人物故事作文

时间:2022-12-28 09:47:20 作文写作 我要投稿

人物故事作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的人物故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人物故事作文

人物故事作文1

  我的爸爸是个老顽童,他虽然四十多岁了,却拥有一颗20岁的、充满活力的心。然而,他也是一个“妻管严”患者。我妈说东,他不敢说西,我妈说的话,对他来说如圣旨一般。老爸常常将我们逗得捧腹大笑,有时又将我们弄得哭笑不得,真拿他没办法!

  这一天,我们家一天用脏的'碗他都没洗,就出去溜达了。等他悠哉悠哉的哼着小曲儿回家时,妈妈已经火冒三丈、怒目圆睁得盯着他了,我也嚼着泡泡堂在一旁看好戏。可老爸却明知“山”有“虎”,偏向“虎”“山”行。只见他双手握拳,一条腿跪在地上,作出一副可怜巴巴的样子,说:“老婆大人息怒,女人一生气就不漂亮了!“卑职今天走访大江南北,终于给你买了至尊佳肴——麻辣烫!”这时,我望望妈妈,她的脸上早已显现出了哭笑不得的神情。而我,就将口中的泡泡糖喷向老爸。随后,就听见一声大叫:“女儿,你竟然笑里藏刀,暗箭伤人,看我不用龙爪手将你打得落花流水!”于是,一场即将爆发的家庭“战争”就在老爸的诙谐幽默中化解了。

  我的老爸就是这么的独特,这么的有趣。关于他的事,十天都讲不完呢!

人物故事作文2

  她,性格古怪,长得也不错。现在我就一一的来介绍她吧!

  她是一个假小子,因为她的头发剪了。如果你感觉她剪了头发不好看,那你就错了。因为她剪了头发也漂亮。只是,她剪了头发,许多同学都会认为她是一个男的。假如年你第一次见她,也会觉得她像一个帅伙子。这还没什么——她有一张锋利的嘴。她的嘴看似的樱桃小嘴,说出了的话可利了。有一次,班上几个男同学抢了一个女孩子的红领巾——因为要升旗,他们没带红领巾。被她看见了,她连忙跑过去安慰小女孩,然后三言两语就把这几个男同学说的面红耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之类的话。更让我佩服的是她面对老师也可以这样。有一次,老师要求全班同学朗读课文,朗读完之后,许多同学问老师表现怎么样,老师说表现不错,还说她声音欠响。如果是你,我想你可能会跑到一个地方偷偷的.哭。可是,没想到她竟严肃的对老师说:“下次一定带个扩音器来。”这让班上的同学都大笑起来,就连老师也哭笑不得。而她却一脸严肃,让你以为她说的是真心话。

  这就是我的同学,聪明、漂亮、勇敢、灵活的一个人。

人物故事作文3

  在我认识的人中,最熟悉的要属我的同桌王一伟。王一伟中等个头,不胖不瘦,一双不大的眼睛炯炯有神。他待人和蔼,乐于助人,被同学们尊称为“及时雨”。记得有一次正上课时,我流起鼻血,他赶紧向老师请假,拉起我向水管跑去。可能是天太热,洗了半天竟无法止住。我不知如何是好,这时王一伟果断地拉起我,往校医办公室跑去。经过校医的处理,鼻血止住了,我静静地躺在校医办公室的.床上,看着忙得满头大汗的王一伟,感激与钦佩之情油然而生。

  前几天,班级组织抗旱捐款,多少不限。班里一个同学由于经济困难拿不出捐款,急得直掉眼泪。王一伟知道后,悄悄地塞给那个同学五元钱,让他献了爱心,了了心愿。其实王一伟家并不比我家富裕,可我却没做到,我又一次被他这种精神感动了。

  这就是我的同桌,一个关心同学的人,一个无私奉献的人,一个我最熟悉的人,一个我最敬佩的人。

人物故事作文4

  我的妈妈有一个超级厉害的武器——大嗓门。就是这个大嗓门伴随我一天天长大。

  每天早上,妈妈的大嗓门都会在我的床边响起:"快点起床准备去上学"。下午,妈妈下班回来,她的大嗓门又响了起来:"快点写作业,不要看电视,吃完晚饭还要弹钢琴。"响声一停,我不耐烦地撅起了嘴,便嘟囔了一句:"知道了"!便慢吞吞地来到了书桌前,开始了我的第一项任务,写家庭作业。但我最害怕的还是晚饭后妈妈的大嗓门。因为那时正是我练钢琴的时间,只要我稍微弹错点,妈妈的`大嗓门就会响起:"注意指法、节拍,心里要有音乐。"如果我没有及时改正,妈妈的嗓门会越来越大,直到我弹好为止。时间长了,我慢慢从妈妈的大嗓门中理解了妈妈的苦心,她都是为了我好。

