为自己鼓掌

时间：2023-02-18 08:55:45 作文写作我要投稿

为自己鼓掌

为自己鼓掌1

　　人生是一个巨大的舞台，在这里，我并不是一粒珍珠，圆润如玉，让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目，享受着众人追逐的钻石，我只是一丁点大的沙粒，平凡得随风游走在这个世界，羡慕着珍珠，嫉妒着钻石。

　　蜗牛说：“雄鹰振翅奋飞可以登上金字塔顶，而我心飞翔，依旧可以在金字塔顶徜徉。”

　　世界是一个绚丽的舞台，每个人都演绎着自己的故事，或许，你的故事并不是很精彩，你也不是每个人都演绎着不尽相同的故事，也许你的故事很不起眼，尽管你演绎的人生不是灿烂夺目的，但请记得为自己鼓掌。成功不是偶然，失败更不是终结，请为自己鼓掌，为自己的勇气、梦想、执着留下掌声，为演绎更美好的`明天留下掌声。主角，但请记得为自己鼓掌。

　　生活中处处有掌声，掌声是对人的一种激励是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声的响起给人的感受是不一样的，掌声是给人的巨大源泉，让绝望的人见到希望的曙光。所以，请给别人一次掌声吧!

为自己鼓掌2

　　一个人一个世界，一个人一个生活，一个人一个命运。

　　——题记

　　“扼住命运的咽喉”——这就是贝多芬向命运发出的挑战誓言。

　　贝多芬一生命途坎坷，在写《命运》的时候，已经是聋子了。但他并没有自暴自弃，还用剩下的力量创造了更多的千古名曲。他与命运之神的斗争过程都在《命运》一曲中展现。《命运交响曲》中“命运的敲门声”贯通这整个音乐，这令人恐惧而有力的.音符深深印在了每个听众的心中，给人一种不可磨灭的必然发生的“命运的感觉”，它体现了作者对人生命运的不屈不挠的精神。

　　一个残疾人的领悟尚且如此，何况四肢健全的我们。在我们的人生中，必然有着许多的艰辛、许多的苦难，所谓不经历风雨，怎能见彩虹。

　　让我们一同努力，一起坚持，一起共勉，我相信我们的命运将会更加精彩。

为自己鼓掌3

　　记忆的湖泊中，许多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鹅浮在水面上，荡起我心中的涟漪。

　　在一个周末，我的朋友约我去优托邦玩。在里面，我看到一个极限挑战的指示牌，牌子后面有一个很游戏的简介。因为我的胆子不够大，很想玩却又不敢。虽然我胆小，可是还是想尝试一下，于是买了票，上去玩了。

　　玩到一半，我发现这个游戏一晃一晃的，像站在轮胎上荡秋千一样的感觉，于是，我更小心翼翼了。我握紧拳头，一步一步往前走，生怕跌落下来。

　　走过一关，我松了一大口气，可难题又来了，望望下一关，更不容易过。面对眼前的一切，我只好用我的绝招了，我用手抱着沙包，脚踩着线慢慢地往前挪，简直使出了九牛二虎之力。这关率先通过了，可再往下走，我真的胆怯了，渐渐地便大哭起来，这时有工作人员跑过来说：“小朋友，快走，别挡住别人的路。”我瑟瑟发抖，不敢说话。“不要怕，大胆往前走，只要对自己有信心，所有不可能都将成为可能。”听了工作人员的'话，我嘴里不停的念叨着“加油”两字，突然，发现好像有种魔力，让我通过所有的关卡，最后平安无事地回到地面。

