吃薯片作文

时间:2023-02-06 10:14:48 作文写作 我要投稿

吃薯片作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的吃薯片作文,欢迎大家分享。

吃薯片作文

吃薯片作文1

  说起小零食,我喜欢吃得可多了,有软绵绵的小面包,香甜的饼干,各种口味的QQ糖……其中我最喜欢的还是香香脆脆的番茄味的乐事薯片了。

  瞧,桌子上就一包薯片,包装上的颜色有玫红色,黄色,白色组成,仿佛穿上了一件五彩缤纷的衣服,在包装的最上方有一个黄色的圆,上面有条红带子,印着醒目的Lay's乐事三个大字,正中间写着经典美味这几个字。袋子最下面有一个被切成了好几片的土豆和一个红彤彤的番茄,好像在说:“小朋友,要不要咬我一口,可美味了。”包装袋是一个长方形的.,鼓鼓的,挺着一个大肚子,用手捏捏,里面有气流滚动,按一按,好像要爆炸似的。摇一摇,可以听到“沙沙沙”的声音,那是薯片们在唱歌跳舞呢!

  我再也抵挡不住乐事薯片的诱惑,口水都流下来了,我便迫不及待地撕开包装袋,扑鼻而来的是一股番茄味沁人心脾。我小心地拿出一片,它的样子是圆形的,两边翘起,很像秋天枯黄的落叶。上面还洒满了番茄粉,放进嘴里,只听“咔嚓”一声,薯片被我咬碎了,哇!这薯片脆脆的,咸的酸的甜的味道充盈在我的嘴里,令我回味无穷。

  这就是我最喜欢吃的薯片,可好吃了,你们也来尝尝吧!

吃薯片作文2

  “哈!哈!哈!”今天下午,406班传来了一阵欢快的笑声。原来大家在玩“挤眉弄眼吃薯片”的游戏呀!

  陈老师说:“游戏规则是这样的:把薯片放在额头上,不能用手拿,只能挤眉弄眼吃薯片,胜者奖励是——两片薯片!”大家欢呼雀跃起来,既能玩,又能吃,太棒了!

  陈老师先给第一组发薯片,我们像摄像头一样盯着第一组的同学,我心里想,到底谁会第一个吃到薯片呢?君凌的表情最引人注目,稳如泰山的薯片像个小娃娃,把凋君凌逼的无可奈何,他一着急薯片掉到桌子上了。这时,雅玲吃到了薯片,陈老师给她发了两片薯片,瞧她吃得有滋有味的。

  轮到我们组了,我心里想:我一定是第一个吃到薯片的。我自信满满地开始了。我把一把薯片放到了额头上,我就使出了浑身解数,可薯片却不动。我心里非常急,一不小心,薯片就“啪”的'一声落到了书本上,好在对手实在差劲,我才有机会重新开始。这一次,我不那么着急了,摇头晃脑,挤眉弄眼拱鼻子,慢慢运送,这次我的薯片听从指挥了,像坐滑梯一样,滑进了我的嘴里。陈老师奖给了我两片薯片,我开心地吃了起来,瞧我吃的那个样子哟!

  这一次游戏,我明白了一个道理:心急吃不了热豆腐。我们不能急,做事才能成功。

吃薯片作文3

  “不行,不行了。我要吃薯片”我在心里说。我从小到大最爱吃零食,把牙齿吃烂了好几颗。尤其是薯片,我想吃薯片都想疯了。有时想吃薯片时,我忍不住会拿钱去小店和超市买上几包来吃,不信你往下看。

  今天是星期六,电视上有我爱看的频道,我想;“今天好看的电视频道这么多,如果我一个人傻呆呆的看,多没意思呀。要有一包薯片吃就好了”

  “好,我就去买薯片吃”我上了楼拿了5元钱,骑上自行车就向目标前进。我来到超市门口,就像风一样“飞”了进去,看着一排排五花八门的薯片,真是让人流口水。我在薯片堆中急切的找我最爱吃的薯片,果然,功夫不负有心人,终于,让我给找到了。

  我把他从柜台上拿了下来,付了钱,找了钱,我就带着他高高兴兴的回家了。我坐在沙发上,一边看电视,一边吃着又香又好吃的`薯片,真是好吃,仿佛进入了天堂一般。

  在吃薯片的过程中我在想,如果妈妈问我的钱为什么少了5元时,我该怎样回答呢?

