我敬佩的老师作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我敬佩的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我敬佩的老师作文1
田老师很年轻。一头长发有时披散在肩头，有时扎成一条利索的马尾。全班同学都非常喜欢这位朝气蓬勃的女老师。
有一次上语文课，田老师大步走进教室。她站在讲台前，笑嘻嘻地喊起来：“严土皮，严土皮，上来拿本子。”我们班哪有严土皮啊？同学们莫名其妙地看着老师，不知道她究竟要找谁。她喊了几声，也无人应。本子已经全部发完了，严坡委屈地站起来：“老师，我还没发到本子。”这时，大家恍然大悟，原来严坡把自己的名字给写分家了。笑声中，严坡满脸通红地从老师手里接过本子。虽然她什么也没说，但我们却知道了写汉字时笔画千万不能散架，要不然会带来不必要的麻烦。
接着，田老师又煞有介事地问：“同学们，鸡肉会吃人，你们信不信？”同学们坚定地摇摇头：“不信！”“是吗？我可从不说假话。不信，你们仔细听听。”随即，她拿起一份作业本大声念了起来：“我被这盘鸡肉吃光了。”咳，是我们班一位同学将“把”字句和“被”字句搞混了，闹出了大笑话。打这以后，同学们再没有犯过相同的`错误。
田老师既幽默又有智慧，让我在快乐中收获了很多知识，我非常敬佩她。
我敬佩的老师作文2
老师像春天的微风把蓬勃与新意吹给我们；老师像夏天的暖风把知识与理想送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬天的寒风刮走我们的起伏与污点。
我爱我的老师，因为他们已默默为我们奉献了三个春秋，我最敬佩的老师是我的班主任石秉义老师。“幽默+严谨”是石老师形象的代言词。
石老师上课时，非常善于调动起同学们的兴趣，活跃课堂气氛。他在我们上课时已经快要马上立刻就会睡着的情况下，讲一个非常好笑的冷笑话，让我们摆脱困乏的骚扰。这也是他幽默的一面。石老师的.笑非常可爱，让人有一种莫名其妙的亲和感，总想跟着她一起笑，所以，有时便会忍不住笑出来。
石老师的一大教学风格就是喜欢默写，动不动的就要默写问题。前一天跟我们说说也就罢了，关键是他有时竟然搞起了突击检查，有时还真让我们措手不及，猝不及防。如果你默写合格了还好，可是如果没合格，那么你就摊上事了摊上大事了。
他非常认真，几乎每个有关于他的事情动能够完美完成。“被同一块石头绊倒的人是笨蛋。”这句话已深深地印在我的脑海里。虽然有时还会当几次笨蛋吧……
石老师幽默而不是严谨，认真而不是松懈，飞风度而不是低调。他就是陪伴了我们三年，经历了风风雨雨的班主任，谢谢您，在我失意时给我的鼓励，谢谢您，在我骨折时给予的照顾，到最后，我还是要大声对您说：“谢谢您”。
我敬佩的老师作文3
说到我最敬佩的老师，他和蔼可亲。
老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，老师多有办法呀!
老师还特别会鼓励人。有一次，老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回老师会狠狠地批评我吧。”可是，老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，老师叫我读课文时，我的.心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。
他不仅仅是我最敬佩的老师，更像是我的父亲!
我敬佩的老师作文4
我最敬佩的人就是刘老师了。
刘老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从刘老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是刘老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的`上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，刘老师多有办法呀！
刘老师还特别会鼓励人。有一次，刘老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回刘老师会狠狠地批评我吧。”可是，刘老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，刘老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。
