学会倾听作文

时间:2023-08-14 11:21:30 路燕 作文写作 我要投稿

学会倾听作文(通用39篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的学会倾听作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学会倾听作文(通用39篇)

  学会倾听作文 1

  新课程标准中要求:阅读教学是学生学会和文本对话的过程。即阅读教学是学生、教师之间的对话过程。这句话强调了对话的过程。所以,在学习过程中,我们总是鼓励学生发言,更好地培养学生的语言表达能力。学生发言的人越多,说明课堂的气氛,也说明学生都理解的好。

  对于这一点我深有感触。在教学过程中,我也鼓励学生发言,对于较为好理解的句子,举手者云云,个个跃跃欲试,而且有时,别人发言,他却喊着叫他,学生善于表现很好,但我深刻地领会了这样的缺憾。当这个孩子争着要发言时,他是否听到同学说什么,同学是否比他说的全面或比他所说又有不足?他根本不知道。所以看似热闹的课堂,我却深感这样做的不足。其实,我们听到的只不过是不入耳的喧嚷。而且,有些学生似乎成为一种惯性,只要发言就是我表现好。发言结束后,如释重负,对于别人的发言充耳不闻。对话就显得无味,没有深度,思维变得龟裂而不流畅,不能形成集体的智慧。有些不善于发言的孩子,都有些麻木,更觉乏味,所以就根本无心听课,眼神呆滞,要么就各自悄悄在玩。

  我发现很多孩子最大的不足就是没有学会倾听别人的发言。刚开始,要么人云亦云,要么无动于衷,干什么的都有。我从鼓励他们个性化理解开始入手,有一部分学生已经有自己独到的见解。我在课堂上,关注每一个学生,我能从他们的表情中读出他们的内心。我常走进学生中间倾听每一个学生的'发言,我不会站在讲台前居高临下,学生有一种压抑感。所以现在发言的学生越来越多。而有时上完课,作业中出现的课堂上研讨的内容,有一部分学生竟然不会做。我反思了上课时种种课堂表现。这一部分孩子都是不倾听的孩子。

  我看了一名的日本课堂教学研究学者所著书静悄悄的革命中的一段话,这段话说得与我同感。倾听这一行为,是让学生成为学习的最重要的行为。善于学习的学生,通常都是擅长倾听的儿童。只爱自己说话儿不倾听别人说话的儿童(人)是不可能学得好的。学习,一般认为这是能动的行为,但不应忘记的是,在能动的行为之前,还有倾听这一被动的行为。学习,是人人身心向他人敞开,接纳异质的未知的东西开始的,是靠被动的能动性来实现的行为。我读完这段话深受启发,我醒悟为什么会有一部分孩子上课所学的他还不会。我的课堂上多了这样评价学生的话学会倾听别人发言的学生,才是会学习的孩子,听完别的学生发言的人,那是更会学习的孩子。所以现在已有一部分学生善于倾听别人的发言。小组汇报时,争着发言的小组,我会说:能听他们小组发言的再补充的小组成员,那才更有水平!

  我们往往向40分钟要效率,要质量,鼓励学生与学生,学生与教师,学生与文本对话的过程,我们是不是更应该关注学生倾听这一学习习惯的培养?我的回答是肯定的。

  学会倾听作文 2

  只有学会倾听的人,才会用心去听,用心去悟,发现其中蕴涵的哲理。——题记

  听雨,是一种享受。

  雨,是最寻常的,它是天空的眼泪,是天空释放心情的表现。听雨的声音像悲伤的歌曲,滂沱大雨竟如此的孤寂。我陪雨哭泣雨却还不肯停,寂寞的人才懂雨的心情。雨反复唱着熟悉旋律,用悲伤的情绪听雨的声音仿佛谁在哭泣,倾盆大雨淋湿我们爱情雨模糊记忆我忘记了冷静,是经历艰辛才走能到如今这漫长的路还有多少泥泞?

  听琴,是一种体验。

  我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾,时而缓缓如流水潺潺,时而低回委婉似窃窃私语,时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子,好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中。琴声的魅力让人难以抗拒,琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力,现在我对钢琴更是情有独钟,它让我陶醉,让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣,它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。

  听生命,是一种宁静。

  生命是可贵的.。每个人的生命只有一次,失去了生命,就什么也没有了。没有人想白白地去送死,没有人不想好好地活着。然而,在烽火连天、硝烟弥漫的年代,却有很多人前仆后继地献出自己宝贵的生命。是他们不珍爱自己的生命吗?不!不是他们不想快乐地活下去,而是他们把祖国、人民的利益放在至高无上的位置,却把自己的生命置之度外。他们不畏强权,用鲜血换来和平,用自己的生命换来学会倾听。

  倾听,要用心去感受,倾听大自然的乐章,倾听喧嚣中的宁静,倾听你我的心声……

  太姥山,屹立在这片大地上,巍峨无比,这亘古的巨石不被外界的一切干扰,静下心,仔细听,多么沉重有力的心跳啊!仿佛在颤抖这天下。来到这,虽不是秋天,我不禁感到了几丝秋的凉意。步入花径的圆拱门,遍地青草,绿,是播种者的希望,是生命力旺盛的象征。微风抚过,带走了一丝温暖,带来了一片“沙沙”的响声。闭上眼睛,仔细聆听,你可以感觉到风在欢笑,树在舞蹈。

  慢慢走,来到了一座寺庙,不禁想起了白居易的“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举杯欲饮无管弦……”当初,他不也是在庐山大林寺写下了这首《琵琶行》与《大林寺桃花》吗?草堂门前,鲜花小草,流水淙淙,仿佛在为人们讲述那段鲜为人知的历史。虽已过了四月,无福享受那份桃花之美,但那首《大林寺桃花》实在让人回味无穷。

  继续走着,走着一边欣赏着大自然的壮丽和谐,一边谛听着万物的声音,一切显得多么美妙。只有此时,我们的灵魂和谐的共处,了解你我的心声。

  夜晚,来到了白日无法来的观星台,这本被白日烈阳掩盖掉的地方,在这夜却是最美的地方。这是多么凉爽清明的夜!星星比任何时候都要亮,都要大……就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石,撒下晶莹柔和的光辉,大地上的一切都变得那么雅致,那么幽静。星星仿佛都在谱曲,以那温柔的光,衬托出一片安静祥和的夜。

  美,不是客观的存在,而是你亲自发现而创造的美,只有你用心去倾听,用眼去捕捉,才能发现的存在。

  学会倾听作文 3

  倾听当清脆的竹子在林间悄悄拔节,当晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。曾经有个小国到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?

  皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?

  最后,有一位退位的老大臣说他有办法。

  皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。最有价值的人,不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

  我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。

  我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的.呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

  在倾听中,会感知生命的落叶不止在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意;在倾听中,会明白阳光公平地照耀你我,照耀辉煌与平凡;在倾听中,会发现自己正在与一个博大的世界对话,所有的风霜雪雨,所有的世事沧桑,都只是一片自由舒卷的云朵……。 是倾听,让一句简单的话语,有了神奇的力量,让那些琐屑的小事,一下子变得无比地亲切起来,让那些平凡的日子,陡然增添了动人的光彩……

  学会倾听作文 4

  在这个喧嚣的时代,能有多少人抵挡得了浮躁的侵蚀。静下心来虚心倾听别人的意见,在今天显得颇为不易。

  学会倾听,就是要我们能够关注别人的表达。在数字化、信息化的时代,那些自以为是而罔顾他人表达的人将成为井底之蛙。长此以往,必然身陷迷局而难以自拔。而那些善于倾听的人,则能够洞察身外的世界,关注每一种声音,所以也就能够看清外界的风云变幻,进而了解全局。历史上那些不善倾听的人,终成“孤家寡人”。项羽刚愎自用,听不进任何人的意见,连亚父范增都气得大骂“竖子不足与谋”。项羽最终落得丢了江山失了美人,甚至连身家性命都难保的下场。再看刘邦,把项羽的弃将一一揽至麾下,认真倾听他们的意见。二人最终的结局众人皆知:刘邦逼得西楚霸王项羽自刎乌江。看来,成功与失败,常常就在听得听不得他人意见这一念之间。

  倾听是一种姿态,更是一种美德。学会倾听,能让我们从中了解到自身的不足,并加以补救。古语云:听君一席话,胜读十年书。多听多思,学习别人的长处,是成就自己的最好途径。对于即将投身社会的年轻人来说,善于听取他人的意见可以让自己少走弯路,离成功更近;对于各级官员来说,倾听百姓的心声可以更好地了解民意,更好地为民办事,从而建立更完善的社会体制;对于亲朋好友来说,倾听好比治愈受伤心灵的灵丹妙药,是沟通心与心的桥梁。

  如何学会倾听是一门学问。学会倾听首先要有宽广的胸怀。过于自信的人常常认为世界是为自己而转动的,但是别忘了,世界为你转动的同时,也为他人而转动,你并不是世界的主宰。有道是“天外有天,人外有人”“三人行必有我师”,我们必须时刻保持清醒的头脑,方能静下心来倾听别人的意见。河海不择细流,方能成其大。我们必须尊重向我们进言者,这样才能听得认真,听进心里,听出真滋味。倾听的过程,也是一个思考的过程,一个积淀的过程,没有“厚积”的过程,就难有“薄发”的那一刻。牛顿是18世纪数学界和物理界公认的权威,或许他自己也是这样认为的,不然怎么会盲目排斥哥布尼所创立的微积分?若他当时有海纳百川的气量,听听这位毛头小子所想的,就不会造成英伦大地三个世纪数学的`落后。

  有了乐于倾听的胸襟之后,明辨是非才是倾听的关键。在日常生活中,察言观色是某些“听话者”(而非“倾听者”)惯用的伎俩。上级讲话,不管对与错,是与非,他都会唯唯诺诺,不厌其烦地点头称是。如果讲话者是级别比自己低的人,那就是一副高高在上、不屑一顾的架势,让人觉得听你的话就是给了你面子。

  学会真心倾听吧,因为倾听会让我们获益无限。听老师讲课,会让我们获得知识;听科学家报告,会使我们爱上科技;听政治家演说,会让我们关注社会。听了老人的话,会知道什么叫传统;听了青年人的话,会斗志昂扬;听了孩童的话,仿佛又回到了天真烂漫的童年时光。多少个倾听者因为听了别人的一席话而改变了自己,进而改变了这个世界。倾听是快乐的,也是美好的,倾听增长了你的才智,开阔了你的视野。

  学会倾听,这是成为智者的必由之路。

  学会倾听作文 5

  我们现在上的是写作课。我总是把作文和做人放在一起来讲的。不管是上课写作,还是做人做事,我们都要“学会倾听”。

  从做人的角度来看,专注地倾听别人说话,是对别人的一种尊重,是一种涵养。现在许多人都比较喜欢说话,有些是出于表达意见,有些是出于倾诉情怀,有些是出于探讨问题,有些是出于分享快乐……不管是哪一种,你认真倾听,都会让对方心存好感,甚至感激。其实,从功利的角度来看,说话,是拿自己的东西出来与人共享;倾听,是吸取别人的东西。再从另一个功利的角度来看,倾听,能让你了解对方;说话,是向别人暴露自己。当然,李老师一直主张大家真诚相待,愿意让别人了解自己,也愿意拿自己的东西来与人分享,因之,我要学会倾听,主要是因为我一直以来,在一些场合上,讲得太多,表达欲望太强,甚至有打断别人说话的毛病。

  从做事的角度来说,客户和同事请你做什么事,老师要求你做什么事,你学会倾听,就能准确地知道人家的要求,把事情做好。在这方面我一直做得比较好,希望同学们做得比李老师更好。

  上课要专心听讲,这是不用多说的。

  在学习写作上,“倾听”与“观察”、“想象”一样重要。也可以这样说,“倾听”也是一种“观察”,是用耳朵来“观察”,“观察”我们周围的世界。我给你们讲过景物描写、外貌描写、动作描写、语言描写、情态描写、心理描写等。“倾听”与“观察”、“想象”一样,都是这些描写所需要的。倾听风声雨声流水声、各种动物的叫声等,可以进行景物描写;倾听人物进行动作时所产生的各种声音,可以进行动作描写;所谓语言描写,写的就是人物说些什么话,这更是来自倾听;通过仔细倾听人物说话,把握人物说话的语速、语气、腔调等,再辅以想象,完全可以写出人物说话时的情态,这就是情态描写;在对人物进行外貌描写时,有时也会写到人物的声音和腔调;倾听到的`一切让你产生心理活动,写下来就是心理描写。

  我发现这里的同学,在“倾听”这方面做得不够好,尽管李老师上过几次课,同学们表面看起来都很安静,但听得进去的估计不多。昨晚生日会,我一直在旁边坐着看,刚开始气氛活跃,到中场时,冷场了。我想活跃一下,便上去,打算讲几个校园笑话。并不是冷幽默,想不到讲完第一个之后,冷场,讲完第二个,依然冷场,“同学们只顾吃蛋糕,忘记了笑!”而且,李老师在讲时,发现同学们根本没有“学会倾听”,还在下面小声地各说各话,我也失去了讲笑话应有的那种兴致。马马虎虎讲了两个之后,就“让同学们专心吃蛋糕”了。刘老师为了救场,又接着讲了几个,依然热不起来。其实呀,李老师在其他学校,第一个笑话讲到“大门不用关,等一下校长要来检查”时,全场笑倒一片。第二个笑话讲到“一个黑板擦飞来,砸得班主任脸上满是粉笑灰”时,同学们一想象到那情景,再想象到把班主任看成学生的科任老师那副窘态,没有一个不乐的。但是,在昨晚,你们没有听进去,自然就没有想象,所以,都笑不起来了。

  在这里,我再次强调,同学们,别急着学其他,先学会倾听吧!

