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我要为老师竖起大拇指作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我要为老师竖起大拇指作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我要为老师竖起大拇指作文1
我是丰庆路小学四年的的一名小学生。从一年级到四年级，王金萍老师一直是我们班主任，教我们语文。这几年，王老师为我们付出了很多，有时候觉得她是老师，有时候又觉得她像妈妈。
我们班有五十多个学生，每天的'书写作业加上练习册，有大量的批改任务。王老师批改作业非常细心，把这些作业里面的错别字、错题一一的批改出来，让我们订正。如果有背书的作业，王老师就更辛苦了。我们的背书作业是由家长拍出背书视频，发到班级群里，由老师一个一个的检查。王老师检查的可仔细了，有时候我们偶尔有一个字发音不准确，她都能听出来，并及时订正。五十多个学生，五十多份作业，每天都要熬到十二点多。我妈妈说:“你们王老师太负责了，太辛苦了，我这家长都做不到！”可是我们这些小孩又怎么能理解老师的辛苦呢 ？
为了丰富我们的课外生活，王老师还给我们在跳蚤市场定位置，还仔细的教我们怎样做宣传海报，怎样去买卖东西，别提那天下午，我们班的同学有多疯狂了，卖了好多东西，也买了好多自己喜欢的，大家都高兴坏了，放学都舍不得走。
这四年里，是王老师陪伴着我们成长，教育着我们。我们爱你，王老师！我要为你竖起大拇指！
我要为老师竖起大拇指作文2
卢老师有着一双视力不怎么好的眼睛，脸上还有许多斑点，倘若你从她身边经过，一定会感到一种数学的气息。
卢老师的母亲虽患病在身，但卢老师没让我们缺过一节课，只有卢老师的'母亲危在旦夕时，才会去医院，但，临走前还会让别的班的数学老师给我们上课。我要为卢老师竖起大拇指。
做眼保健操时，不同于其他老师的卢老师不管有无检查人员，都会让我们做眼保健操，卢老师还说过:"我们要爱护自己的眼睛。"我要为卢老师竖起大拇指。
做体操时，卢老师总会和我们一起做，别的班看到这样的情景，都会感到"羡慕嫉妒恨"呢！我要为卢老师竖起大拇指。
卢老师讲课也非常认真，将知识毫无保留的传授给我们，卢老师对学生也很认真，对学生十分耐心，从来不会发脾气，同学们也很喜欢卢老师。我要为卢老师竖起大拇指。
卢老师对学生也十分了解，比如打架时，卢老师会第一时刻冲进"案发现场"将一些调皮捣蛋的学生和一些高壮的学生进行调解。我要为卢老师竖起大拇指。
我们班有这样一位老师，我感到很幸运，卢老师不仅关心我们学习，还关心着我们的身体。
我要为卢老师竖起大拇指！
我要为老师竖起大拇指作文3
在教室里讲课、在办公室批改作业、有时还在会议室开会，不用说大家应该能猜到她是谁了吧？对，她就是我们的老师。
老师每天都很辛苦！她总是早早地来到学校带着我们早读，每天给我们上课的同时还要保护我们的安全，放学还要和我们一块打扫卫生。每当我们都已经放假在家疯玩的时候，她还得忙着去开会、学习、准备教材以及批改作业。
在学校老师经常告诉我们要时刻注意安全，不要相互追逐打闹，但还有些同学不以为然，在下课间和同学疯玩的`时候把膝盖摔伤了，流了好多血。老师看到后心疼极了，赶紧带着他去医务室做了简单的处理后又带着他去医院做了包扎。这就是我们的老师，她无论是对工作还是对学生都是极其的认真负责。
在这里我想对她说:“老师，您辛苦了！我要为您竖起大拇指。”
我要为老师竖起大拇指作文4
我想为许多人竖起大拇指，其中就有我的老师。
我以前学习总是很不认真,上课有很多小动作，经常受老师批评。但是我上三年级的时候，就不一样了，唐老师看到我这些缺点却常常给我鼓励，让我改正。
有一次学校准备举行古诗词比赛，老师让我参加，这是我第一次参加学校活动,我开心极了。心想：我一定好好准备，不辜负老师对我的期望。
第二天，老师让我们演练一遍让她看看，我们个个穿着干净、整洁，表演时认认真真，音乐配着吟唱和舞蹈，简直动听极了，老师乐得给我们竖起了大拇指。得到老师的表扬，我们课下练习更提劲了。
大约过了一个星期，比赛时间到了。轮到我们表演了，我们穿着一个个洁白的裙子，好像百灵鸟，在美妙乐曲的映衬下声情并茂的'吟唱、舞蹈，赢得了大家的掌声,全校师生为我们喝彩，我们获得了比赛一等奖!
