雪中即景作文动静结合优秀

时间:2023-12-15 10:26:11 晓丽 作文写作 我要投稿
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雪中即景作文动静结合优秀(通用36篇)

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的雪中即景作文动静结合优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。

雪中即景作文动静结合优秀(通用36篇)

  雪中即景作文动静结合优秀 1

  春,有粉嫩桃花如云霞;夏,有莲花在水边亭亭玉立;秋,有金灿灿的菊花绽放;冬日里最美的是那金莹剔透的雪花。

  起床时,天空灰蒙蒙的,西北风使劲地吹,把路边的大树吹地啪啪作响,不一会儿,一颗颗如同米粒大小的雪花,纷纷扬扬地从空中落下,变成了一点一点的雪粒,它们洁白晶莹,有的落在树枝上,有的落在了地上,还有的落在了屋顶上,“沙沙”,“沙沙”的演凑着属于冬天的.音乐。

  渐渐的,雪粒变大了,如棉絮一般的雪花从空中飘下,一朵朵的雪花,似轻烟,如白梅……;展望天地间,棉絮一般的雪花在寒风的驱使下,就像雪白的仙子在空中飞舞。

  不一会儿,雪下地更猛了,转眼间,原来那铺满金黄金黄树叶的土地上,也已经堆满了半尺厚的白雪,蓬松松的;大团的鹅毛似的雪花,宛如月宫里的桂花,一转眼,仿佛全世界都变成白色的了。

  虽然,我喜欢冬日里大雪中的即景,但我更喜爱那一团团洁白的雪花,狂野地盛开在这片白色的世界里。

  雪中即景作文动静结合优秀 2

  午睡过后,窗外白茫茫的雪花一片片地飘落下来,好像一个个欢乐的小精灵。

  我大喜,急忙穿好衣服跑到门外欣赏这一美景。小精灵们看见我,觉得自己有了观众,跳得更起劲了!还拉上了许多亲朋好友。它们有的抱在一起,看起来胖胖的;有的'零零散散,一个人呆着;还有的相互追逐,你跳到这儿,我飘到那儿。它们落在地上,有些消失不见,化作水流缓缓流淌着;有些聚在一块儿,形成一个“雪胖子”。

  大雪一直下,只见小精灵们已经在大地妈妈的怀抱里睡着了。我的脚下已经变得白茫茫了,身旁的大松树已经穿上了厚厚的白羽绒服,远处的房屋上盖上了一条大地毯……

  雪停了,孩子们都出来玩儿了。他们在雪地上奔跑、嬉戏。他们抓起一团团雪,朝对方扔去,不一会儿雪地中就多了几个“小雪人”,“小雪人”们不禁被对方逗得哈哈大笑起来。

  夕阳西下,霞光把雪地染成了红色。我朝雪地招招手,心想:“小精灵们!我们下次再见!”

  雪中即景作文动静结合优秀 3

  寒风像一把刀子割着我的脸,生疼生疼。我猜风婆婆一定很讨厌有人把它叫醒。

  我走在回家的路上,突然冰冰凉凉的东西落在我头上,我一摸是水!我抬头一看,下雪了!一片片白色柔和的小雪花缓缓降落,有的落在了行人的身上,有的落在了花草上面,有的……小雪花像一只小精灵,仿佛在这特殊的日子里,踏着风翩翩起舞,他们可爱又机灵,给人们带来欢乐,让人们的脸上漏出灿烂的一切那么难过……

  我在抬头看着屋顶上那些所谓的小精灵,他们白的像糖一样,我想起我在家偷吃糖的样子。就在这时一个雪球向我飞过来,铺在我的脸上,又疼又凉,我向旁边望去,寻找着“罪人”。原来是邻居小妹妹向我扔来的。

  渐渐的.雪下的更猛了,不大一会儿,地上的雪已经到半尺厚了!嘎吱嘎吱,我踩在成堆的小精灵身上,他们发出的声音像在说:哎吆!你踩疼我啦!

  这个雪景,对我来说!像是一个童话般的世界。

  雪中即景作文动静结合优秀 4

  天空灰蒙蒙的,向铅一样沉重;北风轻悠悠的,却尖利得很。

  傍晚时分,空中飘起了点点雪花,像轻盈的柳絮,又如洒落的粉笔的细末,一片、一点……它落在行人的身上,房子的屋面,眼睛一眨已经不见了踪影。

  过了一会儿,雪片开始稠密起来,雪花也似乎大了起来,仿佛梨花瓣儿,一片跟着一片,不紧不慢,下得稳稳的;百片、千片,漫天飞舞。不一会儿,高楼戴起了白帽儿,大树穿起了白袍子,马路上铺起了一层薄霜。

  天愈来愈黑,雪越下越大。天空黑沉沉,大地白茫茫。在路灯的.光照里,雪花犹如吐絮的棉朵,千朵,万朵,纯白,晶亮,闪光……

  夜,静极了,我枕着枕头,听到窗外沙沙沙的下雪声,雪压枝头的吱嘎声……又似乎听到了小伙伴们一起打雪仗的呐喊声,堆雪人时的嬉笑……

  雪中即景作文动静结合优秀 5

  今天,天气冷了,风大了。气温低了,雪也大了!

  今天,我第一次看了下雪的情景了。早上,我起了床,看到外面一片白茫茫的,原来,是下了雪,下雪好美啊,从天空落下来好快啊,几乎是看不清楚的,速度就是昙花一现似得,不过,下雪的时候自己格外像一个小天使,好像是从天上来的,来给朋友们添加美景,给大地盖上了一层厚厚的白茫茫的薄雾,给植物们的棉衣,原来啊,下雪的情景那么美的啊,从天空下来到地面上就融化了,我和朋友们堆雪人,不过,没有那一次是做的好好的,下雪时天是那么的'白啊,显得是天空配不上大地啊,大地啊,天空啊,这一场的大雪送给了朋友们的快乐,大地啊,天空啊,这一场大雪送别了秋天啊,大地啊,天空啊,这一场大雪送给了冬天的来临!朋友们,冬天来了,你们准备好了吗?

