【必备】四年级状物作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级状物作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级状物作文 篇1
身披一个坚硬的铠甲似的外壳，近似椭圆的头上一边一个绿豆似的小眼睛，“脸”的表面有着像少女红润脸蛋似的橘红色的小斑点的家伙——我家人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小乌龟。它的故事可多着呢，下面我就来给大家介绍一下吧！
有一次，我们在外面吃晚饭。回到家后，我正准备给它喂食，可走近它的家
——玻璃缸，发现里面的小乌龟不见了。我立即轰动全家，把家里翻了个“底朝天”。最后，却在它家的隔壁——厨房，找到了它。小乌龟吃肉的样子很斯文：先张开了月牙般的小嘴，把肉咬住，用爪子撕开，一口一口地咬下去，再在嘴里细嚼慢咽，分几次吃掉了。
小乌龟玩水晶球的时候很可爱！它在自己的房子里用它背上坚硬的`“铠甲”，把水晶球弹得老高，当小水晶球落下时，它总能平稳的接住小球再弹出。有好几次都把水晶球弹出了它的房子。玩累了，它还会气喘吁吁的从鼻子里发出声音，你要是见了，一定会捧腹大笑。
瞧，我家的小乌龟是不是很可爱呢？
四年级状物作文 篇2
邻居家有两个调皮的小家伙，它们的名字叫“鹦鹉”，我们一般称它们为“小夫子”，可爱的鹦鹉作文。 “小夫子”一公一母，公的长着洁白色又带着灰色的小斑点，它的尾巴可漂亮啦，淡蓝的天空色，难免让人以为是一个小型飞机。母的呢！比公的小一点，颜色可就差很多啦！瞧它，翠绿色的身体，淡黄色的头，两种颜色完美的配在一起。最可爱的是“小夫子”的嘴巴了，尖尖的嘴巴有的像苍鹰。
它们的眼睛又明亮，又俏皮。 “小夫子”吃饭的时候真好玩。它们先啄一粒看看合不合它们的胃口，等尝完了，才大胆的吃起来，可惜吃的不多，总让我想是不是不太好吃。它们经常站在笼子上一动不动，因此我都不知道它们在干什么。 一天，邻居把鸟门打开，我连忙阻止说：“你在干什么？不怕它们跑了？”没想到邻居笑而不答，只见那只母的.小鹦鹉一蹦一跳地跑出来，飞刀笼子上，邻居用手摸摸它的身体，它也不排斥，还友好地啄了啄他的手指。
突然小鹦鹉飞到我的头上，我把手一伸，它就乖乖地跳到我的手上来，我说：“我来教它说话吧！”邻居点了点头，令我惊喜的是，小鹦鹉竟然也说话了：“我来教它说话吧！”真是太神奇了！ 又有一天的早上，那个“小夫子”竟然和它同伴一起对我说：“早上好！”那清脆的声音给了我许多惊喜。自那天以后，我每天都教它们一句日常用语。现在它们能把日常用语运用的十分流畅了，作为它们的老师，自然是骄傲无比。 啊！小鹦鹉，你们真是机灵可爱！
四年级状物作文 篇3
我的家乡产品丰富，我对家乡的桃子情有独钟。
爷爷家门前有几棵大桃树。每年春暖花开的时候，桃树上就开满了一团团粉红色的花朵。远远望去，就像天边的彩虹那样美丽。春风吹过，桃花随风而动，像抖动翅膀的蝴蝶。花香弥漫在风中，沁人心脾。一些花瓣随风飘落，轻盈旋转，像翩翩起舞的蝴蝶。我喜欢在桃树下玩耍，闻着花香，伸手接那些飘落的花瓣，很好玩。桃树的枝干是灰黑色的，弯弯曲曲。枝干上会分泌出一种晶莹的黏液，吸引小虫来吸吮。花瓣凋谢的时候也是长果实的时候。刚长出来的桃子毛茸茸的，表皮是青绿色的。桃子一天天长大，表皮的颜色渐渐变成浅绿色，绒毛也少了些。很快，桃子有我的拳头大了。桃子的脸儿变白了，小嘴儿涂上了口红。几天以后桃子的脸上涂上了胭脂，红嘟嘟的，可爱极了！ 这时候的桃子就已经成熟了。
爷爷家的`桃子品种不同，有果肉脆的，也有果肉软的，但都很好吃。脆的桃子咬一口“嘎嘣”响，嚼一嚼，又脆有甜，很爽口。软的桃子果肉软而甜，汁特别多，咬一口汁水溢满口腔，好吃极了。
桃子不但味道好，而且营养丰富。桃子富含维生素b、c、糖、铁等多种对人体有益的元素。多吃桃子不但可以解渴、消除疲劳，而且可以补心、润肠、养肺。桃子真是果中上品。
如果你想吃桃子，就到我的家乡来吧。
