尝试的作文

时间：2022-08-11 13:32:45 作文写作我要投稿

【精选】尝试的作文8篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的尝试的作文8篇，欢迎大家分享。

【精选】尝试的作文8篇

尝试的作文篇1

　　成长的路上有许多次尝试，有成功的，也有失败的，都会给我们留下难忘的记忆。

　　我是好奇心很强的孩子。小时候，一到过年就喜欢看大哥哥们放炮，“噼哩啪啦”、“叮——咣”，又惊险又刺激还过瘾。我觉得真好玩，就对奶奶说：“奶奶，我也要放炮！”奶奶摇着头说：“不行不行，你太小了，还不能放炮。等长大了再放啊！”哼，不给就不给。

　　除夕晚上，大家都在屋里包饺子，没人注意我，我就拿着打火机偷偷跑到院子里，看看哥哥玩剩下的`小炮，就捡起几个，我拿着小炮想：“我把小炮放在雪堆里点着就跑，雪堆会不会被炸开呢？“我就把小炮在雪堆上竖起来，用打火机一点，我就跑，我边跑边捂着耳朵，可是回过头一看，没点着啊！我又把小炮从雪堆里拿出来，放在旁边，我打着火，一点，哧哧冒火星，我撒腿就跑，还是晚了，“啪”的一声，小炮炸了，崩到了我的手上，顿时，手火辣辣的疼，马上鼓起一个红通通的大包，我憋着不敢哭，怕奶奶训我。回到家，我捂着手，果然被奶奶发现了，她一边给我上药一边训我：“不让你放，不让你放，你非放，这下好了，疼不疼？”我“哇”的一声哭开了，从此我再也不敢放炮了。

　　这是一次危险的尝试，让我懂得了：好奇心不要太强，放炮时很危险，要在大人的看护下再放，小孩子不可以独自放炮。

尝试的作文篇2

　　批阅方式的多样性

　　目前绝大多数农村语文教师仍然沿袭原有的评改模式：逐篇批改，写评语，打分。这种批改方法主观性太强，教师的付出太多，但收效甚微，学生接到老师辛辛苦苦批改的作文时，只看一下评语或分数，有一部分学生什么都不看，就丢到一边。老师这样改作文简直就是“劳民伤财”,“自找苦吃”。我认为应采取老师批阅和学生互相评改，取长补短，促进彼此的了解与合作，共同提高写作水平的方式为佳。

　　(一)授之以渔,示范评改。在批阅之前教师把批改的方法教给学生,很好地加以引导,并且引导要具有启发性,做到举一反三,让学生明白批什么,改什么。主要批的是：第一,作文里突出的优点或严重的缺点.突出的优点,如书写工整,结构严谨,描写生动形象，比喻贴切新奇,说明准确生动，议论有理有据等使学生有意识地去发扬这一优点。严重的缺点,如语意不畅,结构不清晰,自相矛盾等等。让学生自觉去纠正这一缺点。第二,主要改的`是：1.错别字。2.语序不当,结构混乱,成分残缺,语意不畅的句子。3.缺乏条理性。4.错用的标点符号。5.错的书写格式。这些方法教给学生后,从学生作文中选出具有代表性的典型作文一篇,印发给学生,当堂示范,用优、良、中、差、四个等次评定。

　　(二)学以致用，集体批阅、学生互评。我也调查了一下学生，大多数学生不喜欢老师的精批细改，那么我们就要打破这个格局，让同龄人互相评改，符合他们的心理特征，易唤起他们的思维兴奋点，激发他们二次作文的兴趣。把作文评改的内容和要求交给学生，将全班学生分成若干小组，成员由写作能力上中下三种不同程度的学生组成，每个成员轮流担任组长。然后轮流进行批阅，并根据实际情况在适当的地方写上眉批，再写上简单的评语，打出等级.要求学生用以上的方法，按照老师的示范互相评改，态度要认真、负责，边改边取人之长，补已之短。然后同桌之间就互改的情况展开讨论，教师对于学生写得贴切的或富有个性的评语，要及时拿出来示范，取长补短。若有不同意见,允许争论；如果同桌写作质量较高负责向全班推荐。在全班诵读，再由全班点评，可以整体概述，也可以有重点，有针对性发言。经过这一步骤，学生们学会了较客观，较全面地评价文章，较好地提高学生阅读能力，对如何写作，如何撑握写作方法,技巧也有一定的感性认识.教师在学生自改作文的基础上从总体角度评点学生作文，对出现的新问题及时解决。然后让学生再修改自作。这是学生自改作文的延伸，学生根据前面教师和学生提出的修改意见修改作文，使文章在立意、词语锤炼等多方面都有一个更深层次的提高。最后由学生针对自己在写作和修改过程中遇到的问题,解决方法以及经验教训及时作出总结。这样就从写作实践上升到规律性的探索，有利于提高再创作。

　　(三)面批面改 学生在写作中阐述道理时会有偏见,甚至不成熟,错误,教师不要要求他们按自己的思路来写,这样会限制学生的思维.教师可采用与其探讨的方式来批改,最好采用面对面沟通,当场指出问题再加以开导,使学生明确哪些地方该展开,哪里该略写,对亮点给予鼓励,表扬,在这个过程中,教师要以鼓励和积极的心态去批改学生作文,这样可以提高学生作文兴趣,再让他们作文就会收到好的效果.

