八年级作文

时间:2023-03-13 08:15:26 作文写作 我要投稿

【精选】八年级作文汇总九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的八年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】八年级作文汇总九篇

八年级作文 篇1

  从未有过这样迷离的夜。

  走在繁华的风灯里,星星点点,迷迷朦朦,阑珊得有些倦意。这萧瑟的风,把人影吹落在尘土里,把枯叶吹落在深秋里,我不知道风向哪吹?但是却吹走我的记忆,吹散我所有的梦境,也吹落绚烂的烟火。

  我喜欢风,喜欢被它轻拂面庞的清淡气息,喜欢被它吹走我心中的痛,喜欢被它浸透忧伤的情怀。

  也许本不应该忧伤,但是人生在世,又有谁能躲过自己生命里注定的那份忧伤,这是宿命,就像绛珠仙子注定一生以眼泪报恩。这份忧伤是紫色的,是深邃、伤神的烟火,走过最深的夜空,渐远渐行。这让我想起了那些最初的梦想,一切都太天真,在时间的长河里,这颗石子早就已经被推回到岸上了,不知过了有多久,已经难以寻觅,遗忘是多么的残忍。

  天空中绽开银白色的花。那些银丝编织的曾经最美的记忆,闪耀着光,像一枝永不凋零的玫瑰。然而那些记忆总让我留恋,时间在不停行走,我却久久地跌落在记忆的轮回里。我很迷茫,我很踟躇。

  吹落在凡尘的美丽,带着绝世的绚烂,把夜带入梦。我只希望自己能早点觉悟。

  有人说,孤单是一盏明灯,寂静的夜晚向自己倾诉内心的感伤;有人说,孤单是一片汪洋,在蔚蓝的海中感受无边无际的阔大。

  一个人无忧无虑的品尝生活,和自己来一次心灵的对话;在自己的世界感动身边的点滴,一个人可以听音乐,写下希望,思考生活,可以自言自语,静下心来独自孤单。

  曾经不习惯孤单,很害怕一个人在黑夜幻想,然而生活的不如意向我发起了挑战,我开始一个人生活在自己的世界,筑起了心灵栅栏,远离人世的喧嚣,避开尘世的污浊,让自己彻底放松,在天空下独自狂欢,追逐梦想。行走在超越自我的路上,让阳光普照,让空气芬芳,让心灵淡雅,让你我共谈。

  很喜欢穿越森林,在一个人的午后听百灵鸣唱,阳光轻轻射进来,感受那份清纯,和大自然一起沉睡;很喜欢漫步沙滩,看着后面一连串的足迹见证岁月的永恒;看着潮起潮落的情景仿佛和自己的心情一致,和着风,留下自己的.声音向海呐喊;很喜欢守望夜空,看着眨眼的星星闪烁,自己也变得明朗起来,可以思索时空,思索生命的意义。真的,我们真的能收获很多,清清楚楚的看到自己的未来。犹如风雨过后的彩虹,五彩缤纷。

  孤单是一杯浓茶,需要独自品尝感受它的余香,轻轻呼吸;是一种境界,常人无法比拟的财富。的确,能够孤单是一种幸福,虽然没有了别人的安慰与鼓励,没有了和朋友一起拥抱的惬意,没有了和他人分享成功时的喜悦,但我们微笑,依然可以潇洒自信地生活。

  面对挫折,自己能独自解决,在不知不觉中就锻炼了我们的能力;面对成功,可以不悲喜,在自己的内心保留平淡。

  真的,独自孤单有激情,独自孤单有坚持,独自孤单真好!