我要为我的老师竖起大拇指，因为她给了我自信、勇气和理想，我要好好学习，长大后一定报答老师的哺育之恩。
我要为老师竖起大拇指作文5
我是一名三年级的小学生，也许你们不认识我的老师，但我的老师是我最敬佩的人，我要为她竖起大拇指。
她的'个子高高的，有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，让人看着温和、亲切。
王老师是一位很尽职尽责的老师，课前我看见老师在备课，下课的时候我看见老师还在帮我们辛勤的改作业。
记得有一个星期的时间，王老师的眼睛不能看非常亮的东西，但是她还是坚持用班班通给我们讲课，甚至下课的时候也不休息，不愿意去浪费这十分钟的宝贵时间。
我们的王老师在今年还被评为了“郑州市十佳班主任”的荣誉称号。而且在上次期中考试时，我们班的数学成绩也是全年级第一名。
马上就要期末考试了，希望我们班还是全年级第一！王老师我们为我们操碎了心，这样我们才不辜负王老师对我们的期望！
我要为老师竖起大拇指作文6
在大家身边总会有许多让你想竖起大拇指表扬她，而让我最想竖起大拇指表扬赞叹的人是我们的老师。
我们班的老师，特别厉害，她每天起早贪黑，你知道为什老师她为了我们的学习，再说了马上就要期末考试了，老师她为了让我们考出优异的成绩，夜里熬到了很晚还不上床睡觉依然在备课。而我们却睡得很香，去不知道老师为了我们考出个优异个成绩，还没睡觉。
早上，我们睡到了7点才起床，而老师已经早早的起床开始备课了，老师辛苦的汗水，不管流多少，我们永远都不知道，却还以为那只是老师给我们玩呢。
啊！老师您辛苦了，您起早贪黑备课的样子真的很好看，您每一滴辛苦的汗水我都看在眼里，您有时间多休息休息，不要累着自己，我一定会好好学习，并把您严肃认真讲题的样子记在心里，永不忘记，，我希望您不要太辛苦，笑一笑会让您变美丽。
老师，您是我最想竖起大拇指赞扬的.人，不管你多么厉害，我都是想给你竖起大拇指，因为你一直都是培育祖国花朵的老师，不怕辛苦的老师。
我要为老师竖起大拇指作文7
竖起大拇指，一个轻而易举的动作，但却让人倍感温暖。
我想竖起大拇指，我最想对一心扑在教育事业上的老师们竖起大拇指。他们默默地在“教育”这片土地上辛勤地耕耘，为我们的祖国培养了无数个栋梁之材，为祖国的发展奠定了智慧基础。他们夜以继日，呕心沥血，有时深夜还在案前批改学生们的作业。他们无私地奉献出自己的休息时间，用来批改作业，背教案。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是对他们精神的最好诠释。
我想对老师们竖起大拇指，他们在平日里为学生们操了多少心，费了多少心思。为了班级的纪律，卫生，成绩能够名列前茅，连岁月的'皱纹悄悄爬到双鬓，都浑然不顾。即使有些调皮贪玩的学生不知悔改，不懂得老师的良苦用心，但老师们却依然尽心尽力的在教育着他们。
我想为老师们竖起大拇指，是他们用自己的一生演绎了“落红不是无情物，化作春泥更护花”；是他们用自己的一生谱写了“鹤发白丝映日月，丹心热血沃新花。”他们是人类的工程师，他们值得我们每个人竖起大拇指！
我要为老师竖起大拇指作文8
我是一名三年级的小学生，在大人的眼里我还是一个不懂事的孩子，可是，我已经长大了，我已经懂事了。
是老师，让我从刚开始的懵懂到现在的懂事，老师就像是我们的父母，他们时时刻刻都在和我们交流。
我觉得我的老师是最好的'老师，如果我们有什么还不会，他就会很有耐心的给我们再讲一遍，他给我们布置作业那都是为我们好，可是，我们却不领情，甚至还在抱怨。
有时候我还会产生这样一个念头：要是所有人都不不工作就好了，这样老师们就不用那么辛苦了，我知道当老师是非常辛苦的，我真的好想替你们啊！可是我却无能为力。