有时候，刘老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人，刘老师。
我敬佩的老师作文5
记得那是去年冬天的一个早晨，大地被一夜的暴雪――一场百年难遇的暴雪盖住了，银妆素裹，到处白茫茫的。我要到街上借书，看到这样的天气，我极不情愿地穿上了厚厚的棉衣棉裤，围了一条羊毛围巾，戴上口罩，只露一双眼睛在外面。
我把门打开，一股凛冽的寒风就向我袭来，脸上痛的.像被刀割一样。我忙缩了缩脖子，但还是迈开了脚步，沿着人行道一步一步地向街上走去。走上罗墅湾大桥我才发现，桥面上下的台阶上是一条干净的小路。这小路像一条黑绸带似的蜿蜒地向南街延伸，在白茫茫的积雪的映衬下显得格外明显。“绸带”的尽头是一个在移动的黑点，我轻松地下了桥才发现，黑点――在铲雪的人原来是我的老师。我的老师四十多岁，中等个子，戴一副金边眼镜，身穿一件黑色羊毛衫，下套一条黑裤，裤筒处已湿了一片。头上冒着热气，他正吃力地铲地上的积雪。我走到老师跟前，见他额头冒着细细的汗珠，脸红通通的，一双手也是冻的通红。
我对老师说：“您回家吧，这里会有人来扫的。”老师说：“没关系，只要铲到桥下的马路边就好了。马路上有专门的扫雪车，这里开不进来。桥台阶上雪被压实了，很滑，很危险，只好用这些工具铲了。”说完还舞了舞手中的铁铲。我敬佩老师的默默奉献，为人师表。
我沿着被铁铲铲掉的街上小路走着。抬头一看红日已当头照着，积雪披上了灿烂的金装，老师的身影在阳光的映衬下显得格外高大。
我敬佩的老师作文6
我的脑海里有许多使我敬佩的人，可如果你问我，你最敬佩的人认识谁？我一定会毫不犹豫的说，当然是我们的班主任刘老师啦！我特别敬佩她全心全意为学生服务的精神。记得有一次，上语文课，李沐阳一直在说我坏话。刘老师发现了，让我们站起来，我赶忙解释道：“李沐阳一直在说我坏话，而且很下流。”刘老师听了，向李沐阳走来，愤怒的'打了他四个耳光。当时，全班同学都惊呆了。
这时我才体会到，刘老师在同学们犯错误的时候，向严厉的父亲，毫不留情的批评；在同学进步的时候，让我们不要骄傲，继续努力；在对待成绩差的同学面前，向慈母一样关怀鼓励。还有一次，刘老师生病了，但还是坚持来上课，给我们细心讲课文。那天我们纪律不太好，她批评我们，给我们讲道理，我们这才知道刘老师生病了。当时我心里有点酸楚，觉得自己太不懂事。
虽然这都是小事，可她给我留下深刻的印象，同时也教育了我，使我懂得了应该做一个尽职尽责，有爱心，宽宏大量的人。啊！我为有这样的老师而感到骄傲和自豪。
我敬佩的老师作文7
我最敬佩的人是我的舞蹈老师——段老师。
段老师个子不高不矮，长着一头有一点棕色的头发，有两道细细的黑眉毛，眉毛下有一双水晶一般的大眼睛，嘴巴是一张玫红的小樱桃嘴，白皙的肤色，一眼望来，就是一个亭亭玉立的美人。
自从我的舞蹈上了六级后，就是那一位可爱又美丽的段老师教我们。但是我们班的同学胆子都非常小，经过段老师不断地鼓励我们，我们的胆子也开始慢慢地大起来。
段老师是一个特别会鼓励人的老师。记得有一次，我在学打前桥的时候，我们都非常害怕自己会摔倒在地，一个个都不敢尝试这个新动作。但是我们经过段老师一次又一次不断地鼓励，我们也慢慢地鼓起勇气，大胆了起来。同学们调节着自己的节奏，一次次地尝试，后面，再打的'时候还打得特别好，也打得非常标准。同学们为了得到老师更多的鼓励，有时候还会抢着打呢！从那以后，我们都对自己非常有信心。
平时，老师对我们很好，下课时还会开一会小玩笑呢！所以班上的同学都很喜欢她，这就是我最敬佩的人，我们的舞蹈老师——段老师。
我敬佩的老师作文8
在生活中，大部分的老师，都是你犯了芝麻小的错误，她就把那件事看得像水牛一样大，例如：你没写家庭作业，老师就让你蹲马步，加作业或者把家庭作业抄五遍，做五遍，可是，我的老师不一样，她叫李新梅，是我们的语文老师。
星期五的时候，该过星期天了。于是老师就对同学们说：“这两天在家里，把你们的指甲剪一下，星期一来，我要检查，看一下谁没剪指甲，没有剪指甲的同学我要罚你喽。”同学们一听老师要惩罚他们，都默默的说：“回家一定剪指甲。”可是有些人却说：“我才不怕老师罚我呢。”于是，他们这些人，回家真的没有剪指甲。
星期一，老师站到讲台上，对同学们说：“把你们的小手伸出来，让我看看剪指甲了没。”剪过指甲的'同学都把手伸得高高的，没有剪指甲的同学，都把手放到下了，老师一个一个的检查，也知道谁没有剪指甲了。老师说：“没剪指甲的同学过来，我给你们剪，不过有个条件，你要拥抱一下我，然后再亲切的叫我一声妈妈。”
