升国旗点面结合作文范文(精选26篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的升国旗点面结合作文范文,欢迎阅读与收藏。
升国旗点面结合作文 1
每个星期一的早晨,学校都要举行一次升旗仪式。
上个星期一,风和日丽,阳光明媚,朵朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着。我们按惯例又穿上朴素的校服,戴上鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,个个心潮澎湃地来到升旗的'地方——操场。
我们肃立着,目光落在国旗上。升旗仪式开始了。十几位少先队员护送着国旗,踏着矫健的步伐走到旗台。其中一名少先队员跑上升旗台,将国旗交给升旗手。然后主持升旗仪式的同学用严肃的声调发出洪亮的口令:“升国旗,奏国歌!”同学们“唰”的一声,站得笔直,行着队礼。雄壮有力的国歌响了起来,鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着,在旗手的拉动下徐徐上升。几百甚至几千双眼睛望着国旗,目光坚定,仿佛向祖国表明,我们一定不辜负祖国对我们的期望,好好学习,将来为祖国的建设作出贡献。
国旗慢慢地升到旗杆顶端,在蓝天白云之下,犹如一团火焰,映红了大地。
国旗在空中飘荡。接着,有“小指挥员”指挥同学们唱国歌。她铿锵有力地指挥着,跟着节奏挥手。大家齐声高唱,那声音多么雄壮有力!
我仰望着迎风飘扬的五星红旗,心情异常激动,久久不能平静。
升国旗点面结合作文 2
又是一个阳光灿烂的早晨,一周一次的升旗仪式马上就要开始了。升旗手们抬头挺胸的站在升旗台的一侧,一字型排列,整齐而庄重,东边升起的太阳光洒在鲜艳的五星红旗上,显得更加耀眼,大地仿佛也镀上了一层金边。
同学们整齐地走到足球场指定的地点站好,全体师生以一个长方形的队列整齐划一的等待升旗仪式的到来。伴随着国歌的响起,同学们右手举过肩膀,向着国旗敬礼,此刻是非常神圣和庄严的,升旗手一人握着国旗的一角正步的走向升旗台。
随着升旗台上老师的一声令下“升国旗”,升旗手们跟着国歌的节奏匀速的把国旗升起,随着国歌的尾声刚好把国旗升到顶端,我们则望着国旗,一起唱起了国歌,此刻我心想“好伟大,好壮观,国家强盛了,我为我是中国人骄傲和自豪”。随后我又想起了在网上看见过的一句话:此生不悔入华夏,来世还做中国人。
升完国旗后,同学们认真听老师演讲,这时,有两个不知道是哪个年级某个班的同学在那有说有笑,丝毫没有停下的样子,我就立刻看向了他俩,并用眼神提示他们不要说话,结果他们视而不见,还用手指比划着鄙视我,继续在那交头接耳的'闲聊。我心想:这两人怎么这么给脸不要脸,我好心提醒,他们却还鄙视我,在这种隆重的仪式和场合下,在神圣的国旗下,这么没有仪式感,实在是不应该。
这时,体育老师也发现了他们在说话,就把他们抓到了升旗台上教育,我也幸灾乐祸的笑了起来。心想让你们不听劝告,现在知道错了吧!