  学会倾听作文 6

  “多想有人关心,有人倾听我的心……”《小镇心声》感伤的音符在我眼前跳动,我的思绪伴随着跳动的音符共同沉思。我似乎足以感觉到歌手心中的孤凉。

  商纣王听信不臣之心的谗言,竟然用极其残忍的手段将良臣几乎杀绝,失掉了民心,也丢掉了江山,最终葬身于火海。就连雄才大略的曹操在这方面也有被人诟病之处,他听信离间之言,中了周瑜的反间计,错杀张允、蔡瑁,才有了使他后悔不已的赤壁之耻。

  “听”可以兴国,“听”也可以亡国,关键在于一个“善”字。“兼听则明,偏听则暗”,偏听偏信是大忌,“听”时不可丢掉自己的独立思考。

  唐太宗李世民便是一个善于倾听的典型,他与魏征间的佳话就是他善于倾听的例证。太宗即位前,魏征是他的政敌,且多次劝李建成先发制人,除掉他。太宗即位后听从了别人的劝告,非但没有杀掉魏征,还重用了魏征。魏征性格刚直,多次犯颜直谏,惹怒太宗,太宗不仅能忍住怒火,而且为之折服,采纳他的建议。魏征死后,太宗痛惜自己失去了一面明得失的镜子。今天,人们在赞扬魏征直谏的勇气时,又怎能忽略太宗善于纳谏的风度呢?

  学会倾听,当不被理解在黑暗中无聊的探索时。

  遥想当年李清照那位“孤独的女神”人比黄花瘦时的凄凉,我不禁叹息。如果当时有那么颗“启明星”为她擦亮天空,让她把酒酌谈时,或许她便不会对长亭晚,叨念着寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。或许也不会因一句“女子无才便是德”而黯然神伤。

  学会倾听,当历史的转盘让他(她)不得已而为终时。

  屈原的灵魂在呐喊着“吾将上下而求索——”挥酒着竹的高洁“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”或许,当时就是缺少了平静善恶分明的君王。楚王亲小人远贤臣。屈原被谗言所斥,不得不呼天也,不得不伤心欲绝——

  学会倾听,当英雄的舞台谱着华美的姿态时。

  “人生自古谁无死,流取丹心站汗青。”文天祥站在战争的领域里向世人喧召着赤胆忠心。虽然他走了,然而,他的生命,他的灵魂,他那不拘的气节永远掂量于后世心中,中国记住英雄的名字。人们安静地倾听着你那不菲的赤子之心。历史舞台中同样一位以“精忠报国”赢得万人景仰。岳元帅,您风波亭的气息将驻扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我听到了你愧于母亲的无奈,我明白了,明白了你忠肝义胆后的'热血抨击。

  “贵妃磨墨,力士脱靴”狂荡的李白啊,你呤着安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜。但你忘了皇帝铁令般的判处吗?我明白你作为“楚狂人”的心有不甘,我明白你为文人不平则鸣——深渊的舞台注定是无法抗拒的空洞。

  学会倾听,不仅是心灵共振的弦,更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯,也荡漾着对情感的流放。

  倾听使我们的判断多了一条途径,但倾听却不能代替分析和判断,我们不光要学会去“听”,还要有足够的能力去“择”。塞纳克说过,相信一切人和怀疑一切人的错误都是一样的。只要我们的判断建立在充分思考和分析的基础上,我们就有理由相信它,并坚定地付诸实践。走自己的路,让别人去说吧!

  学会倾听,让世界成一道共同的华尔兹示章。

  学会倾听作文 7

  或是内心的歇斯底里,或是身形的舟车劳顿。匆匆,一个个脚印漫开;匆匆,不曾停歇,初心使然,倾听释然。

  当铅华被洗尽,文书上的泼墨挥毫不再如此随性。华灯初上,城市狂欢,又有多少个声音在心河疾呼,全世界谁倾听你?

  愿所有的生命都可以被温柔以待,所以我选择倾听世界。总有一股情味的溯流能够被大千的生命长河所吞吐、接纳。笔转千回,总有一折一竖令人神往。声音各万种,总有一种声音属于你自己,于是,我静静地倾听全世界,实然,全世界也在倾听我。

  黛青色的瓦砾,石板小路,属于故乡的小路始终如一,那是记忆的倾听。耳畔一声渺远的鸡啼,故事属于这里,声音却属于自己。夏夜里纠缠不休的蝉鸣,蝈蝈清脆而贯耳的鸣声,夏夜的声音是清凉的。有小院滴滴答答的雨声,晕开了江南的十里烟雨,有余音荡漾的乡音,戏剧咿咿呀呀的唱腔,铺点了水乡的渺渺云翳,那是属于内心盘桓扎根的乡愁,一听,便俨然是一幅属于自己的魂牵梦绕的小镇景致,匆匆的脚步,被妙音吸引。

  格调,格分。自定在冉冉的旭光之上,世道为偏,迷迭之香渐浓,一片乌烟瘴气;自然,确实定格了片片云翳之下匠心独运的音律。芳草丰茂,甘霖润泽,是春芽顶破层层厚土的生命叫唤,是新雨点打着的鼓点点化为急促的炙热怒吼。窸窣的虫鸣,月下的对白,细细流淌的时光,这便是心田之上遥遥相应的独到氤氲之息,视之不得,听之迢迢。于是,恒隔千里,万里,自然之音,是春潮的涌动,是惊蛰的炸雷,是夏至的花骨朵悄悄悸动。鲜活的`生命被照实,写意,也许,声音才是最佳的答案,于是,匆匆,匆匆的心路上,步履不再匆匆。

  黑白交错的都市,霓虹灯闪烁,川流不息的人与车辆,或许更加需要倾听。失眠、痛处、寂寥、无人问津,或许我们更应该倾听的是执着、梦想、胆念、温暖。在这座城市里,你理应活成你想要的模样,生活就是围城,但还是要爱,酒逢知己,棋逢对手,勾心斗角,你来我往。要飞扬的眉,要上扬的嘴,要长情的牵挂,要不懈的奋斗。这声音就用现世的笔墨勾勒出了人性的蓝图,生而为人,没人抱歉,入世的梵音,用出世的耳朵去捕捉,不存在条条框框的戒律,一山一世界,一树一菩提。对于世道,我又听到了什么?

  笔墨丹青的江南故居,我将心声一一袒露,于是,故土之上的一抔黄土便是我炙热的归心,它悄然地倾听着我的悲欢离合。

  宛若桃源的自然之所,我将回忆一一畅言,于是,生灵之间的一泓清流便是我蓦然的息心。它徜徉在那片孑然独立的净空。

  奔走交错的人来人往,我将悲楚一一绽露,于是,明月之下的一束聚光灯便是我翘首的初心,它攒积着踏上梦想之途的希冀。

  恋恋不忘,必有回响,初心使然,归途亦然。当每一次心河上遥遥梦想化作的星辰,沉浸在冰冷的银河,点亮前路,初心释然,愿每一段心灵之声都可以被倾听。

  学会倾听作文 8

  春山暖日风,干楼阁帘栊,杨柳秋千院中,莺啼燕舞,小桥流水飞红。

  携着和煦的春风,枕着温暖的太阳,春天踏破冰雪的束缚姗姗而来,她像一位柔情的少女,浑身溢满了馨香。那一袭嫩芽滋长抖落下的欢畅,那一幕莺歌燕舞洒下的昂扬,惊得人欣喜,引得人欢唱。清澈的流水奔放洒脱,和着无韵的笛声,滋润了一路鸟语花香。羞涩的摆柳挥动着“长发”,静静的聆听这场洋溢着欣喜的歌唱……

  云收雨过波添,楼高水冷瓜甜,绿树限重画檐,纱厨藤箅,五人罗扇轻缣。

  夏日的猖狂封锁了春日的悠扬,他像一个粗狂的汉子,将满腔豪放挥洒的淋漓酣畅。绚丽的朝阳将大地染亮,乍眼的光芒刺透夜的阴凉。树上,知了兴奋的歌唱,引得一群孩子抬头观望。绿荫下,藤箅上,老人悠闲地挥着罗扇,哼唱着小曲,直至走入梦乡。于是,在夏日炎炎的季节里,又多了缕缕醉人的旋律,这旋律,伴随着夏日的舒畅,一同迎接秋的苍茫。

  孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。

  送走了夏日的猖狂,多情的土地又装上了秋日的盛装。炊烟飘渺,老树清唱,空气里满是收获的希望。那一望无际的稻田旁,汩汩金色的麦浪扑涌而来,黄橙橙的谷子捂着饱满的肚皮,在秋风的抚摸下左右摇晃。听,打稻机的轰隆声,孩子们的嬉笑声,大人们的谈笑声,和这金秋收获时迸发的喜悦声一起,汇成一首优美的交响曲,让倾听者通过旋律,去窥视秋日的豪迈,去聆听秋日的辉煌。

  一声画角谯门,半亭新月黄昏,雪里山前水滨,竹篱茅舍,淡烟草孤村。

  冬日的孤寂划落了秋的盛装,在清冷的光辉里上演着催人泪下的悲剧。冰雪的沉寂,渲染了一幅银装素裹的画面,昔日的“流水飞红”早已贴上了冰冷的封条,干瘪的'稻田里满是泥泞,又是一派萧条寂寥的景象。枯草的低吟,虫鸟的哀鸣,让人思念久别的故乡。于是,在这个沐浴着冷漠的季节,人们学会了去聆听谷壑的静谧,学会了去聆听风雪的淅沥。

  沐浴听觉的浇灌,渴慕的耳朵时时准备接受声音的约会。那些触动灵魂的声音,曾带着我的心灵飞翔。最美的声音需要用心去倾听,那声音是一种悦耳的清风,让心灵获得瞬时的起飞,就像浪花怀揣着礁石,给予礁石温柔澎湃的拍打,倾听着礁石醉人的喧哗。

  当一种旋律暗合了内心某种情感的羁绊,留下如雪泥鸿爪的印迹,愈浓愈淡,然而感觉却历久弥新。当生物学研究的某种荆棘引发心灵的溃烂,思绪将穿越亘古的光阴隧道,在一个幻想蝶舞的时代里,飘噿的音符又与耳朵邂逅,洒下倾听的旋律。

  学会倾听,才有了汗水与泪水交织背后呢喃的呻吟;学会倾听,才有了光与月交相辉映背后清冷的绝唱。因为倾听,原本暗淡的尘世才迸发出亘古的光芒;因为倾听,原本碌碌无为的孤寂者才得以突兀如火的希望。

  我喜欢倾听自己的足音,喜欢涩涩的跟着我的声音,它告诉我,我仍在走,仍在路上走……

  学会倾听作文 9

  倾听是一门艺术,一门学问。只有能专心地倾听孩子的父母,才能更好地了解孩子,教育孩子,也才能让亲子关系更加融洽。

  宝宝的语言表达能力不发达,难以准确地说出自己的内心感受,往往是通过激烈的情绪表现出来,所以,倾听不只是分享快乐,更是要了解并疏导孩子的各种情绪,用动作和感情来向孩子传达爱,传达“我知道你的情绪情感,我就在这里陪伴你、帮助你的信息。