尝试的作文篇3

　　人生中难免有几次尝试，有可能是有趣的，有可能是后悔的……在我多得不计其数的尝试中，有一次让我难以忘怀，那是一次勇敢的尝试。

　　“睡，不睡；睡，不睡；……”啊！我最后还是抽到了睡。知道我在干嘛吗？我正在为今天的睡觉而烦恼呢！妈妈说，我长大了，应该独自一个人睡觉了，不能总和爸爸妈妈一起睡。但这让我十分烦恼：睡吧！又不敢睡；不睡吧，又会被爸爸妈妈笑话我胆小。于是我采取了一种公平的做法，那就是抽签。可我还是抽到了睡，看来老天爷也想考验我的胆量。

　　晚饭后，妈妈把我的被子搬到了另一间房里，我小心翼翼踮着脚进了那间“很久没人睡的'屋子”，打开了电灯，屋子顿时亮了起来。我看了这间屋子之后，好像也没有不敢睡的感觉，便心想：不就让我睡这里嘛！也没什么大不了的，睡就睡，我一定要让妈妈看看我已经长大了！

　　洗完澡后，我立刻爬进了温暖的被窝，还不时地东看看西看看。不一会儿，妈妈便进来为我熄灯，还对我道了声晚安。

　　可是关灯后怎么也睡不着，在床上翻来覆去，因为这是第一次独自一个人睡觉，所以有点兴奋。直到到了9点，我的脑袋瓜子里不时地回想起了早上看的鬼故事，那些鬼的模样还真是恐怖：血盆大口的，尖牙利爪的，好像随时会把我捉了，让我永远见不到妈妈……一些恐怖的画面一直在我脑袋瓜子里回荡着，吓得我不敢出声，心一直“砰砰”地跳着。

　　屋子里静悄悄的，风呼呼地刮着，使房子里的气氛更加紧张，这时我突然发现了一张泛着青光张着血盆大口的面孔，吓得我哇哇直叫，还把头伸进了被窝，整个身子也不停地抖着。

　　妈妈听见了我的叫声，立刻闻声赶来，还把电灯给打开了，见妈妈来了，就立刻扑到妈妈的怀里说“有鬼啊，有一个绿色面孔的鬼啊……”妈妈环顾四周笑着说：“傻孩子，你紧张过度了吧！那只是面具呀！孩子，你应该相信科学，这世上根本就没鬼，只不过是一些人瞎编的鬼故事罢了……”

　　我听了之后，便深深呼了一口气，又回到床上睡觉去了。终于，安稳稳地一觉睡到了天亮呢！

　　在这次尝试中，我明白了一个道理：驱除害怕危险的心理才能成功！

尝试的作文篇4

　　有一个未来的目标，会让人新欢鼓舞，像飞向火光的飞蛾，甘愿做烈火的俘虏。人生路上免不了尝试，免不了碰壁，更免不了追求理想。只有试着去尝试，你的人生才有意义。

　　摇摆着的是你不停的脚步，飞旋着的是你美丽的流苏。在一往情深的日子里，谁说的清，什么是甜，什么是苦，只知道确定了，便义无反顾。你是否发现，照耀你人生中第一次夜行动那一束明亮的灯盏，就是你自己；你是否发现，静候在你命运中的渡口那强有力的掌舵人，就是你自己。相信自己，勇于尝试，勇于追求。

　　碰壁了又如何，就如受了宫刑的司马迁，依旧写出了著名的《史记》；失败了又怎样，就如爱迪生，经历了无数次的实验，无数次的失败，最终成为举世闻名的大发明家。就如伟人说的，失败乃是成功之母。不经历失败，又怎能深刻感受到成功给你带来的喜悦呢?我们不能害怕失败，要勇敢地去面对，去接受，勇敢地去尝试，去成功。尝试的结果可能失败，但不尝试，绝无成功。