善意的提醒是对别人的负责,同时也要约束好自己的行为,为自己负责,我们要多听取别人的意见。
升国旗点面结合作文 3
准备了一个星期的升旗仪式就要在今天举行了,我们六一班的全体师生既兴奋又激动,希望能在全校师生面前一展风采。乍暖还寒,虽然今天的天气不暖和,但这丝毫也不会影响我们高昂的情绪。
丁零零,大课间的铃声响起来了,我们排着整齐的队伍在岳老师的带领下来到后操场上。我和雅哲同学是升旗手,张伯洲、崔雅婷、吕振烨、赵振良四名同学是护旗手;赵淇、远宜、杨晓佳、苏苏、徐梦然、尹嘉这六名同学是朗诵小嘉宾。我们六名升旗手和六名朗诵小嘉宾穿着蓝白相间的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,昂首挺胸地来到国旗台前。
随着国歌的奏响,我们开始升旗了,我和雅哲注意力高度集中,我们的目光紧紧跟随着国旗在移动,两只手在不停地拉动着旗线,时快时慢,时缓时急。所有的老师和同学都抬起头,边向着国旗行注目礼边在心里默唱着《义勇军进行曲》,一股对祖国的敬意与深情涌上了大家的心头。不一会儿,国歌奏完,鲜艳的五星红旗就已经在我们的操场上空迎风飘扬了,在蓝天、白云的映衬下,国旗格外得美丽。
“礼毕!”随着广播响起,我们在国旗台下又恢复了平静。“请听六一班国旗下的.朗诵:《争做绿色小使者》——”此时,操场上安安静静的,只有风吹过槐树枝的声音,我们班的六位朗诵小嘉宾闪亮登场了!只听:“敬爱的老师,亲爱的同学们!大家上午好……”几位同学的朗诵声情并茂,富有真情,并呼吁大家争做绿色小使者,操场上各个班级的老师和同学们都被他们深情而自然的朗诵吸引了。朗诵完后,迎来了全校师生热烈的掌声,我们的心里也乐开了花。
回到教室后,岳老师也向我们竖起了大拇指,说我们今天的表现真不错,教室里充满了欢声笑语……
升国旗点面结合作文 4
五星红旗迎风飘扬,随着阵阵悦耳的歌声传来。各班陆续走到了自己的位置上升旗仪式就此开始。
首先,那老师站在主席台上整队。后面跟上来的是我们的小小主持人,主持人简单的话语便开始了升旗仪式:“请全体少先队员进队礼其他同学行注目礼”。随着主持人的一声令下。少先队员有力而坚定地举起了他们的右手。突然发出一只响声,是什么声音呢?那是少先队员一起举起手时发出清脆而又明亮的响声。每一次升旗仪式的敬队礼,都令我期待,同时也令我震撼。这一次,也不例外。
接着国歌缓缓奏起。少先队员们瞻仰着国旗,竖立在国旗下,眼神中透露出的是一种尊敬与庄重。一个小女孩露出一抹微笑,那笑容透露的.是对国旗的自豪与骄傲。她的眼神是如此的坚定,她的目光是那样的有神、真挚。那是对国旗的炽爱,她的心中有国,有着对国的深爱。随着国旗班的一个同学有力的甩出国旗,国旗伴随着国歌冉冉升上天空。如那初升的太阳照耀着我们大家照耀着整个大地在校园里随风飘动像一个舞者那样,优雅而又不失风采。我们的目光不约而同地紧随国旗,头也缓缓的昂起,随着国歌的旋律而逐渐热血沸腾。放眼望去,竟无一人随意摆动,站直了身躯,仿佛定格了一般。
然后等国旗身上旗杆顶端。中老师讲完话后。我们便按照次序一一退场。
每周一的升旗仪式结束了。但每一次都让我心生对祖国的敬佩和骄傲。
升国旗点面结合作文 5
这周是我们班主持升旗仪式,要表演的节目是朗诵诗歌《最后一分钟》,我是领诵。
一开始,小问题就层出不穷。
红旗还没有从旗杆上降下来,黄老师只得匆忙安排人把红旗降下来。升旗的时候,温梓宣没有戴红领巾,只不过不是特别显眼,不知道下面的人有没有看出来。学校的音箱出了点问题,没有声音,只有每个教室里面的广播在唱。这导致我们听不清楚国旗下演讲的人到底说了些什么。
终于到最后一个环节,表演节目了。平时排练得好好的我,有点紧张。我老想着如果这次说错了,或者忘了词儿,会丢很大的丑不说,黄老师肯定也不会放过我的。
朗诵开始了,我跟着全班一起念。到该我单独念的时候,我背了出来,还好没卡壳,要不脸可丢大了,我肯定会成为全校的名人,成为全校第一个领诵时忘词儿的.人。还好,节目顺利地演完了,我松了一口气退下场去。
回到队伍里时,旁边班的一个男生对我说:“你们班的节目太没意思了。”我有点不知道怎么回答,曾诗语抢着说:“你们觉得没意思,你以为我们觉得好玩啊?”