  当孩子需要倾听时,妈妈—定要留在孩子身边,放下手头的一切,以尊重和理解的态度,专注、认真地倾听。这样,在倾听的过程中,才能进行有效地沟通,建立更好的亲子关系。

  积极的倾听从正确认识开始

  倾听孩子是一种亲子沟通的姿态,代表着平等与尊重,代表着父母对孩子情感和精神上的关怀,是良好沟通的开始。

  很多父母不知道,当孩子有不良情绪时,做父母的不但要保持态度可亲,还要耐心地关注孩子,帮助他发泄不良情绪,让他进行自我疗愈。

  在心理学上,倾听具有净化作用。当孩子遭遇挫折、困顿、失败和难过时,积极的倾听能够沉淀和过滤孩子复杂而奔腾的情绪。

  倾听能加深孩子对父母的情感纽带,传达出无条件爱的信号

  孩子需要与父母的感情纽带,就像需要营养、水和睡眠一样。感情纽带虽然能够给孩子力量,但这种感知也很脆弱。生活中,很多事情会损坏孩子与成人的感情纽带。比如,成人间的粗暴对待等。很多看来是微不足道的事物,都可能让孩子由于不理解而害怕。当孩子感到危险、沮丧或无法感受和父母的感情纽带时,他们会变得烦躁不安、大发脾气、大哭大闹或狂笑;甚至会变得行为怪异。而倾听孩子,能帮助孩子治愈创伤,恢复对感情纽带的感知,恢复正常思维,恢复自己可爱的天性。

  倾听能增强孩子的.安全感,让孩子自信自主

  孩子只有在感到他可以自由表达自己的时候,才会有安全感,才会放下心里的包袱,勇于坚持真我。而一个孩子能否自由地表达自己与他的安全感紧密相连。如果他觉得你通常都尊重他的想法,对他表现得很友善,他就会觉得有安全感。他会从经验中吸取教训:犯了错会平安无事还是会遭到责骂?哭会不会得到你对他的尊重和重视?如果向你倾诉内心的恐惧会不会得到你的同情?孩子很会察言观色,当他不能确定自己是不是真的被父母倾听与接纳的时候,他们会隐藏自己的真实想法。

  倾听能让孩子自我疗愈,孩子得到倾听后能消除不良情绪

  孩子天生具有治愈创伤的能力,当孩子感到不安,发泄情绪,就表明他们正在尝试治愈所受的创伤。只有亲近的人能倾听自己,孩子就会通过大笑、发抖、挣扎、冒汗、发脾气来治愈所受的创伤。一般大人总是把这类情绪发泄看做是“不好的”、“孩子气的”、“没有自制力的”、“想操控成人的”令人厌恶的表现。实际上,大哭大闹的孩子正在做着他们的处境中最险当、最符合逻辑的事情。他们在排除自己的烦恼,使自己能恢复安全感、放松情绪。

  学会倾听作文 10

  这世上千千多多个人类,大家都有自己的想法。在那么多的家庭里,是否每个人都相处的很愉快?大家有没有互相尊重?

  我指的不是孩子面对父母而已,而是父母也要同等的面对孩子。父母终是口口声声要孩子孝顺,可是父母何尝想过要聆听孩子的意见呢?

  或许是有的,不过有的数量真的少之又少。每次孩子一考到不好的成绩,我们的耳朵又要受罪了,而孩子又要反抗了。一场战争,又要开始了。

  其实,我只不过想要父母与孩子互相聆听心声。我知道,聆听说的简单多了,做起来却绝非容易。不过,我想凡事靠毅力走来,一定会没问题的。

  父母们总是骂我们,将我们的想法、意见葛杀掉,认为他们做的、选的每一件事都是正确的,最好的选择。

  因此,为了孩子们的未来着想,终是以自己认为最好的方式给与我们,要我们做到他们要的水平。但是他们不曾想过,我们真正想要的究竟是什么,对于我们来说最重要的又是什么。

  看着这篇作文的你们一定也深有同感,对吗?但是我们也是有做错的地方。我们不能只一味的责怪父母,我们同时也必须反省。试问,我们一直说父母没顾及我们的.感受,但是我们是否有向父母诉说我们的感受心情呢?有没有聆听他们的想法呢?

  一旦我们的意见不被接受,我们就闹起了脾气。想和朋友出去玩乐,却不被允许;想买的东西不能买;想做的东西不被允许......种种的不可以,让我们学会了叛逆。

  我也是如此,想去朋友的家却被拒绝了。而之前哥哥的外出,妈妈却允许了。当时我真的很心痛,为什么我就不能?为什么世界那么不公平?当时的我做出了和平常不一样的选择,并不是破口大骂,而是开口问妈妈为什么哥哥可以的我就不能?

  当我开口询问妈妈的时候,我的声音是多么哽咽,心里尽是委屈。但是当我知道答案之后,我明白妈妈的苦衷了。那只不过是因为我当时要考试了,妈妈要我专心读书,同时也不要打扰朋友。这答案我并不是很满意,我继续追问下去,如果当时是考试之后的话,妈妈的会让我去吗?妈妈想都不想,答了:会。

  其实知道了原因后,我们的反应绝对不会是和父母吵架。当我们知道原因后,我们也不会再责怪父母,大家都能互相理解。

  这道理不止用在孩子与父母之间,在同学们之间也必须学会聆听。和同学们相处并非自己一个人的世界,而是要考虑到大家的感受。这时,我们就得聆听了。

  这世上,每个人都有自己的想法意见,要大家意见相通是不可能的。因此,我们必须学会聆听,聆听别人的意见,领听别人的心声。这同时也是所谓的尊重。若每个人都能做到这一点,那么世界的每一个角落都能少了点纷争,大家就能好好相处了。

  愿大家都能和平共处。愿世上都能减少纷争。愿我的作文让你对某事改变了想法。愿我的作文,与你同在。

  学会倾听作文 11

  512四川汶川大地震,带给我们的是巨大的灾难,带给人类的也只能是惨痛的记忆,面对自然,我们虽然常怀敬畏之心,但更多的却是无奈和悲哀。

  一场地震,一场灾难,我们总会挺过去的。但地震之后,我们每一个人都应该学会思考,面对自然,面对灾难,有的时候我们是不是真的就束手无策?

  也许我们每一个人都还记得,也许我们早就将他忘记?他就是清华大学教授黄万里先生。

  黄万里祖籍江苏省川沙县人,父亲黄炎培,1911年生于上海,1934年赴美留学,1935年获得美国康奈尔大学硕士学位,1937年获得美国依利诺伊大学工程博士学位,是第一个获得美国工程博士学位的中国人,1949年9月到沈阳,出任东北水利总局顾问,1950年6月回到唐山交通大学任教,1953年被调至清华大学任教,2001年因肺癌逝世于北京清华园。是我国著名水利、水文学专家,其重要的学术专著有《洪流估算》和《工程水文学》。

  黄万里先生生前,曾经两次极力反对过中国的两大重大水利工程建设,一是三门峡,二是三峡。其反对之声虽然影响甚微,但却能让人记忆犹新。

  一场地震,我们无语,也只能就这样眼睁睁地看着无数鲜活的生命被夺去,也只能就这样眼睁睁地看着我们的祖祖辈辈曾经辛辛苦苦积累下来的精神和物质上的财产毁于一旦,面对这场地震,我想,假如黄万里先生还在,他一定会哭的!

  面对512大地震,我们选择的是无言以对,面对这场大自然的浩劫,我们选择的也只能是默默流泪。我们无语,但并不意味着我们不会去思考。也许是这场地震给我们造成的'灾难太大,我们还无暇顾及,也许我们还只是以为这是大自然在作孽。我们只能默默承受,但我们决不能回避这样一个事实:既然三峡大坝在修建之前,我们论证了那么多年,为什么不继续论证下去?既然三峡大坝在修建之前,有一些在常人听起来很刺耳也很微不足道的反对派的声音,我们为什么不再去侧耳倾听?

  我们并非都是三峡大坝的反对者,但我们应该坚持真理,实事求是,要知道这个世界上,有的时候真理往往是站在少数人一边的。

  面对地震,我们都能默默承受,面对一场突如其来的灾难,我们都能万众一心从容面对,为什么当初,我们就不能听得更多?我们既然拒绝不了大自然带给我们的灾难,那我们还有什么理由再拒绝那些听起来虽然不很和谐但却是很真诚的声音?

  面对这场灾难,谁也用不着去说明什么,也没有能力和胆量去承担什么,但当初,假如我们再务实一点再沉着一点再科学一点,或许,很多事情却是另外一种结局。

  其实,我们每一个人,都要学会倾听,尤其是要学会倾听那些在我们看来还很不和谐的声音,这样,无论是对于个人,还是对于一个民族和国家,都是很必要的。

  只有这样,许多事情我们才能做得更好。

  学会倾听作文 12

  学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听,你可以得到很多很多。当别人在说话时,学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中,有可能会得到很多收获,人生哲理,经典的语言,这些都可以帮助你写作文,让文章更加富于色彩。只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

  在生活中,我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的好,多么的让人快乐。每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的`每一步,从而使自己学会更多知识。在家里,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这时,我就会安慰奶奶,哄奶奶开心,给奶奶说笑话。在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们,却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉他们是多么地会尊重人。

  就连这些孩子们都知道尊重我们,难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中,有许多单亲家庭的孩子被别人看不起,总是有人无所谓地去侮辱他们,嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎样的心情?他们没有,他们从没认真倾听过,所以他们不应该被尊重,被爱。

  当你无聊的时候,没事的时候多听听孩子的心声,多听听父母的心声,多听听爷爷奶奶们的心声。到那时,你就会明白,学会倾听你会得到许多人生哲理,许多的快乐。

  朋友们,无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重,关爱他们,这样,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。

  倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

  希望我们每个人都要学会倾听,学会用心去感化他们。学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听,让自己得到更多人的尊重。学会倾听,让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛,让他们得到更多人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。

  学会倾听作文 13

  当清脆的竹子在林间悄悄拔节,当晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。

  曾经有个小国到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金壁辉煌,把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。

  怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。

  最有价值的人,不一定是最能说的人的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的.。善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。

  我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音。

  每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

  在倾听中,会感知生命的落叶不止在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意;在倾听中,会明白阳光公平地照耀你我,照耀辉煌与平凡;在倾听中,会发现自己正在与一个博大的世界对话,所有的风霜雪雨,所有的世事沧桑,都只是一片自由舒卷的云朵……。是倾听,让一句简单的话语,有了神奇的力量,让那些琐屑的小事,一下子变得无比地亲切起来,让那些平凡的日子,陡然增添了动人的光彩……

  学会倾听作文 14

  神话故事中,女娲补天造人,赐予了人们很棒的东西——一双耳朵。如果说,眼睛是心灵的窗口,那么我觉得,耳朵就是开启那扇窗的把手,听觉的赏赐让人成为了世上最幸福的生灵,因为听见了,所以感知了。

  倾听,给予人感知的力量。

  倾听自然,我们感受到了四季的交替,感受到了清风浮面,感受到了小溪潺潺,感受到了莺歌燕语,感受到了枝叶沙沙,感受到了落叶归根……用心的倾听,可以让一颗原本浮躁的心变得沉静,变得感性,你会发现,即使只拥有了双耳,生命中依旧是充满阳光的,那是一种乐观向上的力量,让人有了无限的能量。

  倾听,是一种心灵深处的交流。

  心情低落时,遭遇挫折时,壮志未酬时,打开收音机,倾听贝多芬的《命运》,用你的心去感受那音符描绘的人生画卷,飞扬的五线谱,激昂的旋律篇章,仿佛让人看见了贝多芬身处绝境时期,那一种依然追求音乐理想,依旧奋勇不前创作歌曲的信念和毅力,在贝多芬的音乐里,充满了矛盾的碰撞和冲击——

  “耳聋算什么?只要我有大脑,一样能感知,一样能谱写优美的旋律,一样可以追求自己的音乐梦想”。这是的倾听,会让你感到备受鼓舞。接着,来一曲《田园》,静静地闭上眼睛,感受一下思想碰撞前后惬意,想象着贝多芬在乡间的田野边,用心去感受田园的声音,学着用心倾听到那一份永不言弃,坚持到最后的决心——这时候的倾听,是一种心灵神深处的共鸣,是一种知性人的情感的碰触。倾听,教人不断前进,给人以追求梦想,面对困难,敢于挑战的`勇气。

  倾听,拉近了心与心的距离。

  倾听是一种美德。因为你耐心地倾听,是对方倾听者最好的回报。人与人之间的互相了解,来自于倾听,矛盾的化解来自于双方的倾听;包容与谅解也源于倾听。学会听,是一种尊重,不仅是对别人,更是对自己的一种尊重,因为你倾听的过程,也就是下次别人在倾听你的过程——尊重是相互的,倾听也是一样!