　　我为自己鼓掌，因为我明白了自信的重要性，它帮助我克服了困难。

为自己鼓掌4

　　鼓掌，小小的动作，伟大的作用；鼓掌，给他人信心，为自己加油。掌声，是一种肯定，一种鼓励。来，为自己鼓掌！

　　为自己鼓掌，来庆贺你的成功。当你通过自己的努力，获得了成功，无论功名是伟大，还是渺小，就都应该为自己鼓掌！肯定你的成功，为自己增添信心。

　　为自己鼓掌，为自己的失败鼓掌。你的失败也许会让你变得失落，认为你自己很没用，这时，你就应该为自己鼓掌！让你从黑暗的泥潭中得到解放，思考失败的原因，总结成功的方法，为自己鼓掌，下次再努力！

　　为自己鼓掌，为自己的进步鼓掌。当你完成你从未完成过的事后，你就进步了，就应该为自己鼓掌！激励你继续努力进步，迈向你光明神圣的.天堂！

　　为自己鼓掌，为你的坎坷人生鼓掌！当你被它绊倒过无数次，你就应该鼓掌！感谢它对你的磨炼，让你的人生又增添了一笔美丽的色彩。

　　为自己鼓掌，为你的童年鼓掌。当你回想起你幼时在青色的田园里奔跑的美丽时光，你就应该鼓掌！向它的美丽叫好，向它的童真微笑，向它挥手告别……

　　为自己鼓掌，为自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓励，是告别，向你无论是绚丽多彩还是艰苦坎坷的人生用力鼓掌！

为自己鼓掌5

　　每个人都难免会迷惘，心中也许会失去力量，再也不愿继续努力，渴望身边有人鼓励，然而身后却空荡荡。为自己鼓掌吧，即使没有人为你喝彩；为自己鼓掌吧，给予自己力量；为自己鼓掌，用掌声激励自我；为自己鼓掌；用掌声告诫自己：坚持，就会成功。

　　只要有信心，终有一日，便不再是自己为自己鼓掌，而是他人为你鼓掌。

　　一个小男孩在自家的后院练习棒球。在挥动球棒前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。

　　男孩子停下来，检查了球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的.棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。

　　男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球手。

　　接着男孩子又对自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”十年后，这位小男孩成为了日本最著名的挥棒手，至今仍声名显赫，每逢他的比赛，所有人都会为之鼓掌。

　　我们一定要相信自己，给自己以掌声。那么，终有一日，会有成千上万的人为你鼓掌。

　　为自己鼓掌！

为自己鼓掌6

　　记得，三年级上学期期中考试完以后，B老师常常对我们说：“这次期中考试考得太差了，B老师的脸都要丢尽了。”甚至公布了最高分和最低分——最高分100分才两人，最低分39分一人。我听了心里怦怦直跳，希望我考100分，害怕我考39分，我又在心里安慰自己：我数学学得非常好，应该能得100分吧。

　　我迫切地希望自己得100分，所以每次B老师端着一大摞试卷走进教室时，我总是以为要发期中试卷了，可是我每次都猜错了，每次都是考试或者单元复习。

　　快到期末考试了，我又认为B老师这学期不会发期中考试的试卷了，可是，这回，我又错了。到了今天中午(20xx年1月6日)，考试卷竟然拿到班上来了!我发现，B老师让做完家庭作业的人来领期中考试的.试卷!我兴奋得一蹦三尺高，一口气做完了所有的家庭作业，冲到了B老师的小桌前，拿到了期中考试的考试卷，睁大眼睛一看：我考了100分!我高兴得一跳一百丈高，心里，在为自己激烈、猛烈地经久不息地鼓掌!

为自己鼓掌7

　　在生活中，有很多人值得大家为他鼓掌，可我今天要为我自己鼓掌。

　　记得我们进行体质健康达标运动会前，我感觉到对50米跑很没把握。没把握咋办？练呗！

　　就这样，我开始猛练50米跑。首先要练起跑。一开始，我起跑时总是慢几秒，可后来练了几十次后，成绩有提高。

　　第二是重心要稳。跑步时，人不能总是一会儿偏东一会儿偏西，否则会摔倒。对这一问题，我进行了魔鬼训练。（正是国庆放假，人家都睡大觉，可我在练跑步。）我每天跑步跑得腿脚发麻，腰酸背痛，可第二天仍旧埋头苦练。三四天后，这一缺点有所改变。