我觉得他们班的节目的确比我们班的好看多了,只不过谁让我们摊上个男班主任呢?不是我说的,黄老师自己在文章里就说了,他唱歌不行,跳舞更别说,就连朗诵也是他的弱项。他们班主任孟老师唱的歌,我们班阳涛都说了,孟老师不去参加中国好声音,真是可惜。
升国旗点面结合作文 6
每周星期一上午第一节课后我们都会举行升国旗仪式。
全校学生都要到大操场上集合参加升旗仪式。随着老师一声令下,几千只手就举了起来,旗手们正步走到升旗台升旗,他们的表情非常认真,伴随着国歌声,五星红旗慢慢升起,我望着鲜艳的五星红星,心里非常激动,仿佛看到了20xx年运动员为国家夺金牌,为国家争光的情景。我们伴着音乐唱着国歌,升旗仪式结束了,可我激动的.心情久久不能平静下来。
我望着五星红旗,心想让五星红旗永远飘扬在世界的每一个地方。
升国旗点面结合作文 7
从上学到现在,我经历了无数次的升国旗仪式,最难忘的是上学期的一次升国旗仪式。
那一天,我作为一名主升国旗手,早早地来到学校。当全校师生集合完毕,大队辅导员先介绍主升国旗手,我笔直地站在升国旗台前,听着老师的`介绍,心中特别的激动,暗暗地告诉自己:作为升国旗手,一定要圆满地完成任务。这时,只听”升国旗,奏国歌“一声令下,全校同学立正,目视国旗,在雄壮的国歌声响起时,我稳稳地上下拉动绳子,鲜艳的五星红旗冉冉地升起来了。我仰起头,目不转睛地注视着迎风飘扬的五星红旗,心中默默地想:五星红旗,是无数革命先烈用生命换来的,国旗呀,国旗!您是祖国的骄傲,我们一定要努力学习,长大为您争光添彩。
这次升国旗仪式,令我激动,令我难忘。
升国旗点面结合作文 8
今天是国庆节开学的第一天,天空依旧飘着蒙蒙细雨,因为是周一,我们举行了升旗仪式,由学校40名精英学生组成的仪仗队穿戴整齐的站到国旗台前,开始我们一周一次的'升国旗仪式。
他们身穿白色军装,手握长枪头戴军帽,威武地走着军步,主持人先宣布开始,升国旗奏国歌,少先队员敬队礼,看着学生一张张认真的脸,抬头看着飘扬在上空的五星红旗,内心很是激动。
然后是四一班代表上台讲话,诉说了对祖国的热爱之情,呼吁大家热爱自己的国家和民族,学生们都深受鼓舞。接着学校又表彰了一些优秀班级和金色童年获得者,全校师生都是那么严肃认真,最后,陈红娜校长主任对这次升旗做了总结,升旗仪式就结束了。
升国旗点面结合作文 9
今天是星期一,是升国旗的日子。
我一大早就来到了学校。要上操了,老师让我们整理好自己的衣服,快速到主席台集合,大家一起排练。
忽然,下课铃响了,操场上的人渐渐多了起来。不一会儿人就站满了操场。
开始演讲了,今天是我们班演讲。当我们班同学拿着话简讲话时,我吃惊极了!因为他们说的十分不错,感情充沛、语句通顺、语速也很合适。最后我们全班同学一起讲话时,前排同学集体靠拢,拿起手中的字,大声读起来,“争做诚实守信好少年”。
演讲结束了, 台下的老师和同学看过后,脸上全部洋溢着微笑,仿佛都在赞叹五年级三班国旗下的演讲真不错!