  还不会倾听的人,赶快学会倾听吧,撇开尘世的喧嚣与浮华,用心去感受一下这个世界的美丽;朋友,爱上倾听吧!你将一生受用不尽。

  学会倾听作文 15

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书;倾听朋友的诉说,就如同分享着欢乐;倾听鸟儿的歌声,就如同与大自然交流。学会倾听,是一个聪明人的选择。

  记得一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹着,学校坚持举行升旗仪式,我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣,像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强,到之后,每个同学的脸开始发紫了,我也不例外。对于台上教师在国旗下的讲话置之度外,只顾自己搓手、跺脚,发牢骚:“教师也真是的,那么冷的'天升旗也就算了,还说什么乱七八糟的呀,真烦!”幸亏时间还算短,结束后,我们飞一般地跑回教室,裹上自己温暖的棉衣,脸上也泛起了笑容。

  在我们穿好衣服后,班主任笑眯眯的走了进来,“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和,别待会默写连笔也拿不住哦!”教师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于国旗下讲话的感受。”教师紧之后说。不是吧!教师你不早说,这下可坑苦我们了。我们面面相觑,不知如何是好。

  回到家,我皱着眉头向老妈诉说这件事,老妈非但没安慰我,还说我活该,这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来,抚着我的头说:“你明白上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗”我摇摇头说:“难道人生下来没有这些不成”“胡扯。”爸爸似乎严肃了:“要明白上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟,似乎想明白了一些东西,却又说不出来。爸爸出去了,留我在房间里思考,抬头仰望天空,很美,圆圆的月亮、闪闪发亮的星星,瞬间我觉得这个夜晚很宁静,但我错了,仔细一听,我听见妈妈洗碗的声音,爷爷咳嗽的声音,汽车从马路上弛过的声音。

  原先生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边,倾听,只需要一颗聚精会神的心就能够听到全世界的声音,记得我们学过的《你必须会听见的》一文吗它所讲的不正是倾听的可贵吗“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章,是呀!倾听!

  学会倾听作文 16

  在交流中愿意听别人说话,能够学会听别人说话,更能够用心听别人话中的寓意,这是一件非常重要的事情,因为这不仅仅是一个人基本素养的体现,更是尊重他人、体谅他人必不可少的一项环节。

  古希腊著名哲学家苏格拉底说过:“上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多闻多见而少言。”其也就是说学会聆听别人的想法,学会倾听别人的心声,这才是交流中最为重要的事情,而不是一味地夸夸其谈,也不是一味地滔滔不绝,更不是一味地打断别人的表述,而狂妄自大的把自己的想法加注在别人身上。因此,为了成为一个有修养,有见解的人,我们一定要做一个善于倾听的人。

  兼听则明,偏听则暗,学会倾听别人可以有效的做到感同身受,这样才可以更好的了解别人的诉求,更好的理解别人的需求。记得在一档有关街舞的综艺节目中,一位舞者对于男朋友的淘汰很是不解和苦恼,于是她就忍不住冲上台对导师易烊千玺作出了质疑和质问,这一度让场面很是失控。但是面对这种情况,易烊千玺并没有惊慌失措,也没有失去耐心,更没有兀自打断女孩的情绪宣泄,相反他一直认真平静的倾听着女孩的每一句话,直到女孩把心里的.苦楚和不满都倾倒出来了,他才冷静自持的向全场解释什么是自己的街舞观,也向女孩解释自己为什么会做出这样的决定,这种睿智的处理方式很是让人折服。

  在这个冲突当中,易烊千玺很好的诠释了一个倾听者该有的姿态,他把自己的教养,自己的涵养,自己的谦逊,自己的尊重,自己的体谅展现的淋漓尽致,这不仅解决了现场的危机和尴尬,也有效的保住了女孩的面子,解决了女孩的疑惑,安抚了女孩的情绪。由此来看,我们不难发现倾听的重要性和必要性,这是一种对别人的尊重,也是一种对自己的尊重。

  善于倾听者是一个高明者,也是一个智慧者,这种人往往有很高的素质,也有很高的情商,因此他们也很容易博得别人的好感,很容易得到别人的敬畏,更容易取得自己想要的成功。耳朵是通向心灵的路,因此,为了更好的进行有效沟通,余生请成为一个好的倾听者吧。

  学会倾听作文 17

  倾听,或许是一件很难学的事情,也或许是一件简单的事情。这在于你拿什么去倾听。是用耳朵听吗?还是用心去倾听他人。

  3岁的我,只懂得咿咿呀呀地说,大人们说话一快,我就一个劲的摇头,更不要说倾听了。每当别人对我说的时间长了,我就开始坐立不安,手舞足蹈起来。当时我就觉得他们的两片嘴唇一张一合地,好烦!

  6岁的我,基本上能够安静地坐着了,但依然没有学会倾听,别人和我说的话,一般都是左耳朵进,右耳朵出,从不在脑子里停留片刻,而且,一边听,我还一边地玩玩具,或者东张西望。

  7岁的我刚上小学,学校的各种学习把我变得更为安分,别人对我说的话,我也开始在脑子里过滤一遍,再进行排放。我的好朋友时不时地会对我说一些心事,我则听得心不在焉,听完之后,也不知道该对她说些什么,弄得十分尴尬。

  12岁的我已上五年级,能够集中精力倾听他人,但却从来不开动脑筋,说白了,我当时就是一个不善于反思的人,很多事情都想不通,也不愿意去想通,总的来说,我依然没有学会倾听。

  14岁的我,进入初中的大门,成为了一名中学生。接触的人、物也越来越多。在音乐课上,老师总会让我们欣赏一些音乐,我只觉得好听,其他的什么也没感觉到,朋友跟我说心事,我也能察言观色,说一些适当的话,不会把场面搞得十分尴尬。倾听,应该是用心去倾听,用心去倾听自然的声音,但是我觉得好难,我到底什么时候才能够学会用自己的心去倾听他人,感受自然呢/

  现在的我,已上初二,大家都说初二是关键的一年,因此叫我要特别努力、用心地学。在这一年,老师对我们的教诲也越来越多,现在的我,不是那个不善于反思的.我。因此,就努力地,尽自己最大的努力倾听老师的话语,从中学会了很多东西,但又觉得好难懂。

  以后的我,我不知道会怎样,谁也没有办法去预知未来。我是否会完全地学会用心去倾听,至少现在的我,还没有学会用心去倾听,还不能完全去感受到这个世界的每一件美好的事物。

  用心去倾听,虽然很难,但却让我得到了许多美好的东西。

  学会倾听作文 18

  以往年少无知的我,忽略了大自然深处完美的声音;忽视了内心深处的东西。以往的我,不会聆听。不会聆听,就如同老鹰没了翅膀不能在天空中自由自在的翱翔,如同小草没了生机不能在草地上肆无忌惮的摇曳,如同大树没了树叶不能奉献出绿荫如盖的清凉,如同冬天没了阳光不能放射出耀眼夺目的光芒…

  这一天我学会了聆听……

  今日午时是,走过那条平常的路走过他山平常的校门,踏进那平常的教室,天气还是那样的春光明媚,我们还是在教室里一如既往地在兴高采烈的玩游戏,而今日的游戏有点不一样寻常,为我们他开了一扇布满灰尘的心灵窗户,是我们茅塞顿开,这个游戏的名字平平凡凡,但令我们感受颇多,名字叫做“接话游戏”游戏规则相比大家都明白吧,那我也就不费口舌了,事不宜迟,废话少说,游戏开始!我死死地盯着我们这一竖排的第一个人,我的每一根神经都被绷紧,屏住了呼吸,不敢眨一下眼睛,生怕错过了哪一个重要的细节。教师发了纸条给第一个人,就这样,传呀传!传呀传!经过我度日如年的苦苦等待,最终到我了。我全神贯注的听着那个人给我传的话,每一个字都谨记在我的心中,连调子也不是南腔北调的。“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴”这是一个最典型的绕口令啊!教师连这一招都想出来了,真是太狠啦!我细心翼翼的传给下一个人,然后再目不转睛的看着我后面的人传给他后面的人……

  聆听,是一朵花给人绽放出最纯洁的笑脸,聆听,是一片叶给人展现出最耀眼的`颜色,聆听,是一把伞给人遮挡住最大的风雪,聆听,是一盏灯给人放射出最亮眼的光芒,聆听,是个指针给人指引出最正确的路,聆听,是个音响给人放出最完美的旋律……下雨的时候,天空打破了那久违的宁静,雨滴在房顶上“啪啪啪〝的作响。滴到地上,滴到房顶上,同时也滴进了那些会聆听的人的心里,他们看着雨的喜怒哀乐,他们静静的听着雨的倾诉,静静地听着雨中蕴含着的那些妙不可言的旋律……此刻的我,最终学会了聆听,学会了用心灵去感受,更学会了去发现内心完美的东西!

  学会倾听作文 19

  有人说:多听一分声音,或许就意味着多一份和谐。倾听是一种姿态,是与人为善、心平气和,虚怀若谷。倾听是一首歌,是团结之歌、友爱之歌、和睦之歌,而这一切都缘于四个平凡的字体——用心倾听。

  ——题记

  自上天赋予我们耳朵以来,我们就学会了倾听,倾听自然界的美妙音乐,倾听朋友间真挚的话语,倾听属于我们的心声……总而言之,我们每一天都在倾听着四维空间所有的“穿梭者”,而这些“穿梭者”就这样交织在一起,奏出了生命的乐章。

  记得以前看这一本书,书中曾穿插写过主人公喜欢倾听火车划过铁轨时发出的声音,喜欢听飞鸟划过天空时发出的叫声。这也许是他的个人嗜好,至于我的倾听嗜好,我想应当是自然界的鸟声,因为它会给我一种愉悦的心境。鸟是自然界的天使,我喜欢天使的声音。

  倾听的鸟声的最佳时间是早上和傍晚(当然这纯属于我的个人见解)。早上,当我漫步于花草树木之间时,耳朵会不时倾听到清脆的'鸟声,不明白鸟儿是否在与人们打招呼问好,我想大概是的,虽然我不懂得鸟语,但我的心灵感应得到,有作文时在倾听鸟声时,我会突然萌发这一想法:假如我是一只小鸟多好啊,每一天自由飞翔于蔚蓝的天空,为自己的梦想在不断地奋斗,还能够沐浴在太阳公公的宠爱浴泡,幸福无忧地享受时光与青春……

  或许这美丽的遐想正是我竭斯底里的呼唤,而傍晚的鸟声,却给我带来无尽的感伤,它们总是“啾……”的一声划落天空的无底洞,那条飞行的路径就像划过心灵的伤痕,绵延不尽。

  其实,我最想倾听的是花开的声音,似乎说这句话有点白痴,但这毕竟是我小时候心中的一个梦,因为我们小时候常听老人说起花开的声音世界上最好听的声音,而这并不是很容易就倾听得到,所以我很期待。而此刻,我长大了,我明白这个梦永远也不会实现,但它早就已经实现了,因为好的声音,只要用心倾听都会是花开的声音,这正好鸟声给我的启迪,如果没有用心倾听,即使是再美妙的鸟声也会被人认为是杂乱无章的噪声,或许还会上告说污染环境,不是吗?

  学会倾听,用心倾听,在四维空间倾听出一份属于自己的宁静,这是倾听的最高境界,这也是我对倾听的一种美丽的诠释。

  学会倾听作文 20

  学会倾听,倾听花开的声音;学会倾听,倾听鸟儿的歌知;学会倾听,倾听朋友的心声……

  雨,淅淅沥沥,飘落在池塘里,激起了片片水花;飘落在树叶上,是那么晶莹剔透;飘落在窗户上,响起滴滴答答的声音……此时的雨,多么的挠人心绪啊!

  与我玩了三年的好朋友,竟为了一支笔,轻易地说了声绝交,那声音久久回荡在我的.耳畔,我沮丧,我失望,我彷徨!

  望着窗外的风雨,想起了早晨的那一幕。本该是快乐的一天,我怀着美好的心情走向学校。我乐滋滋地告诉我的好朋友,前几天,我过生日妈妈送我一支我梦寐已求的黑笔。我略带骄傲的神态,拿着笔在朋友的面前左晃右晃,而明友只是笑了笑。

  可老天总是喜爱捉弄别人,刚两节课的时间,那支笔便不见了踪影,我急得如热锅上的蚂蚁——团团转,虽是深秋了,凉风习习,可我的头上却冒出了豆大的汗珠。眼泪也早已溢满眼眶,流了下来,泪水滴落到手背上,激起了我内心的愤怒。

  愤怒之下,我竟将矛头指问了我的好朋友。我认为也就只有她知道我有这只笔罢了,一切的慌怒怂恿着我去找她了,她表示并不知情,而我却始终认定就是她故意拿了我的笔。气愤之下,我不听她的解释,大声地说了声绝交,便跑远了

  事后,我却在书包里看见了那支笔。那一刻,我觉得世间万物都是静止的,空气不再流动,呼息也停止了,一切是那么静谧,只听窗外噼噼啪啪的雨声。难道是我错怪她了吗?

