分享的快乐作文九篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的分享的快乐作文9篇，希望对大家有所帮助。
分享的快乐作文 篇1
在六一儿童节里，爸爸给我买了一个变形金刚套装，里面分别装着大黄蜂和擎天柱。回到家里后，我迫不及待地拆开包装，拿出两个变形金刚。这时，住在邻居的小弟弟来找我玩。我急忙把变形金刚放回包装盒里，藏在身后。正巧小弟弟看见了，便问：这是什么呀?"我回答说：没没什么!小弟弟从我身后拿出了那个变形金刚套装，左看看，右看看。哇，好厉害的变形的'金刚套装呀!能送我一个吗?不，这是我爸爸买给我的六一儿童节礼物，不能送给别的!
小弟弟恳求道：大哥哥，求你送我一个吧!你不是有两个吗?我心想：是啊，我不是有两个变形金刚吗，我可以送给他一个呀!从来都没有人送给小弟弟什么生日礼物和六一儿童节礼物，他很可怜的!于是，我说：好吧!说着我便把变形金刚套装里面的大黄蜂拿出来，递给小弟弟。小弟弟欣喜若狂，抱着大黄蜂，说了好几声谢谢后才回家了。爸爸妈妈下班回到家后，我把这件事告诉了他们，他们直夸我是个懂事的孩子。我心里比吃了蜜还甜。
分享的快乐作文 篇2
水是人类不可缺少的东西。在我们这个还没有感觉到缺水的城市里，尚没有觉得水有多么珍贵，但是，在正在遭受百年不遇干旱灾害的贵州、云南、广西那些地方，水，对于人们来说，比任何珠宝都要珍贵，甚至可以说是救命水。在那里，如果有人愿意与你分享水，哪怕是一滴水，都是不可思议的。而就在那里，每天都在上演着一个个有关于水的感人故事。
一天，我在新闻里看到温总理去云南干旱地区视察灾情，当地的一位老农看到总理的嘴唇都干了，就从家里端出一碗略显混浊的水给温总理喝，温总理婉言谢绝了，温总理说：“我不能喝你的水，我知道这碗水是你们全家的救命水，我喝了这碗水，你们全家就会干渴好几天，所以我不能喝，我谢谢你们全家。”老农感动地哭了。这就是我们的温总理，他不是不愿与老农民分享那碗水，更不是嫌那碗水混浊，而是因为他知道，那碗水对于那位老农和他们全家意味着什么，那是他们全家的救命水。
还有一个故事也是关于水的。在云南灾区的一所小学校，那里的学生们每天都会得到一瓶社会上捐助给他们的爱心水，但是这些只有七八岁、八九岁的孩子们，每天都把水省下来，藏起来，一个星期里只喝一瓶半的水。他们知道，家里已经好多天没有水喝了，所以他们要把这些珍贵的爱心水在每个周末带回家，给爸爸妈妈喝，与家里人分享。在周末，在从学校回家的乡间小路上，那些孩子们肩上背的书包里塞得满满的，那不是书，都是孩子们省下来的救命水。他们多么懂事啊！
分享，有的人分享美食，有的人分享华服，有的`人分享快乐，有的人分享幸福。而云南山区的那些孩子们，与家人分享的是希望，分享的是生命。从那些孩子，我想到了我们，我们与他们是同龄人，而我们在父母的溺爱下，常常唯我独尊。不要说美食、好玩的玩具不会与别人分享，更不要说珍贵的东西拿出来与别人分享，如果，当我们面临生命的选择时，我们能坦然地把救命的东西拿出来与别人分享吗？
让我们学会分享吧，分享能让生活多些关怀，多些友爱，分享能够让我们学会关爱，能够让我们更好地成长。
分享的快乐作文 篇3
秋天，是一个丰收的季节。森林里，小动物们正兴高采烈地采摘各种果实来分享它们的快乐生活。
一天，一只小刺猬来到果园。它举目四望，果园热闹非凡，每棵树都像健壮的少年扛着丰硕的`果实。红艳艳的苹果像许多胖娃娃咧着大嘴笑；葡萄架上缀满了一串串葡萄，就像珍珠一般；瓜田里满地是圆滚翠绿的西瓜，它们整齐地排在瓜畦上，好像在比赛着自己的“肥胖”。
小刺猬摘了苹果和一个大西瓜放在背上，它边走边想：这下回到家我可以美美的大吃一顿了！它越想越开心，不禁笑出了声。小白兔看见了，对小刺猬说：“看你满头大汗，一定累坏了吧！我来帮你吧！”小刺猬心想：“它一定是想吃我的东西，我可不能上当！于是小刺猬头也不回地对小白兔说：”才不用呢！“
小刺猬来到河边，想喝一口水，结果一不小心掉到了河里。小白兔看见了想救它，可是又想到自己不会游泳，于是大声的喊道：”救命呀！小刺猬掉到河里了！“
这是，正在洗澡的大象伯伯听到呼喊声，连忙赶到河边去救小刺猬。它用长长的鼻子把小刺猬救了上来。小刺猬醒来后看见了小白兔和大象伯伯焦急的眼神，说：”谢谢你们！“小白兔和大象伯伯异口同声地说：”我们送你回家吧！“
