雨天小学作文

时间:2023-02-05 16:40:46 作文写作 我要投稿

雨天小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的雨天小学作文,欢迎大家分享。

雨天小学作文

雨天小学作文1

  “叮铃铃,叮铃铃……”放学了,可这该死的天气下起了大雨,怎么办?我没带伞,只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队,高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。雨越下越大,让我怎么回家呢?

  数学老师看着我们失望的样子,便亲切地对我们说:“办公室里还有几把伞,你们拿去……”还没等老师说完,几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了,等我过去的时候,伞全被抢完了!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一个熟悉的声音向我“飞”来:“郭俪琪,你是不是没伞?和我共用一把伞吧!”我抬头一看,原来是语文老师,她看着我,脸上露出甜甜的微笑。我呆住了,没想到,居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。

  雨仍然不停地下着,语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着,生怕我被雨淋湿。这时,我的心情像一颗怪味豆,开始我的心情当然是紧张的.。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着,还不停地向后面的同学做鬼脸。走着走着,我妈居然在不远处给我送伞来了,妈妈看见我和老师共伞,便充满感激地对老师说:“真不好意思,麻烦你了……”说着,妈妈把我“抓”了过去,老师看见了,笑着走了。

  说实话,我心里也挺感谢老师的,如果没有老师给我撑伞,我可能早就成了“落汤鸡”了,我觉得这位老师够伟大了,如果有机会,我也想为老师撑起一把感恩的伞。

雨天小学作文2

  那天,乌云密布,天下着大雨,行人行色匆匆,花草树木都一摇一摆的。

  我在家里来回踱着步子,不时挠着头发,还不停地往窗外望去,我后悔极了,心想:唉,这次测验才得了81分,老师一定会在家长会上告诉了妈妈,我肯定要吃到“皮带炒肉丝。”早知如此,何必当初啊!

  就在这时候,妈妈回来了,她的眉毛打了一个结,眼睛半睁半闭、暗淡无光,嘴巴紧抿成一条线,脸绷得紧紧的。妈妈的眼中爆发出几许愤怒,并射出无穷的失望,流露出无限的无奈。那冰冷的.眼神透过她的眼帘,穿过天花板,传到空气中,空气仿佛变得燥热起来,那眼神穿过我的眼帘,传到我的眼里,我似乎感受到熊熊火焰般地高温向我袭来。那眼神传到我的心中,我感觉像一座火山向我倒下来,压得我喘不过气。

  我站了起来,低下头,慢慢地走向房间,我想做作业,可是怎么也坐不下去,心想:我这下惨了,妈妈一定会重重地惩罚我的。

  “吃饭了。”妈妈冰冷的声音传来,我小心翼翼地走向餐桌,慢慢地坐了下来,对妈妈说:“妈妈,我错了,我不应该在复习阶级玩游戏,我以后会改掉这坏习惯,请你原谅我好吗?”

  妈妈听了我的话,先是愣了一下,然后坐到我的身旁,抚摸我的头,她眉毛扬起,眼睛里闪烁着光芒,脸像一朵盛开的花,妈妈的眼里流露出无限的赞许,蕴含着几丝信任,闪现出几分关爱,那温和的眼神穿过她的眼帘,传到空中,似乎让我感觉到冬天里阳光般的温暖。那眼神传到我的心里,好像感觉到春雨绵绵落进我的心里。妈妈和蔼地对我说:“这次考差了,没关系,因为还有下一次,只要你好好学习,一定可以取得好成绩的!”

