拔河比赛作文(15篇)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的拔河比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拔河比赛作文1
在我小学活动中印象最深的就是四年级时的一次拔河比赛。
因为那次的比赛充分体现了我们班同学团结的精神。
在上次的拔河比赛中我们班选出了10位男生、10位女生。我们班选的都是善于拔河的同学。我们班第一场比赛遇到的.是三班的同学，也许我们班的拔河水平比三班的高，我们连赢2局，可能第三局我们过于轻敌了，被3班扳平一局。第四场比赛开始了，我们拼尽全力不给三班进攻的机会，终于战胜了三班，取得了初赛的胜利。
可是，决赛中我们遇到了年段最强硬的对手——四班，他们个个身强力壮，这时我们有点畏惧，在比赛的时候老师和同学们拼命给我们鼓气，可是他们先发制人，我们第一场失败了，这使我们失去了信心。第二场我们因用力不当，又输了。第三场比赛在同学和老师的加油助威下我们先发制人，不给他们机会。
我们拼尽全力，最终胜了一局，可是我们已经筋疲力尽了，对手却还生龙活虎的，第四场比赛因为我们显得不堪一击，他们一用力我们几乎所有的人都倒在了地上。我们班有些同学流下了眼泪。老师对我们说比赛的成绩并不主要，主要是重在参与。老师还鼓励我们应该吸取教训，争取下一届比赛的冠军。
拔河比赛作文2
明亮的阳光，洒满大地。操场上，已经挤满了人，嘈杂一片，大家都紧紧盯着正准备着的拔河运动员，脸上满是激动和期待。我们班和二班冠亚军的`争夺赛开始了！我们班派出了我和汪序，一前一后压住阵脚。二班也派出了两员大将。到底谁胜谁负，还真不好说呢！
比赛开始了，场上一下子沸腾起来，呐喊声不绝于耳，像大浪一般，一次次涌上来。由于我们势均力敌，那标志着输赢的红领巾纹丝未动。
汪序像一头公牛一样，脚扎住地，整个身子都快贴到地上了。他的脸庞已经扭曲得不成样子。我也赶紧调整了自己的状态，使劲往我们这儿拉。我扎住脚根，双手紧紧抓住绳子，身上的劲都聚到了一块，我心想：我一定要为班级争光！
时间慢慢流逝，可红领巾仍然有动，我感觉全身都抽干了一样，软绵绵的，我也感受到大家的体力都接近了极限，对方的同学也显得疲惫不堪。
突然，只听一声大吼，汪序一点点地往后走，随着他的倒退，我们的士气也都激活了，跟着一起大喊，啦啦队也声嘶力竭。最终，那条仿佛被施了定身圆光的红领巾向我们飘来，越过了终点线。
顿时，欢呼声震耳欲聋，我们坐在地上，再也不想起来。我望了望头上寥廓的蓝天，心潮汹涌，喜浪千层。
拔河比赛作文3
童年时，我经历过很多难忘的事，比如登黄山、钓鱼、坐过山车，但最令我难忘的还是学校组织的拔河比赛。
当我们得到这个消息的时候，同学们个个兴奋不已，都想跃跃欲试、争先恐后的报名参加，老师被我们的热情所打动最后告诉我们“同学们”的精神值得肯定与表扬，拔河比赛是集体项目根据比赛规则我们只能有20个小伙伴参加，为了班级的荣誉需要挑选力气最大的同学，没有挑选上也不要气馁我们可以用另外一种方式为他们加油鼓劲，团队的力量离不开每一位同学的付出。
比赛开始，我即开心又紧张，看到对方个个都是身强如牛的.大胖子，但我没有害怕相信我们的小伙伴一定能赢。于是紧紧地拽住绳子，咬紧牙关使出了浑身力气，双方你来我往势均力敌，最后以微弱的劣势败了下来。
节间休息其他小伙伴迅速的围拢过来给我们出谋划策、加油鼓劲，这时我们又是元气满满。交换场地开始了第二局的比赛，场边的哨声、加油声、欢呼声跌宕起伏。我们在这种氛围的感染下越拔越有劲，对方也不示弱，胶着了一会还是不敌对方。
下场后大家都为我们鼓掌，虽然我们输了比赛但我们在场上表现出的顽强拼搏、万众一心的精神赢得了对方的敬佩和在场所有人的赞赏。