  今天,我看到了下雪啊,美景是多么美啊,冬天,哪位美丽的天使,让我把你拿住把,让我们快乐欢迎冬天吧!

  雪中即景作文动静结合优秀 6

  前天,下了今年冬天的第一场雪。

  早晨,我被寒冷从睡梦中叫醒。穿上衣服,拉开窗帘,我被眼前的一幕惊呆了——眼前白茫茫的一片,下雪了!我都不敢相信自己的眼睛,我揉了揉眼睛,相信自己没有看错,天空中还飘着雪花呢,而且在白茫茫地雪地里还有那么几个人的脚印呢。

  我很快地洗漱完,套上外衣,穿上鞋子,出去买早点。下了楼,一股寒风“飕——飕——”地吹来。我不尽打了个寒颤,随后便看到大地披上了银装,汽车上也布满了厚厚地雪,一棵棵叶子已经掉光地树叶换了一件新衣……我看着那比棉花还要洁白地雪地,都不舍得踩,所以就踩着别人地脚印往前走。到了卖早点的地方,有的排队买早点的人搓着手,有的人用手捂着耳朵,还有的.人自言自语道:“今年的第一场雪就这么冷啊!”

  买到早点了,回家时,我的手被热乎乎的早点捂着。可耳朵和脸都冰一样的凉。脚踩在白皑皑的雪上发出“嘎吱,嘎吱”的声音。

  终于到家了,在那刚刚还只有几个人的脚印人雪地上脚印已经越来越多了,原来是那些勤劳的人们又要去上班了,晨练热人们又要去晨练了。这些人在这样冷的天气里还要去晨练,去上班,他们的精神多么值得我们学习呀!

  雪中即景作文动静结合优秀 7

  昨晚,天气预报说明天会下雪,这可把我们高兴坏了。

  一早,北风呼啸,鹅毛般的雪花稀稀拉拉地往下落,不一会儿,鹅毛似的雪花像变魔术似的变成了一群群可爱的白衣天使,轻盈地向我们飞来。地上一会儿就白了,小天使们给地面披了一层薄薄的白地毯,树木也换上了亮晶晶、蓬蓬松松的银装,放眼望去,就像一片片白茫茫的冰雪世界。

  我们也换上了厚厚的棉衣,还戴上了可爱的小手套。雪地里,到处都可以看见孩子们欢跃的情景:有的在打雪仗,那甜甜的笑声随处可闻,即是被打得满身是雪,也没有怨言;有的在堆雪人,他们纷纷将自己的手套、围巾、帽子都给了小雪人,它看起来更加生动,可爱了。

  下雪了,天气也冷了,到处都能见到那些几乎被冻僵的鸟儿,还不时会发出叽叽地叫声,好像在埋怨老天对它们鸟儿不公。看着那些小鸟儿,我又有些担心又有几分好笑。

  我伸手接住一片雪花,发现它们的样子真美丽:六个角,像蜘蛛网一样。为了积雪,大伙铲的铲,挖的挖,可开心了,虽然他们的小手被冻得通红,但是大家都沉浸在下雪的喜悦中。

  那些淘气的“白衣天使”,从天空中飘落下来,偷偷地恶作剧:有的飘落在我的.衣领里,凉飕飕的;有的飘落在我的头顶上,好像在张望着什么。这一下来,我都快被小雪花们积成雪人啦!

  下雪时,虽然天寒地冻,但是带给我们的却是无穷的欢乐。我爱下雪,我爱那些飞舞在天空中的“白衣天使”们……

  雪中即景作文动静结合优秀 8

  盼着、盼着,今天早上6点多种,终于下起了我期盼已久的雪。

  啊!下雪了。我推门一看,雪儿给大地盖上了一层薄薄的面纱,好像要出嫁的新娘子一样,远远望去,大地粉妆玉砌,银装素裹,像个充溢着诗情画意的世界。门口的松树上全身雪,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

  啊!下雪了。下雪天,孩子们最快活了。虽然雪下不大,可孩子们还是在雪地里欢笑,有人拿树枝在雪地上画出惟妙惟肖的大白,有人捧团松雪往上一扔,顿时享受大雪纷飞,有人踩在雪上让雪“吱吱”响,有人伸出舌头品尝晶莹剔透的雪。雪儿是孩子们的好朋友,陪伴孩子们无数个冬天。

  啊!下雪了。雪越下越大,如柳絮一般,银一样白,玉一样润,一朵朵,一簇簇,纷纷扬扬飘落,闪着寒冷的银光。人们常说雪无情,正是它无情才冻死那么多害虫,保护着庄稼的茁长成长。

  啊!下雪了。一片雪花沾到窗户上,又立刻化了。雪花堆积在地上,大阳一出来,她们很快就融化了。我真有点舍不得她们化掉,但是雪终究会化的,它短暂的生命能保护植物,湿润并清洁空气。我认为它是最无私的`,它在默默地奉献着它的“一生”,一个人的一生也是短暂的,我们一定要珍惜。

  啊!下雪了。哦,下吧,下吧,瑞雪兆丰年。

  雪中即景作文动静结合优秀 9

  冬姑娘已经悄悄地来了,在她踏上大地的那一刻,一切都开始睡了,五彩缤纷的花儿钻进了泥圭里,等待春天再次到来;坚强的小草迎风摇摆,吹走了以往的生机;高大的树木冷得直发抖,抖落了绿色的树叶。

  送走了七彩的大地,迎来了洁白的世界。冬姑娘一挥衣袖,满天的雪花飞舞着,纷纷扬扬地飘落下来了。

  大地上仿佛一切都是银铸的。笔直的公路上已经盖了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踩上云。远远望去,有几个浑身雪白的娃娃手拉着手站在那里一动不动,走近一看,原来是谁在这堆了几个雪娃娃,它们栩栩如生,仿佛还冲着我微笑呢!