聂老师也为我们鼓掌,她还为我们竖起了大拇指,给我们点赞。我感到既开心又骄傲!
不过在我们高高兴兴的时候,却听到了一件让我们很不开心的'事情。那就了我们没有获得流动红旗。不过有了今天的成功演讲,我们一定会更加尽力获得下一次的流动红旗的。我们也会在每天放学后做到路队整齐!
这就是我们尽心尽力的一次升国旗仪式。
升国旗点面结合作文 10
今天,早上完第一节课老师就马上带着我们到了上期的地方。
升国旗的时候我在后面说:”话,“老师看见了就说:”今天家给我写四百字日记今天放学的时候董老师上我去她的`办公室,改作业我改了好久好久才回家,在家了里我想以后在也不说话了,也要把作业写好。
升国旗点面结合作文 11
今天早上,早读结束之后我们听到广播的音乐声就排好队,到操场上升国旗。几个大哥哥大姐姐拿着五星红旗出旗了,然后他们把红旗绑在旗杆的绳子上,我们等着音乐准备响起。旗手一挥手,我们就行少先队礼,我们听着国歌,看国旗慢慢升上去。
放第二遍歌的`时候,我们全体就跟着唱国歌,直到音乐结束,礼毕。然后开始国旗下的讲话,之后就结束了。
升国旗点面结合作文 12
上周五中午放学时,冀老师告诉我们一个消息:“下周一咱们班升国旗!”同学们听了顿时欢呼起来。
下午一到校,老师点了我们八个人,给我们分了工,其中我是主持人。
活动时间,老师把我们三个叫到办公室去进行练习,我紧张极了,生怕自己念不好。
刚开始念时,声音不仅有点低还有些颤抖。老师听了以后,鼓励我说:“李振钥,其实你的音色很美,如果声音再高一点,那就太好了。〞还告诉我哪些地方的语气该上扬,哪些地方该下降。
我按照老师的要求又去进行练习,老师听了以后说:“这次又进步了,比以前好多了,但如果再把语速放慢些,每读完一句,语气上扬一下,那就更好了。〞就这样我不厌其烦地练了整个活动时间。
回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“太好了,不过你还得练习。〞在妈妈这个非语文老师的指导下,我又进步了一大截。
可是,我还是对自己有点不放心,于是我找来了妈妈的手机,把我念的都录下来,然后反复听。妈妈说:“你的想法真不错,真善于动脑,自己给自己找了一个小老师。”就这样,我练了又练,读得口干舌燥,直到信心越来越足。
周一,第二节课下课铃一响,升国旗的时间到了。
我紧张极了!心里像装了一只小兔子一样怦怦直跳,腿也不停地发抖,好在冀老师把我们送到了主席台上。我给自己打气,只许成功,不能有半点差错!
我昂首挺胸,声音洪亮地念了起来,每念完一项,便长出一口气。当我念到第七项时,一颗悬浮的.心才平静下来。这时,少年队张老师走到我身旁个说:“孩子,你念得真不错,咱们学校的中华魂演讲比赛就靠你了。”顿时,我的心里像吃了蜜一样甜。
今天的升国旗,真是一次自我挑战,我成功了!
升国旗点面结合作文 13
今天,我们一大早来到学校,像以前一样出去升国旗。可是在升国旗的时候,发生了一些不好的事儿,让我说一说吧!
今天下楼升国旗的时候,升旗的过程中有几个人在说话,这样很不安全,升国旗应该是严肃、庄重而又神圣的事情,不应该说话,可是我们班的有几个人说话,这是作为小学生最不应该做的`事情。
以后我们不应该在升旗的时候说话,今天美好的生活是革命先烈们用鲜血换来的,我们要有集体荣誉感,不要因为自己而影响别人,让我们一起努力,好好学习、天天向上,做一个优秀的小学生!