  今天妈妈出差了,只有我和爸爸在家,可是我们总感觉少了点什么?哦!原来是少了妈妈的大嗓门声。妈妈的嗓门虽然大,但是现在我却很想听到她的大嗓门在我耳边响起。

人物故事作文5

  我最熟悉的一个人是我的表妹小红,她长着长长的睫毛,大大的眼睛和一张白里透红的'脸蛋儿。小红最喜欢穿裙子了,她的衣柜里装满了各式各样美丽的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜欢的裙子拿出来穿。

  我的表妹很胆小,有一年秋天,我们一起到乡下奶奶家去玩,我看见树上长满了红通通的柿子,高兴极了,连忙叫爸爸把我抱上树摘柿子,爸爸同意了。我上了树,可我的表妹还在树下,她想跟我一起玩,于是便急切地对三叔说:“三叔,快把我也抱上去吧。”三叔走了过去,把小红抱上了树。只见我的表妹上了树后不敢往树下看,还没等在树上采几个柿子就已经吓得满脸通红,四肢发抖,我见此情形,只好让三叔把她抱下来,而我也只好下了树。下来后,我对表妹说:“小红啊,你的胆子太小了!”此时的小红脸蛋儿害羞得像个红苹果。

  过了几年,我和小红到舅妈家玩,让我失望的是,她的胆子越来越小了。为了训练一下她的胆量,我带着她爬上卡车,她吓得“魂飞魄散”,后来我从一米高的卡车往下跳,她却从卡车的梯子上小心翼翼地走了下来。我又说了她:“你真应该好好练练胆子了!”

  这就是我胆小的表妹,我希望她的胆子能变大,成为一个勇敢的女孩!

人物故事作文6

  在一个小镇里,住着一只名叫考克的老狼、羊妈妈还有她的孩子们、猴大叔......。

  有一天,羊妈妈要出远门了,她不放心把孩子们放在家里,带着也不方便。羊妈妈便想起了《三国演义》中的“空城计”,她再三嘱咐小羊们不准出门,羊妈妈走后不久,老狼考克就来到了羊妈妈的家门口,他心想:别人见到我都是把门紧紧的关着的,这门是开着的一定有什么隐藏的机关,我还是三十六计,走为上策。于是他马上逃走了。

  过了几天,老狼考克又来了,他跑了不久,便想:上次也是这样。于是老狼考克扔了一块石头,只听见“咩咩”的.羊叫声。原来没有机关,我要被吓死了。”老狼自言自语道。可怜的小羊就这样一个个被老狼吃进了肚子中。

  几天几夜,羊妈妈终于回来了,她发现小羊们全都不见了,便哭了起来,她非常的气愤,就把《三国演义》放进炉子里面里烧掉了,就在这时,猴大叔跑了过来说:“别再难过了,你生搬硬套空城计,第二次就没有什么作用了。”

  羊妈妈痛定思痛,终于明白了一个道理:“不能生搬硬套书上的知识,要学会灵活利用。”

人物故事作文7

  塞外的风呼呼地怒号着,大雪纷飞。在北海这个地方,终年白雪皑皑,荒无人烟,连鸟兽也很少飞过。北海边上,有着一群正在漫步着羊。在羊旁边,有一个佝偻背的老人,塞外出来的风吹乱了老人稀疏的白发,这银色的胡须仿佛再告诉我们老人的沧桑……

  汉帝为了答谢匈奴单于的善意,命苏武带领军团出使匈奴——一个荒凉的国度。因为“虞常事变”,苏武等人被扣押,面对名和金钱的`诱惑,面对酷法严刑,有人屈服了,得到了荣誉富贵,而苏武始终不肯向匈奴单于面向称臣。为此,他被流放北海边牧羊,条件十分无理——公羊生仔,苏武才能获释归汉。

  茫茫北海,一望无垠,地冻天寒,人迹罕见,苏武身上单薄的衣服,饱经风雪的洗礼,支离破碎,仅能蔽体,早已失去御寒的功效,寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡,渴饮雪水,心中却依然守信诺言:宁为玉碎,不为瓦全。

  悠悠十九年,已是两鬓花白,终于有了回国的机会回到祖国的那一刻,高抬头颅,苏武激动地流下泪水。

  苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪,走在秋风中的我,读懂了如何忠诚!

