假如我是神笔马良

时间:2023-02-17 15:10:29 作文写作 我要投稿
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假如我是神笔马良

假如我是神笔马良1

  晚上,我做了一个梦,我变成了马良。

  我非常喜欢画画,可是我家非常穷,所以我们家连支笔都买不起。有一天放学,我看见一位画家正在给一位地主画画,我被这场景吸引,不知不觉地走了过去。我小心翼翼地问地主:“您可以给我一支笔吗?”地主说:“小破孩也想画画?想得美!”地主狠狠地把我赶了出来。我想:破小孩难道就不能画画吗?我攥了攥我的拳头,愤怒得直跺脚。

  我来到河边,用树枝在沙地画在水里游的小鱼。来到泥土旁,用树枝拼成在天上飞的自由自在的小鸟。

  下午,我回到家,躺在床上,心里很想要一支笔,正当我想着想着,眼前突然出现了一位白发苍苍的.老爷爷。他递给我一支笔,我接过笔在墙上画了一只鸡,这只鸡竟然从墙上跳了下来,原来老爷爷给我的是一支神笔。

  有一天,村里的井里没有水了,大家都非常渴,我就在地上画了很多桶水,眼前马上就出现了很多的水,我帮大家解决了困难。地主知道了这个消息,立刻叫人把我抓了起来,我被带到了地主面前。地主让我画金山,我先画了一片无边无际的大海,再画了一座金山,然后还画了一艘船。地主看到金光闪闪的金山,要马上出发去拿金子,我默默地登上了船。地主说:太慢了,你再画点风,好让我们早日到达金山。”我画了几阵风,再画了好几阵。地主赶忙说:够了!够了!不用再画了!我没听他的,就继续画,终于风越来越大,把船给刮到了,地主沉进了大海里。

  突然,我醒了,原来是一场梦!

假如我是神笔马良2

  假如我是神笔马良,我会用我的神笔,为人类,为动物,为祖国,画一个个他(它)们需要的东西……

  假如我是神笔马良,我会手持神笔来到楼顶,准备画一座少儿乐园,为全中国,不,应该为全世界的少年儿童画一个“少儿乐园”。可是,我望着如此拥挤的楼房,画在哪儿呢?看着一望无际的天空,我灵机一动,顺手在空中画了一座巨大的透明宫殿,里面有:碰碰车、过山车、游戏机、彩色图书、美食餐厅,应有尽有。可是不能让学生荒废学业,我又顺手画了机器猫博士用未来的教育方法来为孩子们进行教育,让勤劳的愚公来教他们劳动。顿时,来自五湖四海的`小朋友潮水般涌来,像小鸟一样自由自在的飞进乐园,欢声笑语和朗朗读书声荡漾在空中……

  假如我是神笔马良,我会画一朵可以乘人的云朵,我要让它把我带到沙漠,我要在沙漠上画一片郁郁葱葱的大树,一片片绿洲。

  我还会乘坐我的“筋斗云”来到山区,为山区的小朋友画许许多多的书,我还会画一所所崭新的学校,崭新的课桌,崭新的衣服。这些还不算什么,我还要在山区画一座座高楼大厦,让山区的人们从此过上宽裕的生活……

  我会搭上我的“筋斗云”来到小溪边,大海边,小河边,把那些脏物全部擦掉,再画上许许多多的小鱼儿……

  假如我是神笔马良,我会用我的神笔做更多更多的好事。

假如我是神笔马良3

  假如我是神笔马良我会先画一对机器翅膀,等我把机器翅膀装好以后,我就飞下楼到每个要饭的乞丐的面前,给他们画一栋楼房,画一大堆食物,在画几个床和很多被子,然后在叫他们去找工作或者去当兵,这样那些要饭的就不会有了,而且保卫祖国的人也就多了,真是两全其美。