回到家后，小刺猬回想起自己的所作所为，感到羞愧难当。于是它给全村的小动物都打了电话，邀请它们晚上来做客。小刺猬准备了丰盛的晚餐，还做了一个美味的水果蛋糕。
小动物们也都带来了许多水果和食物。大家坐在一起，开心地品尝着，分享着胜利的果实。
晚会上，小刺猬深情地说：”今天我收获了分享的快乐，更收获了一个道理：“给”永远比“拿”要快乐！“
分享的快乐作文 篇4
分享是什么?分享是建设友谊的桥梁;分享是快乐的结晶;分享是忧愁的倾诉，在生活中，我有许许多多的东西要和大家一起分享。
高尔基曾经讲过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，在阅读这方面，妈妈总是对我严格要求。有一次，妈妈从书城里抱了一大堆书回来。而在众多书中，《假如给我三天光明》这本书深深地吸引着我，我拿起这本书，一口气就把它读完了。
这本书使我受益匪浅，海伦，凯勒是多么坚强、勇敢啊!她虽然是个聋哑人，但是她并没有因身体残疾而放弃学习，而是更加努力地学习。这使我想起了我们班的一个差生。他很聪明，但就是不爱学习。于是，我向他推荐了这本书。他开始还说：“切，这种书幼稚生才看!”可是，在我费尽口舌讲解了这本书的内容后，他心动了，并且接过了书去。第二天，他跑过来对我说：“谢谢你的这本书，我读完了，懂得了许多许多，海伦?凯勒一个残疾人都能这么坚强刻苦地学习，我身为一个健全人，有什么理由不认真学习呢?”我听了以后，笑了。
是啊，分享快乐可以让快乐加倍;分享忧愁可以让忧愁减半;分享阅读可以让两人一同进步……所以，分享是生活中不缺少的，俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”每个人都应该学会分享，学会分享的'生活才会更加美好而有意义，学会分享后，这个世界将会多出更多的美好!
让我们携起手来一起学会分享，创造出更加美好的明天吧!
分享的快乐作文 篇5
“下个星期三削苹果比赛，请大家做好准备！”听汪老师这么一说，我们都傻眼了：“啊！就只有四天时间了，怎么能完成啊？”
于是，那天回到家我就赶忙练习起来。一开始，苹果总是不听话，我一会儿把苹果皮削得薄，一会儿又削得厚，有时刚切下去皮就断了，为此，我的手上还被刀划开了好几道口子。但是，我并没有放弃。妈妈也一直在旁边鼓励我要坚持。慢慢地，我逐渐找到了方法，掌握了规律，那天，我一下子就削了三个苹果。以后的几天我也都在练习，渐渐地，我心里也有底了。
星期二终于来到了，我一想到比赛，心里还是有点紧张。中午，我的心跳在继续加速。评委老师走来了，随着他的一声“开始！”，我们便行动起来。我左手拿着刀，右手拿着苹果，开始熟练地削起来。我先把不好的地方挖去，然后正式削苹果皮。正当我要结束的时候，我突然发现还有一小块烂的.地方，可时间只剩下30秒了，我费了九牛二虎之力才把烂的地方挖掉。我检查了一下削好的苹果皮，有10多厘米长呢！评委老师来打分了，最高分是10分，老师给了我9分，我开心得一蹦三尺高。
分享节让我又学会了一项新的技能，使我在劳动中享受到了快乐
分享的快乐作文 篇6
何为分享？子曰：分享乃别人有两个面包，他给你一个；你只有一个樱桃，却分他一半；他有一个汉堡，你也朝他要一半；吃完一顿饭，把剩菜剩饭送给小猫小狗，让它们也分享分享。你明白了吗？
分享有许多许多种。在的某一天，偶老妈从单位拿回来一大摞书，我翻呀翻呀，无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》，我又看呀看呀，从此，偶变身为童迷。可惜的是，老妈从才开始订。后来，我把《童》借给老师和几个同学，他们也都成了童迷，也许，这就叫做分享吧。
我对吃的老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天，张老师让我们自带午餐，我把我老妈做的.牙签肉串带去了，一开始，他们都不知道是个啥子家伙，到后来，他们居然吃上瘾了，直到最后一个肉串被吃掉，我可就吃上一个呀！呜呜呜！我的肉串啊！不过，分享的感觉，真好！
我经常大脑短路。记得有一次，我出门忘记了带钥匙，就从我邻居家翻过去，再从窗户进去，拿出钥匙又从窗户出去，再翻回去用钥匙打开门再进去，整个过程没觉得有什么不妥之处。每当我把这件事讲给别人，他们或很困惑，没听明白，或者捧腹大笑，从椅子上掉下去，这也是一种分享，isn it?
