给你们上课了!”老师笑呵呵地回答道,那一刻,我被老师说的话深深感动了。
舞蹈老师可真辛苦,希望她能抽时间多休息一会儿。
【舞蹈的作文】相关文章:
舞蹈的作文02-13
舞蹈的作文02-13
舞蹈作文11-14
舞蹈作文11-14
练习舞蹈作文12-24
舞蹈比赛作文02-21
舞蹈考级作文02-21
关于舞蹈的作文02-21
学舞蹈作文02-21
舞蹈奇迹作文08-16