  刹那间,雨过天晴,乌云散开了,街道也恢复了平时的繁忙,小鸟也在枝头欢快地唱起歌来。

雨天小学作文3

  “淅沥沥、淅沥沥”一大早,我睁开朦胧的睡眼。透过窗户,空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼帘。我兴奋极了!手忙脚乱换好衣服,直奔楼下,想在细雨中痛快地玩耍一番。

  细雨绵绵,甚是美丽,犹如我的心情一般。我边跑边玩,走走停停。不知不觉,我来到了公园。撑起七彩小雨伞,我轻轻在树下的石凳上铺好塑料袋,然后一屁股坐了上去。一边呼吸花儿的芳香,一边见证小草成长,这是多么惬意的一刻啊!不一会儿,迎面跑来几个小伙伴。一路欢歌笑语,我们漫步在梧桐树间,时而追逐打闹,时而窃窃私语,时而又玩起了捉迷藏。瞧,那梧桐树又高又大,梧桐树叶都有五块橡皮那么宽,雨滴滴到了梧桐树上,发出了“啪嗒、啪嗒”的响声。我最喜欢靠着梧桐树聆听雨的声音。细雨轻轻洒下来,碰到了我们的`发丝,触摸着我们的眼眉,又轻轻滑到了我们的唇边。我情不自禁伸出手来,想接住那调皮的雨滴,可是他们总是绕过我的小手飘落到地面。

  我也喜欢淋雨,当雨淅淅沥沥下个不停时,我就站在路边,雨非常调皮蹦到我的手上,凉丝丝的;跳到我的脸上,非常舒服。

  雨还会变魔术哩!它落在小草上,小草弯弯腰;它落在花儿上,花儿绽开了笑脸;它落在小朋友的伞上,伞成了滑滑梯。它不停地敲打着窗户,好像在向我们问好。

  不仅是我喜欢下雨,就连花草树木也喜欢下雨。瞧,他们正欢呼着告诉人们雨水是甜的呢!它们吮吸着雨水,正在努力长大!

  雨,象征着喜悦,象征着和平,象征着美好的明天!

雨天小学作文4

  千根针,万根针,掉到水里变不见,猜猜看!是什么呢?答案是雨。每当下雨天时大家总不能开开心心的出去玩,但是有些动物却要等到下雨天时,才能出来玩,例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蜗牛,都是雨天会出来的小动物呢!

  下雨天就像老天爷在浇花,希哩哗啦从天空洒水下来,有时不小心浇太多水,还会造成土石流和大雨。虽然被雨淋到,会湿湿凉凉有点不舒服,而且还有点痛,可是那哗啦啦的声音,听起来却是悦耳动人,让我都把不舒服忘光了,就好像所有的不开心都被洗干净了。

  下雨天最开心的应该是小青蛙了,因为小青蛙总是首当其冲,率先跑出来呱呱叫,而且还呼朋引伴,变成一个大乐队。下雨天最生气的应该是蜘蛛了,因为靠打猎为生的蜘蛛,碰到下雨天就只能饿肚子,只剩下肚子咕咕叫。

  我有时喜欢下雨天,因为下雨天比较凉快,而且平常躲不见的小生物,都会跑出来和我打招呼;我有时也不喜欢下雨天,因为下雨就不能出去玩,只能留在屋子里头。下雨天有好有坏,雨后七彩缤纷的彩虹、恶心的.烂泥巴,都为雨天增加了不同的乐趣。

  天气真的是很特别,有时天气好,有时天气坏,不过不管是下雨天,还是大晴天,都各有各的好处和特别的地方,我爱下雨天也爱大晴天,因为不管是什么天,每一天我都充满了期待,期待学新东西,期待和同学见面,也期待每一天发生的新鲜事。

雨天小学作文5

  说真的,我最讨厌的天气就是,在雨天中我最讨厌的东西就是雨伞。在雨天的日子里,总会看见街上有着大大小小的雨伞,不论大人还是婴儿,不论是老人还是小孩,他们的手上总会有这一把令我厌恶的雨伞。雨水噼噼啪啪地打在伞面上,然后便顺着伞沿流淌下来,晶莹的水滴在刹那间支离破碎,就像一个饱满的鸡蛋被人打碎了一样。支离破碎的雨滴各有各的去处,而在所有的雨滴中却有一滴滴在了我温热的皮肤上。和我的衣服粘在一起,粘糊糊的,十分不爽,我不得不拼命地甩动着胳膊,好让雨水与衣服分开,求得片刻的舒畅。可是我想我那时的样子一定十分可笑,所以好友蒋梦颖才会半是认真,半是恶搞地说我患了抽搐症。为了这么短短一句话,原本就不好的心情变得越发沮丧起来。