  也许,我当时应该学会倾听她的心声,耐心地听她解释。慢慢地听她说,一切都不会这样了吧!第二天清晨,阳光明媚,下了一夜的雨,路依旧湿漉漉的,就像我的心一样,我找到她红着脸,不好着思地说了声“对不起”转头就跑,她追上我,摸了摸了我的头,笑着说:“没关系的,只要我们还是好朋友,对吧?”我点了点,阳光下,我们手牵着手一起奔跑。从此,我学会了倾听。

  静下心来,用心去倾听世间万物的美好,倾听花开的声音,倾听鸟儿的歌声,倾听朋友的心声,学会倾听,用心去感受世间之美好,用心去体会倾听的力量!

  学会倾听作文 21

  人生如同一条分叉路口,无时无刻都需要选择。有时该倾听他人的意见,亦或坚持己见?我认为:两者相结合,你才会在人生大道上平步青云。

  人生——需要坚持己见,当然也少不了倾听。

  坚持己见,你会获得一份恬静。

  诗人陶渊明出生于一个没落的封建家庭,自小便有着“猛志逸四海”与“性本爱丘山”两种人生态度。但是当他在仕途上失意时,他却毅然选择辞官归隐。他不顾友人的挽留,不在意他人的另眼。坚持己见,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静生活。坚持己见,陶渊明获得的是一份恬静,留下的`是世代美名。

  坚持己见,你会获得一份安逸。

  “诗仙”李白是中华诗坛上的一位大家。他有着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮志,有着“仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人”的豪迈。但当他在朝廷中屡屡失意之时,他决然离开官场,选择了“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的安逸生活。正是因为他的坚持,才使他傲立于天地间。即使是高官厚禄也买不来的一份安逸。坚持己见,李白获得的是一份安逸,留下的是豪迈潇洒的气魄。

  然而,有时我们也需要倾心聆听他人的意见,若过分地坚持己见,那便是顽固不化了!

  你们可还记得那个天才少年方仲永吗?自小虽然家境贫穷却天资聪颖,拥有众人可望不可及的天赋。可是,方仲永的父亲却固执不己,整日为了有利可图而到处带方仲永拜访他人。那时也有人建议过他父亲,好好培养方仲永。或许是世代隶耕的关系,亦或许是方仲永的父亲贪图利益,才使得这么一个天才到头来“泯然众人矣”。有时需要学会聆听他人,若一味固执己见,只会适得其反。

  而如今在我们的生活中,极少有人能倾心聆听,个个自高自大,认为自己的见解就是正确的。然而,结果真的是如此吗?

  多一份坚持,多一份聆听,你才会获得恬静与安逸!

  多一份坚持,多一份聆听,你才会真正在人生道路上平步青云!

  倾心聆听or坚持己见?有时只有两者相结合,聆听他人的善言,坚守自己正确的见解,才不会迷失在人生的分叉路口……

  学会倾听作文 22

  有人会认为风是无声无息的,但是这样想并不对。当它吹动向日葵花瓣的那一霎,它在悄悄的喃呢。当云朵掠过它喜欢的一片天空,它会留下一阵赞叹声······世界上的一切都有声音,只要你细细的聆听,没有什么是悄无声息的。

  有的人每天都沉醉在音乐里,当从音乐里醒过来时他已经听不到了世界上更完美的声音。而我却不一样,我虽然很喜欢听音乐,但是那只是消遣罢了,我认为我更多的时间是在倾听世界。

  坐在回家的车上,窗外的景色一幕缭绕。我不知道干些什么,其他人也是同样,都在向窗外眺望,在那个狭小的空间里只有呼吸声、心跳声、甚至还有秒针转动的声音。那些声音很微妙。有时候我会感叹,这个人的呼吸为什么那么有规律。有时候会奇怪心跳的声音为什么那么急促,还有时在想秒针转动的声音为什么总是‘滴答滴答’的一成不变。可是生活就是这样,在一些疑问中往往会出现很和谐的东西。那三者在一起的声音,就像是有节奏的B——BOX,非常好听。

  夏天的时候我会去乡下的奶奶家。在夕阳快落山的时候,坐在一个小山坡上向下望,仿佛是在看自己的足迹,或者是在看风吹动草的.样子。头顶掠过一群归鸟,叫得那么清脆,像是在道最后的离别。草的声音满凄凉的,感觉是回到了西元前,在硝烟刚刚散去的战场,望着一片的废墟。

  风的声音更是让人浮想联翩,因为它中间掺杂了太多东西,时而会听见应花掉落的声音,时而又鲜血蔓延的声音,还有很多伤感,风的声音永远是那么悲伤的,因为它经历过太多不好的事情。我常常听着风声,心里就不自觉的起伏,一阵苦涩涌进嗓子眼。流水声又让人不自觉的飘到了江南小镇之上,在流水之上有一座被烟雾飘渺的桥,上面面穿着红色旗袍的女子若隐若现···

  我从没想过世界上会有这么多令人期待的声音,有的甚至比音乐还更胜一筹一些我们曾经都熟悉的声音,也是找回记忆的源头。世界的声音那么美好,值得我们去慢慢发掘。请你们也在发呆的时候细细倾听这个有趣的世界,你会听到很多前所未有的东西。

  学会倾听作文 23

  切切实实的春天来了,风不再肆无忌惮地吹,而是换上了温和的态度在校园中游走。苦乐年华,消纵即逝。昨天,今天,明天,岁月的轮回中,哪一个才是属于真实的自己。

  站在时间的海岸,我总是喜欢把自己放回过去,任记忆冲刷恍惚的自己,往事的一幕幕,时间留下的只有伤痕累累的我。留下的只有:忧伤。我嗔怒地望着时间。时间他只是笑着摇了摇头,这是人生自定的自欺欺人的舞台,他本想讲什么,我恶狠狠地瞟了他一眼,甩开了他,但他的笑却扯着我零散的思绪。

  躺在校园的`草坪上,阳光的照耀下,身旁的梧桐树的叶子绿得发亮,一阵春风吹过,带不走我的惆怅,我望了望躺在身旁的时间,脸上依旧挂着笑唇。在阳光下,那轻轻上扬的嘴角深深地烙印在我的心中。我经常把今天的心情交给时间,当一切事情开始的时候,又在匆忙中结束了,我总是安慰自己,明天是新开始,明天就是希望。“嘿,你为什么总是笑?”我望着时间,他依然笑着“享受”。

  我愣着,“享受?”一阵风吹过,我接下一片树叶在我的手心,我凝视着这片树叶,脉络是那么清晰,是那么得绿,刺痛了我的眼睛,那乳白的汁液,是那么诱人。“这树长得真好!”我感叹道。可是禁不住,望着那掉落一地的枯树叶,“是它们造就了新叶的未来。”好可惜,我摇了摇头。“不,它们享受了自己生命的美好时光,将自己的生命又奉献给了下一代,它们享受着这其中的过程,它们快乐。”时间的一番话,我顿时豁然开朗。“享受”我嘴里一遍一遍地念叨着。昨天,后天,明天,过去是进行时,如果将自己永远放置过去,不断发生,有的只是忧伤。

  我笑了,嘴角轻轻上扬我望着时间,“嘀——嘀——嘀”我望着蓝天白云享受着春风的吹拂。望着手心的树叶,我的心平静了,我终于学会了倾听时间,在忙忙碌碌的生活中,朋友们,请倾听时间,这会使人受益无穷。

  我终于学会了倾听时间。“嘀——嘀——嘀”如一首歌在我的心中跳动。无论是昨天,今天,明天,活出一个真实的自己,享受生命中每一个时刻的感动,忙碌中倾听时间的声音。

  学会倾听作文 24

  父母与孩子的沟通经常会出现这样那样的问题,从而影响亲子关系,让我们来看看该如何教家长与孩子进行有效沟通的。

  观点一:听比说重要,高品质的倾听是有效沟通的前提和基础

  “在我们日常的沟通中,很多人不自觉地在忽视地听、假装地听、有选择地听,真正能做到专心地听、同理地听的人很少,但往往忽视了倾听也是一种品质,高品质的倾听是有效沟通的前提和基础。”

  观点二:12岁之前,一定要让孩子的情绪可以完全释放

  “一个人的表达形式是在12岁之前形成的,12岁之前的经历会影响孩子的一生。”12岁之前一定要让孩子的情绪表达得到满足,否则会造成一生的`“未完成事件”。

  一个中年女子被“心脏病”折磨十几年,但无论在哪个医院就诊,结果都显示她很健康,最终,心理辅导为她解除了病患。原来这位女子小时候因为家里穷被父母送人养,送出去5次,但每次她都倔强地自己逃回家,从小她就觉得自己不被爱,长大后,丈夫是军人,极少透露出温柔和爱怜,只有她生病的时候,丈夫才会变得无微不至,于是,为了寻找这种被爱的感觉,她这一“病”就是十几年,“这位女子就是典型的因小时候被爱的情绪需求得不到满足而留下的病根”。要让孩子充分表达自己的情绪,仔细倾听孩子讲话,孩子表达力和创造力才会有更好的发展。

  观点三:学会核对表达,避免沟通误差

  “学会核对表达,避免沟通误差,才能与孩子架起连心桥。”明明放学回家晚了,明明的妈妈便猜想明明一定是去哪儿玩了,等明明一进门,就满是责备的语气,“去哪儿疯去了……太不听话了……”劈头盖脸就是一顿臭骂,其实,明明是在学校做功课了。

  “孩子也需要被尊重的感觉,在没有核对的表达中,这种信息的交流是不平等的,长期这样下去,孩子有可能会拒绝跟你沟通。”父母与子女的无核对表达,都是彼此之间误会产生的根源。

  “核对表达才能让彼此之间的沟通真正有效,才能减少误会的产生。”所以提醒家长,客观真实的信息传递加上真诚的情感交流,才是真正的有效沟通。

  学会倾听作文 25

  脚步走的越快,倾听也就越来越重要,学会倾听,我们才会发现自己的缺点然后加以改正,学会倾听,我们才会躲开一些不必要的弯路,学会倾听,我们才会发现生活美好并得到人生经验。趴在书桌上,闭眼静静倾听着,慢慢地,我听到了一切……

  停下你的脚步吧,去倾听一下大海的声音。在计较得失的时候,大海,就是你最好的去处,闭上双眼,用心倾听!听!那是清晨里大海活波欢快的愉悦欢唱,那是中午时大海奔腾不息的热情歌颂,那是黄昏时大海悠然静雅的腼腆笑声,你是否倾听到了,在大海之上,海浪拍打着礁石,一排排浪花演奏的打击乐伴随着翻卷声由远及近,海鸥与海鸟正在展翅翱翔,相互鸣叫,那一刻,我们的个人得失跟其海纳百川的气概相比,又有什么理由再去埋怨呢?

  停下你的脚步吧,去倾听一下山林的声音。在拥有烦恼的时候,山林,就是你最好的去处,闭上双眼,用心倾听!听!那是春冬里山林清荣峻茂的喜悦笑声,那是夏日里山林威武壮美的自豪呐喊,那是秋时里凄凉却美的惋叹,你是否倾听到了,在山林之间,溪水冲击岩石发出的泠泠声响,鸟儿互相和鸣,猿猴接连不断的叫声,所有声音交杂起来,俨然如同和谐动听的一曲交响乐。那一刻,我们的烦恼又还能剩多少?

  停下你的脚步吧,去倾听一下他人的声音,在这忙碌的日程中,他人的声音,就是你最好的去处,只因为我们一直在为理想努力着,所有的精力都献给了学习,人心浮躁,不知不觉,各种矛盾,怀疑,嫉妒的`负面能量开始无限扩张,时光逐渐将我们打磨成少言寡语的模样,只急于顾着表现自己,开始忘记或者忽略别人的声音和想法。或许你应该试着停下脚步倾听一下别人的想法,那时候,你才会聆听到自己内心的独白,找回自己,并向社会开始传播正面能量。那一刻,社会的负面能量又能剩几?