八年级作文 篇2

  头顶灰白的天空,翻过尘土飞扬的马路,我们终于可以停下脚步,注视属于松江的根。

  ——题记

  树因有根才显得郁郁葱葱,显得枝繁叶茂;花因有根才熬过风霜雨雪,熬过花落花开;草因有根才冲破层层黑暗,冲破岩石大地。我们生存的这一片松江古城底下,同样也埋藏了深深的根,那就是广富林遗址。它跨过世纪,穿越秋冬,安静地沉思于华夏大地的一角。

  初春的日子,我与同学乘车前往松江新城的广富林,我怀着几缕新奇和神秘的渴望走进这充满文化积淀的遗址。一边和同学在其中漫步,一边听导游娓娓地介绍广富林。广富林原称黄甫林、广福林古代属于华亭谷范畴,经过一段时间的考古发现并已证实:这是一处历史大跨越的圣土,几千年以来,广富林地区一直没有断过人烟,先民们在今天的广富林地段繁衍生息,以捕捞鱼虾、种地耕田为生存方式。4000多年前的新石器时代,居住在长江中下游的先民们因洪涝迁移到松江佘山以南的区域作为最终的栖息之地,于是这处田园水乡就成了他们的生长之地。这一文化遗存的发现超越了零星分布在该地区的其他文化,是十分稀有的文化瑰宝,成为松江的骄傲!

  想知道广富林遗址的发现历程吗?让我来告诉你吧——

  1958年,当地农民开掘河道时,发现了大批古代遗物。1961年9月对其进行考古发掘,探明遗址为2层。上层面积10000平方米,出土大量陶片、陶纺轮、陶饼、带纹饰、硬陶和带釉陶等,系春秋战国时期文化遗存。下层面积7000平方米,有灰坑1个,墓葬2座。通过考古和挖掘,初步证实了广富林地区是一处相当有价值的考古宝地,为诊断松江悠久的历史奠定了基础。

  1999至20xx年,上海市文物管理委员会考古队对遗址进行了比较全面的勘探和小规模的发掘,首次发现了一类新石器时代的晚期文化遗存,推测出广富林是松江最老最早的古城镇轮廓。

  20xx年,随着这一带的规划建设,广富林遗址开始抢救性考古发掘,现场发掘面积5000余平方米,开探方196个,为上海目前规模最大的田野考古现场。从遗址发掘出大量极具考古价值的遗存,其中东周时期的青铜鼎残器是上海考古工作首次发现,填补了环太湖地区新时器时代末期考古学文化谱的空白,为研究环太湖地区提供出新的材料。

  无意中目光瞥向手表,发现时间已然过半。我和同学们来到晚明著名的文学家、诗人,陈子龙墓,它于1987年9月,公布为上海市文物保护单位。墓地1300余平方米。松柏环绕,郁郁葱葱;碑亭墓室,庄严肃穆。入口处辟有3米宽甬道,石牌坊作墓门,高6。7米,牌坊正中由著名书法家李一氓书“明陈子龙墓”。过牌坊甬道,缓步三级,为小平台,北侧新建3。3米高、2。7米阔的碑墙,嵌有著名书法家、学者顾廷龙先生撰书的《陈子龙事略》石四方,陈子龙画象石一方,古朴端庄。过小平台,再步四级,为墓前大平台。墓室为三穴砖砌券顶,坐东向西。

  面对这历史名人的墓碑,我内心不禁感慨万千。不仅有对广富林文化的赞叹,更饱含了对陈子龙烈士的钦佩!

  不知不觉中,和同学游览的时间所剩不多。我与同学向北走向在一座座小院,领略到各种式样的装饰品不同的风貌。再往前走是延伸公园的新建石桥,大多是复古的'环龙桥,石桥大多是圆拱形,上面铺就石板,重塑了当年古镇的风貌。宽敞的路面上还有一座座横跨的过路楼,烘托出广富林的意蕴与不凡。这些跨楼造地很是奇伟,似有廊桥楼的特色,却又有了一份自然的超越;似有竹门楼的婉约,却又多了一丝刚毅……是的广富林作为松江的一个区域,创造了松江历史最悠久的神话。

  是什么让胡杨“活了三百年不倒,死了三百年不朽”?是什么让黄山上的松“飞檐走壁”?是根,是在地下伸开无数手臂趴着泥土的根;是用细微的管道努力允吸着露水的根。

  松江之根,我们的根。华夏存根,根扎华夏儿女!