四年级状物作文 篇4
我家养了两只猫，哥哥叫大米，弟弟叫小米，它们是双胞胎。但小米看过去很像哥哥，因为它比大米胖。现在我给大家介绍大米吧。
大米的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，那个地方有声音，它就马上往哪边走，活像一架特殊的雷达；大米鼻子下面有一张人子形的嘴巴，两旁有6根白色胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸；大米全身是白色的，远看上去，像一团雪白的棉花；大米有一对透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变；早晨，像枣核；中午，就变成了细线；夜里，却变成了两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。大米早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的皮毛，直到有一点光亮为止。
大米每天都会跑出去，但它每天又都会及时回来。当大米回来时，总会在门前叫，好像在说：我回来啦，快快帮我开门呀！像老爷似的，连开门都要别人帮它开，要是不开呀，那它就会出走几天呢。回来时身上又有很多伤口。有一次，大米在门前叫，妈妈让我去帮它开门，我不肯开，大米就走了，它回来时，我看见了它那身上的一道道伤口，后悔及了。心想：对不起，大米，以后我再也不会那样了。于是大米的`门啊，每次都是我开的呢！
这是我家的猫，即可爱又调皮吧！我爱我家的猫，它永远都是我的好伙伴。
四年级状物作文 篇5
我家里有一件古朴典雅的艺术品，它是一个陶瓷茶壶——青花瓷提梁壶。
这个茶壶大约高14厘米，直径10厘米。茶壶上画着几条深蓝色的肥美鲤鱼，它们的头朝上，眼睛睁得圆溜溜的，还甩动着尾巴，好似在打挺。鲤鱼的鱼鳞一片一片的，清晰可见。它们的鱼鳍虽然只是用线条勾勒出来的，但却很逼真。鲤鱼的旁边有着几片扇形的水草。哦！原来是鲤鱼在水草中游动。鱼和鱼之间都隔着一块方形的印章。印章上写着“丰年有余”四个大字。
刚才给大家介绍来了茶壶的图案，我接着再给大家介绍一下茶壶的'造型。这个茶壶倒有点像一只肥胖的鹤。弯着的壶嘴像鹤的脖颈。茶壶的肚子挺大的，能装下20xx毫升的茶水。茶壶的盖子有些特别，呈扁圆形，上边有两个大圆孔。壶身的上边缘有两个小耳朵，与壶嘴在一条直线上。每个小耳朵上都有两个小圆孔。茶壶的提梁就从小圆孔上穿过。
这个茶壶是爸爸的心爱之物，一直没用来盛装茶水，倒成了家里一件摆设。
四年级状物作文 篇6
这个世界上，有非常多的猫。每一只猫的性格都不一样，但都很可爱，都会给你带来意想不到的快乐。
就说我的那一只猫吧,它的名字叫pissa，是一只黄、白、啡三色相间的小猫。最吸引我的是它会变化的眼睛，早上的时候它的眼珠子圆圆的，像两颗黑黑的小珠子稳稳地镶在脸上；中午的`时候眼珠子就变成一条线，又细又长；晚上，又瞪起它那圆圆的大眼珠，似乎在寻找着老鼠的身影。相对于那胖胖的身体，那短短的尾巴，反而很细很细了。
它很会表达自己对主人的喜爱。每当我回家的时候，它马上就跑出来，喵喵地向我问好，我仿佛听见它奶奶得对我说：“主人，主人，你终于回来了，我等你很久了，快来陪我玩吧。” 如果我没理它，它就开始自己找乐子，一会儿玩报纸球，一会儿跳上跳下，玩得不亦乐乎。
它的性格古灵精怪。开心的时候，它会在你的身边蹦来蹦去，问你要东西吃，问你要牛奶喝；发脾气的时候任凭你怎么找，怎么叫，它都不会出来，见你就跑，用这来表示它的气愤。
除了性格奇怪，它还特别贪吃，所以它胖胖的，像一个圆圆的大皮球，因此有的地方它怎么钻也钻不进去。
它最喜欢睡觉了，特别爱在暖和的、软软的地方睡觉。一连可以睡很多个小时。除了睡觉，就是吃饭，所以才会像一个大皮球嘛。
猫咪就是这么可爱，让你每天都充满快乐。
四年级状物作文 篇7
傍晚我漫步在长沙的湘江边，远远就听到从广场传来清脆的鞭打声，我好奇地走过去看个究竟。
