我身边的美德少年作文

时间:2023-02-11 13:53:40 作文写作 我要投稿
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我身边的美德少年作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我身边的美德少年作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我身边的美德少年作文

我身边的美德少年作文1

  班中的跑步健将之一是江南,她就是在比赛中扭转局势的“救星”。

  有一次运动会开始了,比赛项目是50米接力跑,可就因为一次掉棒,我们班就与其他班拉开了距离,轮到江南了,眼见江南的手简直就是用1秒完成的,握住、伸手,江南咬紧牙关,四肢飞快地抖动,像离玄的箭一般冲过去,只差一点距离就追上了,江南加快脚步的频率,就如风拂过,“加油!江南!加油!江南!”同学们呐喊着,江南自信心越来越强,追上了,咱们绝对赢了!

  江南冲到队伍旁,累得气喘吁吁,双手搭在弯曲的双腿上,晶莹的汗珠从被风吹得变形的头发中滴下来。

  江南,这位被称为“疯狂原始人”的'伙伴,成了班中的“名人”。

我身边的美德少年作文2

  江南爱帮助师长,常常得到老师表扬。

  有一回下课,江南去倒水,走过来的女老师捧了很多的书和试卷,一不小心滑下来,江南一见,飞奔到女老师身边,说:“老师,我来帮助你吧。”江南把一本一本的书叠在一起,小心地报给老师,“老师,你的书本。”说完,又蹲下来,再次小心翼翼地把试卷合在一起,轻轻放在书本上端。

  “谢谢你呀,同学,你是几班的?”老师亲切地问。江南似乎很兴奋,说:“四二班。”“四二班的同学果然很棒!”江南显得非常高兴,连忙道谢。我看着,发现江南非常懂事乖巧,而这种懂事的表现,我们却始终没有做到。

  江南帮助师长,尊敬师长的.表现,值得我们学习。

我身边的美德少年作文3

  江南是一个一丝不苟、认真学习的好伙伴。

  有一回,语文老师布置了一篇作文,让我们在中午做完。我努力地写着作文,经过了江南的桌子。只见她的嘴巴不停地动着,似乎在说悄悄话。这次写童话,我原本自信满满,可只写了个两面半,而江南,她都快写到四面了,我发现自己远远都比不上这时专注认真的江南,作文交上去了,语文老师的脸上带着高兴的笑容,说:“这次童话都写的'很好,尤其是江南同学!”我看了看江南,她似乎还是不满意自己的作文,脸上一丝笑容都没有,作文簿发下了,老师让我们认真修改,江南拿起笔,在作文本上圈圈画画,一丝不苟。

  江南在学习上的认真努力,自我严格要求,是我们学习的标杆。

我身边的美德少年作文4

  我的身边有很多美德好少年,我就拿同学孙如萌,举例子吧!

  刚开学的一天,老师把新书发了下来。孙如萌坐在第一排自然先拿到书,孙如萌拿起两本语文书仔细比较了一下,发现其中一本的角落有被折了,本来她可以拿好的那一本书,可她却无私的'把被折过的那一本给了自己,好的那一本给了别人。如果我是孙如萌,我肯定不会像她那样做,而对照过后把好的那一本给自己,补折过的书传到后面。这个平常到不能在平常的小事,听起来很简单谁都会做,可如果真的发生在自己身上自己却做不到这一点。

  虽然孙如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

我身边的美德少年作文5

  江南是一个非常热心勤劳的伙伴。

  有一次,我做值日生,因要学钢琴,我匆匆忙忙地做,不免手忙脚乱,江南一见我很心急,就跑了过来,主动帮忙,我连忙道谢:“不用了,谢谢江南!”江南却使劲摇头,乌黑的头发迅速地来回摇摆。

  “那----那,我去到垃圾,你收拾一下课桌吧!”被她突如其来的好意让我有些不好意思,去倒垃圾之前我看到江南在非常尽力地把课桌椅排整齐,回来时又瞥见,她不仅把课桌椅排的`笔笔直,竟然还拿起抹布擦起讲台来,热爱劳动,一丝不苟。

  江南这个爱劳动的同学,一直是我们的榜样!

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