　　我每天练习的东西不止这些，脚步要均匀、速度要块……我自己都数不清。

　　终于到了比赛的那一天，我给自己加油鼓劲。“相信你一定行的'！”我在心中对自己说。发令声响了，我如离弦之箭一般飞奔出去，虽然跑得不是很快，但达到了我的最好成绩9秒9。

　　从这件事来看，只要坚持不懈的练习，就能取得成功。

为自己鼓掌8

　　记忆的湖泊中，许多往事如同那朵朵亭亭玉立、清香四溢的荷花，而有一件小事就像一条精美的小船漂浮在清澈的水面，给我留下了深深的印象。

　　每次周末放学，我都在小区里看到别人像只快乐的'小鸟一样骑自行车，我就很羡慕。于是，我跟爸爸说：“爸爸，我也想学骑自行车。”爸爸二话不说，就把杂物房的单车推出来，让我去练习。

　　走到楼下，我骑着单车，爸爸扶着我的身子说：“先要要保持平衡，然后再踩。唉，就是这样，往前踩就可以了。”我一步一步试着慢慢踩着脚踏板，单车歪歪扭扭往前走着。爸爸鼓励说：“可以骑一些距离了，很棒哟，如果再多多练习就会更稳当。”

　　在爸爸的支持鼓励下，我继续用力往前骑着，骑着骑着，突然，身子一歪，车子一晃，我就摔倒了。我哭着鼻子对爸爸抱怨着：“我不想学了，太难了。”爸爸摸摸我的头说：“学什么东西都要坚持，不要轻易放弃。”

　　就这样，我听了爸爸的话，于是又鼓足了勇气，扶起自行车开始练习起来，中间虽然还是遇到了困难，但是我一刻也没有放弃，不知不觉，我就学会了骑单车。

　　我不得不为自己的努力鼓掌，抬起头，望着高处，感觉天更蓝了，云更白了！

为自己鼓掌9

　　六年的小学生活就要结束了，在这六年里，我有过成功，有过失败。失败时，我们不气馁;成功了，我们也要为自己鼓掌。

　　就在五年级上半学期，我从第一名，退到了第四名!多大的差距!但我不气馁。我一直努力，努力，再努力!下半学期，我进步了。但是，第二名不是我的目标。我再努力，虽不是拼命的学，但我把玩儿的.时间一减再减。有志者事竟成。六年级上半学期，我终于成功了。我又“夺”了自己失去了整整一年的东西。此时，我为自己鼓掌!但同时，一年前失败的原因，也深深的刻在了我的脑海里。

　　今后，还要接受难度更大、更多的挑战，我要在这之前为自己鼓掌，给自己勇气、信心，让自己勇敢的接受挑战，迎着困苦，努力前进。

　　为自己鼓掌!给自己加油!

为自己鼓掌10

　　我是一个活泼可爱、坚持不懈的一个小女孩。

　　记得有一回，我拉着爸爸去小公园陪着我练习自行车。你知道吗？一开始时，我可不敢骑自行车，于是恳求地对爸爸说：“爸爸，你能不能扶着自行车的后座呀？”爸爸爽快地答应了。我心里想着爸爸在后面扶着一定不会摔倒，就大胆地骑上车。刚骑了两圈，就觉得骑车原来这么容易啊，就大声对爸爸说：“爸爸，松手吧！我会了！”结果爸爸手一松，我顿时觉得车把好灵活啊，一时慌了神，扭来扭去的'，倒在地上。不过我不想成为缩头乌龟，从地上爬起来，拍拍身上的灰，坚持继续骑下去。就这样练习了好久好久，终于有一个双休日里，奇迹发生了，当爸爸的手松开时，我居然不但没有摔倒，反而骑行自如了。“哦耶，我会骑车了。”我情不自禁地叫起来。