升国旗点面结合作文 14
每周一的清晨,钢花小学的操场上人山人海。从各个班级走出来的'学生,还有老师,都怀着激动的心情,来参加升旗仪式。
国旗班的学生随着音乐走上主席台,做好升旗的准备。他们拍着整齐的队伍,面向国旗,高举右手敬队礼,五星红旗在国歌的乐曲中,沿着高高的旗杆徐徐升到杆顶。这时,一轮红日正从地平线上冉冉升起。
全校师生都面向国旗,激动地高唱国歌。
升国旗点面结合作文 15
我们学校每周一都要举行升旗仪式,在我刚上一年级的时候,每当我看到四、五年级的大哥哥大姐姐站在升旗台上,把鲜艳的五星红旗升上天空,我真羡慕他们。心里想:我要是能当上升旗手,那该有多神气啊!
此刻我已经是四年级的学生了,有一天,班主任陈教师告诉我们一个好消息:下周轮到我们班升旗了,大家听了以后,都高兴的欢呼起来。可是,谁来当升旗手呢陈教师说:“大家表现的都很优秀,热情很高,那么同学们选票决定吧!”当时我心里紧张极了,我暗暗给自我打气:不用紧张,我认为自我近期的表现还是不错的。即使这次当不上升旗手,下次再努力争取吧。时间过得真慢,教师让两个同学唱票,最终,选举结果出来了,我和好朋友卞程泓当选为升旗手,我高兴的差点蹦起来。
周一早上,迎着初升的旭日,伴着美丽的朝霞,我早早来到学校。8点钟,升旗仪式开始了,我和卞程泓都穿着崭新的校服,戴着鲜艳的红领巾,一起迈着整齐的步伐,走向国旗台。当国歌奏起的时候,我的心境十分激动,用饱含深情的目光注视着国旗,随着国歌的'节拍,我用双手缓缓地拉着绳子,把鲜艳的五星红旗升上了蔚蓝的天空。那天是全国哀悼日的第一天,按照规定,我又把国旗降了半旗,是为了纪念在“5.12”地震中遇难的同胞们。这时,我们都流泪了。
经过这次升旗仪式,我又深深地受到了一次爱国主义教育,这件事情最有意义,也最令我难忘。
升国旗点面结合作文 16
今天凌晨三点,我以万分激动的心情来到了天安门前,先是在天安门前拍了几张照片以作留念,然后直奔升国旗的地方,因为我跑得快,站在了第一排。
三点半了,我走到了升国旗的`地方。升国旗的时间是五点,也就是日出,所以还要经过漫长的等待,虽然还得等一段时间,但我还是万分激动。
漫长的等待结束了。
隆重的升旗仪式即将到来。五点整只见护旗方队举着枪,迈着整齐而矫健的步伐,走到旗杆下面。国歌响起五星红旗冉冉升起,大约一分钟左右结束。
五星红旗是革命先烈用鲜血染红的,他们用生命换来了新中国的成立。我们要好好学习建设祖国的本领,将来把我们国家建设的更加美好。
这是我第一次看升国旗,让我无比的热血沸腾,我为我的祖国感到骄傲。
升国旗点面结合作文 17
今天我校举行了隆重的升旗大会,一阵熟悉的声音响起,各班的老师组织同学们排好队。
随着音乐响起,同学们陆续进场,同学们抬头挺胸,胸前的红领巾随风飘扬。同学们精神饱满,各班学生紧跟着老师,最后在老师的带领下,各班按顺序依次站好。
一位老师站在主席台上,拿着话筒说:“全场肃静,出旗。”说完,全校学生不约而同地面像五星红旗,一位女同学大声说:“升国旗,奏国歌,敬礼!”全体学生五指紧贴,将手高高举过头顶。
这时,国歌响起,响彻校园。五星红旗徐徐升起。我目不转睛地看着国旗。我的心无比激动,看着五星红旗徐徐上升。我的'眼前浮现出了为自己的祖国,为了自己的家园,而去和日本鬼子作斗争的红军战士,有朱德,邱少云……他们无比英雄,视死如归。不把死亡当作一回事。五星红旗为什么是红色的呢?因为有了战士为我们流的汗水、血液。才有我们中国今天的富强。我佩服他们,敬畏他们。是他们的拼搏,换来了我们今天的生活,我们要珍惜。
转眼间,红旗已经升到顶端,我们怀着激动的心情唱完了国歌。
一位女同学在主席台上宣布:“仪式结束,退场!”同学在老师的带领下,才缓缓退场。
可我的心情久久不能平静,我想:“我一定要好好学习,将来报效祖国!”