脸皮厚的人吧，让老师剪完指甲，拥抱一下叫了一声妈妈就走了，可是女孩子的脸皮儿薄，让老师剪完指甲，拥抱了一下老师，但就是叫不出来妈妈，她愁的呀，最后都难为哭了，老师看到她们哭了，就心软了，就让她下去了。
虽然她是一个普通的老师，但是，她用自己的智慧，让同学们再也不敢不听老师的话了，我很敬佩她，也很喜欢这个老师。
我敬佩的老师作文9
我最敬佩的人就是为我们班日夜操劳的张老师。张老师四十多岁，身材高大，衣着朴素，方型脸，两腮泛着青色的胡茬。戴着一副眼镜，眼神时而严厉，时而温和。张老师有时候很严厉，有的时候却很幽默，同学们都非常敬佩他。
张老师经常对我们说，学就是学，玩儿就是玩儿。该学的时候一定要思想专注，精神集中。他要求我们一定要做到。一次，我们班有一个同学，在上课时候玩笔，老师提醒他好几次，后来又猛地敲了下黑板，把我们同学都吓了一大跳，可他不一会儿又在那玩笔。张老师真的生气了，他飞快地走下台，到那个同学的面前，一伸手把他的笔扯过来，“咔”地一声折断了。然后又把他揪到前面来，严厉地批评了他。那位同学流下了悔恨的眼泪，表示以后上课一定认真听讲，不惹老师生气，做个好学生。张老师这才饶过了他。
不过张老师通常都很随和，而且喜欢跟我们开玩笑。上次考试，我前面耽误时间太多，后面答题时间就不够了。快打铃时同学们都交卷了，我还在抓紧时间答卷。老师拿着一摞卷子对同学们说：“看，李泽阳同学奋笔疾书，写得真快呀！”同学们笑，我也尴尬地笑。
钟老师为我们日夜操劳，每天都给我们布置练习题、批改作业。他的'头发都白了，身体也不像以前那么挺拔了，但对工作还是那么认真，为我们班作出了无私的贡献，我要学习张老师这种勤奋敬业的精神。张老师就是我最敬佩的人。
我敬佩的老师作文10
有很多人使我敬佩，老师、家人、伟人、明星……不过我最敬佩的人，还是我的语文老师——俞老师。
俞老师已经教书30年了。面容和蔼，戴一副眼镜，头发中掺着几根银丝，她是一位老教师，但是她的精神一点也不老。俞老师要求很严格。一开始，我觉得俞老师挺严厉的，但是后来发现，俞老师严厉，对我们不放松是想让我们班上课认真、注意听讲，做作业仔细、认真，让我们抓紧时间，可以有更多时间去了解更多的课外知识，还可以参与很多有意义、有兴趣的活动。
俞老师让我们把作文一遍遍的改，有一次，我的作文只得了4，这对我来说是一个很差的分数，我怀着一定写不好的心情，慎重的重写了一遍。可是俞老师还是帮我修改了一下，并非常仔细地告诉我：“你看那里不好！这里还要改进，你看这个句子是不是读不通？”一丝不苟的帮助我，回家后我又改了一遍，没想到这次竟然得了5，我把它找出来后，俞老师又把我的'作文，从头到尾修改了一遍，改得“生机勃勃”“淋漓尽致”。每一篇作文都是这样，都包含着她的汗水，她的辛劳。
这就是我敬佩的人——俞老师。
我敬佩的老师作文11
我的心目中有一位最敬佩的老师，那就是张良老师。
张良老师有一张圆圆的脸蛋，一对小眼睛明亮的像清澈见底的.湖水，鼻子大大的，嘴巴笑起来十分可爱。
我敬佩张老师是因为他对孩子们十分亲切，虽然，张老师叫我们“猪头”，但是，我们一点儿也不生气。
我敬佩张老师是因为他很会玩游戏，记的有一次，老师叫我们单手剥鸡蛋，你要几支笔……
我敬佩张老师，是因为他的教书教的好，什么童生、秀才、举人、贡士等，还有之星的，赞赏都是张良老师想出来的，还有报，报里有很多同学的，听说，张老师还要做一本书呢！
我敬佩张老师是因为，张老师上课时，说说笑笑，说张老师是“张胖子”张良老师也不生气，反而，还笑嘻嘻的看着我们，张老师这一种教书的方式是不是很特别呢！
我敬佩张老师是因为，老师的脾气很好，不像那十分暴力的老师，张老师是我见过最好的老师，因为张老师的脾气很好，我们不高兴，张老师就会让我们哈哈大笑。
这就是我最敬佩的老师，这就是馆里的张老师，我心目中最敬佩的张老师！
我敬佩的老师作文12
在我的童年里，教育过我的老师有许多个，他们各有千秋，给我的印象就更是别具一格，刘老师温柔可人，张老师和蔼可亲，顾老师活泼机灵，我写的老师既不温柔也不漂亮，但他却是我最敬佩的老师。
他浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子宽宽的嘴巴。他就是我的老师周老师。他传授我的不仅仅是知识，还有他那可佩的精神。他博览群书而且善于灵巧的运用。他的教学方法怎么说呢就是比较特别吧。