人物故事作文8

  在建设“天路”时王申平非常勇敢,坚强、他勇往直前。我读的是王申平去设“天路”了。

  “天路”是建在半空中的,王申平并没有害怕,而是去建设它,开始建设,要知道“天路”的.下面就是江,可怕极了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要坚持建好“天路”,让人们不用爬斜陡的高山,而只踏着轻快的脚步,走在“天路”上欣赏着美丽的风光。

  生活就是这样的,如果没有王申平,生活中就没有“天路”。如果没有建设工人,那我们就没有房子住。如果没有警察,我们的东西会被偷,交通事故也会发生的更多。如果没有司机,我们就不能尽快到达目的地。

  我们要保护家园,向王申平学习。好好读书,长大做个有用的人。我们要让做错事的人都改邪归正。

  保护环境人人有责,看到垃圾捡起来放进垃圾桶里。不要砍伐树木。这样我们生活的更美好,充满活力吧大家动起来。

人物故事作文9

  汩罗江畔,清冷的月光洒在江面;江上,涟漪层层回荡开来;清冷的空气中充斥着悲愤的余音漫延开来。.。.。.

  在五月初五的那天,他投汩罗江自尽,以身殉国,他就是我最喜欢的历史人物——屈原!

  他生活在战国末期的楚国他创作的诗《离骚》其中“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰。”这句诗,便能深深的表达出对人民的热爱。

  他是一位爱国诗人,但他一定是充满着对国家即将灭亡的悲痛和无奈吧?

  “举世混浊而浊情,众人皆醉而我独醒。”你甘愿跳入江山,葬于鱼腹,也不愿与那些奸臣一起同污合流,但却因此被奸臣所害与君主疏远。

  你来了江畔,面容憔悴,身体枯槁,举止早已没有了昔日的风采,也没有了流放后的迟缓。

  水一去不复返,发出最后的凄凉之音;冷日,溺在了你满面的忧愁里。.。.。.

  我最喜欢的历史人物——屈原。他的.事迹感染着中华民族,而我们,为了纪念他,便在这一天定下端午节。他虽然是一个悲观的政治家,但是他的爱国情意是值得我们学习的!

人物故事作文10

  我想象中的校园是千奇百怪的。这不,哪吒为了参加十年一度的比武大赛,特地来到我校。在小朋友们的指引下来到了擂台边,他看了一下匹配表,居然匹配到无敌的华老师。不过,除了无所畏惧的华老师,还有谁能与他匹敌呢?

  这时,校长宣布道:“比赛分为三场:分别是飞镖、骑术、武术”。比赛开始了,华老师射出平时练习的飞镖---作业本。十本全部都命中靶心,华老师脸上露出了胜利的微笑。哪吒听到校园里的小朋友偷偷说华老师的武术、飞镖十分厉害,但是他知难而进,扔出了金光闪闪的乾坤圈,可只中了9个,第一局华老师1:0领先。

  第二场比赛开始了。哪吒的坐骑是火轮。华老师的坐骑是赤兔马。哪吒用上了那孙猴子教他的“筋斗云”。1:1,哪吒扳回了一局。

  第三场,双方都严阵以待,哪吒变出三头六臂,华老师召唤作业本大军,这支本子大军有的拿着利剑(铅笔),有的`拿着盾(橡皮),有的提着长矛(尺),哪吒一看不妙,念动了咒语,召来天兵天将,里外十八层地围住了校园,一条火龙被放了出来。烧了本子大军。

  最后,哪吒带着共30千克的礼物和天兵天将回到了天庭,而人间的校园里的学生们欢庆胜利。

  这场比赛划上了完美的句号。

人物故事作文11

  这是世界上很多小朋友喜欢的一只聪明的狐狸,它的名字叫列那狐。

  有一次,列那狐在路上装死,一位农夫看见了列那狐,农夫以为是一只死狐狸,就把它丢进了装鱼的车里,列那狐就把鱼丢下车,自已也跳下车还把鱼捡起来带回家,我觉得它很聪明。

  列那狐它很活泼、很开朗,我很羡慕它的开朗,我要学它。

  有一次我很烦,我就拿起了《列那狐的故事》来看,列那狐有很多朋友,日子过得很开心,看了一会,我就进入了书本里面和它一起玩。不知不觉就把我的烦恼丢进了垃圾桶。

  我看着开始想象——

  对着书本封面上的.列那狐,我说:“请你到我的生活中吧!”列那狐说:“好啊!好啊!”列那狐就从书里面跳了出来,高兴地说:“我们一起走吧!”我就把它带到翠竹小学,一进校门就很多同学跑过来大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人还要它签名。列那狐要求在我们班上课,还要求跟我同桌,上课的时候还积极发言,老师和同学都很喜欢它……