拔河比赛作文4
“比赛开始！”周老师一声令下。同学们便把手里的麻绳握得紧紧的，双眼瞪得像铜铃一样大，双方都想从气势上胜对方一筹。
先让我们看看甲队，甲队有个出了名的小胖子，号称“定海神针”，体型浑圆，一身牛劲，有他在别人怎样拉也拉不动，他就像扎根在这个操场上似的。
乙队也不容小视，看看这个小伙子，他虽然不胖，但也长得很结实，他脸都涨红了，可见十分卖力。
再看看甲队的这个女孩，她虽然是女孩，但是也人高马大，目光紧紧盯着乙队的'一位男同学，眼神中充满了霸气。
啦啦队的同学也在不停地给同学们打气，加油声在校园里回荡。
比赛已经僵持好一阵，终于，乙队还是撑不住了。欢呼声响成了一片，胜利属于甲队。比赛的同学被别的同学抱得紧紧的，好像一个粽子。
同学们的欢呼声久久不能平息。
拔河比赛作文5
今天在学校的操场上举行了“庆六一”三年级组拔河比赛。
三年级共有八个班，分成四组，两两一组。我们班和二班比赛，比赛刚开始，我们的啦啦队喊到：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”家长们喊道：“三三班加油！三三班加油！”我们随着加油声的大小，而加大力量，我们使劲拉，我们赢了！同学们高兴得击掌、呐喊、欢笑，第二局我们也顺利的`拿下。
随后我们班又和七班进行了比赛，由于我们没有配合好，输给了七班。
最后我们和八班争三、四名，通过上局的失败，我们总结经验，听老师和家长的建议，我们每个人的脚和前后同学的脚互相抵紧，喊“加油”时，我们齐用力，最后我们胜两局取得了第三名。
通过这次拔河比赛，我懂得了一个道理：“齐心协力，就能取得胜利。”
拔河比赛作文6
记得那天是元旦节，是值得我们庆祝的日子。
那天中午，我们要举行一个比较有意思的活动，所以我回家吃完饭后就奔向学校，没想到一回学校就看见教室已经被布置的很漂亮了。
一看就知道这个元旦节肯定会有意思。
一会，11点半到了，老师带我们来到了中院，开始拔河，一开始是四年级拔，又是五年级，最后到我们班了，拔完以后，体育老师就开始说成绩了，全校只有四——六年级有资格拔河，一—三年级没有资格拔河。
最后，老师说∶“四——六年纪只有四五六的一班第一”。我们拔完河以后，回到了教室，开始过元旦了。
一开始是语文老师来到我们班让我们班的同学的老师变成了雪人，从那以后每个老师来我们班都变成了雪人。
一刹间，4点到了，我们的.元旦过完了。
最后，主任说：在党的奔小康的好政策的引领下，人们都过上了好日子，因此我们要更加珍惜眼前的幸福生活，长大了报效祖国，我们的日子一定是：天天有今日，岁岁似今朝！
现在好想回到小学，再去过那段元旦节啊！
拔河比赛作文7
盼望已久的秋季运动会终于来到了。有激烈的跑步比赛;紧张的跳高比赛;有单独的.跳绳比赛。但令我最难忘的是拔河比赛。
我们来到操场上进行拔河比赛,先是和4班比，裁判长把红领巾系在绳子中间,一吹哨子比赛开始了。我们班参赛的同学一会儿被拉过去，一会儿又被拉回来。我们站在旁边不停的喊 ：“3班加油 !”“3班加油!”。同学们都使劲了力气，最后我们班终于赢了，我们欢呼雀跃。紧接着我们跟5班比，眼看着我们班就要输了，我真想上去帮他们一把，可又不允许。我只好眼睁睁的看着他们输掉了比赛。我们班同学最后说：“5班的实力特别强，我们输得心服口服。”我不禁叹了一口气，唉!也许只差一点儿机遇吧!但我们并没有难过，俗话说：“胜不骄，败不馁。”
我们心里都想下次一定抓住机遇，不断提高自己的实力。我们的目标就是每次活动都拿第一。
拔河比赛作文8
我见过许多盛大的比赛，有跳绳比赛，有跳远比赛，有篮球比赛，有跑步比赛，但是，我最难忘的还是去年那一场拔河比赛。