八年级作文 篇3

  尽量吸引学生多点课外阅读;尽量把课堂的气氛弄的与你要写的文章相近一点,尽量使你的启发再深入一点,使你的情绪再饱满一点。有时不妨弄再点悬念吊吊学生的胃口,使学生在没有动笔之前已经跃跃欲试。学生的情感世界是丰富多彩的,他们的爱和恨往往比较外露,教师要善于调动学生的'情绪,在他们亢奋的状态中自然流露出自己的感触。

  开学已经一个多月了,可每天的作业收不齐,有一天全班竟然有五分之三没有按时完成作业,那天我的脸色极难看,话语也不中听,有的话甚至是犀利尖锐的,当日以《做人与做作业》练笔一段来促使学生思考。学生的笔墨因此而有了凝重:

  甲: 作业本好像就是人生的写照,每个人的人生起点就是一张洁白的纸。成长、学习、工作……这点点滴滴,都在纸上画上精彩的一笔笔,而每一笔,将会是我们最美好的记忆,就是我们的人生。做人与做作业其实是一个道理:只要用心去做,收获的一定不少。但它们的不同是:作业错了还能擦掉,改掉,但人生一旦走错了,即使改变,都会留下痕迹。

  乙:人生是否辉煌,也是看我们对这一份作业付出的多少。回想一下我这份“作业”从起笔到在这白纸上逐渐添加上一笔一画,似乎时好时坏,虽说才写了人生的多少分之一,但似乎没怎么认真过。除了起笔时有些让家人带来不尽的欢乐外,到现在似乎成了家人的负担。想想我好像是该清醒了,昏睡了这么久,也应该有点光辉出现来回报父母了。

  丙: 当看见这个作文题目,我才发觉因为自己那么多次对作业毫不在乎的态度已经在我的人生上划下一道深深的斜线了。

  丁: 拿起笔开始在书页上书写,就如着笔在人生中的一页页上描绘,写作业的过程如勾画人生的彩图,笔就掌握在你手中。

  并不是一味和颜悦色地迁就学生就会使他们努力地学习,教师偶尔的“五官错位”式的斥责,有时倒有了学生深入的思考!

  后记:缺乏感染力的为写作而写作的作文课是乏味的。我们的写作课应该善于创设和谐、宽松自由的环境,这样学生便会把练笔当作一次倾情的对话,一次情感的宣泄,或者哪怕他们仅仅把写作课当作一场作文的游戏,这也未免不是好事。

  让学生快快乐乐地写,并及时把他们习作中的佳作妙句挑选张贴出来,或推荐到报纸刊物中去,或夸张地表扬,让他们尝尝倾诉的快乐,被老师点评为“有文采,有品味”的快乐,或平生拿到第一笔稿费的快乐,那么一般情况下学生不动情也难!

八年级作文 篇4

  在很久很久以后,世界变成了宇宙村,地球只是这个村落的一家庭院。但地球人总有一种优越感,战天斗地,目空一切。终于他们妄自尊大、毫无顾忌的行为惹怒了另一个星球,于是,这群粗暴的外星人在头领梭末的带领下来到地球,他们到处杀掠,残暴无比,妄图灭绝人类。人类渐渐失去了抵御能力,面临着灭顶之灾。就在这生死攸关的最后时刻,梭末却突然改变了主意,因为他追杀到一个城市角落的时候,看到一个叫白臼曰的两岁小男孩,正在院子里蹒跚学步、咿呀学语,充满了无邪的童真,这深深刺激了梭末。梭末认为,人类虽有目空一切、不计后果的致命弱点,但也有纯真善良、渴望和平的一面,人类还未到应当灭绝的地步,于是他下令收兵,率部撤离了地球。