升国旗点面结合作文 18
好激动!好激动!好激动!……今天是我们开学以来第一次升国旗。
第二节课上课后,范老豆就带着我们去到了操场,我们练完一遍之后,突然,铃声响了,我已经意识到了,我们要开始了。
大家就位后,一片鸦雀无声。我们开始了,第一项是介绍升旗手和护旗手,升旗手是南雅曦,护旗手是李柏菡和刘淑慎。第二项是奏国歌,少先队员敬礼。千万双眼睛看向国旗,有的敬礼,有的行注目礼。第三项是我期待已久的国旗下展示。我们有五个领诵员分别是:南雅曦、李悦然、周波翰、李轩澍、李柏菡。我们分别朗诵了《童趣》和《木兰诗》。我们是这样朗诵的`:《童趣》是李悦然朗诵一三段,我们朗诵二四段。《木兰诗》是李悦然朗诵前半段,我们朗诵后半段。
最后,我们朗诵完,范老豆还给我们来了张大合影。
这真是一次难忘的升旗仪式,国旗带给我的荣耀和自豪感,激励我争当升旗手,再次站在国旗下!
升国旗点面结合作文 19
今天。我们要去看升国旗。
早上三点钟,我们就起了床,赶忙洗脸刷牙,收拾行李,刚准备好,老师就喊集合了。我们背上行李,来到楼下,差不多就到齐了。
老师清点好人数,大家上了准备好的旅行车。由于起得太早,一些同学眼睛都睁不开,为了活跃气氛,我们打开了车上的电视,观看大家喜欢的`动画片节目。
车开了好长时间,才到达了今天的目的地――天安门广场,我们在历史博物馆门前下了车。
哇,天安门广场好大呀!比我们的天府广场大多了。虽然天还没亮,但广场上已经是人山人海,跟我们一样,都是来看升国旗的。
我们排好队,等着国旗升旗仪式的到来。
天蒙蒙亮,一队解放军从天安门城楼下走出来,迈着整齐的步伐。走在前面的是三位解放军,一位是升旗手,两位是护旗手。来到旗杆下,国歌响起,护旗手把国旗栓在绳子上,升旗手用力一甩,然后慢慢地拉动绳子,国旗缓缓升起来。我们举手行着队礼,嘴里唱着国歌,心中升起了自豪感。国歌结束,国旗刚好升到了顶点,一分不差。
升旗仪式结束了,大家都还不愿离去,看着高高飘扬的国旗,我们心中无比激动,我们为我们的国旗而骄傲,也为我们的祖国而骄傲。
升国旗点面结合作文 20
啊,期盼的那一天最之后到了,轮到了我们四、一班升国旗啦。
今日,阳光明媚,小鸟也来凑热闹。同学们随着队伍来到操场,体育委员把队整好。升国旗仪式便开始了,只见李琪大声讲着:“第一项,升国旗,全体少先队员敬礼。”操场上,我们体育的1200多名少先队员敬礼了。我们班的升旗手、护旗手,整齐地走向升旗台。国歌响起来了,望着国旗在晨光中,在响亮的国歌声中冉冉上升,我不禁的激动不已,想起了王二小、刘胡兰等许许多多革命战士。他们为了新中国的成立,流了多少血,多少汗。同学们又大声地唱起国歌。之后,在刘子琛的指挥下同学们又大声地唱起了国歌。
该张嘉靖体育了,我生怕她讲不好。没想到她体育地十分完美,场下响起了一片热烈的掌声。哦,高源大大方方地走下台,满面笑容地播报周内要闻。啪!啪!又是一片热烈的掌声。太阳越升越高,又该到了值周长奖评流动红旗的.时候了,有些班级同学们喊起了:“耶!”原先是他们班获得了流动红旗,更令人兴奋的是我们班也获得了流动红旗,此时阳光正照耀着我们微笑的脸。