吃薯片作文4

  今天,上课的时候老师说做一个游戏,游戏的名字叫挤眉弄眼吃薯片。说完,老师像魔术师一样变出一包又一包的薯片。

  拿出以后,老师把规则写在了黑板上,规则:薯片放在额头上,不能用手,只能通过五官把薯片从额头移到嘴里,吃到薯片才算赢。我一听规则,这么难怎么吃呀?

  说完规则,老师找了四位同学来表演。说完,他们仰起头,随后,老师就把薯片放在四个同学的.额头上,台上的同学就立刻动起了五官。一会儿动眉毛,一会儿动鼻子,一会儿动脸,一会儿伸舌头……五花八门,怎么动的都有,好像得了多动症。

  下面就轮到我了,我仰起头,像公鸡准备打鸣似的。随后,薯片就落到了我的头上,我先皱了皱了额头,慢慢薯片就往下滑,但感觉有点痒痒的,慢慢滑到了眼睛那里,我就开始动起眼睛,慢慢又滑到了鼻子那里,我就伸舌头舔,可是舔不着,就准备伸手,我一想就想到了游戏规则,鼻子就慢慢动了起来,小心翼翼地伸出了舌头,这回终于舔着了。

  这就是挤眉弄眼吃薯片,你们觉得这个游戏好玩吗?好玩的话也赶紧试一试吧!

吃薯片作文5

  “小心点,别把薯片掉在地上啊!”这声音是从哪来的?哈!是快乐作文的老师在和我们玩一个非常好玩的'游戏——欢乐吃薯片呢!

  游戏规则是把一片薯片放在一个同学的眉宇之间,那个同学要想办法吃到薯片,如果掉在了地上就算失败,不能加分。

  同学们兴高采烈、跃跃欲试,个个都争先恐后地举起了手。老师把刘同学叫了起来,并轻轻地把薯片放着她的眉宇之间。刘同学小心翼翼地摇晃着,但薯片就像一个淘气的小孩子,一直紧紧地抓着刘同学不放。刘同学并没有半途而废,还在坚持之中。薯片好像没了力气,一点一点地从刘同学的脸上滑了下来。刘同学把舌头伸得长长的,想要接到薯片,“马上了!”,“快了!”,“就差一点点了!”啊……她接到了薯片!同学们有的兴高采烈,有的垂头丧气,有的呆若木鸡。最后,我们都情不自禁地鼓起掌来。

  终于到我了,我使劲地摇着鼻子。哎!薯片一直纹丝不动。我开始轻轻地摇动着身体,努力伸出舌头,可薯片好像粘在了我的鼻子上。突然,薯片掉在了地上,我哭笑不得。

  快乐的时间总是过得那么快,但教室里依然回荡着我们的欢声笑语。

吃薯片作文6

  薯片,你吃过薯片吗?你肯定吃过,但是有没有像我吃得那么专业呢?不信那就一起看看吧。

  薯片的口味有很多种,有原味、青瓜味,番茄味……我最喜欢的是番茄味。

  打开包装拿出薯片,看起来小小的,形状是椭圆形的。薯片的两边翘起来,中间凹下去,看起来就像秋天的落叶,又像妈妈装菜时用的小盘子,真是可爱。薯片的颜色是白色的,带点淡淡的黄色,再仔细一瞧,上头还有一点点的红色颗粒。

  薯片摸起来粗粗的,还会摸到颗粒的感觉。如果拿它的时候力气太大,有可能会不小心把它捏碎呢。薯片拿起来闻一闻,有一股番茄的.香味,是全家人都爱吃的口味。我迫不及待一口咬下去,酥脆咸香,就像在薯片的海洋里漫游。又香又脆,“咔哧、咔哧”的声音一直在我嘴巴里发出来,根本停不下来。

  当我把薯片吃到一片不剩时,还忍不住把手指拿来舔一舔。真的是好好吃!你们喜欢吃薯片吗?