  遭此劫难之后,人类进行了深刻地反省,变得敬畏天地而稳重虔诚。同时,为感恩白臼曰对地球的拯救,几乎把人类能想象出来的一切荣誉都授予了他,把他奉为圣婴般的英雄。白臼曰在鲜花、掌声、欢呼中渐渐长大,完全模糊了梭末当年退兵的真正原因。人类欢呼自己拥有了宇宙的精灵,可以把人类凝聚成一股强大的力量,呼天唤地,无所不能。人类又一次狂热起来。

  这再次激怒了梭末,于是他率部杀回了地球。它来势汹汹,势不可挡,尽管地球人穷其全部智慧与力量,但仍未抵御住梭末部族的野蛮入侵,再一次大难临头。这时地球人想到了自己的`英雄白臼曰,一致拥戴他为地球帝国大元帅,希望像上次那样再次清退敌兵,拯救地球。白臼曰义不容辞地担起了拯救地球的重任。他披挂整齐,英姿飒爽地来到阵前,一指梭末,大声喝道,“呔,梭末,我儿时的手下败将。你可知,我就是地球之王,战无不胜、攻无不克的宇宙战神,现在还不前来受死。”梭末定睛观望,面前的这个年轻人正是上次袭击地球时面对的最后一个人,他感慨万分地想道,“这小子,当年本是我刀下之鬼,就因为他的天真无邪才感化了我,保住了他的性命。我放弃屠杀,只是我看到了人类柔弱的一面,当年他只是引发我产生这种想法的诱因罢了。人类真是一群奇怪的动物,我怎么也想不通,他只是一个普通的幸存者,怎么会成为人类的英雄呢?更想象不到的是,他也被地球人教化得如此胆大妄为,地球人真会谋害人啊。早知今日,当初就不该留他。”于是梭末手起刀落,砍下了白臼曰的脑袋。

  如果灾难来临,人类能创造出自己的英雄,也能谋杀掉自己的英雄。

八年级作文 篇5

  菊花品种繁多,花朵千姿百态,尤其不畏严寒的性格,使人倍加喜爱。

  正值秋深霜浓、菊花盛开的时节,我怀着好奇而激动的心情,跟随爸爸去公园看菊花展。一进公园大门,我便仿佛置身于一个奇妙无比的花的海洋里。从远处看,菊花像一个个漂亮的绣球,像一朵朵绚丽的烟花,它们五颜六色,白的似雪,红的似火、似霞,黄的像金,绿的如玉它们竞相开放,争奇斗艳。从近处看,菊花有碗口那么大小,有些花瓣是一层一层挤在一起的,有些是单层的.一圈排列起来。大多数花瓣边沿都向里卷着,有些花瓣是片状的,有些是丝状的;有些花瓣向里弯曲,把花蕊都包住了;有些花瓣是向外舒展,露出了像一朵朵小小的向日葵般的花蕊。用手摸一摸花瓣,光滑光滑的,鼻子凑过去嗅一嗅,一道淡淡的清香扑鼻而来。

  菊花不畏严寒,因此被称为霜中英雄,它们像一个个战士,顶着严寒,顽强地站在冰天雪地里,菊花那么多片花瓣紧紧地抱在一起,共同抵御秋天的寒冷。正因为他们有这种精神,才能让它们百折不挠。

八年级作文 篇6

  爸爸是一个神圣的称号,而我们世界上有多少好爸爸呀!而我却在漫画里认识了这样一位“好”爸爸!