  睁开双眼,一抹阳光借出金色,悠然斜射在书上:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”的确如此,在这有限的时间里,我们也应放慢脚步,静静去倾听这个多姿多彩的时间,这样才会说出更多的内心独白。不要到了最后相顾无言,惟有泪千行。让我们学会倾听,用心去感受这美好的世界。

  学会倾听作文 26

  倾听是一种艺术,聆听是一种智慧,认真听别人说话,细心听别人说话,虚心听别人说话,这是一种最基本的素养和礼貌。在人际交往中,我们一定要保持谦逊的态度,切不可听话只听一半,也不能妄加揣测别人的心思,更不可一味将自己的想法付诸在别人身上,否则就会引发不必要的纠纷和麻烦。

  国外有一档很火爆的综艺节目名为《了不起的孩子》,在一次采访中,善良可亲的主持人遇到了一个幽默、聪慧、伶俐的孩子,而这个小小男子汉在节目中表现的很是得体,尤其是他那逻辑清楚、思维明晰的古灵精怪的样子,更是惹得一席人捧腹大笑。不过当主持人问了一个关于梦想的话题时,这个孩子更是语出惊人,给人留下了深深的`震撼。

  主持人问孩子长大以后想要做什么,孩子就不假思索、明明确确地表示说自己以后想要当一个酷酷的飞行员,他这个勇敢、高尚的梦想让很多人都自愧不如,于是大家都热情的用掌声来鼓励他。主持人又问他说在飞翔中不幸遇到飞行事故的时候,他应该怎么处理呢?面对这个困难复杂的问题,小小的孩子就理智、敏锐的回答说自己会提醒乘客先系好安全带,然后自己就会立马去跳伞。听到这样出乎意料的回答,大家都忍不住被孩子的天真和可爱给逗乐了,因为在他们心中小小的孩子还不懂责任、无私和奉献是什么。

  可是大人们的笑声并没有打乱主持人的节奏,因为离孩子最近的他知道孩子还有话要说,所以他就安静、认真、慈爱的竖起耳朵来等待孩子的解释。果不其然,纯洁稚嫩的小孩双眼含泪、抽抽噎噎地继续地解释说自己还会回来的,所以他会让乘客先保护好自己,然后安心等待他去寻找燃料。听到这个意料之外、震撼人心的回答,在看着孩子脸上清亮冰凉的眼泪,主持人和现场的观众都忍不住红了眼睛,因为他们怎么也没有料到这个孩子居然可以那么勇敢、那么坚强、那么无私、那么有担当。

  这个故事告诉我们一定要耐心、认真地去听别人讲话,决不能故意去曲解人家未说完的话,也不能将自己的意志强加到别人的身上,不然就会平白无故误会他人,然后造成无可挽回的局面。

  总之,学会倾听是一种基本的技能,也是一场艰难的修行,不管怎么样,我们一定要做一个懂得尊重他人、理解他人的智者,而不要做一个不懂得倾听的急躁者。

  学会倾听作文 27

  还在回味老师的那一句句倾听,一个多么普通又多么重要的字眼,一次次倾听让我明白了许多道理,伴我成长。

  翻开书,在古诗中,我看到了那句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,看到这句话,我眼前浮现出了759年,关中地区闹饥荒,民不聊生。这年秋天。杜甫弃官,在亲朋的帮助下,在成都西郊的浣花溪畔建了一间草屋生活,不料过了几年,大风破屋,大雨又接踵而至,杜甫心中感慨万千,写下了这首诗,他那忧国忧民的情思跃然纸上,他那身居世外还心系国家的愁情毅然而现。在这伟大的情怀中,更使我懂得了要用知识的力量改变这种状况,不在出现这种黑暗的状况。

  耳边又传来了曹操的吟诵声,“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”,倾听这暗含博大胸襟的诗句,曹操那要向大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的`胸怀和要建功立业的政治抱负让我为之颤抖,他一句句的吟诵传入我的耳中,那低沉豪迈的声音,那铿锵有力的字眼使我感受到了诗人的豪迈气概和壮志豪情。对啊,要想成功,就要从小树立远大的理想,要有博大的胸怀和深远的政治抱负。

  还沉浸在曹操的诗句中,又被什么声音吸引了过去,细细侧耳一听,原来是周恩来那“为中华之崛起而读书”的豪情,是怎样的心系国家,怎样的爱国情怀,才能使他在国外深造时,毅然回国,决定一心扑到救国事业上来,对他来说,救国救民比什么都重要,他那深深的爱国情思使我懂得了爱国精神的伟大,是我看到了千千万万中华儿女团结统一,共抗侵略,浴血奋战的场面,使我听到了中国人民豪迈的声音,他们有着同样的梦想,他们有着同样的目标。这伟大的爱国情怀又怎样不感染我,向着伟大的爱国主义致敬,更使我明白了是爱国精神把我们中华儿女连在了一起。

  倾听文人墨客的一句句话语,让我明白的学习的重要性,知识才能改变命运;而要想学习好,首先要有远大的理想和雄伟的政治抱负,有了这些,才会有自己的目标;有了目标,也不能忘记自己始终是中国人,爱国情怀会促使我们积极的去创造自己的未来。

  一次次的倾听,使我一次次的懂得,倾听,伴我成长。

  学会倾听作文 28

  倾听,是在远离寺庙的山脚下感受土地的神圣;倾听,是在土地中找回属于自己的一份虔诚;倾听,是谧静家中一抹淡然的信仰、含爱的信仰。所听的,是佛音,是那不为世俗的秘境莲花。

  极远处,隐隐约约地传来低沉的声音,如天际轰隆的雷鸣,细细听来,却是诵经之音。缓缓西行,步入已成黑色剪影的庙群。灰紫的暮色衬着暗蓝色的苍穹,成群的乌鸦在高大的白色佛塔、红褐的石块和黑白相间的大小殿堂上空盘旋。诵经声一点点近了、清了。它们从大经堂的`高高围墙中如海潮般涌出。在那里,一阵又一阵,低沉而有力。闭上双眼,便无杂念,唯有倾听带我独享那里的莲花盈香。

  赤脚踏进经堂,绵软的地毯吸附了足音。穿过门帘,偌大的殿堂里坐满了诵经的僧人。浑厚沉重的诵经之声如洪钟,在偌大的殿堂里回响环绕,让我不由得肃然起敬。我围着大殿的廊柱寻找,终于在角落里找到一处空隙坐下,静听佛的真言。人漫长的一生总会遭遇很多事,过好或坏或平淡。种种遭遇,往往会决定人生的转折,影响一生的道路。难解的是,很多遭遇往往与细微小事有关,它们环环相扣,直到很久以后,才显现出必定的结果。一生中的转折起伏,冥冥之中,自有因果。正如生命里的风景变迁,注定回不到初始点,也许这就是轮回吧。倾听并切身感受,带我寻找那莲花盛开的印迹。

  阳光落在佛像上,洒在母亲的脸上,将一声声的诵经之音播散到家里的每一个角落。细细聆听,母亲的声音低沉却又细腻,如盛夏开满的凌霄花。依稀记得儿时对诵经声的厌倦,那种听是被动的。而当一种你厌倦的东西突然消失时,你却感到了不适,那说明你的内心已接受并容纳了它。而当我主动去倾听母亲的诵经声时,

  我的内心和指向已出现了翻天覆地的变化。静静地去倾听这个有温度的信仰,这个含爱的信仰,我陷入了沉思。凡是找不出因的果,我们都将其归入一种缘,我与佛音的缘也便在于我和母亲之间。倾听且诵吟促使我改变,但母亲对我的影响却注定了我的人生。当佛音变成了一种爱的改变时,倾听便使莲花带领我与母亲一同前行。

  倾听,是一种态度,是一种感悟,是一种修行。若用心倾听,内在的格局将会改变。倾听佛音,让我的身体和灵魂都共同守护着一份信仰;倾听佛音,让我的信仰变得有温度;倾听佛音,让我走向了开满秘境莲花的人生道路。

  学会倾听作文 29

  我是一个热爱自然的孩子。每次投入大自然的怀抱,都会有很多感情喷涌而出。我用心去理解自然,哪怕是一块石头,一片草,我都会感受到它们的美好。我喜欢陡峭的山峰、美丽的树木、野花、蜿蜒的河流和活泼的动物……我喜欢大自然中所有美丽的东西。

  初春,当你走进大自然时,你的眼睛充满了绿色。远处的树木枝叶叠加,呈现出浓浓的绿色。就像画家画的满满的。不远处,嫩柳被一片片黄叶拉长,让人爱不释手。这一切都笼罩在雨雾之中,看起来绿油油的,湿淋淋的。"绿色是为了吸引眼睛,浅草不能有马蹄铁."地面覆盖着一层绿草,像一张绿色的'大地毯。草挺胸抬头。如果你用脚踩他,他会再次坚强地站起来。虽然只是一棵小草,却表现了不屈不挠的生命精神。由此我想,难道人就没有这种精神吗?看他们高昂的头颅,难道不象征着中华民族的铮铮铁骨和骄傲吗?

  啊!我读自然。

  草地上有成群的羊、牛和马。雪白的绵羊就像绣在绿色大地毯上的大花朵。几匹不听话的小马驹在互相追逐嬉戏,毫不掩饰的无拘无束的动作让我精神抖擞。真想像小马一样在草地上自由跳跃。与小马相反,老牛总是那么冷漠,慢吞吞地啃着草,看起来像是出了世界。看着看着,我不由想起鲁迅的一句话,牛吃草,奶是挤出来的。牛多无私啊!难道我们不也应该是人民的自愿牛吗?

  啊!我曾经理解自然。

  哪里有山,哪里就一定有水。于是我去找河。走过寂静的森林,有一种探索原始森林或者在沙漠中寻找绿洲的感觉。走了一小段路后,我听到了水声。但是当你绕着一棵树又一棵树走的时候,你看不见这条河。我不禁感到有些沮丧。然后又开始下雨,我有点动摇,甚至想回去。但终究还是抵挡不住水下声音的诱惑,再次抖擞精神继续前行。当我气喘吁吁地爬上一座小山时,另一幅自然景观出现在我眼前。一条大河哗哗地流着,两岸是百年老柳,水面上挂着长长的树枝。在河的狭窄部分,一些树枝相互缠绕,连接着河两岸的树木。多精彩啊!和之前看到的风景相比,真的不一样。是大自然的“鬼斧神工”造就了它们。我只是在长途旅行后才看到美丽的风景。这就是古人说的“世界的壮丽景色往往在于危险,这是我力所不及的”。想要成就一番事业,首先要下定决心,然后在经历一些挫折之后,不退缩不前,不断前进,这样才能成功。啊,大自然一直在教育我们!不是吗?

  走进大自然,我感受到了它的伟大。

  学会倾听作文 30

  乌鸦不听大雁的建议,执意和它们一起飞到南方,结果筋疲力尽,连连自责的故事告诉我们:要学会倾听他人的建议。当今社会,许多人如同故事中的乌鸦一样,无视他人的建议,只顾朝着自己的方向前进,结果碰了壁。这就要求我们学会倾听,虚心采纳他人建议。

  学会倾听,我们才能发现自己缺点,进而加以改正。大一统的'汉武帝,在统治前期被人指出过于奢侈,然而他并没有追查下去,而是将自己挥霍的陋习加以改正,因而深受百姓的爱戴。君王在受到他人职责时,都可以虚心接受,我们作为普通人,就更应学会采纳他人的建议,发现自身的缺点并加以改正。

  学会倾听,我们才不会走上弯路,最终导致失败。苹果公司的创始人乔布斯曾受到好友巴菲德的建议,将多屏操控技术与知名数码公司共享,而没有一意孤行,自己探索。这一举措使他少走弯路,成功的在数码市场夺得自己的一席之地。倘若乔布斯只知一味蛮干,并不采取他人建议,也许如今只是个无名小卒,又怎会有如此业绩呢?

  学会倾听,国家才会国力兴盛,受到民众拥护。我国是社会主义国家,每年都要召开“全国人代会”,由各省市的人大代表反映问题,并交给国家有关部门处理。给我印象最深刻的,莫过于当前的住房问题。在人大代表提出“当前房价较不稳定,人们住房难”的问题后,国家立即出台相关政策,使得民众的权益得到保障,房价也得到有效遏制。国家召开“人代会”,不也是倾听他人意见的真实写照吗?

  倾听是一种姿态,更是一种美德。倘若人人都学会倾听,就能从中发现自身缺点,进而加以改正;在学习,生活中,我们也要学会倾听,少走弯路,走向成功;国家亦要学会倾听,在倾听中得到民众意见,这样才会了解百姓疾苦,更好的治理国家,从而建立更完善的社会体制。即使倾听到的声音十分刺耳,我们也应做到“有则改之,无则加勉”,这样才会得到成长和磨练。

  材料中的乌鸦,只顾前行却无视大雁的建议,只有在它精力衰竭后,才感叹自己所浪费的时间和精力,倘若它可以正确认识到自己并不是候鸟,改变方向,凭它的毅力和决心,也可成为一只了不起的乌鸦吧!