分享有什么好处呢？分享会让人心情舒畅，让人头脑清醒。lets体会分享的快乐吧！必须的！
分享的快乐作文 篇7
你将要远行，我亲爱的朋友。此时此刻，我不知道该说些什么。千言万语汇成两句话，望它们能伴你一路顺风。
永葆快乐和人共享你的快乐
要保持快乐，我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯，否则我们将一无所有。
你要快乐，在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄，留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后，人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么快乐的女生从这里经过，让他们分享你的快乐。
快乐是一种美德，你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享快乐也是一种美德，因为快乐能够传染。你要把快乐传染给你身边的每一个人，无论他是劳累的农夫还是生病的旅人，无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲，你都要把快乐传染给他们，让他们像鲜花一样绽开笑脸。作文
朋友，切记保持快乐，同人分享快乐。
快乐姓公不姓私，一个人偷着乐，实在没有什么意义。
“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”
成功时分与人分享你的快乐
你会在某一天踩着满地阳光到达目的地。朋友，只要你的身体里流着奔腾的热血，只要你举着火把吓退野兽，你即使穿森里、爬高山、越海洋，早晚也会抵达那个你想要去的地方。
就在你打点行装、准备返回的时候，我要对你说，朋友，别忘了为那些帮助过自己的人准备一份礼物，让他们分享你成功的快乐，这样，你的成功才更有意义。
你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的'泉水，你吃过别人送上的事物，你向一位孩子问过路。要记住，朋友，记住这些人的声音容貌。在你返回之前，你要为他们准备好礼物。毕竟，你的成功也有他们的汗水。你的快乐，也应有他们的份儿。
带上你在路上看过的风景，听过的故事，再带上你的经历和感触，在温暖的火炉旁，讲给他们听。
告诉缺水的人们，前头哪里有水；告诉生病的人，哪种草药可以治病。把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们，为迷失的孩子照亮来时的路。
这些都是最好的礼物，他们收到后一定会像你一样快乐。这样，你这趟远行才算没有白走。
分享的快乐作文 篇8
这个春节我玩得可真快乐!可以称得上是乐趣多多哟，现在就和你一起分享我的快乐吧!
游园活动真精彩
大年初一的下午，爸爸妈妈带我去参加他们单位组织的游园活动，那儿玩的项目可真多，有保龄球、袋鼠夹球、夹玻璃弹珠等，我挑了个“保龄球”的游戏，只见地上放着几瓶矿泉水，三瓶一组摆成四组，我按照游戏的规则站在线外，用脚使劲把皮球踢向矿泉水瓶，结果用劲太大，踢偏了，瓶子一个也没倒，我不甘心，再试一次，这次球倒没踢偏，踢高了，球越过瓶子，滚到路上去了，我说：“事不过三，让我再试一回，失败了就走人。”我深吸一口气，眼睛瞄好方向后，匀着劲儿把球踢了过去，噢!竟然中了，瓶子全部倒地，我得到了四张奖券，抽奖抽到了吉祥兔和小挂链等，呵呵，真是好开心
蹦极游戏真刺激
河阳广场的旁边有许多游乐设施，我最喜欢玩的是蹦极，交了十元钱后排队等着，一个小男孩玩的时间正好结束，我一个箭步上前“占领”了这个蹦床。阿姨帮我系好保险带后，告诉我可以开始了，我慢慢地起跳，越跳越高，越跳越带劲，啊，我飞起来了，我觉得我跳得都比旁边的房子还高了，风在我耳边呼呼作响，好高啊!我心里虽有一丝惧怕，不过我想：我要做勇敢的男子汉，我不怕高，我要挑战刺激，于是我两腿更加用劲的弹跳，我要飞，我要飞得更高!