  一座座房屋全都由彩色变成了白色的。

  当我早上起床时,推开门,摊开手,一股淡淡的凉意冲遍了整个手心,柔柔的,软软的雪花在手中融化了,成了一滴滴冰冷的水。渐渐地,房子的表面越来越大,一层又一层的雪花又扑在了那上面。

  那是什么?是一棵银色的'树吗?不,那昌一棵青松,一棵傲立在风雪中青松,只不过雪花给它穿上了一件银色的衣服而已。那挺拔的银色青松在太阳的照耀下闪闪发光。正所谓“大雪压青松,青松挺且直”,这青松的坚强意志值得我们学习。

  大雪里的世界是多么地美丽啊!冬天的世界更美丽!

  雪中即景作文动静结合优秀 10

  “下雪啦!”“下雪啦!”随着同学们的呼喊声,一个个雪花仙子从空中带着”行李”到人间旅游。我们看到下着鹅毛大雪的情景,心情别提有多高兴了,有的人一蹦三尺高;有的人抱着自己的好伙伴高兴地欢呼起来,我一直以来的'梦想终于变成了现实!

  我和同学们一起来到学校的顶楼,看到上面全部都是白茫茫的一片,走上去十分的滑,好像我们都穿上溜冰鞋在溜冰场上自由自在地溜来溜去,可有趣了!我们开始来举行打雪仗的比赛,我先用手弄一把雪,然后再用手搓成了一个圆团,可是我正在认真地做雪球时,同学们趁我放松警惕的时候,突然,来了一个突然袭击,扔在我的脑门上,冰冰的,凉凉的,可能这就是雪花仙子从天庭上带到凡间的感觉吧!他们袭击了我,我也不甘示弱,加快了节奏,雪团一个一个地向他们砸去,看着我们都变成了一个个小雪人,我们都露出了灿烂的笑容。

  我想:雪花仙子在天庭肯定立过大功,帮助过许多大臣,玉皇大帝才派雪花仙子到人间来帮助百姓。雪花仙子不仅美丽,而且还有许多作用呢!她可以让大树爷爷保暖,一个冬天就不用愁了,而且还帮小麦盖上棉被,让小麦十分的暖!

  雪花仙子不愧是仙子,知道我们心里在想什么,在我们最期盼雪的时候,她来了。雪花仙子把冬天打扮得更美了,好一个银装素裹的冬天啊!

  雪中即景作文动静结合优秀 11

  寒冷的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄向我们走来。盼了整整一个冬天的雪,终于在初春的一天姗姗来迟。

  昨天中午睡完午觉,孔阿姨告诉我们下雪了,耶!终于下雪了,我们都赶快穿好衣服往外面跑。走在上学的路上,我们都没有戴帽子,还故意把头扬得高高的,让雪花飘到脸上、头发上,凉凉的,那感觉真舒服啊!

  到了学校,雪已经很大了,我们站在教室里往后操场一望,哇!雪娃娃已经给大地铺上了一层厚厚的白地毯,操场四周的树姑娘也穿上了雪白的白纱裙,远处的房子都戴上了一顶顶雪白的`棉帽,真是一个银装素裹的美丽雪世界!

  今天早上去学校的路上,我看见地上冻着一层厚厚的冰,公路上的车都跑得很慢,而且每辆车的距离都非常远。再看看路上的人们,都是小心翼翼地低着头走路,调皮的小朋友在冰上滑着走,一不小心就摔了一个大跟头。走到学校门口的时候,物业的叔叔阿姨已经把校门口打扫得干干净净,还在校园里扫出了一条小道,他们每个人都满头大汗、说说笑笑,干得热火朝天。校园里有两个大哥哥在雪地上打雪仗,一不小心,他们两个都摔倒了,趴在雪地上哈哈大笑。

  这场大雪虽然来得晚了些,但它还是给我们带来了美丽的雪世界和无比的快乐,这真是一个最棒的礼物!

  雪中即景作文动静结合优秀 12

  “哗……哗……”是什么声音呢?不像雨声啊,拉开卷帘,“呀,竟然下雪了。”我高声地大喊,喊声中充满了兴奋。同学们闻声纷纷赶来,在旁边高兴地手足舞蹈。夜晚,雪在下,路灯下,雪花斜着往下落,真是美丽的一道风景。

  大片大片的雪花忽上忽下,时起时伏,像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞;像一个个银色的精灵在空中玩耍;像仙女撒下的玉叶银花……。伸开手,雪花落在手上,小小的,洁白无暇,不一会儿就溶化了。雪娃娃似乎很喜欢玩闹,一个劲地往地下钻,一刻都不休息,真怀疑它们“不累”吗?一直打闹着、持续着……

  一起床,透过窗户一看,哇,世界顿时可以用焕然一新、瞬间万变来形容。大地妈妈穿上了一件厚厚的白棉衣,绿绿的,苍翠欲滴的树一下子似乎用颜料染了,白白的'。远看,大树上夹着许许多多白白的点点,相间起来,真是无语伦比。车上、房子上,全是雪娃娃玩累了躺在上面休息,成群结对。这景美的高雅,美的浪漫,美的醉人,在沉静的雪白茫茫之中,让思想徜徉在这美丽的雪景中。

  许多年没下雪了,老天让我们这里下雪了,下得那么美,那么洁白。但它还能做好多好多玩的东西。

  啊,我喜欢冬天,更喜欢美丽洁白的雪花,真希望每年都能亲身体验到这冰凉的雪啊!