  也许就是从那一刻起,我开始讨厌雨天和雨伞。除了大雨之外,任何的雨天我都会在雨中奔跑,享受着雨滴给我眼镜镜片带来的前所未有的朦胧感,享受着细密的`雨滴打在我脸上的那种清凉。这种刺激,使我陶醉,于是,我养成了一个莫名其妙的习惯——在雨中与赛跑。

  我自认为我的高傲能躲过一切病菌的攻击,却没有想到有一天我终究会成为雨的手下败将。在诊所面前,我终于向不可一世的春雨低下了头,然后挂起长长的吊针,看着里面透明的液体一滴一滴地灌入我的动脉,经过一个多小时的漫长时间,我终于与药水融成了一体。我明白,从那一刻起,我的身体里流淌的便不仅仅是鲜血了,除了鲜血之外,便是雨天战胜我时所留下的难以磨灭的痕迹。

  现在的我,终于不再愚蠢地与雨天去作斗争了,在自然的面前,我所能做的,只有一次又一次地地下我那高傲的头颅。

雨天小学作文6

  在一个灰蒙蒙的阴雨天,小雨淅淅沥沥地下着,“叮呤呤”放学了,同学们陆续走出了教室。四(1)班的张春因为生过病,所以个子比同龄人矮了许多。刚坐上自行车,由于地上路滑,就连人带车地摔倒在了冰冷的马路上,晕了过去。

  等张春醒来时,发现学校门口一个人也没有了,只有几个“上班族”在焦急地经过。正当张春想站起来的时候,一陈剧烈的疼痛感穿透着他的整个身体,低头一看,一条鲜红的伤口上流着几滴血液。火辣辣的感觉使张春已经绝望。他在等待,等待爷爷奶奶、爸爸妈妈能来接他。不过,这是一种永不可能实现的愿望。因为,张春从小没有父母,生活全依靠着他两位多病的爷爷奶奶。但是,这几年张春奶奶的病越来越严重,他的爷爷也快吃不消了,所以家里的事情都落在了张春身上。而他的所有财物,只有一辆自行车和一间破旧不堪的房子。雨越来越大了,张春只好忍着痛,拉着自行车吃力地在雨中行走。但是,寒冷的夜晚使张春疲惫不堪,更加想睡觉。忽然,从远处走来了一个陌生的身影,那个身影把张春背在肩膀上,亲切地问:“小朋友你叫什么名字?这么冷的雨天怎么不回家?我送你回家吧!”张春迷迷糊糊地说了:“谢谢。我家住在……”说完就睡着了。等他醒来时发现自己躺在那熟悉的小床上,边上也是熟悉的爷爷奶奶。张春的爷爷见张春醒来了,急忙跑来说:“你长大了之后一定要好好的报答那个救命恩人啊!”

  事后,张春才知道那个送他回家的'人是他们学校的校长。校长下班的时候见张春一直趴在地上,便把他送回了家。

  那天,雨水虽然湿透了张春的衣服,但张春的心却暖暖的。

雨天小学作文7

  阴天,使本就十分浑浊的空气变得更加阴沉,窗外下着雨,一丝丝雨水顺着窗户流到外面的窗沿上,继而滑落,消逝。

  我一直觉得雨是天空的精灵,大地的使者,每一滴雨都富含着自己的感情。或喜或悲或愁或怒,也正因如此,才会让每一寸大地都充满生机。再或许,每一滴雨都有着独特的生命,从那天空飘落的瞬间,着生命绽放了光彩,最后深深陷入土地。

