神话人物作文合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的神话人物作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
神话人物作文 篇1
午睡时间来到，睡一会儿午觉吧！我在床上翻滚了几下，就呼呼大睡了。
睡梦中，我看见哪吒向我打招呼，我也向哪吒挥挥手。我微笑地对哪吒说：“哪吒，我带你去我的家乡游玩吧！在那里好玩的可多了。”哪吒回答道：“好呀！”
我和哪吒骑上风火轮，来到我的家乡。我带着哪吒来到我最喜欢的地方，也是经常来的地方。那就是夏天暖，冬天温的翠屏湖！哪吒不明所以地问道：“夏天暖，为什么冬天是温的.？”我摇摇头。
哪吒也一脸疑惑，说：“我能下去玩吗？”我答道：“当然可以啦！”哪吒“扑通”一声跳入水中，哪吒在水中尽情地玩耍。玩累了，笑了笑，就呼呼地睡着了。我静静地坐在岸边，望着水中的哪吒。
过了许久，哪吒终于醒来了，我又带着哪吒到我的家里瞧一瞧。我还给哪吒看看关于他自己的故事，给他看看哪吒自己演的电视。我还和哪吒……
“叮零零……”闹钟响起来了，我从梦中醒来了。
神话人物作文 篇2
看了电影《哪吒之魔童降世》之后，我想：如果我能和哪吒过一天就好了！想着想着我的眼前金光一闪，出现了一位身穿红肚兜儿，腰系荷叶裙，脖戴乾坤圈，身披混天绫，手提火尖枪，脚踏风火轮儿的小男孩。只听他大声问道：“我乃托塔天王三太子哪吒，你是何人？”
我连忙激动地答道：“哪吒，你好！我是宋宛铮，我能和你玩儿一天吗？”哪吒看了看我，爽快地答应了。他拉起我的手，踩着脚下的风火轮儿，于是我和哪吒在云层里飞呀飞，不一会我们就来到了东海。
来到了浩瀚无边的东海，我兴奋极了，哪吒说要带我去龙宫玩一玩。就在这时，我们看见了垂头丧气的龙王，正带着一群虾兵虾将，在清理东海的垃圾。仔细一看，原来是游人随手丢弃的垃圾把东海弄得乱糟糟的。
只见哪吒拿起混天绫往空中一抛，海里的垃圾全被卷起来了，大海顿时变得干干净净。我和虾兵虾将们齐声为哪吒喝彩。哪吒却严肃地说，这样不行，要提高人们的.环保意识，我们要大力呼吁人们不要往海里乱扔垃圾，保护海洋环境。听了哪吒的话，我灵机一动，做起了《保护海洋，爱护环境》的宣传海报。哪吒夸我做得好，把我的海报复制了1万份，踩着风火轮儿，把海报送到游客们手中。我和虾兵虾将们做起了义务环保宣传员，一天在忙碌中过去了……
正当我和哪吒聊得起劲时，耳边忽然传来妈妈那熟悉的声音，“起床啦！”我还来不及和哪吒告别，便惊醒了。原来我是在梦中和哪吒过了一天啊！
神话人物作文 篇3
在一次偶然的机会中，我获得了一次和神笔马良过一天的机会，我早就想看一看神笔马良的那支神笔了，那支神笔能将画的东西变成真的。
这一天真的是太宝贵了，我马上动身去指定地点碰面。一碰面，我就提出要看一看他的神笔，他从口袋里掏出来一支笔，递给我。噢！原来这支笔和普通的毛笔没什么两样，想必也只是在上面加了点神力罢了。
我们边走边聊，马良告诉了我很多他的故事，我从中知道了他是一个嫉恶如仇、助人为乐的人。这时，我正在欣赏着路旁五颜六色的花儿，旁边的车子像正在飞奔的猎豹。突然，我的耳边传来一声巨响，原来是发生了车祸，伤者头部失血已昏迷，情况十分危急。马良急中生智，画了一辆救护车，载着伤者，向一家医院飞驰而去。我长舒了一口气，幸好有马良这支神笔，不然的话情况就不妙了。