　　居里夫人因为坚持，所以她成功；因为尝试，所以她成功；因为无畏，所以她成功。在艰苦困难的.环境中，她夜以继日的提炼放射性物质镭。她不怕放射性物质侵蚀她的肌肤，更不怕每天每夜不断重复科学实验的枯燥。她从没有想过放弃，失败了，再来，失败了，再来......她不断地尝试，不断地坚持。当她成功提炼出放射性物质镭并获诺贝尔奖时，她穿着一袭黑色的长裙，她是多么的美丽，多么的伟大。她的美不仅是外表的，她的精神与灵魂更是成为历史上永恒的美。

　　因为尝试，我们品味了悲伤与喜悦的滋味；因为尝试，我们获得了满足与成功；因为尝试，我们的人生才无怨无悔！

尝试的作文篇5

　　在国庆假期内，我们一家来到了无锡。知道我们为什么要选择无锡这个地方吗？答案是无锡有一座很高的山，它的名字叫惠山。我们正是来挑战这无锡惠山。

　　首先看见的是几条被花草树木档了一半的小路。进入里面可以看见一些小卖部，有卖冰淇淋，豆腐花，鸭血粉丝等各种各样的小吃。再往前走就看到弯弯曲曲的阶梯了，可以看到好多小寺庙，进入里面有许多的佛像，人们可保佑自己平平安安。望着将近400米高的惠山，不禁胆战心惊，心里想着：这么高的山，我能爬上去吗，还是先尝试着爬一段再说吧！

　　弟弟说，我们比赛谁看谁爬得最高吧？爬了一阵子，我的腿又软又酸，但是看着弟弟那趾高气昂的样子，我那不服输的劲儿就上来了。爬了将近100多米高的时候，我们都累得不行了，又累又渴。突然我看到上面有许多的人在那儿休息，我对弟弟说：“我们也在那儿休息吧。”我们刚准备坐下休息时，一位慈祥的老爷爷便对我们说：“要坐下时，必须把身体动动再坐下，不然会对身体有害。”我和弟弟感激地说道：“谢谢你老爷爷。”我们看见台阶转弯处有个人在卖饮料，我便朝爸爸妈妈说到：“这儿有水，快上来买。”我们一家买了4瓶矿泉水以便解渴。

　　我们走到了一个小寺庙，里面有好几个通道，我们走错了，那时候真的想过放弃，可是弟弟对我说了一句话，让我有了尝试登山到顶的决心：“我们继续走吧，姐姐，我还要和你比赛看谁先到山顶呢？”我们又继续走，爬到将近300米的时候，妈妈和弟弟先下山了，也许是弟弟实在走不动了。爸爸对我说：“坚持不懈才会成功啊，走，我们继续爬。”终于我和爸爸爬到了山顶，看到了好多人在那儿乘凉，嗑瓜子，打牌，山顶上有一条较平的山路，路边的石头上刻着“三茅峰”，居说这是惠山的最高处了。通过努力登山到顶的感觉好开心。好有成就感！

　　在山顶往下看的时候，那一座座高楼是那么的小，那歪歪斜斜的阶梯更是陡得可怕，心里想到：万一我不小心脚一滑，滚下去可咋办啊。难怪常听登山的人说“上山容易，下山难。”我们听着那清爽的.小溪声，我的心情似乎好了许多。我们休息了大半个小时准备下山。下山真得好难，难于登山，每下一步台阶，我的小腿肚子都在跳动，不停的跳，生怕站不稳会跌下山去。我与爸爸相互鼓劲加油，每走一段山路就休息一下，而后再坚持着走下山。感觉越离地面近走得越快。可能是恐高吧。通过坚持我们总算下山了。

　　那次勇敢的尝试登山下山使我懂得：困难并不那么可怕，可怕的是你那害怕困难的心理。

尝试的作文篇6

　　我非常喜欢吃寿司，每次都是去寿司店里买现成的。趁现在放假，所以我尝试着做一做。

　　头天晚上，我就和妈妈一起去超市里买了材料，寿司紫菜、寿司帘、黄瓜、香肠、肉松、沙拉酱。看着这么多材料，我对自己做寿司充满了期待。

　　第二天早上，爸爸帮我准备好了饭，等我起床之后，饭也快凉了。我洗好脸刷好牙之后，就动手做了。

　　首先，把寿司帘放进保鲜袋里摊平，接着把黄瓜、香肠切成长条放在盘子里备用，然后，拿出寿司紫菜平铺在寿司帘上，接下来，把饭倒在寿司紫菜上然后用饭勺把饭向四面八方铺开，可是，这些饭和紫菜牢牢地粘在了一起，怎么也铺不开。我心想：这饭怎么像个老顽固，都快要成为我的口中之食了，还在挣扎，看我等会儿怎么收拾你。我拿起饭勺左推推，右推推，费了九牛二虎之力才把它铺均匀。“这做寿司看似简单，可自己操作起来怎么那么难呀！”大概是我没掌握方法吧！铺好饭后，我把刚刚准备的黄瓜、香肠放在同一头，再把肉松洒在米饭上，还挤了些沙拉酱，最后就剩卷寿司和切寿司了。这“卷”也是个难点。我先用寿司帘卷，但是怎么也卷不起来，还把寿司帘给卷到寿司里去了。没办法，我只好先徒手卷，再用寿司帘把它压紧。现在就剩一步切成块，我想：这下应该没问题了吧，不过，紫菜韧性太强，我切得既不均匀又不平整，但看看这色彩鲜艳，配菜丰富的`寿司，我拿了一块尝了尝，味道真不错。