  我又想到了人生。一个人从牙牙学语到步入学堂,从壮志凌云到认清世态,从看破红尘到烈士暮年。既短暂又漫长,一个人是永远无法读懂自己的人生的,也正应了那句不识庐山真面目,只缘身在此山中。了一路的风风雨雨,往大了说,是人生,往小了说,就是那滴雨水下落的过程,长么?长,短么?也短。

  这时向外看去,闪电闪过,暴雨倾盆。雨点如珍珠般坠落,响起一片哗哗声。

  其实人生的长短并不重要,重要的是保住自己的人性。南宋三字经中曾说:人之初,性本善。可见每个人在生命的起点都如同白纸一般,在发展中,这本性愈加不保,步入社会的泥潭更加迷失自我,更加寻不到自己的`方向,最初的人性也完全消散,这难道是人生的意义吗?我想可以问问窗外的雨点,雨点虽小,但依然在执着地保持自己的个性,奉献着自己,哪怕落入土地不复存在,只为滋润生灵,生长万物。它不存在了吗?不,它还在,只是换了个存在的形式罢了。

  抬头,雨渐渐小了,污浊的空气透出了淡淡清新,太阳,从云中探出了头。

雨天小学作文8

  “滴滴答答!滴滴答答!”绵绵细雨突如其来,雨精灵高雅的在路面、花丛中跳舞,为大自然舞出生命的颜色,这群耀眼的舞者快乐的、自在的跳着舞。雨令人又爱又恨,雨天是个特别的气候,人人都要品尝这场盛宴。

  小花伞一把又一把怒放,像是参与盛宴的来宾,而闪电不时划破天边,像是帮助打灯的灯光师,为此次盛宴增加颜色,乌云跟着雨滴的节拍轻轻摇晃,雷则大声歌唱,那嘹亮宏伟的歌声常令人惶惶不安。路旁边不时呈现成双成对的情侣,甜美的说着情话,小孩和少年踩着水坑,把对方的衣服溅湿,淋着雨,咱们笑成一团。此时雨越下越大,雨滴们尽情挥洒魂灵的力气,一颗颗水晶落地,碎成一朵又一朵的钻石花,令人不由得停步欣赏。

  可是,有时雨会带来费事,例如;小花等软弱的植物遭到无情的糟蹋,满地的落花,真实令人不忍;衣服都湿了,一回到家就伤风发烧等。不过,假如没有雨神的眷顾,就会发作旱灾,植物枯死,人和动物没有菜能够吃。可见雨和咱们的联系是如此的密不可分。

  一颗颗钻石般的雨滴落在地上,宛如一群生动的舞者,将充满生命力的.扮演献给美丽的蓝色地球,我喜爱这场热烈的宴会,更喜爱雨后的彩虹,那完美的谢幕令我想到一句话:“头顶上的乌云是为了灌溉下一次的丰盈,也为了心中那道彩虹。”

  雨停了,让咱们等待下一次的盛宴。

雨天小学作文9

  10月13日星期四阴天有雨

  有人喜欢可爱的小狗,有人喜欢毛茸茸的小鸡,还有人喜欢爱吃萝卜的小白兔,而我却喜欢抓鼠能手-------小花猫。

  我家有一只可爱的小花猫,它长着黄白相间的毛,三角形的两只耳朵直直的竖立着,嘴角两边还长着长长得胡须,样子可爱极了。小花猫十分爱吃鱼,我记得有一次,我姑姑来我家时,买了一条大鱼。吃饭的时候,小花猫闻着香味,来到饭桌前喵喵的叫,在我们的`脚下钻来钻去,它来到我跟前,仰着头向我喵喵的叫,好像在说:“小主人,我饿了,给点我吃吧。”我于是就夹了一块鱼给它吃,它津津有味的吃着,吃完以后,它又喵喵的叫了几声,好像在说:“谢谢你,小主人,你真好!”