“预备，开始”在体育老师这一声令下，蓝队和红队同时发力，我们就在一旁加油助威，只见红队突然发力把蓝队拉过来了一些，蓝队也毫不示弱，也猛地一拉，又拉回了平局，看来他们是士均力敌啊！接着，蓝队又一个发力，红队差点就过线了，幸好，后边一个人拉住了。就在蓝队还在得意之时，红队突然把蓝队拉的差一丁点就过线了，就在这激动人心的时刻，红队突然有一个人不小心摔倒了，一篮队就趁机猛的.一拉红队就过界了。全场发出了一阵欢呼声，都去祝贺胜利者。而红队却垂头丧气、无精打采的……我真伪红队感到惋惜。
这真是一场难忘的比赛啊！我多么希望以后还会有这么一场热血沸腾的比赛啊！
拔河比赛作文9
“哈哈哈……”一阵阵欢笑声传来，你们知道我们在干什么吗？我们正在举行一场拔河比赛。
上课时，老师兴致勃勃地拿出一根绳子，原本鸦雀无声的教室，一下子热闹了起来，原来是要进行拔河比赛呀！我们像一只只欢乐的.小鸟“飞”出教室，来到楼下。老师把我们分成了两组，把绳子给了我们，大家做好比赛前的准备。
只听夏同学的一声命令：“开始！”我们组同学双腿弯成弓步，双手像钳子一样抓住绳子，使出九牛二虎之力；对方组同学也不甘示弱，双腿用力蹬，脚底就像用502胶粘住了一样。绳子中间的红绸带时而往我们组，时而往对方组，像小孩子一样犹豫不决。渐渐地，在对方组的力量快消耗尽了时，我们组人员齐心协力用力一拉，把对方组给打败了。我们组欢呼雀跃，只见对方组垂头丧气。
通过这次比赛，我明白了做事要大家齐心协力，团结一致。
拔河比赛作文10
加油，加油，四。一班，加油……”听到这声音，不难想像操场上肯定在进行着什么比赛，告诉你吧，我们在进行拔和比赛。
看，我们班的大班长胖胖用尽全身力气，脸都胀得通红，副班长更是用力，绳子把手都蹭出了几个小口。二班的同学也用尽了力气，脸红的脸红，喘气的喘气。大约过了十来分钟，“嘭”的`一下绳断了，双方队员都有倒下的。一阵笑声过后，啦啦队吼了出来：“二班，你们不能就这样倒下呀”……“一班，快起来呀”。又拿来一根绳子，比赛又重新开始了。这时，同学们拉的拉，拖的拖，看看这一场谁能赢，二班的同学看红结朝自己一方慢移过来，更来劲了。就在这关键时刻，我们班的一个同学不小心摔倒了，他的手松了一下，红结被二班拉过了一大截。二班的啦啦队又叫了起来：“加油呀，就要……”眼看大势已去，我使出了全身力气也无济于事。尽管这时我班的啦啦队的吼声震天，可裁判员的哨声响了。
“二班二班真神勇！”二班那边响起了不息的欢呼声。我们班就这样输了，有几个同学跑到操场边哭了起来，有的同学眼睛红红的，但大多数并没有气馁，纷纷愤愤不平地说：“我们还有机会，我们会战胜困难，重新站起来的”。
一时间，操场炸开了锅。
拔河比赛作文11
在之前的时候，我们一直在看其他班拔河，这下子终于轮到我们班了。没错参加拔河比赛。
大课间的时候，我们好多个班都留在了操场上。主任主组织我们站好。然后就是先观战了，因为还没有到我们班上场呢。
只见双方都有胖的高的，咬牙用力的往自己这一边拽。我们站在旁边观看。现场特别吵，有为自己班加油的，有趁这个时间在操场上疯闹的……只见左边的班级技高一筹，把右边的人拽倒了，左边的人赢了。
到我们班了，每个人都像喝了红牛一样，很有信心。这个时候也不知道谁叫了一嗓子，“赢了免作业!”这让我们班好像又打了管鸡血一样。有着鸡血、红牛这两种Buff，让我们班很有斗志。比赛开始了，不知道是有免作业的魅力挂着，还是对面本来就很弱，没到5秒对面就坚持不住了。
第2局我们看到对面把胖的放在前面去了，我们也学聪明了，把大部分高的.胖的放在第1位，当然除了张书斌。他可是压场的，还得是在最后。比赛开始了，但是这次竟然不相上下。这时张书斌不知道是摔倒了还是故意躺下，直接把绳子向我们这里压过来了，于是我们班一鼓作气赢得了比赛。