  学会倾听,它可能不是你一时想要的,却会使你受益终身;它可能不是你一时看到成效的,却可引领你走向成熟,走向成功。学会倾听,从身边做起,从现在做起!

  学会倾听作文 31

  现在的我,特别喜欢倾听各种的声音。倾听鸟儿的啼啭,我会感到心旷神怡;倾听夏夜草虫合唱团优美的音韵,我会感到全身愉悦;倾听树叶“沙沙”作响,我会随之舞动……其实,我以前根本不会倾听,更没有如此高的享受境界,一切都源于那一次。记忆的画卷缓缓地铺开了——

  那是一个夏天,上午第二节课一下课,我们班的女生们就兴致勃勃地围在一起,讨论下个星期要到哪里去玩。有一个女生提议:“要不我们去公园玩吧!”大家都在一旁静静地倾听着。我一听,不行啊!公园里这几天高温达三十八度,树都快变成烤甘蔗了,人还得了?我立刻挤进去大声叫道:“不行,不行,公园里太热了,去了会中暑的。”“不是的,不是这样的,”那个提意见的女生连忙解释,“我们可以……”“这有什么好解释的,不行就是不行,反正我不同意。”我扔s出这样句话,这群女生无奈地摇摇头,就算我这样阻止了,她们还是决定去公园。后来,我的好朋友来劝我:“你刚刚有点太过分了,为什么不听听别人的想法?还是改一改吧……”“不,不,我不听,我有什么错。”我又气又急,已经快要哭了。从此,我明显地感到了跟同学之间有了一些距离……

  有一天,我为了早点去送作业,一阵风似的奔出去。就在我飞奔的一瞬间,碰掉了前面一排的女同学的作业本。恰好地板刚拖完不久,还没有干。她的作业本一下子跟地面来了个“亲密接触”。我先是一惊,马上站在那一动不动,好像一个等待接受处罚的'犯人。她弯腰捡起自己的作业本,平静地说:“我想听听你的解释。”我看她好像并不生气,就把事情的前因后果说了一遍,这才抬起头来看她。我又吃了一惊,原来就是上次提议去公园的女同学。突然间,我好像明白了什么,这下可糟了,我一时有些不知所措。她依然平静地说:“这样吧,请你认真地倾听一次她们的话吧!”说着,她指了指对面的一群女生。

  我一言不发地走到了那里,她们见了我,都不正眼看我。我非常诚恳地说:“对不起,上次是我不对。这次我们统一意见,一起决定。”“好——”女生们都很赞同。我们认真地倾听着每个女生提出自己的意见,没有一个人插嘴。大家都学会了倾听,刚才的不愉快已经消失得无影无踪了。

  学会倾听,你会听到风儿的低吟;学会倾听,你会听到星星在说悄悄话;学会倾听,你会听到同学们真诚的心灵对话。如果每一个人都学会倾听,世界会变得更加美好……

  学会倾听作文 32

  听一听鸟儿飞过的声音,你听到的是生命掠过的痕迹。

  倾听,是人的一种本能,但在现实世界中,却有不少人丧失了这个生存之本,真替他们这些人可悲。

  学会倾听是十分重要的,生活中很多时刻都要求我们学会倾听。如果你是一名学生,课堂上没注意倾听,就可能漏掉一个重要的知识点;如果你是一名军人,任务是没注意倾听,就可能让人民的生命受到威胁;如果你是一名工人,工作时没认真倾听,就可能使一座大楼倒塌??总之,“倾听”会关系到生活中的各个方面。历史上,许多人因为不会正确倾听,付出了不少代价。商纣王因听信妲己妖言,导致了商朝灭亡;吴王夫差不听伍子胥劝告,导致了吴国的衰败;宋高宗听信谗言,失去了良将岳飞。这样的教训数不胜数,因此我们必须掌握倾听的技能。

  学会倾听,首先要求我们要听取正确的言论。我们必须学会区分好坏,才能避免做错事或遭别人算计。要对别人的'言论进行理性的分析,理解它的含义,也许有时候的话感觉很难听,但有时“忠言逆耳”,一定要认真分析别人的话对自己是否有意义,千万不能只采纳那些顺耳的,那样极可能把自己引入失败的深渊。

  学会倾听,其次我们必须要有一定的耐心。听的时候要心无旁骛,不能走神,也不能听点漏点。这不仅是出于对别人的礼貌,而且对自己的吸收十分关键。有时候机会只有一次,很多人总是事后怪自己当初没有认真倾听,然而世界上没有卖的后悔药,他们只能独自哀叹。另一方面来说,做有些事是一个积累的过程,就好比上课,也许我们因为一时的烦躁没有听好,但落下的已不是那一时,而是整个过程,那种结果是很难挽回的。

  学会倾听,还要求我们在听的时候进行一定的分析。有的人认真听了,却总是没有收获,因为他们没有思考。只靠听在大脑中留下的印象是短暂的,就像一阵风吹过,感受到了它一时的清凉,却什么也没有留下。我们必须在听的基础上进行必要的分析,深刻的理解所听到的东西,才能让它在大脑中留下刀刻过般清晰的印记,让我们更好的把它应用。

  兼听则明,偏听则暗,学会倾听更要求我们要广泛的听取别人的意见,把所听到的内容综合在一起,选择最需要的,最适合自己的。

  朋友,学会倾听吧!它将是你战胜困难的重要法宝,是生命中的一笔宝贵财富。

  学会倾听作文 33

  最近我看东西总是模糊不清,所以今天父母带我去医院检查眼睛。刚迈进医院的大门,一股刺鼻的消毒水味扑鼻而来,一闻到这个味道,我十分反感。

  眼科在三楼,走出电梯,朝走廊望去,哇!这么多人,有穿白大褂的医生和护士,还有病人及其家属,每一人都是来去匆匆,神色凝重。母亲拉着我的手,带我来到主治医生那儿,医生检查了我的双眼,滴了几滴不知名的眼药水,就让我到走廊椅子闭眼坐一个小时。一个小时,我的天啊!平时叫我睁着眼坐十分钟,我都坐不了,何况是闭眼坐一小时。哎,没办法,谁叫我平时用眼不当呢!我只好乖乖的坐着,可刚过了三分钟,我就觉得无聊极了,哎,这一小时,我可该怎么熬过去啊!突然,我灵机一动,眼睛既然不能睁开,我不是还有耳朵吗。

  我开始用耳朵捕捉周围的声音。咚咚咚”、“啪啪啪”、“噔噔噔”、“笃笃笃”,医院里就这些声音了,没什么好听的!真是无聊!我想睁眼,但剧烈的刺痛让我放弃了睁眼。没办法,我只好继续听 。“嚓——嚓——嚓” 这是什么声音呢?这个脚步声把我给吸引住了,声音软弱无力,想来一定是一位生病的人在行走着。旁边还不时响起浑厚的'男声“爸,别担心,这只是小病,过几天就好了。这几天我会陪您的,把身体调养好,才是最重要的。”病人没说什么,我猜他一定像乖孩子似的点着头,答应他儿子,好好调养身子。

  “咚——咚——咚”这声音好似拐杖的声响,“小心点啊!”一个温柔的女声响起,可能是护士小姐吧。拐杖的声音越来越小,慢慢的消失在走廊的尽头,我想那拄着拐杖的病人肯定带着满心的感激走远了。

  “蹬蹬蹬,蹬蹬蹬”,脚步声匆匆忙忙,从这急促的脚步声中我可以感受到这脚步声的主人正在为自己的亲人而奔忙。不时,也会传来几声稳重的脚步声,可能是医生吧。渐渐地,我听得入了迷,竖起了耳朵,在嘈杂的人群中静静地听着……刚刚那“噔噔噔”的皮鞋声又回来了,不像刚才那般匆忙了,脚步也有些沉重,显然,这人跑过很多次了,他累了,脚步也慢了下来,但他仍然坚持着,为着亲人而奔跑着……

  走廊,有时很吵闹,但我竖起耳朵用心地倾听着,从他们脚步声的轻重及节奏,我感受到他们心情的欢快、悲伤。我从来没有像现在这样,静静地倾听生活的脚步声,我发现,倾听生活的脚步声是一种享受。当你静静地坐下来,去倾听生活的脚步声,你会发现许多、许多……

  学会倾听作文 34

  倾听是一种美德,倾听是一种修养,倾听是一种气度。因此,学会倾听,你会变得道德高尚;学会倾听,你会变得胸襟开阔;学会倾听,你会从中受益无穷。一句话,学会倾听,善莫大焉!

  伯牙弹琴,弹到描绘高山的曲调时,听琴的钟子期就说:善哉!峨峨兮若泰山。弹到描绘流水的曲调时,钟子期就说:善哉!洋洋兮若江河。钟子期听懂了伯牙的音乐。因为懂得倾听,世上便有,了这一段有关知音的千古佳话。

  白居易做完一首诗,总要吟唱给一些老妪听,倾听她们的意见,然后对诗句进行修改。因为懂得倾听,白居易的诗才明白如话,平实易懂,更使他有了平民诗人的美誉。

  蒲松龄一间草棚,一支毛笔,几张板凳,几壶茶水,加上他长期倾听路人讲述民间故事,才使我国有了第一部既具有浓厚浪漫主义色彩,又给人以现实主义真实感的文言短篇小说《聊斋志异》。

  学会倾听,不仅能让我们交得知心朋友,写出精妙文章,还能让统治者、领导人在体察民情、安邦定国方面有所作为,取得成就。

  唐太宗广开言路,他善于倾听魏征等忠臣的进谏,改革时弊,这才成就了唐代的贞观之治。

  我国的多党合作制度和政治协商制度,不就是为了倾听各民主党派提出的关于革命和建设的合理意见吗?中国共产党入学会了倾听,才有中国革命的胜利和中国建设事业的突飞猛进!

  可见,学会倾听,在历史上,在现实里,都是有极大好处的。相反,如果不会倾听,则于己、于人、于家、于国都无益处。

  周厉王闭目塞听,把百姓的意见当成洪水猛兽,把提意见的人抓来杀掉,最终他自己也没有好下场。

  西楚霸王项羽听不进谋士范增的建议,最后落得个四面楚歌、乌江自刎的`悲惨结局。

  马谡恃才自傲听不进部将王平的劝告。屯兵山上而被魏军断了汲水道,结果街亭失守,蜀军败退,马谡的脑袋也搬了家。

  正因为我们没有学会倾听,才把父母的关爱当成唠叨,把老师的善意批评理解成蓄意中伤,把朋友的逆耳忠言当成落井下石,结果不仅使自己情绪低落,还伤了父母、老师、朋友的心。

  无论如何,因不懂得倾听而造成的不良后果应该成为前车之鉴,而由善于倾听所带来的无穷好处则应成为启事之师。只有做到牢记前车之鉴,不忘后事之师,我们才能不断地取得进步,不断地创造新的辉煌。

  我们之所以生有两个耳朵而只有一张嘴巴,或许就是上天为了让我们少说废话,多听忠言。因此,让我们大家都学会倾听吧!学会倾听,善莫大焉。

  学会倾听作文 35

  倾听多么简单,我生来就这么觉得。人人都有耳朵,都能听见美妙的声音。可惜倾听的重要,却常常被人忽略。在每一段声音的背后,往往藏着一段故事,往往藏着一个人的深情。

  前几年的春节,亲戚来我们家做客。他们一进房门就开始嘘寒问暖,讲着我听不大懂的家乡话。他们用家乡话和我聊天,我也听不懂,只能一个劲儿地点头。我想硬着头皮回房间,却总被妈妈推着往前,不让我回去。

  除夕晚上,亲戚在外面看春晚,我在屋里看书。灯笼的光芒照进房间,是别样的温柔与惬意。可过了一段时间,总有“噪音”入耳:主持人的报幕声,电视的兹兹声,还有烂大街的广场舞歌曲。我用耳机堵着耳朵,却还是无法阻止“噪音”入耳。我生气地甩开耳机,直径冲出房门。我抑制住了自己的情绪,心平气和地说:“你们能不能小点声,我在看书。”“诶,大年三十儿晚上的',看春晚喜庆嘛,太姥姥耳朵不好,有些听不见,声音就调大了些。快,过来坐,一起来看。”太姥姥热情地招呼着我,可我从话音里努力地弄懂她的意思。