  我觉得这只小花猫真有趣,让我觉得很快乐,所以我特别喜欢它。

  观察日记一则

  10月13日星期四阴天有雨

  我喜欢小猫,因为小猫会抓老鼠,我还喜欢小狗,因为小狗会看家,但我最喜欢的还是那可爱的小鸡,因为小鸡会抓虫子吃。

  我家养了几只可爱的小鸡,它全身的羽毛是黄色的,毛茸茸的,小小的,样子可爱极了。

  我每天放学回家都会带小鸡去门前的空地上挖蚯蚓给它们吃,它们聪明极了,看到我拿着锄头,它们就会紧紧的跟着我,有一次,我

  在挖蚯蚓,我都还没发现蚯蚓,小鸡们就争着过来抢蚯蚓吃。小鸡吃饱了我就带它们回家去。

  我非常喜欢我家那几只可爱的小鸡。

雨天小学作文10

  桂林的天气不知道是不是偷偷的充值了一个星期,每天都下雨,换洗的衣服都不干,我都不敢轻易的洗衣服了,一旦洗了得要好长的时间才能晾干,还要时刻注意衣服是不是臭了。因为这边的天气实在是太干了,我换洗的袜子就遭过殃,重新洗过一遍才洗去了那臭味。

  不仅上下学的路上不方便,还会影响我们的心情。雨一直下,心情就跟着天气似的,奄奄的,上课也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我觉得我都快要呆发霉了因为不见一个太阳出来普照大地。好想念大太阳呀!不喜欢这湿漉漉、黏糊糊的`天气。希望这雨可以快些停,迎来日出的身影。

  而且刚来桂林的时候我还水土不服,什么胃口都没有,原本上厕所的次数是比较正常的,这一寒假放假回来,还几天都没上过厕所,我还一直以为我的身体或肠胃出了什么问题,等我有想去诊所看看是否有毛病的时候,身体才慢慢的适应过来。我以为桂林距离我家并不算太远,不会像他们北方的孩子来到南方一样水土不服,没想到我堂堂一个南方人,就居住在南方还适应不了这鬼天气。

  我还是很喜欢天气晴朗的时候的,我们自由自在的在太阳底下奔跑、玩耍,不用像现在这样定定的呆在宿舍里无能为力,什么事情也做不了。并不是说我一点也不喜欢下雨天,只是因为下太久的雨总会带给人一种压抑的感觉。所以我很期待阳光明媚的那一天。

雨天小学作文11

  又是一个雨天,但没有了她,雨也就变得单调。

  她是我最要好的初中同学。上次和她见面时是这学期的开始,我和她相约在长江边的宝塔。那天下着蒙蒙细雨,虽然是春天,但却仍有冬天的一丝寒意。

  隔着老远就看到她举着一把黑伞,我向她跑过去,她也看到了我。当我准备给她打招呼时,她从荷包里掏出了一个东西,她说这是她自己烤的土豆,我用手接过了热乎的土豆,放在了荷包中。在去宝塔的路上,我因为很久没去了,所以我只能带着她在街上到处逛,而她却不向我十分焦急,而是说不要紧,慢慢找,多散散步也不要紧。在泥巴溅满了她的裤子上之后,我终于找到了位于江边的宝塔。

  因为是雨天的江边,所以风不时向我们吹来。可奇怪的是我并没有感觉到寒冷,反而和她饶有兴趣地拾起了江边的小石子。有很多人喜欢在江边扔垃圾,但她却一直认真地寻找着美丽的石子,丝毫不在意这些垃圾,还劝着我陪着她拾。经过了我们的不懈努力,我们终于发现了几颗漂亮的小石子。我突然觉得这几颗石子似乎能代表我们的友谊——坚固而又永久。