  雪中即景作文动静结合优秀 13

  今天早上,我睁开朦胧的双眼,忽然发现窗户上有一层厚厚的冰,我急忙穿上鞋子,打开窗户。“哇!”眼前的景色使我惊讶:到处都是白茫茫的.一片,房顶、树梢上积满了厚厚的雪。一阵风吹过,我不禁打了个寒噤,原来,我连衣服都没穿呢。我关上窗户,穿好衣服就迫不及待的下楼了。

  谁知,我刚走出家门,只听“咣当”一声,我翻了个四脚朝天,“哎哟!我的屁股。”我的声音惊动了妈妈,她出来看见我一副狼狈样,在一旁哈哈大笑。

  中午,舅舅带我玩拉雪车。“走,起驾回宫。”我学着公主的样子说道。舅舅在前面越跑越快,我叫了起来,可他根本不理。我又摔了一跤,舅舅却在一旁笑得前俯后仰。唉,一天就摔倒了两次,真是倒霉透了。

  下午,我又和舅舅进行一次比赛堆雪人,要求是:谁先堆完,而且还要漂亮美观。“哈哈,我志在必得,要知道,我可是堆雪人的高手。”我先做一个雪球,慢慢地滚成一个大雪球,做雪人的身体,再做个一雪球当脑袋,虽然说起来简单,可做起来却很累,大冬天的,我还大汗淋漓呢。剩下的就简单了。再看看舅舅,才做好了身子。先休息一下,可过了一会儿舅舅就做起了,可我却不知道,还做着成功的美梦呢,最终,我输了。

  通过这次游戏,我明白了“骄兵必败”的道理。

  雪中即景作文动静结合优秀 14

  昨晚,像是要翻天的风呼呼地刮个不停。天特别黑,吓得我心惊胆战。可能是被风吵的,第二天早上一睁眼就快七点半了。当我慌慌张张地到阳台上换鞋时,猛一抬头——哇!好一片银装素裹的世界!

  因为起得太晚,就带了包奶,一边打瞌睡一边无精打采地走。走着走着,那包奶像条泥鳅似的“扑通”一声从我手里滑进了一个不大不小的雪水坑。水“哗”地溅了我一身!而它却歪歪地坐在雪水里,好像在嘲笑我:“活该!活该!”嘁!小兔崽子,你知不知道你没这个权利?要不是今天下雪我心情好,我早就一脚把你踹飞了!

  快走到校门口时,瞟见书包上落满了雪花,我才猛然意识到自己犯了一个严重的错误——忘记带伞了!我可顾不上再欣赏美景,拉着书包就跑。跑得太快,书包几次遭遇“翻车”,差点儿成了“落汤包”!

  校园里的雪都扫干净了!这一点可不像我以前的学校。那个学校操场大得很,雪一踩有七八厘米深,下着雪体育课也让出来玩。同学们一个个戴着手套到操场上滚雪球,就像滚着白色毛线球的小猫。还有的`同学热衷于堆雪人,而我就像个打酱油的,一会儿拍把雪,一会儿插根树枝。但我有时会一不小心把雪人的头拍掉,或者用树枝一下把雪人身子扎穿,惹得同学们哭笑不得,问我是不是前世和雪人有仇,一会儿“砍头”一会儿“扎心脏”的!我们的老师也来凑热闹,团着雪球,孩子般与男同学打成一片。

  希望老天再下一场雪,那样我就可以像以前一样酣畅淋漓地玩儿雪了!

  雪中即景作文动静结合优秀 15

  下雪了!下雪了!雪花姐姐悄悄的来了,狂风哥哥呼呼地吹来,马上,一场表演便开始了。

  雪花姐姐翩翩起舞,狂风哥哥唱起了歌,像一场音乐会,雪花姐姐看见大地妈妈很冷,给大地妈妈送来了一床又厚又大的棉被,雪花姐姐像一个小精灵,狂风哥哥像挥舞的大鞭子,天气寒冷,我们穿上棉衣、大衣,还戴上了手套,我和我的小伙伴一起堆了一个很大的雪人,它有两个纽扣,正在对我们微笑呢,那红红的胡萝卜鼻子多可爱,我们堆完雪人,就去打雪仗了,我们开始了滑雪、滑冰、真好玩。

  一年四季,有春天、夏天、秋天、冬天、这一年四季我最喜欢的就是冬天,虽然雪花姐姐会化成水,但是雪花姐姐还会回来的'。

  雪花姐姐会给我们带来无穷的乐趣,还有我不知道还有什么奇迹,里面有无穷奥秘,在等着我们。

  雪中即景作文动静结合优秀 16

  我向往美丽的四季,更向往银装素裹的冬天。今天我来到我的家乡——石桥,欣赏雪景。

  “哇!看,看,看!外面下雪了,可以玩雪了,好棒呀!”门外传来小伙伴们欢乐的叫喊,我听了也不由自主的加快了吃饭的速度。吃完了饭,我经过爷爷的`同意去外面玩雪了。刚走出门,我就背着美丽的雪景给迷住了,那粘满雪霜的柳树上尽是树桂,像是一根根条悬挂在树上,格外壮观。眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋顶上,一会儿落在大树上,还是不时落在行人的脸上;风像雪的妈妈,在忙碌的人们之间吹来吹去,好像在说:“对不起,对不起!我的孩子不是有意落在你们脸上的······”

  家乡的冬天是寒冷的,家乡的冬天是美丽的,家乡的冬天是苍苍茫茫的·····啊,我爱家乡的冬天!