  这就是列那狐,我喜欢的故事人物。

人物故事作文12

  一天早晨,森林里举办了一场大型活动,“谁是森林小天使”,动物们全部都来参加了。

  其中三位是乌鸦、杜鹃、还有喜鹊,“谁是森林小天使”一共有三场比赛,乌鸦他们比完赛,正在回家的途中,乌鸦看见了一只猫头鹰,猫头鹰的脚上有一根刺,乌鸦正要去帮猫头鹰时,喜鹊和杜鹃开口说话了:乌鸦,你笨啊,平时比赛我们都很累了,你还要去帮它?猫头鹰痛苦地说:救救我吧,乌鸦默默地走过去帮猫头鹰拔下了那根刺,喜鹊和杜鹃看了一会儿就飞走了,猫头鹰走时对乌鸦说:谢谢你。

  到了最后一场比赛,谁也没有想到,猫头鹰竟然是最后一场比赛的`评委,这顿时让乌鸦惊呆了,而喜鹊和杜鹃更是大吃一惊了,当然猫头鹰给乌鸦打了最高分,领奖时,猫头鹰在台上说了一句话,“谁是森林小天使”这个活动,比得不是谁更漂亮,而是谁更有善心。

人物故事作文13

  读完了《革命英雄刘胡兰》这本书,我的心情久久不能平静。刘胡兰那坚贞不屈的革命意志,豪迈的英雄气概深深地打动了我。刘胡兰的一生是短暂的,但她的牺牲却重如泰山,她的'英雄事迹世代相传,她的伟大形象永远留在我们心中。

  刘胡兰是一位年仅十五岁的共产党员,因为叛徒的出卖,她被敌人抓捕。刘胡兰在敌人的严刑拷打、威逼利诱下不屈服、不动摇。敌人恼羞成怒,残忍地杀害了她,就这样,刘胡兰成了敌人的刀下英魂。她的视死如归深深感染了每一个人,毛主席亲笔为她题词——“生的伟大,死的光荣。”

  读完了这本书,我知道了现在的幸福生活来之不易,是像刘胡兰、邱少云、黄继光那样的革命英雄们抛头颅,洒热血换回来的。他们为了赶走强盗,为了中华崛起,为了人民幸福安康,不惜牺牲自己的生命。他们宁死不屈、不怕牺牲的英勇气概,可歌可泣。

  我们要学习刘胡兰姐姐勇敢、坚强的精神!在遇到困难的时候不低头,不退缩,勇敢向前。我们更应该好好珍惜眼前的幸福生活,严格要求自己,好好学习,长大后成为一个有出息的人,用我们的双手,我们的力量把我们的祖国建设的更加美好!

人物故事作文14

  1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委,11月,与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报,找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后,连夜对其进行了严酷的审讯。

  面对凶恶的日军,将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的.各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服,使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼仍没说出一字有关抗联的情况。

  赵一曼被带回哈尔滨后,凶残的日本军警对她进行了老虎凳、灌辣椒水等更加严酷的刑讯。据敌伪档案记载,日本宪兵为了逼迫她供出抗联的机密和党的地下组织,对她进行了残酷的拷问。刑讯前后采用的酷刑多达几十种,其中就包括电刑。但她始终坚贞不屈,没有吐露任何实情。

  日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报,决定把她送回珠河县处死“示众”。新中国成立后,哈尔滨人为纪念将她,把东北烈士纪念馆门前的街道命名为一曼街。赵一曼塑像就屹立在右边不远的广场,旁边是继红小学校。

人物故事作文15

  一天,孙悟空和哪吒来到了一所学校,门口写着“无锡市新区第一实验小学”。

  这儿空气清新,空中还弥漫着一股花香,沁人心脾。他们走到了四(3)班门口,看到了一位既美丽又温柔的女老师在给一群淘气十足的“小豆包”们上课。于是他们决定在这里开启他们的学习之旅,并和四(3)班这个大集体一决高低。老师看他们两个都机智聪明,便破格批准他们在这儿学习。

  上体育课时,他们生龙活虎,跳远一跳就是十万八千里;跑步像疾风,比同学们不知快了多少倍;几千万个长绳就更不在话下了,深得大家的佩服。为此,他们非常自豪,自以为天下无敌。

  可是,一到上英语课,他们的`傲气就全跑光了。记不住英语单词的他们只好把英文翻译成“中文”。比如说:把公交车Bus写成了“爸死”,把嘴巴Mouth写成了“妈死”,把好看的Nice写成了“奶死”,把是的Yes写成了“爷死”,经常让大家忍俊不禁。还没过几天,他们纷纷甘拜下风,下定决心要好好学习英语。

  一个学年过去了,他们看着自己的成绩单,哭笑不得的说:“看来咱们还得继续努力学习呀”!

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