  把那些乞丐的事忙完以后,我就火速赶往沙漠,到那以后我立即画上绿树、鲜花、小草、几口井和一两个旅馆,不用说我和妈妈爸爸就是那里的老板了。当然我还是要留一些沙漠不画这些因为,世界上没有了沙漠,那原先在沙漠里的动物就可能会因为不习惯而灭绝。但我还是要把一个沙漠画成一个大水库,画好后我在画一些机器人来守卫水库,因为我去深圳水库的时候,管水库的人正在捞垃圾呢,而且他们还是开的.船还在排放废气呢。那些机器人分三拨,一拨上早班,一拨上晚班,另一拨是晚班被用的,而且我画的那些机器人,上早班的是靠太阳能活动的,上晚班的是靠月亮能活动的,在一拨机器人是准备在没有月亮的时候用的,是靠亮光活动的。它们的任务就是不让人或动物破坏水库,就连小鸟在空中大小便都不允许,如果机器人没有接道我和我妈妈爸爸的命令,谁都不能靠近水库,要不然他就惨了。

  把大事都忙完以后,我就要忙忙我的小事了。我首先要画一个多功能机器人,这样妈妈就不用天天做饭、拖地、做家务了,有时间就可以好好休息了。画好了第一个机器人以后,我还要在画一个机器人‘哆啦A梦’,来照顾我。

假如我是神笔马良4

  小时候,老师给我讲过:一个叫马良的小孩子,特爱画画,可是家穷,买不起画笔,就只好在放牛时画。一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔,画什么活什么……他借助笔帮助村里人做善事。这时我便想了,假如我有一支这样的笔那该多好啊。

  假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一所美丽,坚固的学校。让因为各种关系而失学的儿童,能够感受到学习的重要性,看着那些儿童对我笑着,真好……假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出助听器,绝不是次品,可以永远帮助那些失聪的找回听力,因为,我妈妈也是其中的一员。我要我妈妈能够听清楚我说什么,也不再说“你说什么?说大声点”当妈妈戴上后,我说的第一句话一定是“

  妈妈,我爱你”看到你的.双眼洋溢出来的一种叫做泪的东西,我也哭了……

  假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出很多钱,我要把钱全捐给四川受震灾区,给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子,让孩子的生活不再为没钱而烦恼;把钱给老人,是让老人能够安稳的过下半辈子,不再为,今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。

  假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾,全部没有了,留下的是葱葱莽莽的山林,含苞待放的花儿……人类不再去思考,月球上可否生存人。

  神笔是不存在的,存在的只是我的理想。所以,我要朝着我的理想出发,去努力,去好好学习。左后对自己说声“comeon!”

假如我是神笔马良5

  上的万物都变成各种各样的东西,假如我是一阵云,我会劳累者擦去额上的汗珠;假如我是一片云,我会邀请到各地去参观;假如我是一颗种子,我要长成一棵大树,给人类带来新鲜的空气!但,我更是“神笔马良”。

  假如我是神笔马良,我要先画好多双“”,“手”,“胳膊”,“腿”……给那些没有这些身体器官的残疾人,他们没有这些身体器官一定很伤心,突然失而复得,他们一定很高兴。

  假如我是神笔马良,我将按照孤儿的描述给他们画妈妈,让那些没有疼爱的孩子重新回到妈妈的怀抱。

  假如我是神笔马良,我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癞皮虫”、“寄生虫”……这样的人,通通画一个小孩的心灵来感化他们,让他们知道,的做法是不对的,应该自己主动去别人。

  假如我是神笔马良,我要把森林画得更清新,让森林给我们制造出许多氧气,让万物活的更美妙;我要把大地画的更结实,让大地上的万物都能的生长;我还要把里的`水画的更清澈,让所有依靠水的万物喝个够……

  假如我是神笔马良,我要把“画”上的“造电池厂”、“化肥厂”、“塑料厂”等等对世界上的生物有害的工厂全部“抹”去,让地球上的每一种生物都快活的生长!