　　嚼着自己亲手做的寿司，心里美滋滋的，虽然中途遇到了许多困难，但只要勇敢尝试，就一定能成功的！

尝试的作文篇7

　　在开学不久的时候，老师在群里发了一个赛车报名表。因为对赛车有一些兴趣，所以我就满怀着期待地心情报了名。

　　第二天下午，老师让我们放学后到操场上集合。这时，我才真实地感觉自己真的.要看到赛车了，而不是在电视里，在书本里，还是可以真切地感受到。因此在我期待的心情当中又多了一份激动，真想赶快放学啊。

　　终于放学了，我和其他同学在操场上等待着赛车的到来。不一会儿，老师就向我们走来。可是，老师推的居然只是一个赛车架子，看到不是完整的赛车，我心中不免有些失落。但是转念一想，虽然它不完整，但是我依然可以体验到开赛车的感觉，想到这里我心里还是很开心的。

　　终于到我了，我有点紧张地坐上赛车，系上安全带，抓好方向盘就出发了。因为是第一次开赛车，我有些紧张，不敢开快，结果就导致第一次尝试失败了。不过“失败乃是成功之母”，在第二次尝试中我不仅成功了，还被老师表扬了。

　　在体验赛车的过程中，我突然发现有些事情一生中只有一次机会，如果你错过了，此生都不会再有了。因此我们要勇于尝试，只有这样你才会发现生活是多么有奇妙有趣。

尝试的作文篇8

　　冬天悄悄地来了……

　　今年为这为特殊来宾的欢迎仪式也有所不同了――连续下了三天的雨，一下子冲走了昨日的温暖。今天，久违的阳光终于透了出来，穿过窗户照到了我家的阳台上了。我把头稍稍的侧了一点，我感受到了阳光在抚摸我，慢慢的睁开双眼，一点绿模模糊糊的在眼前闪过，那是什么？冬天的主色是白色和黄色，哪来的绿啊！我在阳台上找啊找！我惊奇的发现：从学农基地带回来的黄金菊，竟然发芽了！它是冬天里的那几株“小草”吗？它是萧红笔下的“万年青”吗？不管它是什么，它就是我眼里那一点毫不起眼的`绿，在我心中那颗顽强的绿！

　　看到这顽强的绿色，我仿佛看到了在学农基地拓展训练的那个坚强的我。

　　一走进学农基地，就能看到那惊险刺激的障碍道，那几个男同学已经眼热了，真想好好的过把瘾。可是学农的前三天一直都没机会与这些障碍亲密接触，耕地的耕地，花卉栽培的栽培，修枝的修枝，哪有那闲工夫去玩啊！

　　那是学农的第四天，我们在教练员的带领下，进行了拓展训练，对于那些第一天就眼热的男生再好不过了。

　　第一个项目是翻越陡峭的障碍。教练在给我们做示范：脚要外八字走，人要骑在绳上，重心向后侧……可我没有认真听或者说一个耳朵进一个耳朵出。看到那么陡峭的障碍，我终于真正知道了什么是“海水不可斗量”？那么陡的，该怎么爬去，不会卡在那吧，那多丢脸啊？想到这，我慢慢地向后退了一小步。

　　“你们在翻越的时候要小心，这根绳子有些粗糙，娃哈哈小学的一位同学就被划伤过，特别要小心，知道了吗？”

　　啊？什么？我可不想成为第二个受伤者！这是我更想打退堂鼓了。

　　同学们一个又一个地翻了过去，只剩我了，该怎么办呀？留在原地更会引来别人的笑话，我堂堂纪律委员还征服不了这陡峭的障碍吗？反正重在参与，上就上！我说做就做，我勇敢的迈了第一步，第二步……最后我找到了要领，像小猴子一样蹭蹭蹭的上去，蹭蹭蹭的下来，操纵自如。这一次大胆的尝试，使我赢得了许多老师和同学们给我的掌声。这一尝试，让我面对下面的障碍不是那么害怕了。

　　这一经历，让我懂得了这一生受用的道理：遇到困难，千万不要先打退堂鼓，一定要尝试才知道其中的酸甜苦辣。

　　那颗顽强的黄金菊还在随风摇摆。

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