  雪中即景作文动静结合优秀 17

  今天,我像以往在家中写作业,正当这时,爸爸惊喜地说:“下雪了!下的雪还挺大。”

  “我…。不可能吧?”我边说边顺着爸爸的指尖望去,果然天空中飘起了鹅毛大雪。严冬的'大雪别有一番情趣。大片大片的雪花从灰蒙蒙的天空中飘落下来,像满天美丽的蝴蝶在飞舞。我慌忙从窗户上接了一点雪花,没想到刚落下就成了一滴晶莹透亮的水珠。也许是冬天的夜晚太冷了,也许是雪花太大了,我感到身上一阵冰冷,禁不住打了冷战。我忙把头缩回来,把窗户关上。我欣喜若狂:“啊!太棒了!明天可以堆雪人了。”“嗯,明天做完作业就可以出去了。”妈妈理解得说。睡觉前天变亮了。妈妈说是霓虹灯照的大地,我则以为是大雪把天空照亮了,也照亮了我们的心灵;大雪把黑暗在一点一点地洗掉。在一点点地洗刷着我们的心灵。

  我也在大雪中入睡了。我梦见明天我在快活的堆雪人。

  雪中即景作文动静结合优秀 18

  星期天,我做完作业,眺望窗外,只见朵朵洁白的小雪花从天上飘落下来。过了一会,雪花密集起来,像鹅毛,像棉花,一簇簇,一团团。我实在等不急了,马上冲出家门,开始观赏起雪来。

  来到户外,一阵风吹来,雪花像调皮的小男孩,一会在空中飞舞,一会跳在树上,一会又落在我的头上,脖子里。我感到凉意充满了全身。我想拿起雪来看看是怎样的,可刚一伸出手去把雪抓住,洁白无瑕的雪马上变成了晶莹剔透的小水珠。

  我抬起头,只见扬树上一堆堆的雪,像甜蜜的白糖一样。看着这优美的雪景,我暗想:瑞雪兆丰年,明年肯定是一个丰收年。地上的`雪厚厚的,那么洁白,那么松软。我刚把脚踩下去,雪就发出“扑哧”的声音。突然,一个雪球向我飞来,打在我脸上,爽极了。当然,我也加入了打雪仗的行列,和伙伴们玩得不亦乐乎,高兴极了。

  雪还在下,一簇簇,一团团……

  雪中即景作文动静结合优秀 19

  今天迎来了今年的第二场雪,真是应了毛主席说的“北国风光,千里冰封,万里雪飘”!

  清晨,一束阳光照进房间,拉开窗帘,映进眼帘的就是那白茫茫的世界——雪花从天空中悠然地飘落到地上。树上堆了厚厚的雪,像极了童话故事中的圣诞老人,更像那天空中的`云朵。地上的积雪差不多没过脚腕,走在地上“嘎吱……”就好似有人在谈话。一阵微风吹过,树上的雪地下的雪,随风吹上天空像“仙女散花”真是像极了“北风吹雁雪纷纷。”

  到了学校后我们一起玩雪,我赤手捧起一堆雪向天空一扔,我不由得赞叹“好美呀!”,有一块儿空地还没有人去过,我小心翼翼地走到那“一方净土”前,戴上帽子边戴边想:躺上去是什么感觉呢?我迫不及待的躺上去,好舒服!我握了一把相对干净的雪,舔了一口,嗯!没有味道,这一次我感受到了雪的柔软。

  皑皑白雪似白云漂浮在天际,太阳落山时经过这座城市增添了阵阵寒气,我很期待下一次下雪!

  雪中即景作文动静结合优秀 20

  雪,是洁白无瑕的,是淳朴的,也是美丽的。

  早上起床后,我望向窗外,外面正下着雪,我把手放到窗户外,很快有三片儿薄薄的雪花落在我的手心里。雪花是晶莹剔透的,是亮晶晶的,像一只只小精灵,很快雪花融化了,只剩下水晶般的小水珠。过了一会儿,我再去看时,雪已经停了,外面是一个银装的冰雪世界。松树上积满了一层又一层的.积雪。再看看地上的小花小草,被雪压得弯了腰,地上的雪像白毯一样,平铺在上面,踩在上面一定很柔软吧!

  我看的心里直痒痒,后来实在受不了了,就冲出家门。我先做小雪人的身体和头,再把他的眼睛和鼻子做好,接着又做了一顶帽子和一条围巾,最后我把它的衣服上的小扣子放好,一个可爱的小雪人儿就做好了。我和他玩儿呀,闹呀,玩了很久,直到妈妈叫我回家吃饭,才恋恋不舍的回家。

  我喜欢冬天。喜欢下雪!

  雪中即景作文动静结合优秀 21

  “下雪了,下雪了!”突然,从天空中飘下来许许多多的晶莹剔透的雪花。它飘到哪里就在哪里安家,它飘到一棵棵老树上,给这些孤独的老树添上了一片片白色的叶子,它飘到电线杆上,电线杆就像涂上白色的颜料。雪越下越大了,如一朵朵鹅毛从天空中慢悠悠地、悄无声息的飘落下来点缀着万物,又仿佛是一个个白衣天使下凡来装饰人间了。

  第二天早上,雪停了,世界一片寂静。我迫不及待地跑到阳台上一看,哇!整个世界银装素裹,分外洁净。雪花给大地盖上了一床厚厚的透亮的棉被,给房子披上了银装,给大树穿上一件件厚厚的亮晶晶的棉衣,好看极了。

  我忍不住踩到雪地上,顿时发出"咯吱咯吱"的声响,大地似乎弹奏起交响曲。最让我兴奋的`便是赶紧做起一个圆溜溜的雪球,趁老妈不注意,"唰"地投过去,一下子击中老妈的后背,她尖叫一声,我却偷偷地笑起来。雪给我们带来了快乐,我爱冬天的雪!