  那漫画里画的是在一个夏天,太阳正炙烤着大地,地球热的像一个大火炉,知了不停的叫着“热死了,热死了”在放学的路上,一位小女孩欢快的唱着歌儿,手里握着一根冰棒,而紧跟在小女孩后面的是他的爸爸。他身上背着女儿上学用的画板,一手提女孩沉重的书包,另一手还打着伞帮女孩遮挡阳光,可是女儿早跑到前面去了,还不时回头对爸爸喊着“爸爸,快一点儿!”爸爸随声应到“来了,宝贝,宝贝你慢点儿。别晒着了”只见爸爸满头大汗,气喘吁吁的紧跟着女儿的'脚步。真是应了一句顺口溜:画画的不背画板,背画板的不画画”!

  而在我们的生活中又有多少这样的“爸爸”呢?每次上学可以看见多少家长来接,放学后,有多少家长来接呢?告诉你吧,我也是这些人里的一个,每次上学妈妈总会有许多问题,比如“红领巾戴了没?”放学后,爸爸来接我,有一次我对爸爸说:“我已经六年级了,可以自己背书包了。”“你正在长高,书包这么沉,会压弯你的腰的。”说完把我的书包抢了过来,还有我市萍乡中学一中的旁边的民房中,有多少陪读家长呢?这些家长都是为了自己孩子所谓更好的学习,什么事都大捞大揽,殊不知即使他的小孩以优异的成绩毕业了,那也只是高分低能。我还能问一下这些家长“假如这些孩子出去读大学,你也可以跟着去?”当然不能,所以就请你们让自己的孩子去学着干自己力所能及的事,去试着适应社会的生活。

  我希望这个世界上有多的严肃又疼爱自己孩子的好爸爸,而不希望出现溺爱儿女的另一种“好”爸爸!

八年级作文 篇7

  今天是十月五日,天空有点阴,我的思绪回到了小学时期。

  二年级的时候,有一天午觉时间到了,可是大人们不知道,作为小孩子的我们是不喜欢睡午觉这件事的。在百般纠结之后我断定自己的确是睡着了,等到该起床的时候,无论奶奶怎么拍我叫我的名字我都不起床,眼睛就像粘在了一起,怎么都睁不开,就算这时候憋着小便我都会一直忍着的。

  可是奶奶还在继续骚扰我,是的,这种时候对我做什么都算是骚扰。我实在忍无可忍了,传说中的起床气发作了。我翻身坐起来,闭着眼睛,任由奶奶帮我穿衣服,把我拖下床,这时候我用睡醒后仅有的'也是最大的力气对着奶奶的手腕处咬了一口,然后依然气呼呼的被奶奶带着去了学校。类似的事情几乎天天上演,当然了我不是每天都会咬奶奶,可是奶奶在我心里的一个标签就是:烦人。

  四年级的一个周末,奶奶说要带我去万家福超市,我立刻欢呼起来。要知道小孩子对被家长带着去超市这种活动是充满了期待和憧憬的。因为一定会有意外的收获,比如好吃的零食、好玩的玩具、好看的铅笔橡皮等,这种诱惑是可以抵消路途的疲劳的,也可以让没写完作业的内疚烟消云散。而且作为一个四年级的小孩子我已经很想拥有在超市独立选择自己喜欢的东西的权利了。于是就跟奶奶提出了自己的想法,奶奶没有犹豫就答应了:到了超市让我自由支配五块钱,买自己想买的东西。可是实际情况是:我想买果冻,奶奶说是垃圾食品,我想买蘑菇力,奶奶说吃了会上火,我想买好多鱼,奶奶说太幼稚了。结果就是奶奶没有兑现自己的诺言,我没有买到自己想买的,而是由奶奶选了一种她觉得合适的点心。于是奶奶有了第二个标签:说话不算数,抠门。

  时间到了五年级,也是十月初这样一个阴沉的天,奶奶住院了,是很严重的病。妈妈带我去了重症监护室看奶奶,那个时候的奶奶已经很虚弱了,也几乎不认识我了,小小的我无法接受眼前的一切。又过了几天,妈妈用特别低沉的语气非常婉转的告诉我奶奶去天堂了,为了把我的难过减到最低,妈妈用了各种解释和说法,好让我不那么悲伤。之后,我跟妈妈深度聊起了奶奶,当我把内心的标签告诉妈妈的时候,妈妈说:奶奶那个时候已经知道自己得病了,每个月薪水的三分之二拿来买药,三分之一用来生活。