虽然升国旗仪式结束了,但那热烈的欢呼声时常还回荡在我耳边,那激动人心的升旗场面久久地留在我的记忆中。
升国旗点面结合作文 21
二零一八年十月一日清晨六点,我和爸爸怀着激动的心情,坐在电视前观看天安门广场的升旗仪式。
六时零五分,随着高亢激越的`升旗号角划破长空,九十六名解放军仪仗队队员组成的护旗方队,迈着正步威武行进而来,向国旗一一敬礼·口令声响起,解放军军乐团奏响,义勇军进行曲。旗手将鲜艳的五星红旗抛向天空。
迎着第一綠阳光,五星红旗冉冉升起,全场高唱国歌,我也举起右手,向国旗敬礼,此时此刻,我为我是一个中国人而感到骄傲。我祝我的祖国繁荣昌盛,我爱你中国。
升国旗点面结合作文 22
星期一早上,天空万里无云,阳光灿烂。所有的老师和学生都穿着校服,脖子上戴着鲜红的`围巾,站在操场上,准备升起国旗。
看,旗手迈着矫健的步伐走向旗杆。升旗手把国旗缠绕在旗杆上。只听大队辅导员宣布:“升国旗,奏国歌,少先队员向国旗敬礼!”升旗手将国旗抛向空中,却看到国旗在庄严的国歌声中在冉冉升起。我们把五指并拢,高举右手。每个人的眼睛都盯着国旗,我们的心中充满了波澜和思绪。
升完国旗,想起60年前第一次升国旗时,毛主席宣布中华人民共和国成立。
国旗很强。2008年四川汶川大地震,中国人民解放军不顾自身安危救人,多少人坚强生还。
国旗骄傲,骄傲。2008年8月8日,北京奥运会开幕。中国是世界上金牌最多的国家。你不为此感到骄傲吗?
啊!国旗,你虽然平凡,却配得上整个民族的骄傲。我爱中国,但更爱五星红旗。
升国旗点面结合作文 23
这个星期一是个风和日丽的好日子,这一次是我们四一中队担任升旗仪式。
这个星期五,王老师告诉我们说:“下个星期我们要升国旗,衣服是西装,里面套的'是白色上衣,和黑色短裤,一定要备齐啊!”然后我们就在国旗杆下练习升国旗,练得我的脚后跟火燎燎的痛,非常受不了,我平常看着人家升旗很简单,现在才知道升个旗有多难,费了多少心。我最后累倒在地上,累的满身都是汗,筋疲力尽。他们在上面背升旗仪式的词,我还在下面悄悄地说话,我分常后悔。后来我在家的两天时间,没有在意,一直在休息。我基本上把所有的队列队形都忘光了,每天只是坐在沙发上吃着零食,看着电视,都是懒。因为懒,我们要重练。这个星期一我们都很紧张,等到杨冰岩说:“第一项出旗。”然后付和峰说道:“121,121,1234。”我们也跟着他说道:“121,121,1234。"然后有老师过来让唱国歌张笑语,毕航,王一丁把国旗绑在绳子上,国旗慢慢地向上升10分钟过去了。升旗仪式结束了。
升国旗点面结合作文 24
每当回想起国旗随着雄伟壮丽的山河,随着无边的大海共同迎来一天中第一线光芒时,我心中无比激动,无比自豪。
早晨,太阳露出了半边笑脸,学校上空万里无云,微风轻轻地吹着,学校里每一朵花也都露出了笑脸,红的似火,美丽极了。一些少先队员,还有一些哥哥,姐姐们,他们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,整齐地站在操场上等待升旗。
升旗仪式开始了,担任护旗手的我紧握着国旗一角,大步向旗杆走去,走到旗杆旁。