  雪中即景作文动静结合优秀 22

  昨天下午,天空飘飘洒洒地下起了大雪。

  放学的时候,妈妈忘记了接我,我背者书包,穿着雨披独自一人走在回家的路上,漫天飞舞的雪花陪伴着我。洁白的雪花落到地上,不见了,哦,雪花在和我捉迷藏呢!雪花落在草地上,给小草盖上了越来越厚的棉被;雪花落在大树上,开出了一朵朵洁白的'花;雪花落在屋顶上,把屋顶装点得更加美丽……忽然刮起了一阵大风,我迈着艰难的步伐向前一点一点挪着,雪花飘到我的脸上,凉冰冰的,有几片飘到了我的嘴唇上,冰凉冰凉的,我伸出小手,几片雪花落在我的手心里,变成了水,好凉呀!

  我回到家,雪还在一直下着。

  今天早上起床拉开窗帘一看,真漂亮呀!一个白色的世界,屋顶白了,草地白了,就连大树也白了。水落下来结成冰凌,一闪一闪的,美丽极了!人们都

  雪中即景作文动静结合优秀 23

  今天下雪了,同学们趴在窗户上看雪,有一位同学很好奇,问李老师:“老师,我们可以出去玩儿吗?”李老师双臂交叉在胸前,摇摇头说:“不知道”。

  李老师一定在想:“这些小淘气包没有忘记这个事呀,他们出去啦,会不会滑倒或被雪球打到?被雪球打到脸会不会受伤?”我在想:李老师以前可不爱犹豫,今天这么犹豫了,一定是怕我们出现打架或摔伤。

  我们看着窗外的'同学,心里很难过,真羡慕他们可以出去玩。这时毛主任在广播里说:“因为下雪,地上太滑了,请所有班级的同学回到班级里。”他们回去了,我们心里也很失落。真希望可以出去玩雪,李老师下午最后一节课会让我们出去玩儿吗?这时李老师说:“如果哪天你们表现好,说不定哪天上午或下午有我的课,带你们出去玩。”我们一起喊“耶”,老师说:“不能出现打架,要是谁哭了,以后我不让你们出去玩儿啦!”

  今天下雪了,我们班同学的心情是一则以喜,一则一忧的。

  雪中即景作文动静结合优秀 24

  今天是一个下雪的日子,我起床穿上衣服就下楼了。

  一下楼,阳光洒在我的脸上,看见地上的雪又涨了很多。心里很是快乐,在看看雪落在车上,落在手上,落在楼上,雪花是多少的自由啊!走在雪上就像走在云上,水上……

  我好想成为雪呀!飞来飞去,想落在那里就落在哪里,多么的自由呀!就像日本的清少纳言说的':“冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜凛冽的早晨,也要生起熊熊的炭火。”

  这一玩就是一上午,中午胡乱地扒拉一口饭,我又下楼玩雪了。

  中午的景色和上午又不一样了。太阳出来了,云朵被染成了红色,雪堆也泛着亮光,一朵一朵的云过去了,阳光下的雪融化了。

  雪要是都化了,那未免就有点扫兴了,想到这,我赶紧捧起雪,扬向天空,看,那些雪花温柔地望着我,笑了!

  雪中即景作文动静结合优秀 25

  星期三的早上,妈妈说今天要下雪了,我心里乐开了花,盼望着早点下雪。到了学校,刚上完第一节课,盼望已久的小雪花儿从空中飘下来,像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

  “下雪啦,下雪啦,下雪啦”听同学们这么一喊,大家都不约而同地往窗外看。不一会儿,雪越下越大,鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来,投向大地妈妈的怀抱。足球场已经披上了白白的雪毯,树上披着银装,红屋顶变成了白屋顶,到处一片洁白。

  我们像一窝蜂似的冲出教室,来到走廊上,有的伸出头,雪花落在头上,雪在头上变成了水珠,像在洗头;有的伸出双手去接雪花,想看看雪花长得什么样;有的舌头,尝尝雪的味道;还有的.同学直接跑进了雪中,甚至在雪中漫步,尽情享受着下雪的乐趣,好爽啊!

  放学回家,我就迫不及待地和沈恬语一起到雪地上玩雪。雪花落在了我的头上,身上,手上,还躲进了我的脖子里,好像在跟我捉迷藏,雪花还真调皮啊!

  下雪真好啊!

  雪中即景作文动静结合优秀 26

  下雪了,啊!好美呀。一大早,这个世界变得雪白。鹅毛般的雪花还在天空中飘飘洒洒地飞舞着。

  这个白雪皑皑的世界,让人觉得真的好干净,就像一个纯洁优雅的'仙女撒下雪白的种子。没有人敢搅扰这美丽的一刻,没有人敢打扰这宁静的清晨。

  我喜欢雪。因为雪不仅表面纯洁,而且内心更纯洁。我喜欢雪。因为我看到它有一颗心:有一颗把一切黑暗变白的心;有一颗把一切不平都填平的心;有一颗把一切都包藏在怀里的心。