走近广场，在远处就看到一个陀螺在地上高速旋转着，围观的人不时发出赞叹声。我说：“陀螺而已，这么大惊小怪的。”妈妈却说：“你经常玩陀螺，但你见过这样鞭打陀螺的吗？”我一听“鞭打”二字，好奇心就来了。我赶紧跑过去，看见两个叔叔在“打”陀螺。他们手拿鞭子，不停地抽打着地上的陀螺。这陀螺比我平时玩的大十几倍，是木头做的，看起来就像个大木桩，木桩身上缠绕着彩灯，陀螺旋转时闪烁着耀眼的光。这么大的陀螺如何才能让它一直保持高速旋转而不倒呢？靠的是人们手中挥舞的鞭子，鞭子顺着陀螺旋转的方向落在陀螺侧面，每次抽打都使陀螺更高速地旋转着。打陀螺的叔叔们使尽全身力气帅着鞭子，虽然挥汗如雨，但看出来他们打得特别地开心。
我觉得这么特别的陀螺好玩又可以锻炼身体，真是一举两得，于是我用自己的零花钱35元买了一个小号的.陀螺，但它也有爸爸的手这么大。拿着这从未见过的陀螺，我仔细研究起来，陀螺是木头做的，底部很细，一个金属小球镶在它的底部，这是陀螺能够保持旋转的重要部件。我学着叔叔的样子，开始挥舞起鞭子打陀螺，陀螺果真转起来了。经过一番摸索，终于掌握打陀螺的要点，打的时候鞭子要打在陀螺的侧面的中间，太上太下都会使陀螺失去平衡很快倒地。
不知不觉我在广场玩了快1个小时，又到回家的时间。今天我不仅学会了打陀螺，还锻炼了身体，真是开心！
四年级状物作文 篇8
奶奶家里养着许多植物，有想象的薄荷，又害羞的含羞草……可是我最喜欢的还是吊兰。
吊兰的外形像是几个穿着绿、白色条纹的翩翩仙子，又像是一股股喷泉向外散去。吊兰的叶子既细长又光滑，一团团，一簇簇，一根根由内向外舒展，像盛开的菊花，又像迸发的烟火。
等吊兰长大后，它的茎就会长出来，延伸到喷子外面，再长出来一株株小吊兰在盆外，这应该就是它为什么叫做“吊兰”的真实原因吧！
又过了段时间，可能缺营养，吊兰底下的.叶子慢慢枯萎了。我本以为它就这样死去了，准备再去花鸟市场买一盆，只见奶奶把吊兰连根拔起，再掏出一把剪刀，选了一株比校好的小吊兰，用剪刀剪下来，插在花盆里，没过几天，它竟然存活了！
后来，奶奶告诉我：吊兰好养，也比较耐旱，你两三天不给它浇水，他也能活。我试了一下，果然，我三天没给它浇水，它的叶子还是绿油油的，洁白的。吊兰的生命力真顽强呀，我不经感叹道。有一天，我问奶奶：“我能剪一株小吊兰带回家，种在花盆里，放在我的书房里吗”当然可以！“奶奶爽快地答应了。我把一株小吊兰一直到了我书房的花盆里，看着它，似乎在鼓励我，激励着我。我也让着盆吊兰无论环境怎么恶劣，还是人生多么不易，都要坚强地面对。
四年级状物作文 篇9
春天来了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它顺着岩石流下向着大海而去。
在小水滴还是雪花的时候，就已经听说过大海的辽阔，它那时就决定要亲眼看一看大海。现在，就要开始实现自己的梦想了，小水滴按捺不住激动的'心情，它不知道，实现梦想的路上，会遇到许多意想不到的挫折和磨难。在路上，它遇到了许多同伴，它们也是去找大海的。
到了中午，艳阳高照，有些水滴因为受不了太阳的炙热而蒸发了，但这滴小水滴还是顽强地坚持着。突然它碰到了一块倾斜的岩石，于是它的“路线”也改变了。就当小水滴快要支撑不住时，倏地，它感到一阵清凉，它睁开眼一看，哇！原来它和一个同伴融合到一起了。于是，小水滴尽力让自己滑落的角度变斜，让越来越多的小水滴与自己融合。终于，中午过去了，而小水滴们也汇集成了一条小溪，继续向着大海奔流而去。
它们走了几个月，又遇到了另一条小溪，第三条小溪……于是，许多小溪汇集在一起，形成了一条小河。小河继续唱着歌欢快地前进。它流过了黄河，翻越了庐山，最终形成了广阔的大海。
大海回想起一路的故事，不禁感叹：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，集体的力量可真大啊！
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