  假如我是神笔马良,我还要画好多好多……

假如我是神笔马良6

  《神笔马良》的故事,让我突发奇想,他可以用自己的神笔帮助人们度过难关,我要是也有马良那样的一支神笔,那该多好啊!我做梦都想变成神笔马良。

  假如我是神笔马良,我会用我的神笔给干枯的小河画上一汪清水,让它重新流淌起来,恢复往日的生机,让它不在那样忧伤。

  假如我是神笔马良,我会用我的神笔给蒲公英画上一阵清凉的微风,让它们可以乘风远行,去寻找属于自己的新家,建立美好的家园。

  假如我是神笔马良,我会用我的神笔给那些被主人遗弃的流浪小猫、小狗,画上它们需要的.一条条小鱼、或许是一根根美味的骨头;还要画一家流浪动物收养所,把那些小猫、小狗送到那里去,让他们有一个温暖的生活环境,不再挨冷受饿。

  假如我是神笔马良,我会用我的神笔给国家一级保护动物大熊猫画些什么,因为我不想让它们生病,所以我要为它们画上一棵棵香脆可口的竹子,让他们可以健康快乐的成长。

  假如我是神笔马良,我会用我的神笔给那些盲人画上一双双明亮的眼睛,让他们不再为看不到世界的美丽而难过。

  假如我是神笔马良,我会用我的神笔给自闭症儿童画上阳光快乐的笑脸,让他们不再只和自己一个人玩耍,不在只和自己一个人做朋友,打开他们封闭心灵的窗户,让他们看看外面的世界有多么美好,多么热闹!

  在我的日记本里,我写下我对未来的期望。将来,我要用我的知识去帮助那些需要帮助的人,虽然我没有马良的神笔,但我相信我一定能成为一个手握神笔的人!

假如我是神笔马良7

  星期六的晚上,我正在看一部叫《神笔马良》的电影。看着看着眼前金光四射,接着传来一阵声音:“我给你一支神笔,你去造福百姓吧!”话音刚落,我便眼前一黑。

  当我醒来时,发现手上多了一只笔。难道那个话是真的?我变成了神笔马良?我疑惑不解地在墙上画了一只小猫,不料,小猫从墙上跳了下来,变成了一只活生生的猫。我大吃一惊,因为这就意味着我真的变成了神笔马良。

  我拿着神笔走出了家门,来到了一个非常贫穷的.农村,这里只有年迈的老人和,还没成年的小孩。他们身穿破烂的衣服,房子上有好几个破洞,似乎一阵风,就可以把它吹倒。我顿时起了怜悯之情,心想应该为他们做些什么。想了一会儿,在原来荒芜的田地里,我随手画了几只水牛,可壮实了,皮毛发着光呢,这样一来,有了牛来拉犁,他们就不会忍饥挨饿了。我又将房子的破洞用画出来的新砖头补上了,而且用涂料将他们粉刷成了一座座新房子。再看看他们穿的衣服,我灵机一动,给老人画了几件厚厚的棉衣,给小孩画了几双棉鞋,他们对我感激不已,小孩一涌而上,争着跟我拥抱。

  不知不觉,我来到了一片美丽的森林,“叽叽叽叽——”哪来的声音?我闻声而去,发现一只躺在草地上的小鸟,我蹲下来把它捧在手心里,发现小鸟的翅膀上有一条深深的伤口,正在不停地往外冒血。我赶紧画出纱布、药、棉签,我先给它清洗了伤口,再给它涂上药,最后用纱布把它包扎了起来,又给它画了一个鸟窝,把它放了进去,小鸟“叽叽”地叫着好像在说:“谢谢你!”