  我喜欢雪。因为雪在我的心中比任何风景都美,就像雪白的地毯引我走进这个纯洁的世界,让我做个纯洁、无私而又美丽的精灵。

  我喜欢雪。因为下雪了,孩子们高兴极了;下雪了,农民伯伯为来年的丰收感到喜悦。雪,你真可爱。雪,你犹如可爱的小精灵降临人间。雪,你将永远留在我的心中。

  雪中即景作文动静结合优秀 27

  冬天里的一天,雪花纷纷飘落下来,落到了地面上,就像给大地铺上了一层洁白的地毯;落到了屋顶上,就像给屋顶带上了一顶大大的帽子。雪停了,小朋友们穿上厚厚的衣服,兴高采烈地来到了公园里的雪地上玩雪。

  看,小明在滚雪球,最后雪球就像一个大西瓜,雪球越滚越大,他滚完了雪球,要堆雪人。而小红正在堆雪人,她用三个不同大小的雪球做雪人的.头和身体,用瓶盖做雪人的纽扣,用火红火红的辣椒做雪人的嘴巴,用又长又尖的胡萝卜做雪人的鼻子,用小石头做雪人的眼睛,还用柳叶做雪人的眉毛,雪人做好了,小红高兴地说:“我做的雪人真漂亮。”远处,小刚和小丽在打雪仗,她们你追我赶,玩的可开心了。小刚拿了一个雪人向小丽打去,正好打在小丽的衣服上,小丽说:“小刚,看我不打到你的头上。”

  雪地里真热闹啊!

  雪中即景作文动静结合优秀 28

  下午一觉起来,我发现外面白茫茫一片。“下雪了!下雪了!”期盼已久的大雪终于在今天下了。

  美丽的雪花纷纷扬扬从天空中飘下来,像美丽的.蝴蝶在空中翩翩起舞。大地到处是白茫茫一片,像盖上了一层厚厚的棉被。我和弟弟下了楼,雪又松又软,走在上面发出“咯吱咯吱”的声音,雪地上留下我们一串串脚印。我伸出手,雪花落在我的手上,我还没来得及看清它,它一眨眼便融化了。美丽的雪花落在我的脸上,感觉凉凉的,雪花落在我的头上,不一会儿,我变成了白胡子老爷爷。弟弟看到我这个样子,乐得哈哈大笑。我趁他不备,揉了一个“子弹”,快速地扔了过去,“耶,偷袭成功。”弟弟也快速地作出了反击……就这样,我们又玩了一会儿,直到小脸冻得通红,妈妈喊我们,我们才依依不舍地回家了。

  我盼望着,雪再下大点吧!雪再下厚点吧!

  我喜欢下雪!更喜欢下雪打雪仗的欢乐时光!

  雪中即景作文动静结合优秀 29

  雪下个不停,一连下了好几天。

  这天早晨天放晴了,小红拉开窗帘,窗外一片银装素裹,堆积了白茫茫的白雪。

  小红打电话约小伙伴一起出去玩雪。打完电话,小红穿上了新的棉衣、戴上了新的帽子,迫不及待的奔出家门,因为这是小红期待已久的冬天。雪花压弯了树枝,让柏树穿上了新的“衣服”。

  小伙伴们一见面便玩了起来,有的在打雪仗,你扔我我扔你,雪球在空中划出了一道道美丽的弧线,有的在滑雪,你追我赶,谁也不让谁而小红则在一旁悠哉悠哉的堆着雪人,她用铁桶当雪人的帽子,用小石头当眼睛,胡萝卜当鼻子,不一会就堆好了一个又白又胖的小雪人。弟弟看见了小红堆了一个这么漂亮的.雪人,很是喜欢,于是他也努力的滚着雪球,准备堆一个又白又胖的小雪人。

  看,他们玩的多开心啊!笑声传遍了小区的各个角落里。

  雪中即景作文动静结合优秀 30

  叮零零,闹钟响了。我扒在床上想:好冷啊!我还没睡够呢。这时,爸爸跑进我的房间说:“安琪,外面下雪了”。我听了有点不相信,就打开了窗户一看,眼前一片雪白。我立刻手舞足蹈叫了起来:“天那!真的下雪了!”雪像一朵朵白色的小花从天而落,天上飘着雪花、地上铺着雪毯、树上披着银装,房顶上、山上到处一片洁白。整个大地就像穿了一件雪白的棉袄一样。这时候我心里美滋滋的,因为今天是我的'生日。我二话不说,穿上衣服、裤子,带上围巾出去了。在车里,爸爸和妈妈一直在说今天要不要上学。可是最后还是被送进了学校。

  学校里,早已经人山人海了。树上白茫茫的一片,我走进班级看见有许多人没来,还看见门外聚集了许多家长,他们的说话声,很远都能听见。

  你看,冬天的早上是多么有趣。

  雪中即景作文动静结合优秀 31

  下雪了!我们小孩子十分快乐!

  那天,我和聂聪冒着冻雨在雪地里打雪仗。

  我们先用了十来分钟准备一堆雪,再把雪做成雪球。开始打仗了。我拿了个雪球准备发起攻击,聂聪比我还快,雪球早已飞过来了,落到了我的腿上。我说:“来而不往非礼也。”我狠狠地把雪球朝他扔去,“啪”地一声,雪球正好打在小树上。我们哈哈大笑。聂聪趁机把一个雪球朝我扔来,我飞快地逃到一边去了。我发现了一个破脸盆,把它当作盾,用来抵挡雪球的攻击。他的雪球扔得飞快,我躲开了这个,那个又飞来了,弄得我手忙脚乱。有一个雪球击中了脸盆的中心,“砰”地一声,脸盆四分五裂。我们又笑了起来。有几次,雪球击中了我的脸部,散落的'雪花落到我的脖子里,冰得我直跳。我们休战了一会儿,我才发现头发已经冻住了,但心里却暖洋洋的。