回到班里，大家都欢呼雀跃。英语老师说不要高兴的太早。到最后到底是谁赢谁输，还不一定呢。
拔河比赛作文12
一个秋高气爽的下午，大家班与隔壁班在礼堂里进行了一次激动人心的拔河比赛。
大家排着整整齐齐的队伍、迈着统一的节奏、雄纠纠、气昂昂来到礼堂里，只见一根又粗又长的绳子，像一条大蛇一样躺在地上。队员们一双双小手死死抓着绳子，身挨着身，脚靠着脚，身体向后倾斜。裁判嘴衔着口哨，“嘘！”哨声响了，同时，右手用力一挥，比赛开始了，大家每一个队员使出全身的力气，一步一步往后拉。啦啦队队长大声地喊道：“1、二。”啦啦队队员们紧接着齐声呐喊：“加油！”啦啦队就如此不停地为自己班加油助威，加油声一波高过一波，使场上队员振作了起来，个个精神抖擞，齐心协力将绳子往后拉。嘘———伴随结束的'哨声吹响，裁判一挥手，郑重宣布大家班赢了，同学听了裁判宣布的结果，开心地跳起来。
这场比赛使我了解了一个道理：一根筷子容易折，一把筷子难折断。
拔河比赛作文13
今天是周四，我们期待已久的拔河比赛开始了！
下午，我们高高兴兴来到指定地点坐下。我们先按照抽签顺序和一班对比，做了热身练习。舞台上，我站起来，双手紧紧抓住绳子。哨声一响，第一轮开始！我们毫不费力地拉起了绳子。第二轮，绳子几乎跨过了第一条线，但在拉拉队的`鼓励下，我们又把绳子拉了回来。2: 0获胜。
在我们和三班比较之前，刘老师说：“如果今天能赢，我们就不布置数学作业了！”听了这句话，同学们都以胜利的信心决定拿回一等奖。第一轮已经开始。下面的同学拼命喊着加油，当然是淡然的，我们拔河的同学也尽力拉到他们这边，我们赢了！第二局开始了。我们有点为肯骄傲。所以我们输了比赛。1: 1，终极pk。让我们重拾信心，振作起来。轻松拉身。我们很高兴我们赢了！当小号响起，五年级二班第一的时候，我们是多么幸福啊！
游戏结束了！我们还是很兴奋，今天真的很开心！我明白了团结的力量是不可抗拒的。
拔河比赛作文14
今天是星期五，我们班和四（5）班举行了拔河比赛。
我们来到了外操场，体育老师教两个班各选男生10名，女生10名。选完后，两班同学抓起那根粗似一条巨蟒的麻绳的两头，做好架势。“嘟！”体育老师的哨声一响，我们大家脚挨着脚，身体往后倒，咬紧牙齿，使劲往后拉，谁也不让谁。大家都想让中间那条“胜利红带”进入自己的“地盘”。终于我们班赢了，同学们像一只只快乐的小鸟欢呼起来。
第二局开始了，我们和四（5）班交换了场地，四（5）班的.队形变了，他们把小的放在前面，大的放在后面。很快，我们班就被打败了。
前面两局一比一，第三局成了最关键的一局。虽然同学们个个都精疲力尽但是为了胜利，始终没有放弃。两只手紧紧的抓住麻绳，使劲往后拽，脸胀得红通通的，像一个个大大的火球。大家齐心协力，使出九牛二虎之力，终于让红带跨过界线，我们赢了。
通过这件事，我明白了友谊第一，比赛第二和团结就是力量的道理。
拔河比赛作文15
“太好了，我们胜利了！”这句话不断在我耳边回荡。
星期三，下课以后，我们三年级的同学组织了一场拔河比赛。我们班先跟二班对抗。裁判员喊出“预备—”时，同学们将身体的重心一齐往下压，上身往后仰，双手紧紧握住绳子。哨声一响，我们便使劲往后拉。第一局，我们班非常轻松地取胜了。可是，第二局人被我们轻而易举地拽了过来，我们赢了。看见二班的同学耷拉着脑袋，一点儿精神也没有的样子，简直太有趣了。
第二天，我们班与一班对垒。我们知道一班同学开始劲儿非常大，可是往后就没力气了。所以，只要顶住开始的几秒，就能获胜。于是，我们班采取了和一班周旋的.战略技术。这招儿还真管用，我们又胜利了。我无法控制内心的激动，与同学们紧紧地拥抱在一起……
这种活动真是太有趣了！
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