吃薯片作文7

  今天,老师拿了一个红色袋子走进来,一些眼亮同学说里面是薯片,大家心里都很高兴,可以吃薯片了。"今天,我要请大家吃薯片,但是要用自己的本事来证明"。老师说完,同学们满脸疑惑,到底要干什么?

  老师边讲边示范。"这怎么可能完成呢?"有一同学大声说。"对呀。"一个同学起哄。"想投降啦,不试试。"老师坏坏地笑着。

  一场与薯片的战争开始了。王锦润率先先出击,可是被打败了。同学们一闻到薯片的'香味,也跃跃欲试,可几乎全军覆没。

  同学又发起了一次进攻。有的同学把薯片放在额头上,像个日本鬼子;有的同学不停地皱了皱眉,薯片滑到鼻梁上,像个马戏团里的小丑;一些同学晃着晃着把薯片晃到了自己的眼睛上,盖着眼睛,像个独眼龙。有的把薯片弄到鼻梁上,不停地抖动鼻梁,伸出舌头,向薯片勾去,"啪"的一声,薯片掉在地上,摔了个粉身碎骨。挑战失败。

  这次游戏,告诉我们任何事情都要去试一试,没有什么不可能的事。

吃薯片作文8

  今天,我正在做作业时,我看到小乌龟在金鱼缸里四处转悠找吃的,我才记起很久没有给小乌龟喂食了,于是我把冰箱从上到下都找遍了,也没找到豆角和香蕉,只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上,薯片使用马铃薯做的',马铃薯也应该算是蔬菜,按道理说,小龟也应该吃薯片啰! 但这毕竟只是我的推理,实际怎么样,还得实践呀!我将薯片放到它嘴边,它不吃,我便耐心的跟它讲道理,讲了半天,我才发现,他的头部好像没有耳朵,那不就是白讲了。于是,我采取了另一种方法——言传身教中的“身教”,我亲自示范给他看,但他还是无动于衷。它没吃一块薯片,我倒是吃了大半包。唉,看来推理的确不等于实际呀!无奈,我放了几块薯片在地上,就去做作业了。不一会儿,我就听见“咯——咯——”的响声。哈,它吃薯片啦!我的推理还是正确的嘛! 如果乌龟吃薯片这件事不是亲眼所见的话,还真是令人难以置信啊

吃薯片作文9

  老鼠对马说:“昨天晚上我和猫约会了!”这是一个谜语,打一食物。你们知道这种食物是什么吗?告诉你们吧,是薯片!今天我们玩的游戏就是挤眉弄眼吃薯片。

  我们男生和女生分成了两组,男生队派出了小喻出战,而女生队派出了小索。比赛开始了,我们各组人都激动不已!只见小喻把薯片放在了额头上,就开始挤着眉毛,左一下,右一下,真有趣!没一会儿功夫,薯片就已经到了一座“小山峰”,“小山峰”好像地震了一般,摇摇晃晃的。眼看着薯片快要到嘴里了,小喻使出了青蛙的快舌功,似吃虫子般将薯片勾到了嘴里。大家见状,尖叫欢呼起来,兴奋不已!再看看小索,几经波折,眼看就要吃到了,可薯片却像一个不听话的淘气鬼,逃走了!哎呀,真是煮熟的`鸭子飞走了!

  我们大家也尝试了一把,我照着之前参赛者的样子,把薯片放在额头上,想先试试小喻的快舌功,只可惜那薯片像在滑雪一样,往下冲。而一旁的小车,他的薯片已经遮住了右眼,俨然成了一名“加勒比薯盗”,真是好笑!

  挤眉弄眼吃薯片,不是那样容易的,要慢慢来,凡事不能操之过急!

吃薯片作文10

  小朋友,你喜欢吃薯片吗?你还记得薯片的味道吗?今天,就跟我一起回味一下薯片的味道吧!