升旗手细心翼翼地将国旗拴在绳子上,随着国歌,随着朝阳,五星红旗冉冉升旗,少先队员们整齐地排着队伍,肃立地站在伟大而神圣的国旗下,将手高高地举过头顶,向鲜艳的红旗,向神圣的国旗,敬礼,敬礼。我目不转睛地注视着国旗,只见它迎风招展,飘扬在蓝天白云之中,像一团火焰,映红了大地。在嘹亮的国歌声中,升旗仪式结束了。那响彻学校的国歌久久缭绕在我的耳旁,那迎风招展的'五星红旗深深地铭刻在我们心中。
升旗仪式早已结束了,心中的激动心境渐渐消失了,可我还是在想着我是一个中国人,我应当为我这一生中能在这一个伟大的国家中护旗感到骄傲,在这一个雄伟的国家中生活感到自豪。最终还是祝愿我们的国旗在21世纪中升地更高,变得更加红艳。
升国旗点面结合作文 25
朝霞洒满温馨的校园.这是一个周一的早晨.随着集合曲的奏响,我校全体师生迅速来到操场.按惯例,列队等待升旗仪式的开始.
“全体立正——”主持人少先队员梁敏用清脆、甜润的声音发出口令:“岭南小学第8周升旗仪式现在开始!”排成12路纵队的全体同学,人人昂首挺胸,个个神情专注。此时,我们胸前的红领巾显得格外鲜艳。学生队伍整齐,整个校园气氛庄严。
“出旗!”主持人有下了口令。旗手肩扛国旗,拌着鼓号曲的节奏大步走向旗杆,护旗人紧随后面。他们迅速持好国旗。
当“升国旗,奏国歌”的口令发出后,全体少先队齐刷刷的`,像一片幼林一样郁郁葱葱。与此同时,老师向国旗行注目礼。
只见旗手牵动旗绳,护旗人抖开旗面。在雄壮、感激的确《义勇军进行曲》中,鲜艳、壮美的国旗抚着蓝天,拍着白云,徐徐升起,“呼啦啦”飘扬在共和国的天空。在国旗随国歌的时候,在我们齐声高唱国歌的时候,在我们举拳宣誓的时候,我心中激动不已:国旗啊,国旗,您是共和国的标志,是伟大民祖的象征。为绣制这面旗,我们整个民族,奋斗了多少载、多少辈!为高举这面旗,我们多少豪杰慷慨捐躯,视死如归。
升旗仪式是短暂的,但意义深远。这次升旗仪式,我的精神又接受了一次洗礼,我的心灵有感受到了一次震撼。
升国旗点面结合作文 26
下周轮到我们班小朋友升国旗,老师在班里商量谁当升旗手合适,首先必须是一个各方面多优秀的孩子可以当全班小朋友的榜样,同时还要有很好的节奏感。老师心中有了初步的人选。
晚上睡觉的时候,娄培佑的妈妈给我发信息说:“娄培佑特别想升国旗,非让妈妈给老师发信息,在家快急哭了。”娄培佑是一个活泼好动的男孩,上课注意力不太集中,爱做小动作。可是孩子有这么强烈的愿望我也不忍心拒绝,就回信息让妈妈告诉他,只要他上课认真听有机会。
在接下来的几天时间里,上课时他总是坐的直直的,小手举得高高的回答问题。而且我们把选升旗手的标准告诉了全班小朋友,大部分的孩子上课都有了明显的进步。
兴趣是最后的老师,在教育孩子的过程中老师应该走进孩子的`内心,了解他的兴趣爱好和个性差异,有针对性的教育。通过这件事情我明白了每个孩子都有强烈的荣誉感,老师应该平等对待每一个孩子,让每一个孩子都成为老师心中的明星。
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