我们接着往前走，又遇到了丢失了看病钱的老夫妻，因为汽车故障而引起交通堵塞的青年，因打不到车而不能及时赶往机场的阿姨。马良帮老夫妻画出了看病钱，帮青年画出了一辆拖车疏通了交通，帮达不到车的阿姨画了一辆的士。
马良的一天好忙呀！可当我问起他时，他却笑着对我说：“神笔本来就是用来帮助别人的，帮助别人，我很快乐！”
今天一大早，一个毛绒绒的手掌把我推醒了，只见一只金丝猴在我面前活蹦乱跳，我定睛一看，呀！这不是齐天大圣孙悟空吗！它的头上还有一个金色的紧箍，我开玩笑叫道：“大胆泼猴，休得无礼！”那猴子马上就停了下来，变成了身高一米八，五大三粗的猴子，是孙悟空，我好奇地问道：“你真的有筋斗云吗？”“当然啦。”孙悟空自信满满地说道，马上背出了一大堆让人头疼的咒语来，一朵软绵绵的云不知何时出现在了客厅，我和孙悟空一起跳了上去。
一转眼的工夫，我们就来到了我的家乡—新疆，孙悟空的'筋斗云果然名不虚传。只见孙悟空摘下了一个水蜜桃就啃了起来，还叫道：“喂，小屁孩，别坐那呀，赶紧给俺老孙上美食来！”于是我坐着筋斗云把阿克苏的苹果、库尔勒的香梨、吐鲁番的葡萄、四团的杏子、和田的石榴、哈密瓜全都拿给了孙悟空，看他肚皮吃得圆滚滚的，真没有一点大闹天宫的威风了。
到了下午，我们又去了火焰上，孙悟空都想把毛拔光了。
回家的时候，孙悟空赞叹道：“新疆真美，还有好多可口的水果，下次叫师傅也来尝尝鲜，谢谢你，刘钦文，也欢迎你来花果山做客，再见！”说完他就踏着筋斗云飞走了。
神话人物作文 篇4
“咦？我咋来到了花果山？算了，来了就找孙悟空玩吧！”我心奋地说道。
“孙悟空，你在哪呀？”我急忙大喊起来。
“在这，找老孙有什么事？”孙悟空实在太无聊了。
我兴奋地说：“我想让你带我在花果山玩。”
“包在俺身上。”只见孙悟空一脸自信。
突然，孙悟空听见“咕、咕”地声音。哈哈，原来是我的肚子在
唱歌呀！我顿时脸红了，而孙悟空却在哈哈大笑。过了一会儿，孙悟空说：“要不，我们先吃点东西在玩吧。”我害羞地点点头。孙悟空把我领到一颗又大又红的桃树前。孙悟空摇身一变，变成了一个篮子，让我去摇树，“哗、哗”桃子一个一个掉下来。一个桃子都没掉在地上，我夸道：“孙悟空你真厉害！”
孙悟空说：“那是当然了，对了，要不要我们来比赛吃桃子吧！”我点点头。比赛一开始，孙悟空就比我快了好几倍。不用说，我输了。
“叮铃铃，起床了！”哎呀，这原来只是一场梦啊！
神话人物作文 篇5
今天，我早早地醒了，正准备起床突然感到一阵晕眩。当我再次醒来时，发现自己和妈妈在九峰山上。
这时，我发现前面有一个身着古装的人，趴在一块奇形怪状的石头上，采着一棵植物的花，那是一种像蝴蝶一样美丽的淡红色小花，叶片像鸟的'羽毛，看上去漂亮极了。这时，那个人拿起花闻了闻，又放到嘴里尝了尝，然后转过头来看着我说；“这种草味道甘甜，有一股淡淡的清香，叫它甘草再合适不过了。”我见他居然在吃草，便好奇的问；‘“请问您尊姓大名啊？”他说；‘“我叫神农。”“啊！”我吃惊地问，“是那个尝百草的神农吗？”他笑着回答说：“正是。”我兴奋地说：“神农爷爷，欢迎来到金华！我能帮你做点什么吗？”神农摸着他的胡子说：“听说茶花是金华的市花，我是为寻找茶花而来，你能给我当向导吗？”我激动地说：“我很乐意！”