在我认为当老师是最伟大的一个工作，是老师们培养出了祖国的栋梁，要不是他们，我们的祖国就不会这么辉煌，就不会有今天的科技，就不会有今天美好的生活。
我要为所有的老师们竖起竖起大拇指，祝愿你们有一个好身体，每天都开开心心，的没有一丝悲伤，没有一丝的难过。
我要为老师竖起大拇指作文9
我的老师姓高，是一位为我们操碎了心的老师。高老师有一头乌黑的长发，个子不太高，带着一副镜框是红色的眼镜。
高老师是我们班的班主任，我记得上学期，有一次下课，我们班的几个男生在打架，我们班的一个女生告诉高老师这件事情。高老师并没有生气，而是对他们耐心教育，指出双方矛盾，化解彼此之间的误会，并此事为例，对我们全班做了一次深刻的教育，让同学们学到了互帮互助，争做三好学生。
下学期开学的第一天，高老师为我们班组织了一次有意义的活动，活动内容是保护环境，让我们知道垃圾分为可回收和不可回收，看到地上的垃圾要及时捡起来放到垃圾桶，保护了环境的.同时也减轻环卫工人的工作，为城市环境献出我们的一份力量，我们在这次活动中学到了很多环境保护知识。
我们班级在这次活动后，班级卫生在全年级都是第一，我为有这么好的启蒙老师竖起大拇。
上小学的今年是我最开心的一年。
我要为老师竖起大拇指作文10
在茫茫人海中，有一项职业非常伟大，它就是老师。谁都不可以忘记老师。
有老师的路上，你的路洒满阳光和希望。而没有老师的路上，你的路铺满黑暗和绝望。如果没有老师的帮助，你会考上好大学吗？如果没有老师的帮助，你会长大以后有一个好职业吗？不！不能！老师就像太阳一样照耀着我们娇嫩的花朵。
记得有一次，我有一个老师对我们说：“在我上学时，有一天我们正在上课，教室旁边的树被雷击到，正朝我们倒，就在快要撞到我们的时候，两个老师拖住了它。我们就赶紧逃了，可是老师们却受伤了。”你是否觉得这两位老师很伟大呢？
老师就像我们的朋友，与我们一起同甘共苦，相互帮助。老师在安静的.深夜里仍旧改作业，连群星都为她亮光。每天深夜她都依旧改作业，从不间断。老师在新长征路上立了功，而我们这些接班人都在茁壮成长。我们需要把祖国的希望带到每一个地方。
有了这些老师跟我们在一起，我们的生活中增添了许多光彩。
我要为老师竖起大拇指!
我要为老师竖起大拇指作文11
我要为老师竖起大拇指，因为老师每天都要为我们讲课，给我们传授知识，一天不能坐下。在休息的时候。也要为我们改作业，也不能休息。所以我要为老师竖起大拇指。
比如说，有一次，我们班的一位同学调皮，把学校的公共产品撞坏了，老师不仅要赔偿学校，还要扣工资，十分辛苦，但是老师也不会怪我们吵我们。他只会给我们讲道理，告诉我们这是不对的，要我们去改进。
。再比如说。有一次老师为了给我们讲课，晚去了开会，扣了工资。但是他们为了我们的成绩。放弃了开会，。被校长大吵了一顿。但是她也。没有吵我们，而是跟我们说这件事情。为什么他不去开会呢。我们听了她的`话，觉得十分心疼。就决定好好的学习，报答老师。 但是老师有时候也像一只大老虎一样可怕。就比如说，有一次一位同学考试的时候正在玩玩这，玩玩那，他好像看见老师正在看他，就开始写起了试卷，但是写完之后，他还不认真的检查。老师看到了，考试完之后狠狠的吵了他一顿，还罚他抄了三遍课文。但是他知道这都是为了他好，他就改进了。一次考试中。他认认真真的作答。最后，他考出了95分的优秀成绩。老师十分欣慰。
。我要为老师竖起大拇指。她真的是一位好老师。我永远都要记着她为我们。
我要为老师竖起大拇指作文12
老师，是教育我们的恩人，老师，是教我们做人的根本。
我，是一名四年级的小学生，在大的眼里我还是一个不懂事的孩子，可是，我已经长大了，我已经懂事了。