  “起床啦!”一个催促的声音传进了我的耳朵,是妈妈,原来那个离奇的事只是一个梦而已。

假如我是神笔马良8

  人人都有自己的理想。有的想当科学家,用智慧为人类造福;有的想当歌唱家,用优美的歌声去陶冶人们的情操;有的想当宇航员,去揭开宇宙那神秘的面纱。而我想当神话中的人物---神笔马良。

  假如我是神笔马良,我用不着去画那些,苹果,香蕉之类水果,也不着画服装,更不画许多金银财宝,我要为人民利益着想。

  假如我是神笔马良,我看见那些不文明,不讲社会明,不讲社会公德的人,我便给他画一颗文明的`心。让那些人们变得彬彬有礼,尊老爱幼不打架,不骂人,无论什么事都要忍让。

  假如我是神笔马良,我要画一个神奇的吸热器,到了炎热的夏天,我让"吸热器"吸走一些热气,让天气变得像秋天一样凉爽;到了寒冷的冬天,我把"吸热器"里的热气放出来,使天气变得温暖如春。这样,人们就再也不会为天气寒冷和炎热而烦恼了。

  假如我是神笔马良,我要画一个吸收雷电的"激光枪"。当电闪雷鸣的时候,我就把"激光枪"打开,让它把雷电吸进,储存进去;等到停电的时候,我把"激光枪"打开,放出电,让人们安全的免费使用。

  可是,我又想,世界上真正的神笔还得靠我们去创造,我们只能加倍的努力学习,掌握科学知识,用科学知识把手中的笔变成神笔!

假如我是神笔马良9

  如果我是神笔马良,我会用我的神笔,画出许许多多对穷人有用的东西;我会用我的神笔画出一些东西惩罚那些又怀又霸道的人;我会用我的.神笔,画出一些事,画去教育大人和孩子们…….

  如果我是神笔马良,我会画一些乞丐,画一些药品给灾区,花一些被子给灾区,画一些衣服给灾区,画一些食物给灾区,画一些房子给灾区,画一所学校给灾区,画一些人民币给灾区……我画一些糖果给乞讨的小朋友给上不起学的小朋友们画一所学校,给找不到工作的大人们画一所公司……

  如果我是神笔马良,我要画一些灾难给又坏又霸道的人。我要花一艘船,把他们送到荒岛上,让他们受苦,给他们一些粮食,然他们在孤岛上反省。我要画一个盒子,把那些富有的人家里的财产分一半给穷苦人,给灾区……

  如果我是神笔马良,我会画一个场景,让小朋友,大朋友明白一些道理。

  假如我是神笔马良,我会用我的神笔画出对人们有用的东西,人们希望,盼望得到的东西。

假如我是神笔马良10

  假如我是神笔马良,我要为人们做许多好事。

  我来到干旱地区,看见大树、小草和庄稼都枯萎了,土地都裂了开来,人们一个个都在叫苦。我连忙拿出我的画笔,“唰、唰、唰”, “唰、唰、唰”,一场倾盆大雨就在画笔之下出现了。大树、小草和庄稼都竖起了腰杆,土地又合拢了,人们也连连叫好!我开心极了!

  我来到贫困地区,只见一个个跟我同龄的孩子们,个个骨瘦如柴,面黄肌瘦,好像营养不良的样子;身上的衣服破破烂烂,在昏暗、窗户都破了的教室里上课。我看到了非常难过,又连忙拿起我的画笔,画上了白乎乎的米饭,香喷喷的烤鸭,漂亮的衣服,一座座明亮的教室和一位位好老师。这下,人们的脸上都挂上了一张张灿烂的笑容。

  我又来到沙漠之中,我看到一片黄乎乎的沙漠,再加上天空中一个红彤彤、滚烫的太阳,整片沙漠显得更加单调了,地上的沙漠被烈日烤得像火在烧一般。我连忙拿出画笔,画出了一片片绿油油的草地,一棵棵茂密的大树,一簇簇五颜六色的花丛,整片沙漠变成了一片绿洲。

  我来到浑浊的.小河边,画出一条条清澈的小河,让污染不在存在,鱼儿可以自由自在地游来游去;我来到马路上,画出欢快的小鸟和美丽的花朵,让它们美化环境。

  我多么希望这些美好的愿望都能一一实现呀!