  雪中即景作文动静结合优秀 32

  昨天晚上下雪了,白白的雪花像鹅毛一样从天上飘落下来。

  清晨,我从家里出来。啊!雪花落了一地,车上也落满了雪。爷爷送我上学时,我想起来了两句农业谚语:瑞雪兆丰年;今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

  到了学校,我边放书包边对同学说:“走啊,玩雪去啊!”大家都大喊:“好!”我们先在一年级的门口玩,老师来了就让我们到教学楼后面去玩,我们大家玩得可真高兴!老师拿着相机给我们拍了照,留下了美好的童年记忆。

  好玩的游戏终于开始了!二班和我们一班玩起了打雪仗。这时候我们在手里攥满了大大小小的雪球,你打我一下,我打你一下,痛快极了!时间过得真快,整整一节课过去了,老师喊我们回教室。这时,我们的身上都变得白花花的`了。

  这是我们和孙老师的美好记忆,我忘不了这一天!

  雪中即景作文动静结合优秀 33

  我喜欢春天的柳芽,我喜欢夏天的昆虫,我喜欢秋天的落叶,但我更喜欢冬天的'雪花。

  傍晚时分,正当我和妈妈从外婆家往回赶时,天空中突然下起了鹅毛大雪。雪纷纷扬扬下了一夜。第二天清晨,当我眯缝着眼睛向窗外看时,映入眼帘的是白茫茫的一片。马路上、屋顶上、树枝上,到处银装素裹,好像铺上了一层厚实的羽绒大地毯。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”!

  我和姐姐开心极了,立刻兴冲冲地跑到雪地里,开启了美妙的“堆雪人”之旅。我们首先滚出一个又大又圆的雪球当做雪人的身体。接着,又滚了个稍小的雪球做脑袋。最后,我们捧来一些装饰品。瞧!一把扫帚成了雪人的眼睛,一根胡萝卜成了雪人的鼻子,一颗大红枣成了雪人的嘴巴。就这样,一个白胖可爱的雪人就诞生啦!

  今天还是妈妈的生日,我们趁机给雪人拍了个照,并当做生日礼物送给了妈妈。

  雪中即景作文动静结合优秀 34

  今天上第三节课下课时,天空突然飘下几片雪花,刚开始下雪的时候还伴着小雨,同学们看见下雪了都兴奋不已,有的大喊大叫道:“下雪啦,下雪啦!”有的跑到窗外接雪,有的在走廊上跳舞。这是入冬以来的第一场雪。

  过了一会儿,只见鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来,那片片雪花染白了大地,染白了教学楼,染白了整个金华。多么美丽的场景啊!也许你要说了:“这要是再来点音乐该多好啊!”你听,雪花自己就制造着音乐。

  一片薄的似纸的小雪花,在空中旋转着,慢慢降落。落在同学们的脸上,顿时凉丝丝的,我闭上眼睛,觉得自己就是一片巨大的雪花,在地上留下一个痕迹。

  放学回家的'路上,雪还是不停地下,不管大人还是小孩,都穿着羽绒衣,脖子上围着围巾,戴着帽子和口罩,只剩下两颗黑眼珠在那里转,看上去有趣极了。有的同学已经在那里玩打雪仗,真是玩的不亦乐乎,通红的脸蛋都要赛过苹果了。

  这场突如其来的雪打开了冬天的序幕。

  雪中即景作文动静结合优秀 35

  下雪了!多美的雪啊!

  最近,同学们议论纷纷。为什么呢?原来是要下雪了。果不其然,早上,天气骤然变冷,凛冽的寒风呼呼地刮在脸上,刀割一样的痛。

  第一节课下课啦!大家都急急忙忙地跑出教室。只见天空中彤云密布,不一会儿,那鹅毛般的大雪簌簌落落地飘将下来。

  大雪下了一早上,一直到第三节的课间,大雪才肯罢休。远眺,整个城市变成了一个粉妆玉砌的世界。近瞧,房檐、树枝,甚至车的底部都挂着晶莹剔透的冰锥。天放晴了,太阳出来了。一阵风吹来,屋顶上的雪末儿随风飞舞,在清晨的阳光下幻映出一道道五光十色的彩虹。

  下了大雪,谁最高兴呢?当然是我们孩子了。瞧,孩子们有的.在雪地里堆雪人,有的在打雪仗,还有的在雪地里打滚。那欢乐的叫喊声,嬉戏声,把雪都从树梢上震落下来了呢!

  我多么喜欢雪啊!因为雪,真的很美,很美!

  雪中即景作文动静结合优秀 36

  上星期五,吃完午饭我和平时一样开始上午自修。

  突然我们听到了一个同学叫了一声:“外面下雪了!”立刻,所有的同学都不约而同地一至把头扭了过来,看向了窗外。果然窗外面真的飘下了一片片洁白的雪花。而且,外面的雪越下越大,大的就像是一片片洁白的'鹅毛一样。我不禁感叹道:“真美啊!”。下课零响了,朱轶同学大概是过于兴奋了,大声地说了一句:“今天晚上可能会积雪的!”

  下课了,同学们都迅速地跑到了外面的走廊上,把手往外面伸,想接到一些雪花。因为我正好坐在窗旁,所以一打开窗,一片片雪花就随风飘了进来。手一伸到外面,它们便都飘到我的袖子上,我的袖子顿时变成了蓝白相间的了。

  这次的雪还算下得蛮久得,下到下午第二节课。在历史课上,有些同学还会由时向窗那看雪。

  我喜欢雪,它是那么白,那么美。我更喜欢雪花们飘到我的身上,脸上。我想这次的雪应该是今年最大的吧!虽然最后还是停了,没有积起来。

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