于是我们带着神农来到了茶花公园。首先映入眼帘的是满园的茶花，颜色艳丽，有白的，有红的，有粉的，还有混色的；品种繁多，大部分我都叫不出名来，都是妈妈用手机查的茶花品种，我只认识茶梅……这时神农就开始工作了，一边品尝一边做标本记录，可认真了。突然他发现茶花丛中有一个金黄色的，像手一样的植物，就转头问我：“这也是茶花的一种吗？”我看了看说：“这是金华佛手，黄色的是它的果实佛手瓜，可以治哮喘，有很高的医用价值。”神农一听马上说：“那我一定要带一株回去。”
很快天就渐渐黑了，神农爷爷说：“小朋友，谢谢你给我当向导，我马上就回去了，再见！”就在这时，我又感觉一阵晕眩，醒来的时候，发现自己还是在床上。
神话人物作文 篇6
今天，我出门，来到深圳的莲花山中心公园爬山。
当我快要爬到高高的山顶时，石梯边的泥土上，我看见了一块与众不同的、黑坳坳的小石块，它光滑得很，而且不沾一点儿泥土。我把它捧地手里，想：“这是别人掉下的吗？还是公园里原本就有的呢？”忽然，一阵光茫刺入我眼中，我不自觉地低下了头，揉了揉眼睛，不过那块小石头仍然被我紧紧地握在手中。当我抬起头时，那刺眼的光茫也随即消失了。我忽然发现，自己穿越回了古代。接着，我环顾了一下四周：天塌地陷，野兽横冲直撞，能逃的百姓都拼命往外地逃，逃不了的老老少少都跪在地上叩拜，头肿的肿，红的红。一个个都惊慌失措。就在这时，一位女神出现在人们的眼前。
这位女神就是女娲，人们见到后，像见到了救星一样，兴奋地跑上前去，向女娲诉苦。女娲看到人们面临的灾难，神情严峻。只见女娲一挥手，就变出了一朵巨大的祥云，给百姓们每人分出一小块祥云，示意大家快快逃难。我也准备逃难时，女娲看见了我手里的那块小石头，马上示意我留下。等百姓们安全后，女娲从怀里拿出一个大盘子，里面装着赤、青、黄、白四种颜色的石头，它们都引人注目，女娲对我说：“赤、青、黄、白、黑这五种颜色的石头找齐了，才能补天打下基础。我现在已经找到了四块石头，第五块石头就在你这里，如果你愿意和我一起拯救这些苦难的百姓，就请把石头放进盘子里。”我毫不犹豫地把石头放进了盘子里。于是，女娲放下盘子，举起一块巨石，对着一块空地扔去，顿时尘土飞扬，接着，女娲推开石头，地上的大坑便露出来了，女娲又把盘子放在坑上，一手指着石头，一手轻拂沙石。嘴里念着一串咒语。不一会儿，盘子里的石头变成了液体，女娲拿起盘子，对准天上的窟窿，用力一泼，窟窿便越来越小，最后消失了。
天上的`窟窿虽然消失了，但是地上仍然有可怕的威胁：神龟在海水里翻腾，渔民不敢出海捕鱼；一条黑龙盘踞中原，百姓无法耕种；还有那洪水、地缝……
于是，女娲再次出手，杀死了神龟，砍下它巨大的四肢，用来撑天，顿时天清地明；杀死了害人黑龙和一众野兽；燃了火，烧出了许多芦苇灰，堵住了喷洪水的地缝……
女娲看了看天空，只见现在已经日落了，便让我坐着祥云飞回了家。
回到家中，女娲那慈祥的容貌令我难以忘怀，女娲那甘于为百姓奉献的精神更让我铭记于心。
神话人物作文 篇7
周六休息的时候，我看了一篇神话故事名字叫《神笔马良》，我特别羡慕马良有一只神笔可以帮助有需要的人，我多想也有一支这样的笔啊！想着想着突然听到身后有人跟我说话：“你好”。我回头一看，一个小男孩正朝我乐。他头戴一顶草帽，身穿一件古代衣服，手里还拿着一支冒着金光的笔。