  薯片看上去是椭圆形小小的一片,两头微微翘起,中间略微凹陷。全身是白色透点米黄色,摸上去粗粗的、带点颗粒感。如果拿的时候用力过大,薯片就会“粉身碎骨”。所以我每次吃薯片时都会特别小心,生怕它碎了。

  拿起薯片闻一闻,一股浓浓的胡椒味直击我的味蕾,让人忍不住地口水直流三千尺。我迫不及待地拿起一片放进嘴里轻轻一咬,舌头瞬间被香喷喷的味道包裹着,同时还听见咔吱咔吱的声音从我嘴里传出来。哇!这种感觉真是太幸福了!我继续大口大口地吃着薯片,直到薯片一片不剩,我还意犹未尽的`舔舔手指,心想着世界上怎么会有这么美味的食物。

  每当这个时候,妈妈都会制止并告诉我,薯片虽然好吃,可是吃多了就会伤害身体了。虽然觉得妈妈说的很扫兴,但我知道妈妈是担心我的健康,说的是有道理的。我只好在心里默默期待着下次再吃薯片的机会快点到来。

吃薯片作文11

  今天,哥哥带我们做了一个小游戏—挤眉弄眼吃薯片。我一听这个名字就觉得奇怪,吃薯片为什么要挤眉弄眼呢?

  游戏开始前,哥哥对我们说:“这个游戏就是要求我们把薯片放在额头上,不动手,通过“挤眉弄眼”来吃薯片,看谁最先吃到薯片。”我们听了都觉得不可思议。哥哥先把我们分成两大组,一组是女生,一组是男生。接着对我们讲了游戏规则:“我们要运用脸部肌肉扭动,把薯片移到嘴里,喊开始才能吃,吃到嘴里才算成功。”

  大战一触即发,男女队长以猜拳方式决定哪方先战。出师不利,我们女队猜拳失败,得先开始。首先是大妹,她把薯片小心地放在额头,张大嘴巴,开始摇头晃脑,想尽快吃到薯片,可心急吃不了热豆腐,不一会儿,薯片就掉了。而我呢,一会儿眨眨眼睛,一会儿鼓鼓腮帮子,薯片直接成了我的“口中之食”。

  男生终于登场了,在吃薯片的过程中,他们的`动作也太好笑了吧。一个翻着白眼,把舌头伸得老长,似乎舌头在外面透气;一个双手做成小花形状,嘴巴张得像个大口袋似的,盼望着薯片能掉进嘴里。我们情不自禁地捧腹大笑起来。

  不知不觉中,既快乐又有趣的“挤眉弄眼吃薯片”游戏结束了,意犹未尽的我们还沉浸在欢声笑语中……

吃薯片作文12

  今天下午语文课,林老师带着一包薯片,大步流星地走到讲台桌。我们看到林老师手里拿着一包薯片,我们全都喜笑颜开。这不会给我们吃薯片吧!

  老师说:“今天,我们吃薯片!”我们听到这句话后,开心地说:“耶!”但是我们万万没想到,林老师还提了个条件:“但是你要把薯片放在额头上,用挤眉头跟做面部表情,让薯片自己跳进你的嘴里,你才能吃到美味的薯片。能不能吃到就要靠你们的本事了!”

  大家纷纷尝试,但全以失败告终。这时我们班死气沉沉的,突然,我们班的“顽皮大王”刘锦明站了起来,精挑细选地拿了一个圆圆的、十全十美的薯片走到讲台桌。

  他把薯片放在额头,皱了皱眉头,让薯片落在了左眼,这样一看,他就像一只“独眼狼”,他又轻轻地眨了眨眼睛,让薯片落到他嘴边不远处了。眼看就要吃到美味的'薯片,突然,“啪”的一声,薯片掉到了地上,粉身碎骨。这时全班从死气沉沉变成欢天喜地、喜笑颜开的气氛,班里全是欢呼声、笑声,热闹无比。林老师也拿出手机拍下这美好又快乐的一刻。