假如我是神笔马良11

  我从很小的时候就听说过神笔马良的故事,很喜欢这位人物,梦想着有一天自己也能象他一样,后来,我做了这样一个梦......

  在这个梦里我成了神笔马良,我来到了一个洪水泛滥的地方,房屋被冲倒了,农田也被冲毁了。连树木都在哭着说:救命啊!救命啊!我看着这民不聊生的样子,心里非常痛苦,于是,我拿出我的神笔,立刻画出了一个大水坝挡住了洪水。可这还是不够,我又画出了一个超大储水罐,把洪水装进去,再把它们放回大海,人们对我呼喊:谢谢你,神笔马良!我也对他们说:没关系,这是我该做的。可人们却还是很难过,我顿时明白了,原来他们的房屋田地都被洪水冲跨了。于是我又拿出神笔把人们的`房屋田地等等又重新画了出来,大地又是一派和谐景象,我高兴地对他们说:快看,快看,你们这儿又变回成以前一样了!人们一看,都露出了开心的笑脸,我也悄悄的走了,边走也边开心地笑了起来,可这一笑把我笑醒了。

  我想,假如我是神笔马良,我要到农村去,让那些上不起学,失望的孩子,那些只能在家里帮爸爸妈妈干活的孩子,还有那些刚刚失学的孩子,我要让他们都能上学,我会画出书笔,还有金钱,让他们又能开心地去上学!我呢?当然也是开心地笑了。

  假如我是神笔马良,我会改变中国的历史,不让外国人来侵占我们的国家,不让圆明园遭到破坏!假如我是神笔马良我会画,我要画得很多,希望这些美好的愿望都能成真!

假如我是神笔马良12

  假如我是神笔马良,我会用神笔画出一朵云彩,我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。

  飞着飞着,我低头一看,看见一个小朋友在干农活,他可能是个失学儿童。还有一些小朋友在破得不成样子的学校上课,我一看,挥了挥我的神笔,画出了几座房子,这儿就变成一座美丽的学校。学校的环境非常美,有鲜花、绿草、树木,操场又大又平坦,还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容:书的海洋,知识的世界,每个学生都可以来上课,还不用收费。上课的老师都是机器人,老师们就不会太劳累了。

  我又向前飞着飞着,看见了一片大沙漠,上空正刮着龙卷风,风卷着沙子,在空中飞舞。这里的环境十分恶劣,龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔,画出一片森林,在空中看好像是绿色的'海洋。从此这里不再有龙卷风,而且空气清新。

  我继续向前飞着,我又看见一所学校十分安静。我感到有点奇怪,走近一看,他们正在用哑语沟通,原来这些孩子是聋哑人。我觉得他们太可怜了,于是我又挥动神笔,画呀,画呀,画出一台超科技的治疗仪,治好了他们的病,让他们成为正常人。我又复制几台送往世界各地,把全世界的聋哑人都治好。

  我想:为了实现这些梦想我要加倍努力学习,把我的梦想变成现实。

假如我是神笔马良13

  假如我是神笔马良,我会先给自己画上像雄鹰一样的翅膀,飞往各处看一看,有没有一些需要帮助的人们。

  我飞着,飞着,看见了一对贫穷的母女,那个小女孩才一岁半,发了高烧,没有钱看病,母亲十分伤心,生怕自己的女儿因为这次高烧而没了性命。她的女儿躺在她的怀里哇哇大哭,眼睛都哭肿了。我看了心里就像被一把刀绞了一样,十分痛,伤心极了!我在地上画了100张100元钞票,她们看了感激不尽地说:“太谢谢您了,大恩人,没有您,我的女儿可能连命都没了。”我红着脸,挠了挠后脑勺,不好意思地说:“没什么,这是我应该做的。”说完,她们像一阵风一样向医院跑去。