我的天啊！这不是马良嘛？我兴奋地不敢相信眼前发生的一切，我都蹦起来了！“正好我有一道题不会，马良你用神笔来帮我写答案吧！”“那可不行啊，我的神笔是帮助有需要的人，你的作业要自己写哦”“哦！对不起我错了，那我们一起去帮助有需要的人吧！”
马良点点头，赞同我的想法，于是马良用神笔画了一架直升飞机，我们俩坐着飞机来到了贫困山区。那里的孩子们吃不到美味的食物，也没有一间像样的`教室和学习工具，这里的孩子们一天到晚在家帮助家里人做农活，十分辛苦，更没有时间学习了，他们的爸爸妈妈非常希望自己的孩子可以上学，将来成为有文化的人。我和马良特别想帮助这里的孩子们实现上学的梦想，我俩心领神会的点点头。
于是我和马良先画了一座美丽的教学楼，又画了一些适合他们身高的桌椅，我俩还在教学楼里画了一间图书室，里面有丰富的图书，可以供同学们学习、读书。他们一定非常开心，我和马良仿佛听到了孩子们正在教学楼里上课，大声朗读的声音……我们兴奋地抱在了一起。
马良突然对我说：“我要走了，你要好好学习，继续帮助有需要的人。”我听到马良说要走了，心里难过极了眼泪哗哗的流下来，大哭了起来。这时妈妈进来问我：“怎么了？”我吃惊地看着妈妈，回过神发现原来是自己做了一场梦。
能和马良梦里相遇并且度过了有意义的一天，真是一次神奇而又让我快乐的经历啊！
神话人物作文 篇8
读了《希腊古典神话》中的“潘多拉魔盒”我明白了许多道理和真谛，其中最后一段话我记忆最深刻。“从此以后，地面、空中和海洋由失去了平静，到处充满了各种各样的灾难。形形色色的疾病，侵害着人们的身体，疾病无比猖獗却又悄然无声，那是因为宙斯不证它们发出声响，高烧犹如歇斯底里的狂犬病包围了全球，死亡也加速了迅速的步伐。”在这一段描绘人们所生活的环境的话中，有着许多痛苦与疾病，它深深地描绘了人们的痛苦。只因为他们以普罗米修斯那里学会了怎样生活，可是只因为这样而得罪了宙斯，宙斯为报复普罗米修斯，设计了一阴谋，这个阴谋就是“潘多拉魔盒”。宙斯为受到欺骗而报复普罗米修斯。他拒绝向人类提供最后一件礼物，那就是为了维持生病而必须使用的火。普罗米修斯取来一根粗壮的大茴香长茎，走近奔驰而来的太阳火焰车，把火花带回到地球。当宙斯看到人间的烈火熊熊十分生气。他计上心来，立刻想出一个新的磨难用来怎样处罚人类，以便最后夺取他们的火种。
他让火神赫准托斯创就了一个美貌少女的石像，各神为她做了各种各样的礼物，让她变的无比美丽，而且有着无穷的魅力，宙斯让潘多拉来到人间，可她把拖祸于人类的礼物赠送给普罗米修斯的弟弟厄庇墨透斯，她当着厄庇墨透斯的面打开了盒盖，盒子里的疾病、癫狂、灾难、嫉妒、奸淫、偷盗、贪婪等等。种种祸害闪电一般地充斥了人间。盒子的底部藏着唯一的好礼物，那就是希望。潘多拉听从神之父的建议，趁着希望还没有来到盒口的时候，连忙把盖子重新关上，从此人类的希望永远锁闭在潘多拉的`盒子内。
这一篇段文讲了人类的变化之快乐的原因，告诉了人们普罗米修斯的善良，宙斯的无情和冷酷，要让人们明白做为地球上的人，我们要学会生活，做一个美丽、善良、纯真的人，让那些祸害不再重现，只有希望在这里。还教训了我们不可以被美丽的外表所迷惑，要学会拒绝美色的诱惑，要学会看人的内心，不可以只顾看外表，而不顾内心。
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