  在回家的路上她找到了一个消遣方式——玩游戏。要说这个游戏也挺无聊的,就是撑着一把伞站在茂盛的'树下,用脚踢一下树,树上便有许多水像雨一样地滴在了伞上,那时我就还感觉挺有趣的,可现在仍是雨天,不管我怎样玩这个游戏,都高兴不起来。大概是没有她的陪伴吧!我们在路上接着走,在不经意间我打了个喷嚏,而她似乎感觉到了我有些冷,便让我把她给的土豆吃了,直到我吃完了她才肯放下心。美好的时光总是短暂的,还没有玩多久她就已经到家了,我只能跟她匆匆地告别。

  现在窗外的雨仍旧下着,我只能呆呆地望着窗外,重复地想着我和她的往事。

雨天小学作文12

  很多人喜欢阳光明媚的日子,对雨天充满厌弃之感,特别是大人们,而我却喜欢下雨天。不要误会,我可是一枚让老师、爸爸妈妈头疼的调皮小男孩,我的性格可阳光可活泼了。就是因为我太好动了,在我眼里,连下雨天都充满迷人的魅力。

  我喜欢淅淅沥沥的小雨落在手心那种冰冰凉凉的触觉,痒痒的,仿佛下一秒就能将手心融化;我喜欢噼里啪啦的雨珠敲打窗外铁皮房檐的声音,那些杂乱中又似乎带着规律的节奏,是可爱的雨精灵发出的动人音符;我喜欢密集细长的雨滴落在窗台平板上溅出的水花,一朵一朵飞舞着,就像花姑娘在和我眨眼睛;我还喜欢电闪雷鸣的雨天,妈妈爸爸关掉电视,和我坐在门内看天空的狰狞面目,猜测雷声的大小和到来时间,这时候的妈妈总会变出各种好吃的花样来,或者煮开的清香花茶,或者切好的`冰镇西瓜,或者熬好的莲子薏米粥,也可以是买来的瓜子花生,就着你一言我一语,在欢声笑语中话家常。有时候妈妈还会拿上一个脸盆装雨水,用雨水煮茶给我们喝。

  雨后的世界,也是我的爱呢!下雨过后天放晴,空气里还夹杂着泥土的气息,整个世界在阳光下透着晶莹的光彩。我呼朋唤友,和小伙伴们穿上拖鞋短裤,欢欢喜喜踩水去。我们总会比赛谁溅起的水花高,也会跑到小溪边抓鱼玩。我们还会合力翻开湿漉漉的泥土,看扭着身体跳舞的小蚯蚓。

  妈妈说,春天的雨水是上天的恩赐,每当大地被烤得火辣辣的时候,雨神就会贴心地洒下雨水,让人们感受清凉。我爱雨天,不仅因为雨天别样的风景,还有它带来的欢乐。

雨天小学作文13

  在晴空万里的天空上,一片片的白云转变成乌云,把太阳逼近云层里去了,云朵化成一团又一团的“黑麻糬”,嚣张的霸占了整个天空,狂风无 情的在耳边呼啸而过,此时已经是乌云密布,“轰隆!轰隆!”打雷了,大雨顺势而下,这时眼前一片矇胧,动物们纷纷四处逃窜躲进家里,只剩大树仍然屹立不摇的站在雨中顽强的抵抗。

  下雨就像上帝帮大地洗澡一样,万物因为雨水滋润而充满生机。就像我每次淋浴之后,就会感到精神气爽,所以每次 雨天来临时,我都会联想到地球需要清洗一番,这样除了有清洁功能之外,雨水还能提供万物引水资源的补充,所以我们要珍惜水资源,不可浪费,因为不是每天都会下雨,我们要将雨水储存起来以备不时之需。,下雨最大的好处就是雨水都能集中在缺水的地区,让我们的水库都能维持在满水位,这样就不怕缺水了。

  每当一下与我就不能出去外面踏青,外出时一不小心还会踩到地用下雨天出来活动的蜗牛和蚯蚓,真是恶心极了。下雨天最不方便的就是外出时,一但被雨林到就会全身湿答答,真不舒服。尤其是梅雨季节,每当下雨时都见不到太阳,心情也会跟着闷闷不乐。