是老师，让我从刚开始的懵懂到现在的懂事。老师，就像是我们的父母，他们时时刻刻都在和我们交流。
我觉得我的老师，是最好的老师，如果我们还有什么不会，他就会很有耐心的给我们再讲一遍，他给我们布置作业，那都是为我们好，可是我们却不领情，甚至还在抱怨。
有时候，我还会产生这样一个念头：要是所有人都不工作就好了，这样老师们就不用那么辛苦了，我知道当老师是非常辛苦的，我真的好想替你们啊！可是我却无能能为力。
在我认为，当老师是最伟大的的一个工作，老师们培养出了祖国的.栋梁，要不是他们我们的祖国，就不会有今天这么辉煌，就不会有今天的科技，就不会有今天美好的生活。
在此，我要为所有的老师们竖起大拇指，祝愿你们有一个好身体，每天都开开心心的，没有一丝的悲伤，没有一丝的难过。
我要为老师竖起大拇指作文13
世界上有一种人，他无私的为我们奉献，教会我们怎样为人处事。虽然他们的职业不是最好的，但是总能给我们传递许多知识。他们的职业很辛苦，他们就是——“老师”。
老师担负着许多角色。他有时是一个侦探。同学们叫着：“老师，有人把窗户打破了；老师，有人把我的花儿踩死了；老师，我的橡皮被偷了。”每当这时，老师就会像侦探一样找出“凶手”。
老师还是一个心理家。考试过后，有的同学会哭着说：“呜呜……我才考了93分，妈妈不会给我买文具盒了。呜……”老师会安慰道：“别哭，你考的已经很不错了。
老师有时还是一个医生。体育课上。同学过来报告：“老师，小刚的腿磕流血了。”老师会马上带小刚去医务室抹药。
老师每天24小时的工作，就是在梦中也会梦到批改作业的情景。
老师每天都很疲惫，但只要一上课，精力就又会立刻回来。每当伤心的`时候只要看见学生的笑脸，就会开心起来。
我爱全世界的老师，我要为他们竖起大拇指!
我要为老师竖起大拇指作文14
猜猜我为什么要给老师竖起大拇指呢？哈哈，猜不出来那就请你们来听一听吧。
我给老师竖起大拇指！辛勤的老师每天都在无私的奉献，为了我们的学习，她们经常在我们放学后加班批改作业，准备第二天的教学内容……
我给老师竖起大拇指！老师很辛苦，很辛苦。作为学生的我们，坐在教室里认真听40分钟课都觉得累的无法承受，而我们的老师，她在这40分钟不仅要一直站着，而且还要不间断的大声讲课，有时候，连喝口水的'时间都没有。
我给老师竖起大拇指！站在那儿的一节课40分钟，老师也会累，她跟我们一样休息时间只有10分钟。我们在玩或在看课外书的时候老师并没有闲下来，还要利用休息时间为我们批改作业。
老师不是我们的妈妈，却比妈妈还要尽心
的指引我们成长，她不仅为了我们的学习辛苦付出，而且还要为我们的健康成长操劳，老师就像我们的妈妈一样，跟我们的妈妈一样疼爱我们，所以我们要尊敬老师，体谅老师。
你们认同我的想法吗？我爱我的老师，我要为我的老师竖起大拇指！
我要为老师竖起大拇指作文15
我们的班主任秦老师有高高的身材，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，一张能说道的嘴，把我们管理得井井有条。
为了让我们的成绩名列前茅，请老师不辞辛劳，给我们批改作业讲卷子，使我们感到做每一道题都轻而易举。秦老师给我们讲课，总是孜孜不倦，全神贯注，而且课前给我们出题，让这些题记到我们心里。
有一次请老师给我们讲乘法分配律的`题，虽然秦老师跟我们讲了许多遍，但仍有许多同学不会或者和乘法结合律弄混，但是老师没有气馁，而是一遍又一遍的讲，出了许多这种类型的题，经过秦老师的不懈努力和我们认真的态度，终于克服了这个大困难。
秦老师靠着坚持不懈，不辞辛劳，孜孜不倦的精神，让我们克服了许多困难，我想对秦老师说:“谢谢您。”
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