　　我就是这样一个坚持不懈的小女孩，我为自己鼓掌！

为自己鼓掌11

　　自己是一种强大的力量，他可以使即将要陷入危险边缘的你，回到正轨。

　　人在最无助时，最相信的只有自己。在那一刻，唯一会顺从的也只是自己的内心。自己心中有什么神秘的思想或远大的目标，都会以为无法达到或完成；这时候的那个自己，会是沮丧的、自卑的、低落的。我学画画。学前，对画画充满了好奇与期待；看见画画很好的哥哥姐姐，也特别地羡慕他们。终于我也走进了绘画学堂。初学时我以为画画很简单，只要拿笔在纸上随便点点勾勾就好了；但真的学起来，我还是感到非常吃力；每一次，当看见自己的画稿与老师一笔一划教出来的画作，有天壤之别时，我的好奇心受到打击，兴趣在失去，畏难情绪增长。老师发现了，说：没有人天生就会画画，更别提能画好一幅作品了；但只要你努力地学习，一定能成功。你基础不差，可总是不愿意下功夫，这样就算再过个三五十年，你的画技也不会提高。对自己的每一点进步，都要看到，并激励自己！听了老师的话，我领悟到：怎样对待自己？不能使自己处于消极状态，要拥有一个积极的自己，才能做好每一件事；我要给自己鼓掌！从那天开始，我都认真画好每一笔；对老师的.每一句认可表扬，我内心都会赞一句：你是好样的！日积月累，我已经可以画出优美的作品了。老师推荐我参加大赛，我获得了很好的成绩；老师看着我温和地笑了。同学们给我鼓掌时，我说：这都是老师的功劳！老师却打断我的话：是你学会给自己鼓掌，才取得今天的成绩；也因此获得了今天大家的掌声。我们每一个同学，要获得别人的掌声，首先要学会为自己鼓掌！

　　第一次得到大家的掌声；这是鼓励我：在今后的人生道路上，更好地为自己鼓掌！

为自己鼓掌12

　　在我四年级的时候，我躬身日的那天，我请了一些同学，然后我一起过生日，分别是涂瑶苗苗，还有黄家博。

　　首先，我把他们带到了一个公园，谁知他们已经把好玩的游戏弄好了。第一个游戏是原地转圈，然后比赛赛跑，看谁先到达终点。比赛开始我在原地转了30张后感觉站都站不住，仿佛世界都在打转。首先是他们三炮在前面，后来我慢慢恢复就赶上了他们，终于我胜利了。回到起点后，他们三都为我鼓掌，我也为自己鼓掌，感觉特别高兴。还有一次我在家里，因为无力没有人，我的爸爸妈妈在外面工作，没时间回来，所以我只好自己做饭，因为我不太会做饭，所以动作慢吞吞的，我会做的.是鸡蛋饼，首先用鸡蛋找一角，然后倒在面粉里面搅拌，再倒一点油一件就可以了。我把照片放在桌子上，嘻嘻弟吃了一口。但是油放多了，被我味道，但能填饱肚子就行了。这次做饭给了我勇气，下一次做饭就不用那么怕了，我为自己开心的鼓掌。

　　这带给我了快乐！

为自己鼓掌13

　　在记忆的长河中，发生过许多令我感到骄傲的事，每当想起这些事实我都会很得意，都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。

　　从一上二年级，我就开始学吹小号了。报名时妈妈说：“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说：“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学，我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后，有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑，气流冲不进号身，音色就不丰满，高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了，我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习，可效果还是很差，我产生了放弃的念头：也许女孩真的不适合吹小号。

　　有一次上小号课时，徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着，当吹到高音处时，我感觉老师扶着号的手开始向我推，同时另一只手扶住了我的'头，让号嘴使劲顶在我嘴上面，一使劲，一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳：这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次，手把着号使劲往嘴上按，嘴唇闭紧，肚子一使劲。真奇怪，气不往鼻腔和嘴角跑了，气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里，高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了，更喜欢练小号了。