五年级我的作文

时间：2023-03-26 09:15:11 作文写作我要投稿

关于五年级我的作文3篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的五年级我的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于五年级我的作文3篇

五年级我的作文篇1

　　今天早上，我还躺在床上沉沉地睡着，一阵急促的闹钟铃声把我从美梦中惊醒。我一看闹钟，啊！七点多了！怎么办？快，赶快！于是，我急忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋子就往卫生间跑。

　　进了卫生间，同样也发生了很多事，比如刷牙时把洗面奶当成了牙膏，洗脸时把浴巾当成了洗脸巾，鞋子居然穿反了。

　　在家里吃早饭是来不及了，我随手拿了两个冷馒头就冲出家门。

　　跑到半路，发现红领巾和校徽忘在了家里。我心想：怎么办？要迟到了。我突然看到附近有家文具店，急忙冲进去，随手拿了一条红领巾拔腿就跑。

　　可是，我觉得书包越跑越轻，转头一看，不知是什么时候书包上的.拉链拉开了，书全部洒在了地上，被一位老爷爷看到，赶快把书递给了我。我都来不及说声谢谢，就直冲学校。

　　可是，我越是心急越是出问题：一会儿被树根绊倒，一会儿踩到狗屎，一会儿……

　　我终于看到了“光明的大门”。我冲进大门，正准备冲进校门，只见一只手挡住了我的去路，“同学，请把红领巾戴上。”我不情愿地把红领巾在自己脖子上一戴。“同学，请把红领巾戴好。”我只好把红领巾认真地戴好，就直冲楼梯。

　　我想：要来不及了，要来不及了。可是，因为急，在楼梯上撞倒了同学，又一不小心滑倒了，从二楼滚到了一楼。我小心翼翼地爬起来，慢慢地走，终于走到了四楼。

　　当我爬到四楼楼梯口时，上课铃声就响了。我冲进教室，还是迟到了，被老师罚写作文一篇。

　　老话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”今天这件事让我记忆犹新，也让我明白了，时间是非常宝贵的。我们每个人都要珍惜每一分每一秒。我再也不会迟到了。

五年级我的作文篇2

　　我喜欢的班主任——刘老师。

　　在我有困难的时候您向我伸出援助之手；在我有伤口的时候您来帮我包扎；在我没有信心的时候您来给我安慰……啊，几年来您对我的恩育我永远不会忘记的！还记得去年冬天的`跳绳比赛，当时北风呼呼地吹，我们一个个都戴上了手套觉得很暖和，您为我们摇绳又为我们数数，可是有谁能注意到您的手，比赛结束了，这才有人说：“刘老师，您的手红了。”大家都跟着看，呀！刘老师的手红彤彤的，冻得僵硬，可王老师却说：“这算什么。”事后，我看见刘老师搓着自己的手，跑进了办公室，这时我的眼睛里已经饱含着晶莹的泪花。啊！刘老师，我喜欢您！在这短短几年里，我和刘老师之间发生了许许多多的事，比如说老师让我拿东西；老师让我抱作业；老师让我贴小红花……这都是老师对我的信任啊！可还有时老师说我的字应该写的瘦长一些；老师说我阅读方面还要加强，排列句子要多练……这都是老师对我的帮助啊！

　　从这以后，我感觉刘老师对我们关心无微不至，操碎了心，您就像母亲一样照顾着我们，啊！刘老师我喜欢您！

五年级我的作文篇3

　　为什么不让我玩游戏，为什么不让我睡懒觉，为什么我必须要学习……我要远离现在，我要成为大人，那样我就可以完全自己做主了，带着一阵抱怨我睡着了。

　　在梦中，我登上了时光机，拜访未来远方的我。我忽然发现未来有两个迥然不同的“我”。一个无所事事，脸上显露出萎靡不振；另一个积极向上，脸上透露出陽光朝气。为什么会有两个截然相反的我?究竟哪个才是真正的我？带着一连串的疑问，借着时光机的本领，我踏上了探索答案的'道路。

　　在时光之路上，我看到那个无所事事的我，每每遇到困难就放弃；而那个积极向上的我，却从不低头，与困难斗争到底。我发现，那个无所事事的我，虚度光陰，把大把的时间都花在玩游戏、睡懒觉上；而那个积极向上的我，却与时间赛跑，汲取知识、学习本领。

　　我兴奋地问那个无所事事的“我”:“你每天过着无拘无束的生活，是不是很开心？”他瞥了我一眼，纳闷地说：“每天生活好无聊，小时候想当科学家的梦想又那么遥不可及，有什么可开心的？”于是我跑到那个积极向上的我面前，好奇地问：“你的生活幸福吗？”他听了后，激动地说：“我觉得我的生活幸福无比！我通过自己的努力，被理想的大学录取，并且在国内最著名的科学实验室实习。我目前正和科学家们专心致志地攻克一项科学难关，做着我最喜欢的事情。我想成为科学家的梦想即将实现，我的生活太有意义了，未来太美好啦！”

　　我豁然开朗，明白了为什么会有两个“我”，也懂得了哪个才该是我。走下时光机，从梦中醒来，我微笑了，毅然决然地向那个积极向上的“我”走去。

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