  大地经过雨水的洗礼后,处处充满了新气象,树叶变的更翠绿,花草变的更有活力。我最喜欢夏天午后的.雷阵雨,下雨过后的天空,空气变的清新无比,闻起来真是舒服极了。偶尔还可以看到鲜艳美丽的彩虹,好像在告诉我们要更加珍惜我们的资源。

雨天小学作文14

  在一个星期五的早上,我们大家一起去春游。

  刚出校门,天空下起了小雨。我以为天公为我们高兴,下小雨为我们庆贺一翻,所以并没有在意。

  路走到一半,这蒙蒙细雨却转变成了大雨。毫无准备的我们,只能淋雨了。我又仔细看了看,发现下得不是雨,而是冰雹。我对胡若妤抱怨说:“我本来带了雨伞的,可惜放书包里了,不然我们就不用淋雨了。”“要不我去借把伞吧!”胡若妤突然这样说,“我有熟人,去借把伞吧!”

  我们聊得正高兴,看见后面的毛超源兴高采烈地叫江菡帮他穿“雨衣”呢!

  咦,宋可欣干嘛把桌布放在头上啊,这又不是雨伞。我看了一眼,发现不只一个人把桌布放在头上挡雨。这时,于璇、江菡跑了过来,对我和胡若妤说:“杨悦心、胡若妤,快点进来吧!我们一起躲雨。”我连忙钻了进去。

  跑了一段路,老师让我们停了下来,拿桌布挡雨。我贡献出我的.桌布,盖在第一层桌布上边,这样就牢固了许多。

  一路上,我看见同学们费了许多脑筋。拿桌布挡雨、拿垃圾袋挡雨,还亏了胡剑东爸爸妈妈送来的雨伞。同学们的动作也很滑稽:有的人连跑带颠;有的人拿着桌布在前面跑得飞快,搞得后面拿桌布的人跟不上节奏,整个人都露在外面;还有的人停在那里,像一只呆鹅一样,弄得我哭笑不得。

  到了目的地,雨停了,但是,我们的快乐并没有停。

雨天小学作文15

  雨天,总是可爱的。

  我喜欢雨天,因为晴天,总是叫人感到太过激烈,而雨天,却让人觉得宁静。

  我常常能够感觉的到,雨天是温柔的。

  雨水从天而降,洗净了平日里,干燥的灰尘堆积在树上的一层灰暗,让叶子洗了个痛快的澡,显现出最美的一面,感觉爽快极了。鲜艳的花儿,也应雨水的邀请,来了一场热情的探戈,变得更加富有美感。鸟儿对这一切的发生,感到猝不及防,一边后悔没听蚂蚁的话,没早些准备好避雨,一边只好躲在亭子里,静静的看着一切的发生。

  雨点落入水中,和湖水中的一切来了亲密的接触,降低了烈日灼烧过后湖水的水温,小鱼儿跃出水面,来迎接雨点儿的到来,虾子在水底礼貌的和它们打招呼,这里有着和陆地上有着不一样的热闹。小螃蟹在岸边夹着钳子,打着节拍,和荷叶上的雨点发出的旋律,一起组成了一支和谐的音乐,就这样,雨点儿,开启了一场盛大的派对。

  而我,在家里,静静听着雨声,汽车来来往往的碾过路面的声音,还有自然界其他生物,愉快的欢呼声,人来人往的或多或少的'交谈声,组织成的交响曲,手里捧着一本自己喜欢的书,享受着宁静的生活。世界的喧嚣,再怎么听,好像都与我无关,雨水唤醒了世界,却带走了我躁动不安的心情,如此,很好。

  有的人提起雨天,总是觉得很悲伤,可是我觉得,雨水是更加有故事的存在,雨天更是。雨天很好,让一些人遇见另一些人,让水中的鱼,园中的树,都变得有些不一样,让一时无法平静的我,有了别样的情绪和思考。雨天,是怎样的存在?我不知道,只是觉得,挺好。

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