  但是快乐的时光总是那么短暂,“叮零零……叮零零”下课了,但是这次的游戏也变成了我们美好的回忆。

吃薯片作文13

  今天,阳光明媚,老师破天荒请我们吃薯片。我觉得老师不可能让我们这么容易吃到薯片。果不其然,老师笑眯眯的说:“不过有个小要求,不能用手。”不用手怎么吃啊?讲台下传来此起彼伏的讨论声。

  游戏规则很简单:同学们要通过脸部的肌肉扭动,把薯片从额头移到嘴里,喊“开始”时才能吃,吃到嘴里才算成功。我们被分成两组比赛,一组是男生队,一组是女生队。双方通过猜拳决定出场顺序。由于我方输了,我们就派出小力和我打头阵。

  “游戏开始!”随着老师一声令下,我摇头晃脑使劲抖动,可是薯片就像狗皮膏药一般,一直黏在额头上,就是不下来。眼见其他的同学都进入尾声,而我的薯片依然岿然不动,我的心就像热锅上的蚂蚁。不管了!我加大了幅度,可是心急吃不了热豆腐,薯片滑落了下来。我失败了,而沉着冷静的小力却成功了。在为队员高兴的同时,我的心情多少有点失落。

  女生队开始了。只见她们的表情五花八门,有的翻白眼,有的.抖鼻子,有的眨眼睛,逗得我们哈哈大笑。

  “铃铃铃”下课了。欢乐的时光总是短暂的,期待下次老师再带我们玩游戏。

吃薯片作文14

  那是我课外作文班上的一次有趣的游戏。游戏规则:禁止用手触摸,想尽办法吃到额头上的薯片。

  第一回合,老师点了我、朱铭杰和纪睿作为A组上场。我们先仰起头,等待老师把薯片放在我们额头上。老师把薯片放在我额头上后,我又激动又紧张,激动的是可以第一个吃到美食,紧张的却是不知用什么办法好。

  只听老师一声令下,我的眉毛像毛毛虫一样摆动,上下挤来挤去,弄得嘴歪眼斜还是吃不到,我用力一挤,薯片掉在我眼睛上,我使劲眨眼睛,薯片滑在我嘴巴旁,我把舌头伸长来吃薯片,可惜还是掉下去了,到口的薯片就这样没了,唉!真倒霉!最后,A组只有朱铭杰一个人吃到了薯片。

  我坐在台下看其他同学上台比赛,他们的动作表情更为夸张,为了吃到薯片,真是八仙过海各显神通,大家被他们的囧样逗得笑个不停,有的`笑得眼泪直流,有的笑得前俯后仰,老师也乐得合不拢嘴。

  这样的课真有趣,我们玩得很开心,我和同学们的友谊也加深了。

吃薯片作文15

  从小到大我都非常的喜欢吃薯片,我最喜欢吃的薯片有两个品牌的,一个是美国的品牌乐事薯片,一个是我们国内生产的品牌可比克薯片,尤其是可比克的那句广告词至今令我印象深刻,薯片可比克,片片多欢乐。

  而乐事的薯片我最喜欢吃的口味就是经典原味的薯片,因为我觉得这个味道的薯片非常的可口,非常的香脆,尤其是当我们把原味的薯片倒进了碗里,放进微波炉里面加热的时候,我们就可以收获一个更加香脆可口的'薯片,这样加热过后,吃起来可以算的上是人间美味,我非常的喜欢。还有一个我很喜欢的口味就是黄瓜味的薯片,黄瓜味的薯片虽然吃起来的时候并没有原味薯片那么的香脆,但是黄瓜味却可以让人们感到清爽可口,十分沁人心脾。这也是十分的美味,相信大家在尝试了这两种薯片以后,一定能够喜欢上它们的味道。

  而可比克的薯片我只钟爱于番茄味的,番茄味的可比克薯片吃起来让我感到非常的香甜可口,而那种甜味尝起来却没有那么的甜腻,似乎这样的甜度可以说是刚刚好,所以每次我只会买可比克番茄味的薯片。我已经好久没有吃薯片了,希望这次的疫情赶紧过去,这样我们大家才可以出门吃到自己喜欢吃的东西。

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