套圈游戏不容易
我和妈妈转到了河阳桥上，发现地上摆着小兔子、荷兰猪、小金鱼，还有金丝雀等一些小动物，这是干什么呢?仔细一瞧，原来是套圈游戏，【春节的'作文】我看那圈那么大，离的又不远，心里想：这还不容易?肯定很好套中。先拿一元钱买了两个圈，拿个圈瞄准我看中的那只荷兰猪 “嗖”的一下扔了过去，糟糕，没套中，再套，这回扔的倒挺准，但是竹子做的圈有弹性，它又弹了出去，两个圈就这样被我用完了，老板说：“小朋友，再试试吧，花五元钱可以给你优惠两次。”我点头表示同意，我扔，我扔，我再扔……这竹圈到我手里它就是不听话，不是套不住，就是套偏了，最可气的是有个都套上了，却颤颤悠悠的又弹跑了，十个圈很快又用完了，看来这套圈可真是看着容易，套着难哪!
春节真快乐!我玩了这么多好玩的，真是从中体味到了无限的乐趣!
分享的快乐作文 篇9
书，呵，我们每天都能见到的东西，读一本书，我们仿佛是在与一位高尚的人交谈，当读完一本书，我们就好似成功结交到了一位知己，从它的口中，我们收获到的是快乐，是自由，是充实。那么你有没有想过与你的同学、朋友、家人换一本书，在分享中收获额外的快乐呢？今天，我便是如此，在学校举办的书市活动中认识了两位“新朋友”，成功地在分享中收获了快乐。
这不，我才刚踏出教室半步，耳畔就传来了同学们迈力的叫喊声，感到书中那淡淡的书香气息荡漾于空气中，顺着这股书香的指引，我来到了书市.放眼望去，整个书市人山人海，把活动场地围的水泄不通，买书的人伸长了脖子，在书堆中挑挑拣拣，寻找自己喜爱的书籍；卖书的人正眉飞色舞地说着书中精彩的内容，与顾客讨价还价；看书的人则端坐在地上，聚精会神地欣赏着书中的内容，好似已将自己想象成书中的主角，身心入境；就连老师也忍不住的在书摊附近到处晃悠，寻找着心仪的书，似乎自己也回到了童年。整个场面好不热闹，每个人都忙活着，此场面，定能与春运一较高下。
快听，这不是咱们的“大嗓门”老师吗，循着声音，我朝着不远处的一个书摊走去。咦？“大嗓门”老师怎么会和小波较起劲来，哎，这还不是一本书惹的祸吗，“大嗓门”老师看中了一本标价5元钱的书，本打算要买，可一摸口袋，兜兜里只剩两个铜板了，这可急坏她了，危急时刻，她灵机一动，买不起我还砍不起啊。于是，一场口水战拉开了序幕，大嗓门老师用她那三寸不烂之舌把各种砍价理由一口气说了个遍，却依旧不嫌累，继续用她的.大嗓门来为自己加油助威，小波同学“单打独斗”哪是她的对手，不一会儿便败下阵来，不过，咱们人多力量大，其他同学见小波力不从心，纷纷赶来助阵，任“大嗓门”老师再怎么滔滔不绝，也敌不过同学们的七嘴八舌，她见情况不妙，赶忙撤退，临走时还气呼呼的说：留得青山在，不怕没柴烧。正当同学们为战胜了“大嗓门”老师而沾沾自喜时，“大嗓门”老师也拉来了救兵——一个二年级的小女孩。“大嗓门”老师假借着小妹妹要买作文书的名义，要买那本书，而同学们作为大哥哥大姐姐不卖多不好意思啊，在“大嗓门”老师的再三“攻击”下，同学们不得不忍痛割爱，将那本书给了他，这可真是“姜还是老的辣”，不过，我们也将会“长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝”……
我想，学校举办书市并不是希望同学们都做个“小商人”，而是希望同学们能学会与他人分享，在分享中收获快乐。假设老天爷规定每人只能拥有一本书，你的一生是一直盯着那本书，还是聪明地与别人交换着读，我想，大家一定也会异口同声道与别人交换读。事实也正是如此，同学们在书市中跑前跑后，忙活了大半天，就是为了能与他人分享手中的书，收获快乐。没错，能够学会分享就好比找到了打开快乐之门的金钥匙，其实，这里的“快乐”指的是一本书，常言道“读书破万卷，下笔如有神”，同学们不断读书，不断吸取新的知识，定能使心灵高尚，人格高贵，这还得感谢分享，因为是它让我们所有人收获了快乐！
哦，我的最后一次书市啊，你依旧是那么令人神往，你依旧是那么令人陶醉，你依旧是那么意味深长，最后的一个书市，你让我明白了分享，更是快乐，你又给了我一次心灵进化的机会，在我的小学生涯中画上了一个圆满的句号！
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