  有时候大人的爱对于小孩子来说有点晦涩难懂,但那一定都是爱。

  思绪回来,我看了下窗外,天空不再阴沉,太阳出来了。

八年级作文 篇8

  难忘这个词我不知该如何形容他,也许是快乐的,也许是痛苦的,难忘这个词说来简单也容易。

  这个人让我永久难忘。

  记得是一个阴森森的夏天,我独自坐公交车回家。一上车,哇,人这么多啊。没办法只能挤挤了,我站在一个靠窗户的地方,一位老人走了,我看到旁边有一个小孩,原本就想让给她坐。可她偏偏看着我,眼里流露出一种眼神,好像让我赶快坐下,我便赶紧说:“小朋友,谢谢你,你快做吧。”她却摇摇头。我绝对不能做,他不我小那么多,我也不能欺负她吧,谁让我是姐姐呢。我说:你快坐吧,我马上就到了。她坐下,留着下一大块空,拍拍座位,好像是想让我坐下。我便好奇这坐下了。我问她你叫什么名字啊,她不说话。我问她你多大了,她也不说话。后来,她指一指嘴巴,示意说不出话来。哦,我恍然大悟,原来这样啊。

  天热得要命,即使开着窗户也感受不到风凉,再加上车里人有那么多,大汗淋漓。可我感觉不到热,一点也感受不到。我不知道为什么,我一直是家里最怕热的一个人,今天我居然感受不到热,好奇怪啊。

  报站时,小姑娘站起来了。她摆着手,好像是再见。我也摆着手,就这样,她使我感触非常深。

  一个这样的'姑娘可以做到,一个这样的姑娘这么伟大,一个这样的姑娘忘不了原则。

  这个姑娘让我永久难忘。

八年级作文 篇9

  “哭什么,不是你把他打哭了,就是他把你打哭了。你怎么不踹他呀。”她涨红着脸说着。

  她,瓜子脸,高高的,白白的。挺好看。穿的很华丽。在乐堡士吃午饭。她的儿子在里面玩玩具。

  就这样一句话整层楼静了,听见的只有呼吸声。

  “出来,别哭了。不跟他们玩了。你,把泪擦干了。要不我给你爸爸打电话,让他把你接走哩。”

  呃…温热的'温柔,随街景狼藉。

  那个孩子长得和他的妈妈挺像的。很高,很白。有点卡哇伊,非常萌,惹人喜爱。希望这个小弟弟不要学会她妈妈的霸道罢。

  记得,曾经在课外书上看过一则小故事:

  老鼠爸爸对妈妈说:“我们虽然爱偷偷摸摸的,可是不能让咱们的孩子学坏呀。”“嗯,他爸,你说的对呀。我们得给孩子说说。

  某天,儿子请他们吃饼干。父母疑问了,问:“在哪里弄的。”儿子笑嘻嘻的说“我在小主人的零食包里拿的。”

  “什么,”啪,一巴掌扇去了,“不是不让你偷东西吗?”---“可是,爸爸妈妈你们不也是偷东西吗?”儿子,哭了。他嚎道。

  嗯,是啊。孩子是跟他最亲最亲,天天在一起的爸爸妈妈学的。他们是他的老师。

  亲爱的爸爸妈妈们,请你们知道:您的一点一滴,都被儿女们尽收眼底。要想您们的孩子能够养成好习惯,那么,请以身作则。不要总想着我们不会发现,毕竟纸包不住火。

  你们是我们的爸爸妈妈,也是我们的老师---终生的老师。

  在此,也希望那位妈妈可以改一下她的霸道吧!

  她的气质修养与外貌形成了反比例。也与乐堡士形成了反差。

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