  “不了,你们看吧。但是,春晚的声音确实吵到我了。能不能调小声点。”我放慢语速,可心却跳得很快。坐在一旁的妈妈看出来我生气了,她慢慢朝我走来:“笑笑,好不容易这么喜庆,你理解一下亲戚们,他们也就图个开心。”“可是”我摇摇头,继续说着刚刚没说完的话:“可是他们都不理解我,我只想图个清静。”妈妈的手紧紧握住我的手腕,硬是把我拉回了房间。

  本以为“噪音”又会响起,我捂住了双耳。可没过多久,我发现,客厅里没有一点杂音,却有细细的哭泣声。我借着窗外灯笼的光芒看门缝外的客厅,只看到太姥姥拿着纸巾,擦拭不断滴下的泪花儿。我慢慢推开门,看着眼前陌生的人。一时间发现,我竟不知道该怎么称呼他们了。

  我拿起遥控器,打开春晚,慢慢地把遥控器放在太姥姥手中。“我陪你们一起看。”这是我憋了很久才说出的话。我坐下来,太姥姥就轻轻开始说:“好久没见到你了,变得喜欢独处了。我记得,小时候,你还老是趴在我腿上听故事呢。一转眼就变样了。”她一边说,一边抽泣,“好不容易呀,又团圆了”

  一边听太姥姥说,一边看春晚。我发觉,“噪音”变得如此美丽。主持人的报幕声串起一个个生动的表演,在舞蹈的,在歌唱的,都是跳动的喜悦。一时间,声音全都变了,变得深入人心,变得有姿有色

  新年的钟声敲响,我学会了倾听。

  学会倾听作文 36

  做人最重要的是相信自己,对自己有信心,才能在前进的路上披荆斩棘,乘风破万里浪,但也不能绝对的盲目自信,只愿跟着自己的思想走,而不愿倾听他人意见的人,是不会取得大成就的。

  对自己有信心,肯定自己,相信自己是一个人成功的一个关键因素。试问历史上哪个成功的人物不是胸怀壮志,决心干出一番大事业的?陈胜自幼生活在贫苦人家,他每天替别人耕地,过着贫穷的生活,但他并不因此而看不起自己,他不向命运屈服,相信自己写能做出一番大事业。“王侯将相,宁有种乎?”是他对命运之神的质问。“燕省安知鸿鹄之志哉!”是他内心的铮铮誓言。果然,后来陈胜和吴广领导的反抗秦朝暴政的`大泽乡起义得到了广大人民的支持,使他成为了历史星空上一颗璀璨的明星。相信自己,没有人一生下来就是贵族,也没有人一生下来就注定是一个平凡的农夫,只要你相信自己,肯定自己的才能,你必定能创造一份属于自己的辉煌。

  相反有一些人,总是怀疑自己的决定,对自己没有信心,对别人的依赖超过了对自己的信任,这是很可怕的。一个人不相信自己,心将无无主,他将会在人生的航程上迷失了方向,永远在人生的海洋里漂泊,等待被巨浪吞噬。清朝统治者闭关锁国,不与外界来往,最终被洋船撞开了国门。从此,大炮不断轰击着国人的身心,面对外来侵略者的无理侵略,清政府竟然不打算反击,不打算为国家的未来和国人的利益而战,而是像一个失败者一样一味求和,为什么会这样呢?难道中国这样一个泱泱大国连自己的领土都保不住?不是的,清政府不是输在武器比别人落后上,而是输在心理的懦弱上,对自己没有信心,只一味听取卖国大臣吹嘘洋人有多么厉害,洋炮的威力有多大,我们不是人家的对手,还是求和的好。中法战争“中国不败而败,法国不胜而胜”的结局就是很好的例子。对自己没有信心的人,纵使使他站在世界的最高峰,他也不可能抬起胸膛,面对初升的太阳,大喊“我能行”。

  但我不是说应该绝对地相信自己,而一味排斥别人的意见,我们不能从一个极端走向另一个错误的极端。人无完人,金无赤足。每个人都有做出错误决定的时候,如果一意孤行,必将走向失败的泥潭。学会倾听别人的人才是真正的智者。所谓“不听好人言,吃亏在眼前”,虚心地聆听别人的意见,只要是对的,我们就采纳;不对的,我们便纠正它。孔子《论语》中有曰:“择其善者而从之,其不善者而改之”,这句话的道理不也如此吗?

  所以,请你相信自己,也学会倾听他人的意见吧!

  学会倾听作文 37

  “上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多闻、多见、少言”,在别人的话语里,有鲜花、有荆棘、有废渣、有珍珠、有林林总总的一切。细心倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声。了解,最好的办法就是倾听,人与人之间需要沟通、交流、协作共事,善不善于倾听,不仅体现着一个人的道德修养水准,而且关系到能否与他人建立一种正常和谐的人际关系。在很多时候,我们更需要的往往不是口腹之欲,而是一方可以栖息心灵的芳草地。友情的存续,婚姻的永固,团队的凝集,很大程度上在于情感的交流和精神上契合,它是体现人类生活品质的一个重要方向。

  生活和工作中要注意倾听,是对他人的尊重也是对自己的尊重,是理解与宽容,是修养更是实质,是一种美德,更是一种生活的艺术,倾听你的爱人,分享其快乐,用体贴化解其烦恼;倾听你的孩子,以朋友的姿态感知那颗心灵,给予他们前行的信心;倾听你的双亲,让他们感受到儿女的那份孝敬之情,排解他们内心的孤独;倾听你的同事和朋友,真诚地为其进步高兴,为其成功喝彩,成为他们雨中的.一把伞,路上的一盏灯。

  倾听需要一定定力。

  心浮气躁的人,也是耳目闭塞的人,有多少生活的真谛离他们远去,如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听,是因为没有容进别人声音的胸怀。他们急于表达,如同建设一处又一处半途而废的工程。

  倾听自己内心的声音。人只有在最倾力思考的时刻才会听到内心的声音。心灵只在宁静的时刻才拨奏琴弦。一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的欲望,不了解自己的本性;只了解自己的所缺,不了解自己的所有;只了解自己的容貌,不了解自己的形象。为此,要学会倾听,学会多见,它象一面镜子,镜里就有真容。

  倾听唠叨絮语:父母就在儿女面前常常唠叨不停,但好多话语是经验之谈,是爱的流露,是情感的释放。

  倾听逆耳之言:你有些坏习惯,小毛病,如不是亲人或朋友,恐怕没人直说,所以,忠言逆耳是清醒剂,是治病良方,是团结的催化剂。

  倾听不同意见:有钱了,是先买房子还是先买汽车。孩子读书,是择校还是不择校……多听一份意见,或者就意味着多一份和谐。

  倾听是一种无私的行为,是一种关心人的艺术,是一种姿态,是与人为善、心平气和、虚怀若谷。

  倾听是一首歌,是团结之歌,友爱之歌,和谐之歌。

  学会倾听作文 38

  只有学会倾听的人,才会用心去听,用心去悟,发现其中蕴涵的哲理。——题记

  听雨,是一种享受。

  雨,是最寻常的,它是天空的眼泪,是天空释放心情的表现。听雨的声音像悲伤的歌曲,滂沱大雨竟如此的孤寂。我陪雨哭泣雨却还不肯停,寂寞的人才懂雨的心情。雨反复唱着熟悉旋律,用悲伤的情绪听雨的声音仿佛谁在哭泣,倾盆大雨淋湿我们爱情雨模糊记忆我忘记了冷静,是经历艰辛才走能到如今这漫长的路还有多少泥泞?

  听琴,是一种体验。

  我爱听琴声是因为琴声时而急速如千军万马奔腾,时而缓缓如流水潺潺,时而低回委婉似窃窃私语,时而高亢挺拔似巍峨高山。一听到这样的曲子,好像整个身体都沉醉在音乐的优美旋律之中。琴声的`魅力让人难以抗拒,琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力,现在我对钢琴更是情有独钟,它让我陶醉,让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣,它让我欣喜,让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。

  听生命,是一种宁静。

  生命是可贵的。每个人的生命只有一次,失去了生命,就什么也没有了。没有人想白白地去送死,没有人不想好好地活着。然而,在烽火连天、硝烟弥漫的年代,却有很多人前仆后继地献出自己宝贵的生命。是他们不珍爱自己的生命吗?不!不是他们不想快乐地活下去,而是他们把祖国、人民的利益放在至高无上的位置,却把自己的生命置之度外。他们不畏强权,用鲜血换来和平,用自己的生命换来更多人好好活着。“死有重于泰山,或轻于鸿毛”,他们的死比泰山还要重,他们的死是伟大的。若是你想放弃生命,那你就不会留下游丝样的痕迹,若你把握生命,为了生命去奋斗,那你这一生也没什么好遗憾的啦,我们不必要像许多著名的科学家那样,做出丰功伟绩。我们只要努力拼搏,在我们的人生中留下一道绚丽的风景线,让自己的人生丰富又多彩。

  听心灵,是一种美德。

  美德是灵魂的力量爱,是美德的核心。美德的根本是给予。美德是幸福的重要源泉金钱离开了美德,买到的只是灯红酒绿,醉生梦死,买到的只是歌舞厅里通宵达旦的疯狂。权力离开了美德,便蜕变为腐蚀灵魂的鸦鸦。那鸦鸦的毒汁,渐渐把心浸透,染黑;心,彻底糜烂。称号离开了美德,就变成一张张可怜的一钱不值的仅仅是镀了金边的废纸。荣誉离开了美德,即化成一个个五颜六色的转瞬便破的肥皂泡。唯有美德,能使人胸怀开阔,情操优美,内心平衡,灵魂愉悦。心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

  大千世界,芸芸众生,皆为听众。世界的音响有千种万种,或许尘世的喧嚣蒙住了你的耳朵,但是你要用心去听。你听,多美!

  学会倾听作文 39

  摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。

  ——题记

  本学期我们学校给我们年级组的小课题就是:如何培养学生的倾听习惯。

  就这一话题,我们年级组的老师在一起讨论、研究,分析、总结,可是不知道如何才能真正落到实处。虽然大家都在说,在做,也在写,但是效果并不是很好。因为班额大,学生人数太多,上课总有些学生心不在焉,有些学生喜欢打断老师的话,有的甚至在下面开小会,就是不会听课。

  开始,我在班上也是费尽心思,收效甚微。后来我给孩子们讲愈伯牙和钟子期的故事,学生听说钟子期能潜心听愈伯牙弹琴,而愈伯牙在钟子期死后摔碎瑶琴,不再抚琴后嘻嘘一片,感动至深。在此基础上,我请平时爱讲小话的学生上台讲故事,故意安排一些学生在下面讲小话,扰乱课堂秩序。没想到他讲着讲着停了下来,我问为什么,他说,没有人认真听他讲故事,没意思,实在讲不下去了,就这样我让他也体会到别人不听他讲话的滋味。我趁机给他们说理,其实每一个人都需要别人的倾听,倾听也是对别人的一种尊重。于是我再请那些爱讲话的学生来讲故事,要求其他学生认真听,这一次,教室里鸦雀无声,他讲得津津有味,根据自己的理解,还不时加入一些动作,学生也听得入神。就这样,通过几次训练,班上的纪律好多了,学生听课认真了,也不乱插嘴了。

  其实,又何止是小孩需要别人的聆听来满足自己诉说的快感。成年人也是一样,很多的时候我们都需要别人的倾听。夜晚无眠,心中满是忧愁的时候,多么希望有个人倾听自己的心声。

  于是喜欢高山流水觅知音。

  在这样的时候,我喜欢跟你讲我的故事。我的欢笑,我的忧愁,我的收获,我的失落,我的困惑,我的迷惘,统统说了出来,不管你愿不愿意接受,爱不爱听,我就那么说着。一次又一次的交流,我心释然,总能从你的倾听中找到我要的快乐感受。

  我欢笑的时候你也跟着乐呵,我郁闷时你也忧愁,我生气时你就傻笑,这一切都缘于你的.倾听,因为你能听懂我的话,理解我的心。

  我在强调孩子们要要学会倾听,才使我想起自己也不是一个好的听众。

  一直以来,我只知道向你诉说,可是没注意,其实你也是个凡人,你也有忧愁,也有烦恼,我怎么就忘记了呢。

  以后我也要培养倾听的习惯,你说的话我要好好听,不要左耳进右耳出,这样你就不会责怪我了吧。

  我还要学会听懂你的话,你的烦恼,你的郁闷,我都该懂的,这样你就不再是一个寂寞的人儿,你也没有必要再把自己装在套子里了,敞开心扉吧,向我诉说你的一切,把我培养成一个最好的听众。

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