  我又来到海边溜达,发现有些人溺水了,有的人在海面上扑腾了几下,快要沉下去,有的人在海里喘不过气来,还有的人喝了一肚子的海水,肚子又圆又鼓的,像一个大皮球一样……在电光火电间,我画了几个游泳圈、几艘救生艇。我让在海里挣扎的`人们上救生艇,让喝了一肚子海水的人套上游泳圈,他们几个人都安安全全地到了岸上,他们鞠了几个躬,连声说:“太谢谢您了,要不是您,我们连命都没了呢!”我有些害羞地说:“没有什么,这都是我应该做的。”说完,他们开开心心地回家了。

  我忽然醒来了,哦!原来是一个梦呀!这真是一个美好的梦,我真希望永远沉浸在梦里呀!从中,我也明白了一个小小的道理:帮助别人,快乐自己!

假如我是神笔马良14

  小朋友们,你们认识神笔马良吗?就是那个画什么就像什么,画什么就成什么的神童啦!假如有一天你变成了神笔马良,你会画什么呢?那么接下来,就让我来告诉你,我会画什么吧!

  假如我是神笔马良,我要给卖火柴的小女孩画上一栋温暖的房子,在房子里配备最好的家具,在桌子上放上她最喜欢吃的鸡腿和火腿肠,让她安安心心地待在家里,再也不用冒着严寒去卖火柴了。

  假如我是神笔马良,我要给居无定所、到处流浪的三毛画一座会移动的屋子,他走到哪,房子就跟到哪。当他饿了,就去屋子里的厨房中大吃一顿;当他累了,就去屋子里的卧室中大睡一觉。这样一来,行走在路上的三毛,再也不用担心吃不好睡不好了。

  假如我是神笔马良,我要给全世界的沙漠都画上大树,让沙漠也能绿油油的。还要在大树的头顶上,画上乌云。大树渴了,只要用他叶子摇晃一下乌云,乌云就会立刻用甘甜的雨露来响应他。这样,生活在沙漠中的大树再也不用担心被渴死了。

  假如我是神笔马良,我要给生活在山区里的孩子们画上一所希望小学。还要为他们画上书包、文具,让他们背上书包,踩着轻快而坚定地步伐,走在去学校的路上,继续完成他们还没有实现的的梦想。

  假如我是神笔马良,我要为城市画上清清的小溪和细细的.河流,让它们美化城市的环境,净化城市的空气,让城市的雾霾远离,鸟语花香围绕。

  假如我是神笔马良,我要画许多善良的小精灵,让他们散布在世界的各个角落,帮人们实现愿望。如此一来,世界会变得更加和谐可爱。

假如我是神笔马良15

  每当我从电视里看到山区的许多小朋友在破旧的教室里学习,并且还要翻过几座山时,就常常会想:假如我是神笔马良就好了。

  假如我是神笔马良,我首先要画好几百座一流的学校,然后画几万台高级电脑,让每个教室都变成多媒体教室,再画一批有智慧的,懂教学方法的老师向他们传授知识,最后再画几百辆班车接送他们上学,我要让山区所有的孩子都能接受良好的教育,让他们像城市里的孩子一样生活得幸福、快乐。

  学校的老师会教他们怎样做人;怎样打篮球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎样掌握现代科学知识和先进的科学技术,让他们全考上大学,有的上师范学院,有的上工学院,有的上医学院,还有的上农业大学。大学毕业后,有的考上研究生、博士生,向着科学家的目标奋斗!有的成为优秀的教师,运用先进的教学手段和教学方法,把每堂课都讲的'生动有趣,同学们听得津津有味;有的成为出色的医生,带着先进的医疗设备和医疗技术回到家乡,为患病多年的父老乡亲解除病痛;有的成为有名的工程师,为家乡建桥、铺路、建楼房;还有的成为农业方面的专家,为家乡种植品种优良的果树和世界一流的蔬菜大棚;还有的成为民营企业家,为家乡办了许多公司、工厂。把这个山区建设得像华西村一样美丽富饶。

  你看,假如我是神笔马良该多好啊!

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