说实在的，在周老师还没教我们之前，我们挺怕写作文的，只要一写到作文脑子就一片空白，想不出个所以然。后来，周老师见班上好多同学都挺怕写作文的'，他便通过幽默的教学方法来让我们写作文，他便通过幽默的教学方法来让我们写作文，这样一来我们写作文就轻松了多了。他总是在教室让我们做一些小游戏和一些小实验来启发我们的思路。周老师经常让我们把想到的说到的都给描述下来，说也奇怪，我们顿时感觉文思泉涌，笔好像会动似的，听话多了！才一会就写好了一篇文章，从此，我再也不怕写作文了，甚至有些喜欢上写作文了。有些脑子不怎么灵活的人，周老师就会把他们拉到身边，引导他们。
近一年来周老师瘦了一大圈，那是因为他为了我们日夜操劳，天天早出晚归！
我敬佩的老师作文13
我有一个和蔼可亲的老师，他在我的心目中是纯洁的、高尚的、善良的。你们听后，一定想知道她是谁吧？告诉你，她就是我的绳老师。
记得一次测验后，绳老师把试卷发了下来。我一看，自己只答了60分。看看这成绩，我心里十分难过。这时，盛老师用炯炯有神的眼睛注视着我，仿佛带着几分失望。我内心一阵羞愧，觉得实在愧对了老师的辛勤教导。我沉默了一会儿，熬过这一二分钟就像过了几个世纪。绳老师似乎察觉到我的心理，走到我跟前，和蔼亲切的说：“咱们分析一下试卷吧。”他右手搭在我的肩膀上，顺势也坐了下来。听了老师平静、亲切的话语，我心中既惭愧又感动。我为自己没考好而感到惭愧，更加为绳老师宽厚仁慈、循循善诱的言行而感动。绳老师精细的分析、耐心的辅导如同潺潺的溪水注入我干渴的.心田。老师累得满头大汗。我望着老师，心里有点儿不好意思。此时真想化作一块手帕擦去老师额头的汗水；真想化作一阵清风，送去凉爽化解老师的辛苦。
假如我是荷花，那么老师就是荷叶，为我遮风挡雨；假如我是一片树叶，那么老师就是一根树枝，不停地为我输送养分。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是唐代诗人李商隐的名句。我的老师不正具有这种精神吗？老师为了把我们培养成一个德、智、体全面发展的人才，付出了多少心血和汗水啊！绳老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气，怎能不叫我敬佩你呢？
我敬佩的老师作文14
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人，她是我的语文老师，是我最敬佩的老师。
我的语文老师个子中等，有一双明亮的大眼睛，就像一颗闪亮的宝石。老师还有一头棕色的短发，一张圆圆的脸，显出知识分子常有那种体态，这就是我们的班主任孙老师。
孙老师对我们每个同学都很严格，而且很严肃。每当有同学犯错时她总是耐心教育和批评。因此，全班同学都很害怕孙老师，我也不例外。
记得有一次，我迷上卡通人物，就在孙老师课上画了起来。我的一举一动被孙老师看的一清二楚，孙老师用严厉的眼睛望着我。下课后，她将我叫到办公室，严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了孙老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，上课我不再做与学习无关的事，慢慢的`成绩上升了，我最终弄明白了孙老师的苦心。她对学生的关心和负责让我敬佩。
孙老师不仅对工作尽心尽责，还关心学生，关心班里的每一件小事。比如，同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，孙老师都会帮助我们解决困难，并认真地处理好。
孙老师，您是我成长过程中永远不会忘怀的重要篇章。我敬佩您，相信您付出的汗水和辛劳，播下的种子会在我们身上开花结果。
我敬佩的老师作文15
小学一、二年级时，教我的是黄老师，她有五十多岁，听说她从教了三十多年书，长得高高瘦瘦，经常穿一件灰旧的衣服，她讲起课来严肃、认真，下课幽默、风趣，深受我喜欢。
一天，她叫我们大家做练习，一开始，我们漫不经心，有的说话，有的'玩。黄老师见状说：“做完了，检查完后，就可以下去玩了。”我们就飞速地做，老师又说：“只100分的才能下去？。”我们只好认真地做了，过了十分钟，有一个同学做完了，老师看了看说“全对。”那个同学把本子放在讲桌上，就跑了。接着同学们陆续地上交作业，我也交了，就出去了，班上只有几个人在教室里。接下来几天，黄老师都用这种办法让我们做作业。她有一个特点让我不喜欢是，经常会骂人，如果成绩不好，她会骂：你回家干什么去了？我这个题目讲了几遍还做不出来。我怕骂，总是把她教的知识认真思考、做，成绩也一下子就提上去了。
黄老师不愧做了三十年的老师呀，她但是我觉得还是学习靠自己，否则也是学不好的！
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